《三國(guó)演義》讀后感小學(xué)作文200字13篇
《三國(guó)演義》是我國(guó)古代四大名著之一，其中很多故事不但好看，而且很有教育意義，給我留下了深刻的印象。下面是小編為大家整理的《三國(guó)演義》讀后感小學(xué)作文200字，以供大家參考借鑒!
《三國(guó)演義》讀后感小學(xué)作文200字范文一
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@是著名的作家高爾基說(shuō)的一句名言。由此可見(jiàn)，書(shū)對(duì)我們而言，是非常有益。我特別喜歡看書(shū)會(huì)給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)。在童話書(shū)里，一些搞笑、善良、可愛(ài)的人物給我童年又快樂(lè)又有趣。這給我的童年畫(huà)上圓滿的句號(hào)。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了開(kāi)始看一些動(dòng)物小說(shuō)歷史方面的書(shū)。
中國(guó)名著《三國(guó)演義》我是對(duì)它有看不厭。曹操、張鴿、諸葛亮、劉備、周瑜……個(gè)個(gè)各性鮮明、神態(tài)自若的人物，在戰(zhàn)爭(zhēng)中演著一個(gè)又一個(gè)精彩的戰(zhàn)爭(zhēng)故事?！翱粘怯?jì)”“草船借箭”“三氣周瑜”等等。這些故事更能襯托出諸葛亮的神機(jī)妙算。真是讓人佩服得五體投地。
將來(lái)我會(huì)更加的喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)的過(guò)程中，我感受到了許多的樂(lè)趣。
《三國(guó)演義》讀后感小學(xué)作文200字范文二
讀了三國(guó)演義中諸侯聯(lián)盟討董卓一段。我對(duì)這篇小說(shuō)里的人物性格有一定的了解，此文中的主人公董卓是一個(gè)心狠手辣，背信棄義的人，他廢了少帝自己另立陳留王。
另一個(gè)主人公就是曹操，這個(gè)人有勇有謀，能夠見(jiàn)機(jī)行事。我喜歡的是曹操，也很佩服他。他想為民除害殺掉董卓，便暗藏寶刀進(jìn)蕫府與董卓交談，談話中曹操說(shuō)他的馬不快，董卓便讓呂布挑一匹快馬送與曹操。董卓覺(jué)得疲憊，便面朝墻睡著了，曹操見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，急忙拔出寶刀欲殺董卓，這時(shí)呂布恰好回來(lái)，曹操急中生智，雙手捧刃跪下獻(xiàn)刀。然后借口離開(kāi)策馬而逃。如果換了別人，非但殺不了董卓，就連小命也搭上了。
曹操真是一個(gè)有智慧的人。
《三國(guó)演義》讀后感小學(xué)作文200字范文三
在寒假中，我看了許多許多書(shū)。其中，我覺(jué)得最有意義的是《三國(guó)演義》。
我覺(jué)得最有意思的一回是《草船借箭》，由于諸葛亮博學(xué)多才，讓周瑜很嫉妒，所以周瑜讓諸葛亮在三天之內(nèi)做出十萬(wàn)支箭，如果做不出就要懲罰，諸葛亮胸有成竹的答應(yīng)了。
他開(kāi)了幾十艘草船，叫士兵把稻草人插在船四周，然后把船開(kāi)到曹操兵營(yíng)旁，在那里敲鑼打鼓，驚嚇曹操，曹操讓士兵不停射箭，而諸葛亮在船里喝茶。他看到一側(cè)射滿了箭，就反過(guò)來(lái)射另一側(cè)，最后，輕而易舉得向曹操借了十萬(wàn)余支箭，出色完成了任務(wù)。
看完了《三國(guó)演義》使我受益匪淺，不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且了解了歷史，我希望通過(guò)自己的努力，成為對(duì)國(guó)家有用的人才。
《三國(guó)演義》讀后感小學(xué)作文200字范文四
我讀了《三國(guó)演義》，被東漢末年三國(guó)斗爭(zhēng)的恢弘氣勢(shì)給打動(dòng)了。
這本書(shū)寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年蜀魏吳三國(guó)的斗爭(zhēng)，劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義，“草船借箭”“火燒赤壁”“三顧茅廬”等一個(gè)個(gè)精彩的故事。我喜歡張飛的萬(wàn)夫莫開(kāi)，諸葛亮的奇謀計(jì)策，周瑜的智勇雙全……我最喜歡的是諸葛亮，他通天文知地理，想出打敗敵人的妙計(jì)，出其不意，比如“空城計(jì)”“七擒孟獲”等等。
導(dǎo)致三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的是腐敗的漢靈帝劉宏，可見(jiàn)無(wú)論多正直的人民，沒(méi)有一個(gè)好的頭領(lǐng)是不行的。
《三國(guó)演義》讀后感小學(xué)作文200字范文五
