寫人物做事，要一步步地寫出人物的動(dòng)作，或處理問題的方式方法等。下面是小編為大家整理的寫事六年級(jí)的作文500字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

寫事六年級(jí)的作文500字（精選篇1）

童年的趣事像天上的繁星多得數(shù)不清，有時(shí)藏在一只風(fēng)箏里，有時(shí)躲在淺淺的河水里，有時(shí)在一朵芬芳的鮮花里。我的趣事卻在一個(gè)美麗的冬天里。

記得那是去年寒假的一天，早上一覺醒來，望向窗外，哇!真有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的景象。吃完早飯，我們?nèi)胰艘黄鹑ソ中墓珗@玩雪。到了公園，我們看見雪花紛紛的飄落下來，給大地蓋上了白色的棉被，到處是白茫茫的一片，美極了!我們來到一片開闊的地方堆起雪人來，我們先把小雪球在地上滾，越滾越大直到推不動(dòng)了就停在原地，再滾一個(gè)小些的雪球，放在大雪球上面當(dāng)雪人的頭，用胡蘿卜在小雪球中間一插當(dāng)鼻子，找兩個(gè)石子當(dāng)眼睛，又給雪人戴上了帽子和圍巾。咦?怎么看怎么像童話里愛說謊的長鼻子“匹諾曹”，有趣吧?

堆完雪人，我們分成兩組，用雪人做掩護(hù)打起了雪仗。剛才還是溫馨的場面，轉(zhuǎn)眼間就變成了“硝煙”彌漫、“子彈”橫飛、喊聲不斷的“戰(zhàn)場”了。戰(zhàn)斗打得非常激烈，滿天的雪球像一個(gè)個(gè)壘球朝我們?nèi)觼恚覀冏蠖阌议W。忽然，姥爺從背后攻擊我，說時(shí)遲、那時(shí)快，我剛好轉(zhuǎn)過身，那個(gè)雪球猛地向我臉上一砸，弄得我臉上全是雪，活像一個(gè)圣誕老人……

每當(dāng)我回憶起這些開心的場景，總是會(huì)“咯咯”地笑起來，笑得那么甜蜜，那么燦爛。童年真的就像一幅水墨畫，畫中有著那五彩的生活。

寫事六年級(jí)的作文500字（精選篇2）

童年是一場夢(mèng)，七彩的夢(mèng);童年時(shí)一首歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串，童年的趣事一筐筐。我童年的故事像星星一樣明亮;打開記憶的閘門，回想起來像吃了蜜一樣甜。

三歲那年，我剛剛上幼兒園，遇到什么問題總要問個(gè)十萬個(gè)為什么，才甘心。媽媽經(jīng)常說：“愛提問的人長大后一定是個(gè)聰明人。你看吧，大名鼎鼎的科學(xué)家牛頓從小給自己定下一個(gè)規(guī)矩：每天至少要問三個(gè)問題，后來他發(fā)現(xiàn)了地心引力?！爆F(xiàn)在，回想起來卻很傻，很天真。

那年的一天，我上完幼兒園回到家了，突然，看見了雪白的墻壁上掛著一張寫滿數(shù)字的東西，老毛病又犯了，我好奇地問：“媽媽這是什么東西呀?這里怎么會(huì)有紅色、黑色的呢?”媽媽面帶笑容，拍拍我的腦袋，語重心長地說：“孩子，這叫日歷，記載一年的365天。而這紅色的代表雙休日或節(jié)假日，你可以不用去上幼兒園?！闭f完，輕輕放下包去廚房做飯了?！坝羞@樣的好事?不用去上幼兒園，可……，可紅色也太少了，怎么辦呢?”我一邊想，一邊向電視機(jī)望去，看到了一盒水彩筆，一個(gè)絕妙的好辦法在我的腦海中拂過。“對(duì)呀，我雖然不能改變365天，但是我可以讓這一個(gè)月都不上幼兒園?！闭f干就干，我拿起水彩筆小心翼翼地涂著，生怕讓人發(fā)現(xiàn)了。

第二天，我早早地起了床，打開電視機(jī)津津有味地看著。過了好久，媽媽起來了，見我在看電視，看了看時(shí)間，慌慌張張地說：“呀!你怎么還在看電視，不是叫你爸送你去的嗎?”我笑不露牙，對(duì)媽媽擠眉弄眼說：“您看，今天是紅色的，不用上幼兒園?！薄安挥?難道我記錯(cuò)了嗎?”媽媽邊摸著后腦勺，邊向電視機(jī)旁半信半疑地走過去，走到日歷前看了看嗎，哭笑不得，“難道露餡了?不可能呀，我明明小心翼翼地涂了!”“日歷的時(shí)間是不能改的!”“啊……”

童年像只筆，一點(diǎn)一點(diǎn)深深地寫在我心頭;童年像一顆顆珍珠，一顆顆的串起來，成為一串閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈，閃啊閃啊，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。童年，傻事、趣事，真讓我久久不忘呀!

