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一年級(jí)暑假生活活動(dòng)的作文怎么寫

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一年級(jí)暑假生活活動(dòng)的作文怎么寫(精選5篇)

窗外朦朧的月光清輝如銀,一首老歌,一頁(yè)卷畫,一種回憶。暑假的夜,靜靜的,凄涼的月光透著幾分蕭瑟。下面給大家分享一些關(guān)于一年級(jí)暑假生活活動(dòng)的作文怎么寫5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

一年級(jí)暑假生活活動(dòng)的作文怎么寫(精選篇1)

暑假生活就像一只萬(wàn)花筒,五彩繽紛;而那妙趣橫生的筷子翻書比賽就像一盒冰激凌,讓我回味無(wú)窮。

三伏天的一個(gè)下午,太陽(yáng)像一盆火烤著大地,知了在樹上一個(gè)勁地喊:“渴啊,渴啊……”我和弟弟、表姐寫完了今天的暑假作業(yè),可大熱天又不能出去玩,怎么度過(guò)這無(wú)聊的時(shí)光呢?突然一個(gè)念頭閃過(guò)了我的腦海,玩游戲吧,在學(xué)校老師教我們玩筷子翻書的游戲,不正好派上用場(chǎng)嗎?于是我找來(lái)鄰居小蘭,一起玩。可還差一個(gè)裁判呢,我把爸爸請(qǐng)來(lái)當(dāng)裁判,并把游戲規(guī)則告訴了爸爸。

爸爸宣布了比賽規(guī)則:我們四個(gè)人分成2組,每組同桌為甲、乙兩方,甲方翻書,乙方統(tǒng)計(jì)翻書頁(yè)數(shù),第二輪互換;必須一頁(yè)一頁(yè)翻,如果跳過(guò)一頁(yè),就得再翻到前一頁(yè)重新翻;左手只能按住書本左側(cè)的邊沿,不能做任何翻書的動(dòng)作,一分鐘內(nèi)翻書頁(yè)數(shù)最多的同學(xué)為勝者。

弟弟和表姐自告奮勇地最先開始,只見表姐用一只筷子夾住書頁(yè),另一只筷子頂住書頁(yè),就這樣一頁(yè)一頁(yè)地翻起來(lái),動(dòng)作麻利極了。到了后面,姐姐又變化花樣,把兩只筷子插進(jìn)兩頁(yè)之間的縫隙,一挑一挑的,仿佛進(jìn)入高速公路的汽車。而弟弟呢,他翻書的動(dòng)作就像行駛在鄉(xiāng)間小路上的拖垃圾,一顛一簸的,動(dòng)作極其不順暢!最后的成績(jī)就不用說(shuō)了,看著表姐遙遙領(lǐng)先,弟弟像泄了氣的皮球一樣。

接著輪到我和小蘭這組了,我先把書本中間折了幾下,并用手彈了幾下。我還暗暗地對(duì)書本說(shuō):“你一定要老實(shí)點(diǎn),配合我!”比賽開始了,爸爸一聲下令:“開始?!?,我和鄰居小蘭都拿起筷子開始努力地翻著,可書本好像跟我作對(duì)似的,兩頁(yè)粘在一起,像兄弟般難舍難分。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),從書本右下角處翻——這兒都卷起了角,筷子一插進(jìn)去,再一挑,容易極了!一頁(yè)、兩頁(yè)......十頁(yè)......不知不覺(jué)中,我已經(jīng)翻了很多頁(yè)。當(dāng)爸爸開始倒計(jì)時(shí),我有些手足無(wú)措了,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!不過(guò)最后,我也取得了滿意的成績(jī)——以42頁(yè)取得了第二名。

這場(chǎng)別開生面的筷子翻書比賽在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,比賽讓我懂得了智取巧勝才能事半功倍,而且讓我明白,不管做什么事情,事前都要做相應(yīng)的準(zhǔn)備工作才行,這叫有備無(wú)患!