不知什么時(shí)候，我喜歡上看《三 國(guó)演義》的動(dòng)畫(huà)片了。這幾天的夜晚我看了《火燒赤壁》。曹操的部隊(duì)在海上行使，黃蓋的部隊(duì)把一把火放到?jīng)]人的小船上，小船很快地向曹軍的船開(kāi)去。過(guò)了一會(huì)兒，曹軍的船燒著了，船上的人慌張地跳下去。曹操被他的一個(gè)兵救了，他們走了一會(huì)兒就遇到黃蓋的埋伏。第一關(guān)是最厲害的，一萬(wàn)的軍就把十萬(wàn)的軍打敗，第二關(guān)是和張飛打，他的錘很厲害，但也被他們打敗，最后一關(guān)是和關(guān)羽打。
戰(zhàn)斗很激烈，最后，還是關(guān)羽放走了曹操，不然曹操就沒(méi)命了。
《三國(guó)演義》讀后感小學(xué)作文200字范文六
讀了《三國(guó)演義》，我深有感觸。文中曲折的情節(jié)給我留下了深刻的印象。
書(shū)中寫(xiě)劉、張、關(guān)，三兄弟經(jīng)歷了重重困難，讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。再想想自己做事半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁很慚愧，自己每次遇到困難時(shí)為何不能像他們一樣努力，堅(jiān)持呢?只要我能把一件事從頭做到尾，不管我是否成功，只要我盡力了，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是成功。因?yàn)槲胰プ隽?，而且?jiān)持到了最后……
《三國(guó)演義》讀后感小學(xué)作文200字范文七
最近我又讀了一遍《三國(guó)演義》，對(duì)里面的人物有了更深刻的了解，故事也是吸引人的。
這本書(shū)主要講了劉備，關(guān)羽，張飛建立了蜀國(guó)。劉備的仁慈令我感動(dòng)，張飛的勇猛使我仿佛在戰(zhàn)場(chǎng)上圍觀一樣，關(guān)羽是我最喜歡的人物之一，他過(guò)五關(guān)斬六將，要是我的話可能沒(méi)幾下就要命歸西天。蜀國(guó)的軍事諸葛亮可是立了大功，他足智多謀，只要有他在蜀軍一定能勝利。另外曹操代表魏國(guó)，孫權(quán)代表吳國(guó)。主要就是說(shuō)這三個(gè)國(guó)發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)。最后被晉國(guó)統(tǒng)一。
讀了這本書(shū)后給我的感受是：如果想要打敗一個(gè)強(qiáng)者必須要有高超的武藝，想要打敗對(duì)手的軍隊(duì)必須要有策略，抓住敵人的要害再下手，沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)的人永遠(yuǎn)做不成大事。
《三國(guó)演義》讀后感小學(xué)作文200字范文八
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一。我讀完這本書(shū)之后真是讓我意味深長(zhǎng)。
《三國(guó)演義》中的故事生動(dòng)有趣，栩栩如生。有三顧茅廬，空城計(jì)，赤壁大戰(zhàn)，火燒連營(yíng)等等，從這些故事中讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的英雄人物：求賢若渴的劉備，堅(jiān)貞不離的關(guān)羽，魯莽的張飛，陰險(xiǎn)狡詐卻又有勇有謀的曹操，聰明機(jī)智的諸葛亮……其中我最喜歡里面的諸葛亮。他知天文，曉地理，識(shí)人心，他神機(jī)妙算，足智多謀。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山。諸葛亮的博學(xué)多才真是值得我們學(xué)習(xí)。
讀完這本書(shū)，讓我學(xué)到了很多做人的道理：面對(duì)事情要冷靜的對(duì)待，待人要忠誠(chéng)，胸懷要寬廣。遇到困難，只要我們多動(dòng)腦筋，就能戰(zhàn)勝許多難以克服的困難。
《三國(guó)演義》讀后感小學(xué)作文200字范文九
這幾天，我把《三國(guó)演義》看完了，這里面主要講的是魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家打仗的故事，首先就是，桃園三結(jié)義，張飛、劉備、關(guān)羽三人結(jié)拜為兄弟，招兵買(mǎi)馬，經(jīng)歷了重重困難建立了蜀國(guó)，其中就有三顧茅廬來(lái)請(qǐng)諸葛亮，后來(lái)又收復(fù)了趙云、關(guān)平、張胞。后來(lái)就有了著名的戰(zhàn)役----火燒赤壁，在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，曹操差點(diǎn)送命，多虧了關(guān)羽的好心眼，不忘當(dāng)年曹操的不殺之恩，所以曹操才得以回到許昌，在這不久后，諸葛亮有干出了三國(guó)史上最令人佩服的事七擒孟獲，最后孟獲感激諸葛亮七不殺之恩，所以投奔了蜀國(guó)，之后關(guān)羽、張飛、諸葛亮接連去世了，劉備也在白帝城病死了。從此三國(guó)滅亡了，晉朝開(kāi)始了。
