小學成長的煩惱作文怎么寫10篇
成長，一般指長大、長成成人，也泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過程。簡而言之，就是自身不斷變得成熟穩(wěn)重的一個變化過程。以下是小編準備的小學成長的煩惱作文怎么寫范文，歡迎借鑒學習。
小學成長的煩惱作文怎么寫篇1
去年“六一”兒童節(jié)，媽媽和我去購物。走到童鞋專柜，我便挪不動腳步了。那雙灰色鑲銀邊的尖頭皮鞋牢牢鎖定了我的視線。閃亮的銀邊由布打褶制成，摩登氣息濃郁，卻不俗氣;鞋前部的弧線和獨特的“高腰”設(shè)計盡顯優(yōu)雅。女生愛美的心理使我下定決心——這雙鞋我要定了!媽媽見我不斷地打量著這雙鞋，便說：“喜歡就試試唄!”我開心地接過售貨員手中的“水晶鞋”，小心翼翼又充滿期待地將腳探進鞋內(nèi)，搭上鞋扣，緩緩走了幾步，瞬間感覺自己的氣質(zhì)都提升了幾分。媽媽看我喜歡，便大方地買了下來，作為“六一”的禮物送給了我。但是媽媽又囑咐我，這雙“水晶鞋”上學期間不要穿，放暑假再臭美。我只好按捺住心中的沖動，點頭答應(yīng)。同時，一些問號又浮現(xiàn)在腦海中——莫非是這雙鞋時尚元素過于強烈?總歸不免有幾分心虛，為這位“摩登女郎”是否能過“土老帽兒”爸爸一關(guān)，悄悄捏了一把汗。
一回到家，我沒有讓“水晶鞋”與其他鞋一齊群居在鞋柜里，而是讓它“默默無聞”地睡在我的床下。有時，我悄悄地抽出鞋盒，將“水晶鞋”摩挲一番，再放回去，一飽眼福也好啊!
暑假終于到了，那天早晨，我終于讓“摩登女郎”重見天日，穿上了它，想秀一秀它的婀娜身姿。這雙皮鞋踩在地上發(fā)出“嗒、嗒、嗒”的聲響，這是中規(guī)中矩的運動鞋所沒有的美妙韻律。剛下樓，“土老帽兒”爸爸瞪起了他的金魚眼，掃視了一番“摩登女郎”，我分明都感到心跳加速了，屏住呼吸，期待著“土老帽兒”爸爸不要給“摩登女郎”判死刑。爸爸鼻翼抽動著，鼻孔擴張，咬牙切齒地說：“瞧瞧你穿得什么樣?還像個學生嗎?”一邊憤憤地說，一邊用食指對我的鞋指指點點。那樣子和舊社會的私塾先生毫無差別。我一聲不吭，內(nèi)心在慶幸，爸爸沒讓我回家換鞋。在前往補習班的路上，爸爸沉默著，一聲不吭，突然將車頭一調(diào)，又向家的方向走了，我很奇隆，進了院子，爸爸冷冷地說了一句：“下車!”我頗感不妙，他緊接著說：“回家去，把鞋換了!”這七個字重如千鈞壓在心頭，我還想讓“水晶鞋”有個翻身的機會，便說：“平時上學我又不穿，現(xiàn)在放假了有什么影響?”爸爸頭搖得頻率之快，始料未及，他不耐煩地說：“去、去、去!沒什么好說的，換!”就“換”這一個字比千言萬語更可怕，我不敢再反駁，悻悻地上樓，敲開門，媽媽極其詫異：“怎么又回來了?忘拿什么了?”我搖頭，“那怎么了?”我?guī)捉煅实鼗卮穑骸岸甲叩桨肼妨耍野钟纸形一丶覔Q鞋?！眿寢尩囊粽{(diào)一下提高了八度：“什么?你們都走到半路了，你爸又拐回來了?”我點點頭，絕望至極。媽媽憤憤地自言自語：“你爸真是的，這么固執(zhí)……”我拖著緩慢的步子下了樓，恨恨地跺了跺腳。看著腳上這雙普通的球鞋，覺得真是奇丑無比。
到了補習班，我向好友傾訴早晨的遭遇，她捂住嘴，像是在聽離奇的故事，驚嘆：“你爸爸怎么這樣?我有時候穿了件時髦的衣服，我爸不僅不會這樣，還會評價一番呢!”羨慕得我直眨眼睛。
唉，我的“土老帽兒”爸爸什么時候才能不那樣迂腐，不那么固執(zhí)己見?我的爸爸什么時候才能懂得人人皆有愛美之心呢?
