遇到困難的作文六年級(jí)
面對(duì)困難，有些人選擇放棄，也有些人選擇勇往直前，而我就是那個(gè)不放棄的人。在困難面前，我或許是渺小的，但或許也是強(qiáng)大的。下面給大家分享一些遇到困難的作文六年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
遇到困難的作文六年級(jí)1
老師如同一枝蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人的道路。
老師是我們的朋友，也是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)的救命草。他會(huì)伸出雙手來(lái)幫助我們。
還記得那年的夏天，下了大雨，班里的同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)，漸漸的班里只留下我一個(gè)人了，我坐在窗前，看著窗外的傾盆大雨，書(shū)包里也沒(méi)有傘具，母親也不知道我在哪里，漫漫地我產(chǎn)生了一種寂寞之情，班里一片安靜，墻壁上的鬧鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)震耳欲聾，一下下地打在了我的心里，不知不覺(jué)中眼淚如真知班停了下來(lái)。可卻沒(méi)有人來(lái)安慰。
突然，我聽(tīng)到了關(guān)門(mén)的聲音，我馬上擦掉眼淚，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)是我的班主任，頭上只有不幾根黑發(fā)的她，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么還沒(méi)有走呢?”我說(shuō)：“我沒(méi)有雨具，”老師說(shuō)：“那我送你回家去吧，”我心中如同出現(xiàn)了彩虹，十分激動(dòng)，雖然他已經(jīng)年紀(jì)很大了，但她依然把騎自行車(chē)的習(xí)慣還留著，拿出了一個(gè)有兩三個(gè)縫過(guò)的雨衣，老師床上雨衣，騎上車(chē)子，我趴在老師的背上，什么也看不清了只能看見(jiàn)我的腳下。
在路上老師小心翼翼的騎著，生怕我生怕我受傷，老師路過(guò)她家門(mén)口，我本以為老師就這樣讓我回去了呢?沒(méi)想到，老師說(shuō)先把你送回家吧，在過(guò)大水坑的是一段，一輛汽車(chē)急速?zèng)_過(guò)，水濺了起來(lái)，老師毫不猶豫的用腿阻止到阻止水我衣服上了，老師的褲子濕了，風(fēng)呼呼地吹，年老的老師凍得發(fā)抖，我問(wèn)老師：“老師你冷嗎?你先回家吧。”老師說(shuō)：“不冷，先送你回家吧!”其實(shí)我知道老師是很冷的，他那年老的背與同凍棒卻對(duì)我來(lái)說(shuō)是世界上最溫暖的的背。
老師是一個(gè)園丁，而我們是一棵小樹(shù)，幼小的時(shí)候，老師照顧著我們，在困難的時(shí)候老師幫助了我們。
老師心中懷著一顆善良的心，為了我們而忘記了自己，為了我們的未來(lái)總是不斷地去奮斗。我們愛(ài)老師，在遇到困難的時(shí)她總是幫助我們，我們感謝他們。
遇到困難的作文六年級(jí)2
多年前，我獲得了跆拳道比賽的第一名，那時(shí)，我十分驕傲。
直到有一天，第二次比賽的時(shí)候，……
因?yàn)橹拔乙呀?jīng)“戰(zhàn)斗”過(guò)一次，得了第一，而且還大比分領(lǐng)先于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我想：“為什么要那么累呢，只是一場(chǎng)小小的比賽而已，偷懶一下也沒(méi)問(wèn)題……”之后，在別人練習(xí)的時(shí)候，我總是懷著一顆懈怠的心。很快，我的技術(shù)下降得不如從前了。我開(kāi)始變得緊張，害怕因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩鴨适Я祟伱妗?/p>