讀完這本書(shū)，我了解到了中國(guó)的歷史故事，豐富了我的業(yè)余生活，增加了我的課外知識(shí)。
《三國(guó)演義》讀后感小學(xué)作文200字范文十
今天，我讀了《三國(guó)演義》之后知道了呂布為了一匹赤兔馬和一些金銀財(cái)寶，殺了自己的義父，并拜董卓為義父。我覺(jué)得呂布只為一點(diǎn)財(cái)寶，就會(huì)殺了自己的義父，真是一個(gè)沒(méi)良心的人。
后來(lái)，董卓越來(lái)越霸道，激起了一些大臣的憤慨。那個(gè)董卓，自從有了呂布，他就把自己當(dāng)做很厲害的人，誰(shuí)都打不過(guò)他。有一天，司徒王允把一些大臣請(qǐng)到家里，痛苦流滴地說(shuō)：“董卓橫行霸道，漢朝要亡在他手里了。”我從這里感受到，那個(gè)董卓也太卑鄙了，連一些大臣都不放過(guò)。
我讀了《三國(guó)演義》后，我懂得了一句話：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)?！?/p>
《三國(guó)演義》讀后感小學(xué)作文200字范文十一
我最喜歡看軍事方面的節(jié)目了，但是閱讀《三國(guó)演義》，卻讓我體會(huì)到了另一番軍事天地?！度龂?guó)演義》中有許多俠人義士，作者極力地歌頌了他們的忠肝義膽，他們豪情滿懷，為了朋友，為了正義的事，他們可以放棄一切，甚至是生命。
《三國(guó)演義》中對(duì)于許多戰(zhàn)爭(zhēng)情況的描寫(xiě)，作者注重戰(zhàn)爭(zhēng)前期智慧的碰撞和謀略的較量，具有較高智慧的人，運(yùn)用高超軍事謀略，有時(shí)不費(fèi)一兵一卒便能讓強(qiáng)大的敵人退卻，就像孔明運(yùn)用空城計(jì)嚇退司馬懿一樣，集中體現(xiàn)了智慧和力量。
我們現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭(zhēng)，運(yùn)用了許多高科技武器，而且在戰(zhàn)爭(zhēng)中，這些高科技武器占據(jù)了主要地位。而人力則好像只占了一個(gè)配角的位置。三國(guó)時(shí)代，智慧的角逐演變到現(xiàn)在，便變成了科技與生產(chǎn)力的角逐，但是在我們現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭(zhēng)中，是不是也可以多多發(fā)揮智慧的力量呢?
《三國(guó)演義》讀后感小學(xué)作文200字范文十二
利用假期時(shí)間我看了一部大型電視連續(xù)劇《新三國(guó)》，十分精彩!
《三國(guó)》這個(gè)電視劇是圍繞劉、曹、孫，三足鼎立來(lái)寫(xiě)的，讓我感受最深的是這部連續(xù)劇創(chuàng)造了許多栩栩如生的人物，如關(guān)羽、趙云、諸葛亮、曹操等，而讓我最敬佩的有三個(gè)是關(guān)于、趙云、諸葛亮，關(guān)羽赤緬長(zhǎng)須，手拿青龍偃月刀，一副忠肝義膽，他在曹操掛印封金達(dá)大禮下竟還執(zhí)意千里尋兄，過(guò)五關(guān)斬六將讓人佩服：趙云白甲白馬，手握七尺長(zhǎng)槍?zhuān)瑸榱司雀史蛉耍臃蛉撕桶⒍?，七進(jìn)七出曹操百萬(wàn)之眾，身背阿斗令曹操敬佩，諸葛亮身穿白袍手拿白羽扇，滿腹韜略，卻十分謙虛。
在《三國(guó)》中有許多精彩的回合讓人陶醉，也讓人回味，讓人傷心，其中“三英戰(zhàn)呂布”十分精彩，意思就是劉關(guān)張三兄弟一起與呂布交戰(zhàn)，這里有張飛的猛，關(guān)羽的忠，劉備的善，不允許弟弟身處險(xiǎn)境。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹心動(dòng)了吧，快快找機(jī)會(huì)看看吧!
《三國(guó)演義》讀后感小學(xué)作文200字范文十三
我很喜歡讀書(shū)，但我最喜歡讀的書(shū)是《三國(guó)演義》，我喜歡這本書(shū)是因?yàn)檫@本書(shū)讓我知道了很多道理。
我從劉備身上學(xué)到了做人要“嚴(yán)以律己，寬以待人”處處要為他人著想。又一次，我不小心把垃圾桶給弄到了，我趕忙去拿掃帚，當(dāng)把我造的“孽”給清理干凈時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的同桌位置下也很臟。于是，我心想：我得幫他也打掃一下，要不然他就會(huì)被老師批評(píng)。結(jié)果，他被老師表?yè)P(yáng)了呢!
我從諸葛亮的身上告訴了我對(duì)待朋友要忠誠(chéng)。劉備三顧茅廬，最終把諸葛亮請(qǐng)出山，當(dāng)自己的軍師，諸葛亮也誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待劉備，為劉備想出一個(gè)又一個(gè)的妙計(jì)，打下江山，直到劉備去世，諸葛亮還對(duì)劉備的兒子忠心耿耿，既是劉備的兒子不理朝政，諸葛亮還為他護(hù)住這江山。我們?cè)谂c別人相處時(shí)，也要待人忠誠(chéng)。
《三國(guó)演義》是人人應(yīng)該讀的一本書(shū)，膾炙人口的益書(shū)。