一年級(jí)暑假生活活動(dòng)的作文怎么寫(精選篇2)

暑假的時(shí)候,我和媽媽定了一個(gè)計(jì)劃——每天早上晨跑,以此鍛煉身體。

第二天,一大早,鬧鈴一響,我立馬坐起來(lái),穿好運(yùn)動(dòng)服,洗漱完,就急忙趕到跑步的地點(diǎn)——泰安路,雖然我六點(diǎn)已經(jīng)到達(dá)跑步地方,但是令我大吃一驚,因?yàn)閬?lái)晨練的人,比我預(yù)想多得多。我開始熱身,頭部運(yùn)動(dòng),手腕腳腕,擴(kuò)胸,壓腿......“出發(fā)”我一聲令下,我和媽媽就開始慢慢地跑步之旅。剛開始,我跑的很快,不一會(huì)兒就和媽媽拉開距離了,但這時(shí)候的我也滿臉通紅,氣喘吁吁,我回頭看到媽媽不緊不慢地在后面跟著,我站在原地休息,媽媽追上了我,對(duì)我說(shuō):“跑,繼續(xù)!”我上氣不接下氣地對(duì)媽媽說(shuō):“媽......媽......媽媽,我好累啊!我跑不動(dòng)了。”媽媽告訴我:“跑步時(shí)慢慢跑,穩(wěn)著點(diǎn)兒,不要那么快,否則,這么大一圈,是不好堅(jiān)持的!”聽完媽媽的話,我和媽媽并肩前行。跑的過(guò)程中,我的腿都不聽使喚了,左右搖晃,看看,看看,還沒(méi)到終點(diǎn)。從后面跑出一個(gè)和我年齡相仿的哥哥,定睛一看,原來(lái)是浩浩哥哥,他也在跑步,我立馬恢復(fù)精神,繼續(xù)向前,和哥哥并肩“作戰(zhàn)”。我很好奇的問(wèn)哥哥說(shuō):“你每天都來(lái)跑步嗎?”“是的,期末考完試我就開始跑步了,跑完一圈,我還要跳一百個(gè)跳繩呢!以后咱倆每天一起跑步跳繩吧!”我對(duì)哥哥的邀請(qǐng)——盛情難卻,我答應(yīng)了。

終于,跑到終點(diǎn)了,我一屁股坐到地上,而哥哥的媽媽說(shuō):“跑完步,不能立馬坐地上,快起來(lái)走動(dòng)走動(dòng)?!甭牭桨⒁痰年P(guān)心,我站了起來(lái),跟著阿姨走到跳繩的地方,阿姨一馬當(dāng)先跳了一百下,遞給了我,我也毫不猶豫的堅(jiān)持跳......

跑步真累啊,可我喜歡上了跑步,跑完步真的渾身輕松!以后我每天都要堅(jiān)持晨跑,我堅(jiān)信,我可以每天堅(jiān)持跑步。

一年級(jí)暑假生活活動(dòng)的作文怎么寫(精選篇3)

今年暑假,我們?nèi)ムl(xiāng)下的奶奶家玩。期間,我偶遇了一只小刺猬,我不禁欣喜若狂,且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)……

迎著清晨的微風(fēng),我們來(lái)到奶奶家,奶奶熱情地歡迎了我們,并端上了熱乎乎的包子,煎餃子,玉米粥……

吃完早飯后,我興高采烈地去散步,湛藍(lán)的天空,變化多端的白云,綠油油的小草,士兵一樣的大樹映入我的眼簾,頓時(shí),我覺(jué)得心曠神怡。

突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“小球”,呀!原來(lái)是一只小刺猬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它像一只老鼠,胖得圓滾滾的,身上是淺褐色的。走近一看,真一張老鼠似的臉,尖尖的嘴,嘴里的牙齒小小的,白白的,鼻孔直直的,綠豆粒般大小的眼睛圓圓的,明亮而有神,全身披著刺鎧甲,叫人不敢碰,不過(guò)它還小,刺還不扎手。它有四個(gè)小爪子,每個(gè)小爪子上有5個(gè)腳趾。它身后還藏著一條大約2厘米的小尾巴哩,不容易讓人發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我睜大好奇的眼睛看著它,它似乎不好意思,又好像遇到危險(xiǎn),趕緊把身子蜷縮起來(lái)。