比賽終于開(kāi)始了，我突然間發(fā)現(xiàn)自己的腿不受控制，這場(chǎng)比賽是一個(gè)僵局，最后，我輸了。
那次以后，我變得很害怕，但一夜之間，我的內(nèi)心突然爆發(fā)出一股強(qiáng)大的力量。我開(kāi)始每天瘋狂地練習(xí)，就像走火入魔一樣。
時(shí)間很快過(guò)去了，第三次的比拼到來(lái)了，這一次，我全力爆發(fā)，最終贏得了勝利。
我深深知道，我不能因?yàn)橐粫r(shí)僥幸而驕傲，也不能因?yàn)槭《鴨适判模?/p>
從那以后，任何比賽來(lái)臨，我都不會(huì)再害怕。因?yàn)槲覔碛辛艘活w強(qiáng)大的內(nèi)心，也擁有了一個(gè)智慧的頭腦，在比賽中，我又發(fā)現(xiàn)，雞蛋碰石頭——硬碰硬是不行的，我完全可以用策略來(lái)贏得比賽。
是啊，在我們的生活中，處處都會(huì)遇到困難。我覺(jué)得我應(yīng)該和漫畫(huà)中煮沸的雞蛋一樣，退無(wú)可退，就要不斷地錘煉自己的內(nèi)心，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，也要像咖啡粉一樣，用智慧的頭腦，去化解一次次危機(jī)，巧妙利用眼前的困難，走向平坦大道。
遇到困難的作文六年級(jí)3
人生不長(zhǎng)，不足百年即可走完?？稍谶@條路上艱難不小，區(qū)區(qū)“艱難”二字，又怎可足道?面對(duì)困難，每個(gè)人都會(huì)感到懼怕、絕望、疲倦，甚至動(dòng)過(guò)不少逃避的念頭，但真正強(qiáng)大的人，他們最終會(huì)勇于面對(duì)。
至今還記得金庸先生在一本書(shū)中寫(xiě)道：“有一群人行于路上，突然下起大雨。眾人開(kāi)始紛紛跑動(dòng)，唯獨(dú)一人，神情自若，還是緩緩前行。眾人問(wèn)他為何不跑。他說(shuō)，跑不跑都是淋濕一身，為何要跑呢?”我心里一凜，這個(gè)人是個(gè)強(qiáng)者。每當(dāng)我們?cè)诼飞嫌龅酵蝗幌掠甑那闆r，無(wú)論雨勢(shì)大小，再懶的人也會(huì)下意識(shí)地跑幾步。在我看來(lái)，即便在這種簡(jiǎn)單的情景下，也可以看出一些人身上可貴的品質(zhì)。
所有平凡的人都趨于這種從小形成的條件反射，而從未思考過(guò)我們?yōu)槭裁匆?。不管你怎么跑，身上都?huì)被淋濕，而大多數(shù)人總為了心中那小得可憐的安慰做無(wú)用功。這其實(shí)就相當(dāng)于一種潛意識(shí)的逃避行為。而那個(gè)神情自若的人，他的內(nèi)心是堅(jiān)定的。因?yàn)樗幸环N敢于面對(duì)困難的勇氣，所有人都逆向奔跑，而他卻能看著大風(fēng)大雨，處變不驚。
在世界上，我們所見(jiàn)到的困難各式各樣。綿羊在羊群中總喜歡往中間擠，因?yàn)樽钔鈱涌梢郧宄乜匆?jiàn)危險(xiǎn)的深淵，它們不敢面對(duì)，它們寧可盲從，也不肯看清危機(jī)和困難。所以我們也常常因恐懼而消弭了心中的力量。