寫事六年級(jí)的作文500字（精選篇3）

人人都有一件難忘的事，當(dāng)然，我也不例外。

記得是在一個(gè)暑假，我因?yàn)榇粼诩依锾珢灹?，就拿?元錢，到商店里買一根冰棍。這時(shí)當(dāng)我路過一個(gè)十字路口時(shí)，聽見了一陣陣吵架聲：“你沒長眼睛呀!看都沒看就往人身上撞你知不知道這條褲子很貴的呀……”

我走近一看，原來是一位老爺爺騎著山輪車，一不小心撞到了一個(gè)蠻橫無理的大老板。只見那位老爺爺穿得十分樸素，衣服都有幾處破了。就在這時(shí)，那蠻橫無理的大老板對(duì)那位老爺爺說：“我看你穿的這么破，就不讓你賠多少錢了，你就賠我100元吧!”老伯伯聽了，把自己的錢包拿了出來，把里面的錢倒了出來，我看了看，都是一毛錢的硬幣。老爺爺數(shù)了數(shù)，只有13元8角錢。老伯伯說：“我實(shí)在賠不起你們饒了我吧?！崩喜f完，就給那個(gè)大老板跪了下。我見了，本以為那個(gè)大老板應(yīng)該會(huì)可憐哪一位老爺爺。可是沒有想到，那個(gè)大老板竟然說，老爺爺是在裝可憐，硬是讓他賠。過了一會(huì)兒，不知道是誰提議，幫一幫老爺爺，大家都拿出自己的錢來給老伯伯：你20，我50……我見了，也把自己的錢給了老爺爺。老爺爺見了，連連說謝謝!

以前的時(shí)候，我并沒有注意那個(gè)大老板，現(xiàn)在回想起來，就得那一對(duì)蠻橫無理的大老板實(shí)在是太壞了!

寫事六年級(jí)的作文500字（精選篇4）

今天，我終于讀完了《城南舊事》這本書。

《城南舊事》這本書是部系列小說集，包括了五個(gè)短篇小說《惠安館》《我們?nèi)タ春Ｈァ贰短m姑娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了，我也不再是孩子》。它們分開來是各自獨(dú)立的故事，各有自己的主要人物，相互獨(dú)立，但又是以主人公英子的敘事觀點(diǎn)寫成的。

其中，給我印象最深的是《惠安館》和《我們?nèi)タ春Ｈァ?。《惠安館》描述了住在北京城惠安館附近一個(gè)胡同里的英子的童年生活和兩個(gè)朋友：一個(gè)是胡同里的惠安館里的瘋子秀貞，一個(gè)是在油鹽店里結(jié)識(shí)的小朋友妞兒。原來這兩人是親母女，為尋找小桂子的生父，母女倆人雙雙慘死在火車輪下，英子卻隱隱知道自己無憂無慮的幼年，隨著它們的消逝而消失了。

《我們看海去》記述了一個(gè)藏在草叢中的小偷，這個(gè)小偷為了供自己的弟弟讀書，無奈選擇了偷竊這條路，在小偷被抓走后，英子似懂非懂的明白了為生計(jì)所迫的窘困，大部分窮苦百姓的無奈。

讀完后，我的感受很多，英子的童年可謂有悲有喜，不過，我覺得英子很可憐，因?yàn)槊恳粋€(gè)故事的結(jié)局都是很悲慘，總有一個(gè)人離她而去，最后連英子的爸爸也走了，英子要幫助媽媽扛起這個(gè)家?？傮w來說，我的童年生活和英子差不多，都是豐衣足食。不過，我還是很羨慕英子的，因?yàn)樵谒耐昀镉小八螊尅?、“蘭阿姨”，而在我身邊沒有，也沒那么好玩，英子通過這些事也悟出了一些道理，使得她以后的人生更加精彩。

林海音的小說真的吸引人，我以后還要再找來一些來讀!

