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關(guān)于粉色作文四年級(jí)5篇

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我喜歡粉色,是因?yàn)榉凵笳髦鴲坌?。下面給大家分享一些關(guān)于粉色作文四年級(jí),希望對大家有幫助。

關(guān)于粉色作文四年級(jí)1

一個(gè)人的生命對于時(shí)間來說又長又不長。小鳥破殼而出,一個(gè)小生命誕生了;一朵花開,一個(gè)美麗而又短暫的生命誕生了;一個(gè)嬰兒出生了,“哇哇”的啼哭聲展現(xiàn)了他生命的美好。生命有始有終,每當(dāng)它以綻放如同美麗的繁花,終結(jié)時(shí)也是很美。

櫻花,日本的國花,美麗的花,美麗的香。記得曾與父母一同走在一條鋪滿櫻花樹的大道??罩酗w舞的櫻花花瓣就像是粉色的雨點(diǎn)落在散步的人們的頭上、肩上、足上。飄飄灑灑,亦停亦落。仿佛還在猶豫:我到底要不要離開,離開意味著死,還是……我也曾有過疑問:櫻花啊!櫻花,你落下是否就意味著死?那你又何必落下?媽媽說:“你看那一朵朵櫻花,因一個(gè)伙伴的離去,又長了出來。這粉色的生命,才得以延續(xù)!”我又驚又喜,原來是這么一回事,可這櫻花也太自私了,要前一個(gè)伙伴死,自己才能生長。我把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸只是一笑:“可前一朵櫻花,它愿意,每一朵花都是自私又無私的,它們每一個(gè)人經(jīng)歷都一樣,當(dāng)前一朵花兒無私地把生命凋落,把生命奉獻(xiàn)給下一朵花時(shí),下一朵花自私地生長,把生命結(jié)束時(shí),它們有無私地將生命奉獻(xiàn)給下一朵花時(shí),下一朵花自私地生長,當(dāng)生命結(jié)束時(shí),它們有無私地將生命奉獻(xiàn)給下一朵花,讓別的花延續(xù)自己的生命。爸爸也希望你能成為這樣的人,死后將自己完好的器官捐贈(zèng)出來。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,忽然,我想起了曾學(xué)過的一篇課文《永遠(yuǎn)的眼睛》,文中講述的是一家三代人死后捐贈(zèng)眼角膜的事情。我想:生命在別人身上延續(xù)是一件令人快樂,而且很有價(jià)值的事吧!我也希望做這么一個(gè)人,真實(shí)!

粉色的花,粉色的香,粉色的生命,粉色的一生。生與生命的區(qū)別很大,一生小,生命短。一生經(jīng)歷風(fēng)霜,生命也能延續(xù)。

關(guān)于粉色作文四年級(jí)2

德國大文豪歌德在他的處女作《少年維特之煩惱》一書中曾發(fā)出“哪個(gè)少女不懷春,哪個(gè)少年不鐘情”的詠嘆,的確,進(jìn)入青春期的我們邁進(jìn)了多夢的年華,萌發(fā)了懷春的萌芽,即使這種感覺浮光掠影,一閃即逝,不過,卻讓我們一生無法忘記。因?yàn)檫@是一段粉紅色回憶,正如歌謠中唱的那樣,“夏天夏天,悄悄過去,留下小秘密,壓心底,壓心底,不能告訴你……”

從前,有一個(gè)男生,剛上初中,在分不清好感、喜歡與愛情的時(shí)候,悄悄的把一封信塞進(jìn)了隔壁班女生的桌下,女孩兒看到了,隨后就慢慢地讀了起來:

你好!

你知道嗎?你細(xì)小的手指可以抹平我心中的創(chuàng)傷。因?yàn)樗艹惺艿牟恢皇悄脮镜牧α苛?,還有我脆弱的心靈,我想讓自己的小船流過你的心河,讓我款款的深情,想載著你,駛向海洋,所以:請接受我的表白,因?yàn)槭ツ愕扔谑ヒ磺小?/p>

男孩兒看見她讀完時(shí),心砰砰的跳,男孩兒紅著臉,跑回了班,一上午,總是女孩兒的樣子。

在中午回班級(jí)時(shí),男孩看見了她的回信,男孩兒也慢慢地念起來:

你好!