一雙時髦皮鞋，竟然打破了家庭的寧靜，引來了陣陣波瀾。少女的尚美，媽媽的開明，爸爸的迂腐，圍繞對待皮鞋的態(tài)度，一家三口的個性躍然紙上。爸爸對待皮鞋的態(tài)度是習作的重點內(nèi)容，為逼真刻畫出爸爸的形象，小作者分別運用了語言、神態(tài)、動作等描寫手法，“細微之處見精神”。在爸爸生硬冷漠的外表下，其實包藏著無盡的關(guān)愛，但處于成長時期的小作者是不能理解的，她感受到的只有煩惱。文章敘述順暢，描寫細膩，議論精當，作者將真切的體驗盡情訴諸筆端，具有很強的感染力。
小學成長的煩惱作文怎么寫篇2
人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學回到家，迎接我的都是那個熟悉的詢問：“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”每當聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業(yè)時也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來完成。其實，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認。
自從上學那天起，我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時好時壞，成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績不好的時候，也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看?！背煽兊降资鞘裁?是分數(shù)還是自我提高?是對別人的超越，還是愈來愈重的壓力?也許都是，也許都不是?我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。
“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂陶陶”。每當我聽到有人唱這首歌時，我的眼神里就充滿了向往。我向往無憂無慮的生活;向往和爸爸媽媽打打鬧鬧;向往和小伙伴們嬉戲追逐……可是，我連這小孩的本能都沒有，唉，好煩惱，好傷心。要是你們問我為什么，還不是因為那令人討厭的蜿蜒曲折成長路上的煩惱――作業(yè)多，家長看重分數(shù)，根本就是分數(shù)大于我!
每天晚上回家時，總是很煩。望著那丫的我快春不過起來的作業(yè)，我就回頭著下巴，幻想著沒有作業(yè)的日子，多好啊，多幸福啊!可是幸福是殘酷的。我只好拿起筆來，埋頭奮斗到十點半。這還算好，一到周末或放假的時候，作業(yè)多得能要了你的命!我明白，馬上就要考初中了，應(yīng)該把全部精力放在學習上，可也要給我們一點放松時間啊。我現(xiàn)在每天只知道寫寫寫，仿佛我這手藝生下來就是讓我寫作業(yè)的!還有家長要求太高，讓我沒回考第一，考第一還行，但我不能保證回回呀!只要沒達到標準，爸爸的手掌就要發(fā)展他的威力了，想想都后怕，別說嘗試了!
每天不到六點，就被爸爸從童話世界拉出來，回到現(xiàn)實。然后就是度秒如年的背英語，讀課文?？菰锓ξ?，看見就惡心。六點半起床。那是，學校是我的天堂，家是我的地獄。一放學，就寫作業(yè)，即使沒有作業(yè)，父母也逼著我寫。每次聽到小孩子的嬉笑聲，我就會克制不住自己往外看，可是，父母會……“啪，啪”接著就是我的哭聲和抱怨。
小學成長的煩惱作文怎么寫篇3
在成長的過程中，一定出現(xiàn)過許多煩惱吧!來自媽媽的煩惱，來自同桌的煩惱，或是自己的煩惱，都是忘不掉的。
媽媽帶給我的煩惱就是她隨便下結(jié)論冤枉我。記得有一次，我看完書就整整齊齊地放回原位，可姐姐看完書就隨地亂扔，我原本想把姐姐的書放回去，可后來一想，姐姐的責任，應(yīng)該讓她自己承擔，我就回房了。
