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迷人的霧小學(xué)作文

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大霧把整個(gè)世界都籠罩在一起。人們好像被托起了身體,懸在半空中,如同進(jìn)入仙境一般,讓人產(chǎn)生出種.種神秘感覺。下面給大家分享一些迷人的霧小學(xué)作文,希望對(duì)大家有幫助。

迷人的霧小學(xué)作文1

我見過潔白飄飄的飛雪,欣賞過細(xì)如牛毛的小雨,卻很少看到過這樣迷人的晨霧。

今天早晨,剛走出家門,我便隱入了一片白茫茫的晨霧之中。晨霧把大地籠罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),沒有一道縫隙,但是你只要往前走幾步,面前的霧就會(huì)立刻向兩邊散去,給你讓路,仿佛一個(gè)個(gè)仆人給主人讓道。

霧雖然沒有大雪的壯觀,也沒有小雨的纏綿,但它卻十分溫柔。它像一位和藹可親的媽媽愛撫著自己的兒女一樣,輕輕地?fù)崦愕拿骖a,給你一種柔和濕潤(rùn)的感覺。它還很樸素,就像一塊無邊無際的白色的幕布,掛在寬大無比的天地間,幕布上沒有一道花紋,是那么的樸素?zé)o華。如果說大自然是詩的源泉,那么晨霧就是大自然中的一幅佳作。難道不是嗎?霧每次出現(xiàn)在人們的面前,總是用一層薄薄的白紗裹著自己的身體,從來不擦胭脂不描眉,更不會(huì)和百花爭(zhēng)艷,它總是默默地獻(xiàn)給人們一種樸實(shí)的美。

從遠(yuǎn)處看著大山,晨霧給山中的每一棵大樹、每一塊石頭、每一叢綠草、每一朵竟相開放的野花都披上一層白紗,就像一位位漂亮的新娘披著婚紗準(zhǔn)備去參加集體婚禮,美極了!走近一看,樹枝隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著翠綠的葉子,就像在和我揮手打招呼。你快聽,樹葉們你擠我碰,發(fā)出“沙沙沙……沙沙沙……”的聲音,仿佛在對(duì)我說:“快來和我們一起感受這霧的美妙吧!”一滴滴露珠從樹葉上滾進(jìn)了我的脖子,冰冰涼涼的,我想這可能是樹葉在霧的愛撫下太高興了,才跟我開玩笑吧!

隨著太陽的徐徐上升,霧也漸漸地消失了。小草的葉子上、樹枝上都沾滿了無數(shù)顆晶瑩透明的小珍珠,這些小珍珠正滴答滴答地往下掉,好象在唱一曲歡樂的歌……

迷人的霧小學(xué)作文2

霧是個(gè)有時(shí)聽話、有時(shí)調(diào)皮的孩子。誰也看不清它長(zhǎng)得什么樣,誰也猜不透它心里想些什么。星期一早晨,我們像往常一樣,在學(xué)校小操場(chǎng)舉行升旗儀式。剛開始時(shí),霧還淡淡的、薄薄的。不知不覺中,霧卻變濃了。整個(gè)校園和樓房都像是披上了白紗,似乎是一位羞澀的新娘,不愿被別人看清。一陣輕風(fēng)吹來,白紗隨風(fēng)飄舞,霧又變得能歌善舞了。

遠(yuǎn)處,房屋漂浮在天空中,似瓊樓仙閣。山也看不見山頂。眼前的一切都籠罩在一層飄渺的、輕紗般的晨霧里,太陽緩緩升起,大霧中只看見一團(tuán)紅暈,迷茫中發(fā)出淡淡的紅光。啊!深秋的霧,猶如童話般的仙境。有人喜歡茫茫的大雪,有人喜歡如絲的細(xì)雨,可是我卻喜歡那迷人的霧。

瞧!那朵紅色的小花,被大霧襯托著,一點(diǎn)也不鮮艷,白里透紅。白色的花兒在大霧中隱隱約約,金黃的花蕊如同小星星一樣,若隱若現(xiàn),把茫茫大霧點(diǎn)綴得更美了。鳥兒的含著“清—輕—和—美”,一陣清風(fēng)吹來,把花草的'香,的吹進(jìn)了校園,使整個(gè)校園里都有一股淡淡的清香。

我正想欣賞它婆娑的舞姿,但怎么也看不清。因?yàn)檠矍昂孟窀袅艘粚幽ド安AВD:?。霧像是在和我捉迷藏,捉,捉不到它;聞,又沒有味道;看,又看不清。離上課還有一段時(shí)間,我透過玻璃窗,欣賞校園的“仙境”。往下看看,有幾個(gè)“仙人”正在散步呢??~縹緲緲,如仙似幻。

我一恍惚,往前一探頭,撞到了玻璃上,鼻子碰得還挺痛呢!中午放學(xué)了,霧也回家吃飯了。它這一走,整個(gè)街道都清晰了。下午,霧又來了,這次它把校園圍了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。整個(gè)校園就像一座海市蜃樓,同學(xué)們就像在仙境中行走。傍晚時(shí),霧戀戀不舍地散去了。說實(shí)話,我還真有點(diǎn)舍不得它呢。霧散了,它會(huì)到哪里去呢?我不知道,你也不知道。

迷人的霧小學(xué)作文3

有人喜歡茫茫的大雪,有人喜歡如絲的細(xì)雨,有人喜歡溫暖的春風(fēng),而我,卻喜歡那迷人的霧天。

冬天,是大霧出沒的最佳時(shí)節(jié)。清晨,我推開家門,眼前的一切都被濃濃的大霧罩住了,仿佛我住在一個(gè)海市宸樓的仙境之中。遠(yuǎn)處的山巒隱隱約約,只有幾處綠色若隱若現(xiàn)。那平時(shí)青翠欲滴的山林,此時(shí)猶如披上了一層如夢(mèng)如幻的白紗。全都變得朦朧迷離。