謝謝你,但是,不要以為我細(xì)小的手指可以抹平你心中的創(chuàng)傷,不,它能承受的只是拿書握筆的力量,我脆弱的心靈帶不動(dòng)你的款款深情,駛向海洋。我不想讓自己的小船過早的擱淺,所以,請收回你熱烈的目光,請?jiān)徫业某聊?,失去我,你并不等于失去一切,因?yàn)槟阈睦镏灰刑?,天上就不?huì)一個(gè)太陽。如果你認(rèn)為這是不幸,只能說你還太幼稚,把我連同你的心事一塊兒塵封進(jìn)那粉紅色的記憶吧,那時(shí),你仍會(huì)發(fā)覺陽光依然燦爛,所有的日子依舊美好。

男孩兒哭了,后悔了,整個(gè)一個(gè)下午,男孩兒都在萬般滋味下度過的。終于放學(xué)了,男孩兒在路上想:她以后不再和我說話了,她一定會(huì)看不起我的。正在男孩兒自想時(shí),她對男孩兒微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,笑呵呵的揮揮手說:“放學(xué)了,拜拜,我認(rèn)為學(xué)生學(xué)習(xí)是最重要的?!庇谑悄泻旱男挠终褡髌饋砹?。

學(xué)生就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)最重要,所以我們學(xué)歌德的話“做堂堂男人,莫復(fù)維特之后塵”。

在回家的路上,男孩兒仿佛又聽見那曲“夏天夏天,悄悄過去,留下小秘密,壓心底,壓心底,不能告訴你……”

關(guān)于粉色作文四年級(jí)3

相信每一個(gè)女孩都有一個(gè)屬于自己的公主夢,我的公主夢是粉色的,充滿夢幻。

小時(shí)候我總會(huì)幼稚地把自己當(dāng)成童話里的公主,有一座自己的城堡,我要把城堡全部涂成粉色。然而并沒有什么所謂的粉色城堡,我把我的想法告訴爸爸,爸爸表示可以把我的房間刷成粉色的,但媽媽好像并不樂意,說粉色太土了,不過我堅(jiān)持自己的想法,于是我的房間就變成了粉紅色的。

我覺得我就像是一位公主,我生活在自己的粉色世界中,非??鞓?。

我喜歡穿粉紅的長裙,散著長發(fā),就更像是一位公主了,從小到大,我的公主夢從來沒有改變過。

長大后我想把天空變成粉色,粉色給我?guī)淼氖菧嘏?、是夢幻,抬起頭仰望天空,天空也許不再是湛藍(lán)的,而是有著淡淡的粉,就像太陽剛落山時(shí)天空中出現(xiàn)的晚霞一樣,粉中帶紫,顯露出了一點(diǎn)點(diǎn)淡雅,當(dāng)我感到很無助,很難過時(shí),我就會(huì)抬頭看天空,粉色的天空讓我感到欣慰,讓我再次能夠鼓起勇氣向前進(jìn)。

我想在大雪中添加點(diǎn)粉色,讓人們在雪中不再感到寒冷,而是讓人感到有那么一絲的溫暖。

粉,我所向往的生活,我想讓這一切都變成粉色,我希望所有我愛的人生活在溫暖的粉色中,粉色給了我充滿夢幻的眼睛,我用它來尋找我的靈感與夢想。

關(guān)于粉色作文四年級(jí)4

打開妹妹的3d彩色書,翻開來。它說黑色代表的是陰暗的森林;白色代表的是神圣的、純潔的;紅色代表的是憤怒;粉色代表的是友情。我也這么認(rèn)為——粉紅色代表友情。

在我的書架上,有一張愛心形的粉色的卡片,上面用畫筆涂著兩個(gè)手拉手的小人,下面歪歪扭扭地附著一行字:小草,我們永遠(yuǎn)是朋友!再見!那是六樓小哥哥楠楠送給我的。

我們還很的小時(shí)候,我不管上下樓,只要經(jīng)過六樓就要去敲楠楠家的門,攔都攔不住。哥哥開門迎接我,拉我進(jìn)去。我們坐在沙發(fā)上,一邊吃著餅干糖果一邊看著動(dòng)畫片。