不一會兒，就聽見媽媽的斥罵聲：“你們每次都把書亂放，有沒有責任心啊!”說著，就火冒三丈地進房跟我們算賬了。媽媽一進門就瞪著雙眼，劈頭蓋臉就罵我，說我每次看完書都不放回去。我承認以前是我干的，可這次，媽媽冤枉我了。我連忙解釋說：“不是我，是姐姐!”我原本以為媽媽聽了我的解釋會改變矛頭，可媽媽卻語氣更強烈地說：“我就罵你，姐姐都很乖的，不會干這種事的!”可媽媽為什么就不相信我呢?為什么非得讓我替姐姐背黑鍋呢?我百思不得其解，這種煩惱給我?guī)砹吮瘋业淖宰鹦氖艿搅舜蟠蟮膫Α?/p>
媽媽不僅讓我有煩惱，同桌讓我也有煩惱。
我們的位置靠墻，我坐里面，進出都同桌配合。有時候他問我問題的時候，我回答他，他不生氣也不高興，這時候，我就可以隨意進進出出，他也不發(fā)火。當他不高興的時候，我就慘了，進也進不去，出也出不來，必須得使出全身所有力量才能勉強擠進擠出。
有一次，做語文課堂作業(yè)本，當他問我問題的時候，我告訴了他，心想：待會兒他一定會讓我進出的。果然，他彎著腰讓我出去進來。下課了，我們又開始興奮地玩，可十分鐘快速地過去了。上課了，不料他不知怎么又生氣了，靠在那兒不讓我進去，當他不讓我進去的時候，我真是氣憤極了，他怎么動不動就生氣呢!我真希望他改掉這個壞毛病。
不僅別人給我煩惱，我自己也有煩惱。
有一次，我英語考試只考了93分，發(fā)試卷時，老師對我說：“本來能考98分的，這4分你都會的，粗心錯，這1分你沒有圈，也是粗心。”我回到座位上，心里真恨自己沒能考到98分，最高分是98。5分，我太粗心了。這幾次考試好像不粗心一下不舒服，我真希望我能把這些毛病改掉，成績繼續(xù)提高。這樣就不會讓媽媽生氣，讓自己踏實點兒。
我真希望把這些煩惱系上一個熱氣球飛向遠方，這樣我就沒有煩惱了，讓我舒心點，也讓媽媽舒心點兒。
小學成長的煩惱作文怎么寫篇4
成長，就像一艘小船，漂流在大海上，有時風平浪靜，有時驚濤駭浪，我這艘小船在成長的過程中嘗盡了酸甜苦辣。
在學習上，有時作業(yè)很多。記得有一次，語文一篇周記，數(shù)學一張手抄報，英語還要讀課文……作業(yè)累計起來近十個，雖然我能按時完成，但要做到十點才能睡覺，我知道適當?shù)淖鳂I(yè)能增加我們對知識的理解并能長時間記住所學知識，可是我們也需要合理的休息。
還有的困難就是作業(yè)的難度高了。就像走路有可能摔倒一樣，我在作業(yè)上總會碰到困難，最讓我頭疼的就是日記了，因為我總覺得天天過得都差不多，一要寫日記，我就經(jīng)常向媽媽請教要寫的內(nèi)容，沒有問的話就猶如大海撈針似的要想好久，怕耽誤時間，我從來都是先做完其他作業(yè)再寫日記。每課一練對我來說也是一個難題，有的作業(yè)設(shè)計地很靈活，我常常要向語文書這位好老師請教，如果書上查不到，就只能問媽媽了，即使如此認真地做題，我有時還是會做錯的，看來四年級的作業(yè)難度有點大呀，各學科對我的要求也在不斷提高，今后我可要更努力了。
由于作業(yè)多，課余時間我玩的時間很少。平時周一到周五傍晚，有很多小朋友在外面玩，我可羨慕了，可我知道我不能玩，因為如果現(xiàn)在跑出去玩，晚上作業(yè)就有可能完不成，加上我晚上還要練半小時鋼琴，時間就更少了，有時我真希望作業(yè)能少一些，這樣我們才能有精神上新課。
從上面三個方面來看，我是挺辛苦的，我希望能更輕松點，當然，有苦也就會有甜，在辛苦學習中我也收獲了兩個優(yōu)點。第一個優(yōu)點就是有毅力。不管作業(yè)有多少，我都堅持每天練習半個小時的鋼琴，雖然彈鋼琴有時枯燥無味，但我堅持了，我也相信“有志者事竟成”。我的第二個優(yōu)點就是有耐心。最近，我認為我的耐心提高了，以前寫作文時，有時想了半個多小時還沒有頭緒，媽媽就有點不耐煩了，說“要珍惜時間，想好了就寫。”我一聽馬上生氣地說：“我還沒想好，想不出來?！眿寢屢宦牐D時火冒三丈：“每次都不會寫，說叫你平時不多看好書，看動畫片有什么用呢?”被媽媽一批評，我的眼淚頓時不爭氣地流下了，還把桌上的東西扔掉，后來，經(jīng)過媽媽多次的教育，我能更好的控制我的脾氣，也不會像以前那樣亂發(fā)脾氣了。
我雖然吃了不少苦，但我收獲了知識和快樂，正所謂“先苦后甜”啊，只要我掌握真本領(lǐng)，我就能讓我這艘小船在大海中勇往直前!