我疑惑不解地說(shuō):“這只小刺猬怎么在這?它的媽媽呢?”心想:我還是把它帶回家吧,它一定餓壞了。邊想邊做,于是,我把外套脫下來(lái),把刺猬小心翼翼地捧起,輕輕地包進(jìn)衣服,再將衣服理好,迅速地跑回了家。

到家后,我拿來(lái)一瓶牛奶,倒進(jìn)碗里,準(zhǔn)備一滴一滴地喂給它喝,可是小刺猬害羞地靠近碗邊,用那只濕漉漉的鼻子聞了聞,就在一旁呆著,沒(méi)了反應(yīng)。我心急如焚,卻又無(wú)計(jì)可施。

這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,說(shuō):“它一定是想它的媽媽了,你還是把它帶回原來(lái)的地方吧,它的媽媽一定很想找到它。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一下子明白了什么似的,我只好將小刺猬護(hù)送到田邊,果然,田邊有一只大刺猬,像是在尋找什么,我把小刺猬輕輕地放到地上,好讓它的媽媽來(lái)找他,不一會(huì)兒,刺猬媽媽就把它的心肝寶貝帶走了。

聽媽媽說(shuō),刺猬對(duì)人類很有用,它的全身都是寶,不但肉可以食用,而且皮和刺都是很名貴的中藥材。我多么慶幸我讓它返回了大自然呀!

哦,感謝你,小刺猬!這真是一個(gè)精彩的假期,一個(gè)充實(shí)的假期,一個(gè)歡快的假期,讓這些所見所聞伴隨著我成長(zhǎng)。

一年級(jí)暑假生活活動(dòng)的作文怎么寫(精選篇4)

這個(gè)暑假有很多有趣的事情,但是最有趣的是在貴陽(yáng)黔靈山公園看猴子。

暑假期間,我和媽媽去貴陽(yáng)的黔靈山公園去玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黔靈山上樹木郁郁蔥蔥,沿著公園的小路走了不久,就聽見遠(yuǎn)遠(yuǎn)處傳來(lái)游客們的笑聲。我們趕緊走過(guò)去,看見了三只小猴子在玩耍。我趕緊去給小猴子照相,媽媽說(shuō):“這里只有三只,前面猴子多著呢!”

我向前望去,沿途的猴子可真多,路旁的山上、樹上猴子也不少。猴子們一點(diǎn)也不怕人,只見很多旅客給路上的猴子喂食物。媽媽給我了一個(gè)薩琪瑪,讓我給小猴子喂,但是有一只大猴子比小猴子手快,把食物給搶走了。我很生氣,心想:“我是給小猴子吃的,不能讓大猴子把食物給搶走了?!庇谑牵蠛镒釉跁r(shí),我就不給小猴子喂食,等大猴子走了我再給小猴子吃。

河邊樹上的猴子們才有意思呢!它們一個(gè)個(gè)爬到高大的樹冠上,然后縱深一躍,“噗通”跳到水里,其它幾只猴子也毫不畏懼,也從樹冠上跳到水里。跳完,又游到岸邊,敏捷的連爬帶跳又到樹梢上蕩來(lái)蕩去,樹梢都被它們給壓彎了。它們從這個(gè)樹梢蕩到那個(gè)樹梢,還追逐打鬧,我真擔(dān)心它們會(huì)掉下樹去。

公園里有好多猴媽媽,它們或是抱著或是背著自己的小寶寶,總怕小寶寶被游客抱走似的一刻也不離開它們。有的猴寶寶看游客給它們吃的,想離開媽媽的懷抱去拿,被媽媽一把拉回到懷里。