我慢慢朝前走去,大霧環(huán)繞著我,我吸了一口氣,口鼻間就凝結(jié)有幾粒小小的水珠,伸出手,我想摸摸這大霧,可大霧象一個(gè)調(diào)皮的孩子,不經(jīng)意間就從我的指縫間溜走。只能看見像霧像雨又像風(fēng)的潮濕水氣,朝我迎面年撲來,讓人神清氣爽。

近處的花園里,平時(shí)五彩繽紛的各種花兒,現(xiàn)在卻只有一種主基調(diào),那就是白色。再走近點(diǎn)看,那原本是紅艷艷的鮮花,此時(shí)被大霧襯托著,變得不再那么明艷,它象一幅被暈染過的水墨山水畫。有一種朦朧之美,金黃的花蕊如同小星星,頭頂著幾顆晶瑩剔透的露珠,可愛極了!

過了一會(huì)兒,太陽漸漸升起,霧也慢慢消失了,山野又恢復(fù)了本來的模樣??稍诖笊降陌肷窖?,還有大霧仿佛不愿離開似的,環(huán)抱著整個(gè)山腰,看起來就像是大山的一個(gè)潔白腰帶。壯觀極了!

我愛你,大霧!你雖然沒有大雪的凌厲,沒有小雨的纏綿,沒有春風(fēng)的和煦。但是你卻有云朵般的柔美,你可以在冬日的早晨籠罩整個(gè)世界,給人間披上一層夢(mèng)幻的白紗,營(yíng)造出如夢(mèng)如幻的妙曼景觀。你來無影去無蹤,不會(huì)給大地帶來一絲泥濘,唯留下陽光雨露,讓人盡享晴天里的無限滋潤(rùn)!

迷人的霧小學(xué)作文4

早晨起床,“刷”地一下拉粉嫩可愛的窗簾。哇!外面霧氣朦朧,一縷縷,一團(tuán)團(tuán),一片片,如煙,如水,如云,如紗。

爸爸的車載著我向早點(diǎn)部開去。望著這彌漫的大霧,我突然想到了虛無縹緲的天宮,遠(yuǎn)處那朦朧的樹影,不正是王母娘娘的蟠桃園嗎?那隱隱約約的藍(lán)天,不正是玉皇大帝的瑤池嗎?我們?cè)陟F中穿行,不正是在騰云駕霧嗎?如果要去尋訪月中嫦娥、九天仙女,能否找到呢?哎呀,我真有點(diǎn)飄飄欲仙了耶!

由于被大霧籠罩,能見度不足50米,許多車輛都打開防霧燈慢速行駛?!爸?”車子猛地一剎,我的頭撞到了前面座位上,原來是前面的兩輛車差點(diǎn)相撞。看來,這霧雖然漂亮,但也給交通帶來了不便。

吃過早飯,在上學(xué)的路上,往日那熟悉的商店、樹木,現(xiàn)在都看不清了,近處的人也只有一個(gè)并不很清晰的輪廓。從前面開來的車不停地按喇叭,一邊還像蝸牛似的爬行,生怕自己和別的車“親吻”了。

太陽升起來了,但霧就像一塊濕漉漉的毛巾,把太陽公公的臉擦得模模糊糊。校園隱隱約約的,只剩下一個(gè)模糊的輪廓,有一兩點(diǎn)燈光閃現(xiàn)出來。

走進(jìn)教室,同學(xué)們大都跑到外面去看霧了,一個(gè)同學(xué)伸出手去撩霧,差點(diǎn)兒栽到樓下去,嚇得他趕緊縮著脖子逃回教室了。

“都跑到外面去看什么呀?”葉老師走過來,我們趕緊逃回教室。但是,我們“逃”回教室后,葉老師自己居然在外面看起霧來。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)出神地望著外面,手里捧著書一個(gè)字也看不進(jìn)去,臉上和眼睛里寫滿了對(duì)這場(chǎng)霧的戀戀不舍。

啊,好一場(chǎng)美麗的霧!

迷人的霧小學(xué)作文5

清晨,東方欲曉,青空飛過幾只孤鳥。耳畔掠過余音裊裊的琴聲。睡眼朦朧,放眼一望,一抹深邃的綠映入眼簾——一座青山。一縷霧絲纏繞在山的腰間。云霧繚繞,美輪美奐。

天!世上竟有如此鬼斧神刀之作。我陶醉于美景之中,仿佛在夢(mèng)中流連。

晨霧,是如此讓人恍惚又如此癡迷。似夢(mèng)幻仙境,又似孤寂月宮。纏繞在山腰間的霧如同名貴絲綢,那顏色潔如白玉,若隱若現(xiàn)。我對(duì)清晨的霧就一種感覺——癡,如醉如癡。

正午,一陣輕風(fēng)拂過,霧悄然散去,終于看清了那一碧千里的山。沒有了霧的襯托,山顯的危峰聳立,但又不失清秀。

今晚的夜是墨色的,天空無比平靜,毫無波瀾。夜色彌漫,霧去了又來。一旁的燈使霧成了典雅的紫色。舉目遠(yuǎn)眺,群山被霧包裹起來。這寂靜的夜和燈光的照射使這兒越發(fā)越神秘,卓爾不群。讓她的清秀多了一分華貴,添了一絲光彩,顯的更千嬌百媚。

一碧青山,濃濃白霧;繁星點(diǎn)點(diǎn),縷縷迷煙;這輕柔的霧更像一壺烈酒,讓人沉醉。凈一處小橋流水人家,護(hù)一城青山碧水家園。自然之美,世人所誦。

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