小學成長的煩惱作文怎么寫篇5
愛生活
生活是多姿多彩的，珍貴的。
雖然生活中有許多的坎坷、挫折，但我們應(yīng)該用樂觀的態(tài)度去面對、應(yīng)該熱愛生活。生活就像冰山中的雪蓮，它是珍貴!貝多芬曾經(jīng)失去了聽聲音的能力，對于一個音樂家來說，聽不見聲音是一件多大的挫折啊!而貝多芬并沒有放棄，而是努力地追求生活，與挫折做斗爭。
生活是無價的，讓我們一起愛生活吧!
愛自己
我要高聲呼喚：“我很重要!我要愛自己!”
覺得自己很重要，是一種自愛的表現(xiàn)。要覺得自己很重要就得看的起自己，看到自己的長處，如果只能看到被人的長處而看不到自己的長處，那么就永遠看不到自己的重要性。
我們應(yīng)該愛自己，相信自己，發(fā)現(xiàn)自己，了解自己。讓我們證明自己的重要性，愛自己吧!
踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時候起曾經(jīng)的琴棋書畫、風花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途，對于以前口中吟誦著的“夕陽無限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而，成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……
隨著時光的飛逝，在現(xiàn)今社會、學校、家長三位一體的教導(dǎo)下，在每一個莘莘學子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現(xiàn)自己的夢想，首先需要4個字——“出人頭地”，所以便產(chǎn)生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有百戰(zhàn)百勝的將軍。但是回想起自己那一次次生活中的絆腳石，失落之情便會偷偷的襲上心頭，特別是進入初中，需要面臨的太多太多，需要挑戰(zhàn)的太多太多，當然帶來的挫折也會逐漸增多，因此一次的挫折就會帶來一次新的煩惱。
記得上次優(yōu)秀班干部評選，竟會次次錯過同學信任的一票，在那一段難忘的日子里，煩惱是我唯一的朋友。但是現(xiàn)實告訴了我。只要多一點謙虛，少一點自大，多一點愛心，朋友們的手最終一定會向你伸出來。
不管自己的心弦是否會有漣漪般地顫動，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵卻許久，縱然是我們不再沖動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長中的煩惱。于是在歷練中，在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì)、一種行動。
的確，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為了自己通向成熟交的一份稅，但我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會靜靜長大……”
小學成長的煩惱作文怎么寫篇6
成長就好比人生的小船，行駛在江面上，有時風平浪靜，有時也會遇到海浪，但我的成長之舟并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷過許多的風波，對我而言，酸甜苦辣樣樣都有。
小時候，我想長大。長大了，卻又懷念著小時候。小時候，因為有爸爸媽媽的管束，所以想擺脫父母的依賴，快點長大!長大了，遇到困難，又會退縮。隨著年齡的增長，煩惱越來越多。早晨，鬧鐘滴滴答答的聲音，打破了我美妙的夢境。本來還想多睡幾分鐘，但是想起一天自己的任務(wù)，立馬從床上跳起來。穿衣，刷牙，洗臉……然后急急忙忙的騎著自行車去學校。長大了，每天的作業(yè)堆積起來如一座座小山丘。放學了，我騎著自行車狂奔到家，忙著做作業(yè)。夜幕降臨，我抱著幾科教科書發(fā)著呆。心里琢磨著，先復(fù)習哪科呢?是地理?還是數(shù)學?是英語?還是歷史?課程也越來越繁重!學的知識也越來越難。每天還要面對老師和家長的嘮叨：“你這個字怎么又寫錯呢?”“這個小數(shù)點為什么沒寫?”“你都長大了!什么這點小事情都干不了?”還要為考試發(fā)愁，考試了，父母和老師又開始念叨了!“這次考試。生物和地理為什么考這么差啊?”“成績怎么有下降了?”“這科為什么掛科呢?”
陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨又如何讓見到彩虹。我的成長之路洲，行駛著，雖然不穩(wěn)，有風平浪靜也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的波浪，讓我學會了不少，鍛煉了不少。遇到我這成長的路途，我才真正了解到成長的一定煩惱，但是也有許多快樂。
小學成長的煩惱作文怎么寫篇7
人的生活多姿多彩，有快樂當然也會有煩惱。
要說我的煩惱，是不夠細心，為人太馬虎。記得有一次，那是三年級期末考試，語文考完該考數(shù)學了，試卷發(fā)下來時我簡單看了一下試題，心想：呵呵，這些題太簡單了，根本難不倒我。于是我刷刷刷地寫了起來，半堂課的時間就寫完了，寫完也沒檢查一遍，只顧在那玩?？吹接型瑢W交試卷，我也交了上去。
星期五該發(fā)試卷了，我心想自己肯定能得一百分。當老師念到“趙琪99.5分”時，我心頭怦然一震。我走上講臺接過試卷，鋪在桌上看了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)錯誤，又仔細看了一遍，我才發(fā)現(xiàn)問題，哦，原來有一道小題我沒看見，所以被扣掉0.5分。這時心里后悔死了，這道題明明會做，就因為馬虎，沒仔細看，又沒仔細檢查，才失掉0.5分，與滿分無緣。哎!要是我再認真點該多好啊!或者再認真檢查一遍也不會漏寫啊!再后悔沒用，天下沒有買后悔藥的。
這次考試后，媽媽教育我說：“做什么事都要細心，以后你要改掉馬虎的毛病，否則的話，什么事情都不不可能完美”。我點了點頭，對媽媽說：“媽媽請您放心，通過這件事，我已經(jīng)認識到了馬虎可能導(dǎo)致的后果，以后凡事我都會做到盡量細心，一定改掉馬虎的壞毛病”。媽媽聽了也對我點了點頭。
小學成長的煩惱作文怎么寫篇8
隨著年齡的增長，自己的責任也就越重，隨之而來的也就是越來越多考試，壓力也就越大。
小時候的我是多么的無憂無慮，每天上學都和好朋友一起，放學也走在一起。哥哥也經(jīng)常來找我玩和小伙伴玩跳皮筋、捉迷藏、扔沙包……還可以讓大人抱著，好快樂、好幸福。
現(xiàn)在還沒有剛打開電腦，媽媽就大叫：“整天就知道玩，不知道學習?！边@時心里是最難受的。根本沒有自己的時間。有一次我正在自己的房間里寫作業(yè)，這聽見媽媽興奮的說：“快來看，看我給你買了什么好東西?！蔽壹泵ε艹鋈?，還以為是我最想要的滑板車，誰知道是一大堆的復(fù)習資料。我怒火中燒，一下子喊了出來：“你們做家長的，能不能體諒一下孩子，我現(xiàn)在的家庭作業(yè)還沒有寫完，明天學校交給的任務(wù)就夠我受得了，并且你也給我買過資料了。”媽媽一聽，也來氣了就對我說：“媽媽這么做，也不都是為了你，現(xiàn)在你不好好學，長大了你會后悔的。我現(xiàn)在那么努力的工作，還不都是讓你有一個好的學習環(huán)境。你怎么就不理解媽媽呢……”
我實在聽不下去了，狠狠的把門一甩，走進屋里寫作業(yè)了。仔細想想，還是我的不對，畢竟媽媽是為了我，還是去道歉吧。到了最后，媽媽也原諒了我，那些復(fù)習資料也給了我，讓我去做!
成長的過程中，有苦有甜。雖然有無數(shù)的煩惱。成長就像五味果，缺了哪一味，都不行。
小學成長的煩惱作文怎么寫篇9
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?”人只有經(jīng)歷成長，才能見到自己的“彩虹”。
——題記
人生的道路上有許多的坎坷：不愉快，不高興，難過、郁悶……而這一切，都是我們成長過程中必須經(jīng)歷的，因為只有這樣，我們才會成長。
這件事發(fā)生在放暑假的前一天。那天學校結(jié)業(yè)典禮，我非常高興，因為我拿到了“三好學生”的獎狀，一回到家，我就迫不及待地跟媽媽分享了這個喜訊。媽媽聽了非常高興，轉(zhuǎn)身就去廚房給我做好吃的。我家的“小白”也跑出來迎接我，它是我家養(yǎng)的貓，我和小白在客廳里玩得不亦樂乎。隨著一聲“啪”的響聲，我的美夢碎了，因為我弄倒了老爸花兩千多塊錢買的青花瓷花瓶!看著碎了一地的花瓶，我惶恐不安，心想：“完了，媽媽如果知道是我弄碎了花瓶，一定會罵死我的!”