正當(dāng)我們看的津津有味時(shí),一只大猴子沖到一位阿姨身邊,阿姨還沒(méi)明白過(guò)來(lái),就被猴子把她剛剛給孩子賣的玩具給搶走了,隨后,猴子迅速的爬到山上的樹上去了。阿姨的孩子看見玩具被搶走了,傷心的哭了起來(lái)。大家看著猴子把東西搶走了也沒(méi)辦法。媽媽問(wèn)了身邊一個(gè)飼養(yǎng)員,他說(shuō):“這些猴子可聰明了,上次有個(gè)游客背了個(gè)照相機(jī),猴子們把相機(jī)搶走后,掛到樹上。我對(duì)游客說(shuō),你要買些水果給它們,它們要是看著滿意,就會(huì)把相機(jī)還給你的。那個(gè)游客買了好多香蕉、桃子給猴子,猴子最后才把相機(jī)還給游客。”

看完猴子,我們依依不舍的離開了公園。這些猴子真是又聰明有有趣呀!

一年級(jí)暑假生活活動(dòng)的作文怎么寫(精選篇5)

“鈴鈴鈴”我仿佛聽到了電話機(jī)響爆了的鈴聲,每一個(gè)人打的電話里,都有一份緊張、一份喜悅、一份憂愁、一份失落、一份......

那是一個(gè)難忘的暑假,也是一個(gè)令人失落的假期,伴隨著高考完成的姐姐,整個(gè)暑假都沒(méi)安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)一天,整天都是垂頭喪氣的。

剛打電話問(wèn)到成績(jī)的那一個(gè)下午,父親的失望和氣憤打破了周圍的寂靜,除了父親的發(fā)泄外,家庭中的每一個(gè)人都沒(méi)說(shuō)一句話,由其受害者——姐姐。父親像一只發(fā)怒的獅子般,對(duì)姐姐說(shuō)的每一句話,音量總是調(diào)不小,就像獅子的“震天吼”一樣,震耳欲聾。對(duì)姐姐說(shuō)的每一次話中幾乎都是批評(píng)的話,每一句都伴隨著大手與桌子的碰撞發(fā)出的巨響,每一句都充滿了氣憤和對(duì)姐姐嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,而姐姐聽到父親的每一次話時(shí),都是止不住的淚如雨下。

沒(méi)有考上理想大學(xué)的姐姐,一直在想是上???,還是去復(fù)課再去考大學(xué),每一項(xiàng)選擇都非常艱苦,經(jīng)過(guò)幾周的強(qiáng)烈思想斗爭(zhēng)中,姐姐做出了堅(jiān)定的結(jié)果——“復(fù)課”,再上一年高三。

一群麻雀在枝頭上啁啁啾啾,跳來(lái)跳去,搖晃著樹枝,樹葉發(fā)出一陣陣“嘩嘩”的聲響,那聲響似小溪流水,清涼、圓潤(rùn)、柔美、令人陶醉。那么美的聲響,那么美的景色。但姐姐卻不能去欣賞這些,只是不斷的背英語(yǔ)單詞,和復(fù)習(xí)以前的功課。那么專心,那么認(rèn)真。而爸爸總是時(shí)不時(shí)的冒出兩句“你早這么用功學(xué)習(xí),不就省事了嗎?”

姐姐每天從早上開始,一直學(xué)到很晚很晚,只為了在一年的高考。就這樣一直堅(jiān)持到去上學(xué)的前一個(gè)晚上,她才早早的上了床,我卻忍不住問(wèn)了一句“姐,你每天學(xué)到這么完才休息不累嗎?你覺(jué)得值嗎?為什么這樣想呢?”

她的回答卻那樣的簡(jiǎn)單,那樣清晰,甚至出乎我的意料:“累,但還值,因?yàn)槲矣袎?mèng)想?!苯憬愕脑捠刮颐靼琢耍含F(xiàn)實(shí)比夢(mèng)想殘酷,夢(mèng)想比現(xiàn)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)!

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