寫事六年級(jí)的作文500字（精選篇5）

東邊的天放亮了。

一縷陽光爬上窗臺(tái)，又爬上了地毯，不一會(huì)兒，整個(gè)屋子都亮了。

鳥叫蟲鳴，我們從睡夢(mèng)中醒來，這是來美國的第四天。

這是我們租的房子，四周綠樹環(huán)繞，房內(nèi)鋪著地毯，廚房和客廳并不分開，這套房子在廚房里只有爐灶、冰箱、柜子和一張小吧臺(tái)。房子里除了老式空調(diào)、燈、床和我們的箱子之外，四周空蕩蕩的

窗外的綠樹一叢叢的，上面有好幾個(gè)小松鼠。下午出去逛的時(shí)候，走在馬路旁邊的小路上，松樹上突然躥出一個(gè)東西，我定睛一看，一只小松鼠急急忙忙地從電線上躥了過去，消失在對(duì)面的樹叢中了。我少見多怪，只是在杭州西湖見過一次，很驚奇，這兒怎么有?可這并不是偶然，后面的路上，松鼠接二連三地從電線上、草地上，還有松枝上躥來躥去，這兒真是自然環(huán)境好、人與動(dòng)物和諧相處的地方呀!

往老爸的辦公室走去，一路上的樹層層疊翠，有許多中國很少的樹。比如楓樹，圣誕樹，或者一種葉片像一顆不規(guī)則的五角星的樹，還有一種更為奇怪，它的葉片是不對(duì)稱的：一邊葉片短一點(diǎn)，一邊葉片大的那一頭比另一邊多一塊。我可沒有看走眼，老爸辦公室旁邊樹底下，我撿了一大把葉子，全都是那樣的。

還有一樣我們一直沒搞懂的，那就是美國人行道兩端的紅綠燈。那人行道約一米寬，那燈雖說是紅綠燈，其實(shí)那燈是一個(gè)紅色的手掌，做出先別過的手勢。但我們等了很久，并不見動(dòng)靜，車都過了好幾回了，還有好幾次好像人可以過，那個(gè)燈始終未變。我們旁邊一個(gè)美國人若無其事地過去了。我們見車都沒走，只好硬著頭皮跟著過去了。

寫事六年級(jí)的作文500字（精選篇6）

我和書的故事書籍是人類進(jìn)步的階梯;書是人類的指路明燈;書可以引導(dǎo)人類登上天堂;書是人類最忠誠的朋友。只有與好書交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌。

可是我過去對(duì)讀書一點(diǎn)興趣也沒有，但嚴(yán)厲的媽媽卻要求我每天閱讀課外書籍1小時(shí)。這讓我很是為難。

在一個(gè)明媚的星期天，我剛吃過早餐，媽媽就讓我去做作業(yè)，做完以后，我走進(jìn)房間，見到電腦是開著的，我心想：反正做完作業(yè)玩一會(huì)也無所謂。于是，我坐在電腦前開始玩了。這是正在睡覺的媽媽聽見我玩電腦的聲音就跑了過來。見了我大聲說到：“你怎么能在這里玩電腦呢!學(xué)習(xí)又不見你那么積極。玩你到第一，快去看書。”這時(shí)，我就拿起一本昆蟲記來看。我心想：我都做玩作業(yè)了都不給玩一會(huì)，真小氣。二十分鐘后，媽媽走了進(jìn)來，問到“有什么感覺嗎?”我很埋怨媽媽，頭也不抬，就沒人來一樣。媽媽一見我這般學(xué)習(xí)態(tài)度，心里有什么感受我清楚，但是我仍默不吭聲。忽然，媽媽竟用和藹的聲音對(duì)我說到：“沒關(guān)系，你再讀五分鐘就去玩吧!”我一聽這話，心里那股高興勁就別提了。于是，我開始認(rèn)真地讀起來，再也不埋怨媽媽了。

令我想不到的是，在短短五分鐘居然發(fā)現(xiàn)書中的動(dòng)物之間的故事十分有趣，而且似乎都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前，一連竟看了四十多分鐘!完全是心理作用嘛!媽媽這招真高啊!

在這次經(jīng)歷后，我不在討厭書了，反而我喜歡看書了，應(yīng)為書讓我學(xué)到了很多的知“書是全世界的營養(yǎng)品”;“書中自有顏如玉”。這兩句話說得真妙。不過，一定要讀好書，壞書會(huì)使人終身陷入泥潭!朋友，和好書交個(gè)朋友吧，讓我們一起在書的海洋里遨翔吧。