媽媽聽見了聲音，從廚房趕到客廳，看見碎了一地的花瓶，表情立刻變得猙獰起來，嚴肅地問道：“是誰弄碎了花瓶?”語氣中透露出一絲威嚴，我咽了咽口水，不假思索地抱起小白，“對不起了，小白?！蔽倚闹心?。“小白，是你嗎?”媽媽生氣地問。小白一臉懵懂，不知發(fā)生了什么事。我急忙說：“剛……剛才……我和小白在客廳里玩，它不小心弄倒了花瓶?！眿寢屄犃?，二話不說，就把小白關(guān)到籠子里，并大聲地呵斥它?！昂簟蔽议L長地嘆了口氣，心中暗暗竊喜。
晚上，媽媽跟爸爸提到了打碎的花瓶，我心中突然有點后悔，但我還是沒講出實情。晚上睡覺時，我的腦海之中不停地浮現(xiàn)出花瓶碎掉的場景，“講”與“不講”在我的腦海中不停地做斗爭?！安恍?，必須說出實情，小白只是一只小貓，它做錯了什么呢?為什么它要替你承擔責任?”我心中另一個聲音響起：“不可以去講，講了的話媽媽會對你很失望的，還會狠狠地批評你的?！币环瑥娏业男睦矶窢幹螅医K究還是講了，因為這種煩惱，我實在承受不住。我對媽媽說：“媽媽，其實花瓶是我弄碎的，您打我吧!”媽媽聽了，不但沒打我，還溫柔地對我說：“其實，從你說是小白干的那一刻我就知道了。我是想考驗一下你到底有沒有承認錯誤的勇氣?！蔽液蛬寢尪夹α?，笑容是甜的，是暖的。我的煩惱終于解除了，我長長地舒了一口氣。
這些成長中的煩惱是人生中的一些小小的經(jīng)歷，也許它會令你厭煩，令你苦惱，但只要你勇敢地面對它，它就會是我們成長路上絢麗的彩虹。
小學成長的煩惱作文怎么寫篇10
時間過得飛快，如同白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。我在這一分分，一秒秒中成長中，正煩惱著。
煩惱，是成長的附正品，不管你愿不愿意接受他，都要強塞給你。以往那些如流星般的瞬間，美好而又短暫，我懷念著，思考著：煩惱，它怎么就來到我身邊了呢，成了形影不離的朋友。
成績是什么?是分數(shù)還是自我提高?是對別人的超越?還是愈來愈重的壓力?每次父母打電話來第一句話都是問：“最近學的怎么樣?”而我卻總是回答“還行?！泵看味际欠捶磸?fù)復(fù)的這兩句話。每次說完這句話后，都要自我沉思一會兒，“我真的學得還行嗎?”這卻成了我的煩惱!
上學期那次期末考成績，我比任何人都緊張。成績發(fā)下來時，我也不知我該高興還是傷心?高興是因為我這次數(shù)學成績終于及格了;傷心則是這次成績在班排倒數(shù)，心里很傷心、很難受。
回到家的路上，夕陽把我的影子拉得老長。小鳥在樹上唱歌，我認為那是噪音;花兒隨風擺動，我認為那是嘲笑。一切的一切都在和我唱反調(diào)。
到家后，還沒等我開口母親就開始問我：“這次成績考的怎么樣?”我低著頭，勉勉強強地吐出了幾個字出來：“倒……數(shù)……”還沒說完，隨后就是“啪”的一聲在我耳朵嗡嗡響著?！耙欢ㄒ獱帤獍?長大才會有出息，要贏在起跑線上!”“可是，可是這次我數(shù)學成績考了80多分啊，你不知道我之前數(shù)學成績連及格線都沒過，這次考試，你知道我付出了多大努力嗎?”我說。
“及格?及格了又有什么用?你要是全科及格了那才是有用，難道‘倒數(shù)’就是你付出的努力嗎?”母親板著回答道。“現(xiàn)在我就背著很重的期望，從小讓我感到了壓力和不開心。”“現(xiàn)在就累了?將來長大成人的時候出去工作賺錢，那才叫累，我們每天供你吃，供你住，你應(yīng)該感到幸福!”
“夠了，我能理解養(yǎng)家不易，但你們能理解我不被理解的感受嗎?當我覺得傷心難過時，家里不是避風港了。你們只會說你看你們班的同學多厲害，而你呢……”母親頓時安靜了下來。
母親，請你體諒我一點可以嗎?哪怕是一丁點。而不是每次我傷心的時候，都是在外面哭，回家則是帶好“面具”跟你做交流。
學習固然是要學的，我只希望我在說累的時候，你能將心比心一下;而不是我說累的時候，你就急干反駁我。
學習中的煩惱不勝枚舉。但我相信，只要具備了樂觀向上的心態(tài)，我們就可以“拋開煩惱勇敢的大步向前，迎接燦爛美好的明天?！?/p>
不要讓學習成為——我的煩惱。
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