后來,他上了小學(xué),我們依然一起玩。他比我大幾歲,個(gè)頭也比我高。他教我寫字,一筆一劃地教。他還教我畫畫,畫筆涂滿了整張紙。我覺得無處可畫了,便拿了一支粉色的水彩筆,在他手腕上畫了一支手表。他見狀開心地笑,也往我手上畫了一支粉色的表,上面寫著“pengyou”,我當(dāng)時(shí)可不懂這是啥意思,只是一直舍不得擦去而已。

過了幾年,我也上小學(xué)了。我們之間的聯(lián)系越來越少,就是在樓道上遇到才聊上幾句。不久后他要搬家了,我只記得他要搬去新城,我認(rèn)為那是一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的地方。

臨走那天,他搬了幾疊書到樓上來,“這本書很好看,封面也很美,是粉色的,記得看哦!要記得我哦!”我本來也有些傷心,但看到這些書我便雨過天晴了。他走了,我翻開了書,里面有一張粉色的愛心卡片,我愛不釋手。

直到現(xiàn)在,那張象征我們友情的粉紅卡片依舊完好無損地被我珍藏著。

我認(rèn)為:粉色代表友情。

關(guān)于粉色作文四年級(jí)5

“我不怕失去你,只要你開心”。

——題記

老師要求我們整理出過去所寫的筆記,把它們帶到學(xué)校。我翻著小學(xué)時(shí)留下的東西,一個(gè)精致筆記本引起我的注意。心里問道:我何時(shí)有過這樣一個(gè)本子?

懷著疑問的心情,打開,第一張粉色的扉頁就寫著:“我不怕失去你,只要你開心?!庇蚁陆悄怯眉t色的熒光筆特殊標(biāo)記的名字讓我心一痛——千以墨。

還記得應(yīng)該是四年級(jí)吧,因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì),我和千以墨就絕交了。陽光暖洋洋的射在她哭腫的眼睛上,好像說我們和好吧!可是卻隨著翕動(dòng)的嘴巴沉入大海。已入深秋,那樹上的花瓣正隨風(fēng)飄落,落在她的肩頭,落在地上。

從那天后,我們形同陌路。放學(xué)后,操場不再回蕩我們的歡聲笑語;自習(xí)課時(shí),不再見我們偷傳紙條的情景;周末的公園里,不再有夕陽下我們散步的身影。

千以墨,六年級(jí)畢業(yè)時(shí)給了我這個(gè)筆記本,她說我們現(xiàn)在只是陌生人嗎?但請你收下它。我沒有說話只是看著她背著書包漸行漸遠(yuǎn)。

仙人掌的花語是堅(jiān)強(qiáng),所以我不流淚。可當(dāng)今天看到這粉色扉頁上她真心的語言。眼眶中的淚終流出。千以墨,千以墨好想再和你一起在操場上自由奔跑。

粉色的扉頁,因我的魯莽留下疤痕,曾經(jīng)約定要做一輩子朋友,卻因那一個(gè)誤會(huì),我的懷疑,使約定破壞。將這張粉色的扉頁撕下,時(shí)刻牢記,曾經(jīng),我誤會(huì)了她,失去了一個(gè)真心對待你的朋友,失去她對你真情,耗盡了她對你的寬容。

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我喜歡粉色,是因?yàn)榉凵笳髦鴲坌摹O旅娼o大家分享一些關(guān)于粉色作文四年級(jí),希望對大家有幫助。關(guān)于粉色作文四年級(jí)1一個(gè)人的生命對于時(shí)間來說又長又不長。小鳥破殼而出,一個(gè)小生命誕生了;一朵花開,一個(gè)美麗而又短暫的生命誕生了;一個(gè)嬰兒出生了,“哇哇”的啼哭聲展現(xiàn)了他生命的美好。生命有始有終,每當(dāng)它以綻放如同美麗的繁花,終結(jié)時(shí)也是很美。櫻花,日本的國花,美麗的花,美麗的香。記得曾與父母一同走在一條鋪滿櫻花樹的大道??罩酗w舞的櫻花花瓣就像是粉色的雨點(diǎn)落在散步的人們的頭上、肩上、足上。飄飄灑灑,亦停亦落。仿佛
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