除了外界的困難，其實(shí)內(nèi)心的痛苦和迷茫才是我們最無(wú)法直視的。說(shuō)到這點(diǎn)，我立刻想到了列夫·托爾斯泰。他不僅是文學(xué)上的巨人，也是自己內(nèi)心的巨人。他一生致力于階級(jí)斗爭(zhēng)，他希望可以幫助那些被統(tǒng)治的農(nóng)民。而可笑的是，他自身是出生于貴族的。所以他的一生，因理想的不實(shí)現(xiàn)，內(nèi)心都是痛苦和絕望的。可是他逃避過(guò)嗎?他在生命之燈熄滅前的最后一夜，還想著逃離自己的貴族家庭，為更多窮苦人謀福音。這位作家是不容小視的，只有真正面對(duì)過(guò)心中巨大困難和痛苦的人，眼神才最為清明，志向才更為堅(jiān)定?？墒怯幸恍┤罕?，他們迷失于生活，可以說(shuō)，他們是被生活統(tǒng)治的。正因?yàn)闊o(wú)法直視內(nèi)心的恐懼，才使他們甘于平凡。
那么有很多人都有過(guò)這樣的疑問(wèn)：為什么生活總是給予我們?cè)S多困難，而只施予我們星星點(diǎn)點(diǎn)的希望?殊不知一句“然后知生于憂患而死于安樂(lè)者也”。困難，將會(huì)成為那些敢于面對(duì)的人的力量，這是無(wú)畏者的財(cái)富，是生活賜予內(nèi)心強(qiáng)大之人的寶貴贈(zèng)禮。
苦中作樂(lè)，痛定思痛。
遇到困難的作文六年級(jí)4
“啊!好難的作文!”這時(shí)的我正在作文本面前定神，構(gòu)思著《拐彎抹角》的寫(xiě)法。
“寶貝兒，這時(shí)新學(xué)期的第一篇作文，你得好好的自己寫(xiě)，可不能問(wèn)爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆喲!不過(guò)，寫(xiě)不好也不要緊，馬上就有作文課，請(qǐng)老師幫你修改就OK啦!”媽媽說(shuō)完，就出門(mén)逛街去了。
心緒不寧，下樓出門(mén)找找素材。來(lái)到了上海城，人多嘈雜，我看見(jiàn)了一位拖著馬尾辮，穿著連衣裙的瓜子臉姐姐和一位身穿棕黃色皮夾克，胡子邋遢的大叔。大叔在一點(diǎn)一點(diǎn)拉開(kāi)姐姐的包!我動(dòng)作敏捷的竄到姐姐的另一邊，故意推了她一下，姐姐轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我向她使了個(gè)眼色，在她耳邊悄悄說(shuō)了句：“小心你的包!”說(shuō)完趕緊溜走，姐姐把頭轉(zhuǎn)到包的那邊……
幫完那位姐姐后，心情大好的我回家了。因?yàn)橛辛怂夭?，我很快就?xiě)完了，接著去上作文課。
“重做!”兩個(gè)龍飛鳳舞的大字飄蕩在我眼前，此刻的我呆呆地望著遠(yuǎn)方。
“唉!寫(xiě)作還可以的學(xué)生也就寫(xiě)成這樣!我來(lái)給你起個(gè)頭?”老師唉聲嘆氣，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師起的頭特別難，等到所有小朋友都回家了，媽媽來(lái)接我了，我猜構(gòu)思好我的新作文。終于在我的努力下，新作文得了98分。
人生會(huì)遇到許多困難、挫折，只要面對(duì)它不退縮、不低頭、向前沖，勝利終將屬于你的!
遇到困難的作文六年級(jí)5
那次，我期末考試考砸了。
我從前五十名，掉到了一百名后。我十分難過(guò)，默默地趴在桌子上不住地嘆息，淚眼汪汪。我仿佛是跌落到了深淵的谷底，怎么也爬不上來(lái)了。
這時(shí)，一只烏鶇飛到了對(duì)面的樓頂，大聲地叫著。我感覺(jué)它像是在嘲笑我，便十分煩燥、怨恨。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它的叫聲竟如清流般洗滌著我的心靈，讓我的心情舒暢了起來(lái)。我便不再感覺(jué)到煩燥、怨恨，好奇地望向窗外，只見(jiàn)它身著一襲黑衣，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，鮮黃色的嘴巴格外耀眼。它仰著頭，挺著胸，迎風(fēng)高歌，猶如一位優(yōu)秀的吹笛手。伴隨著婉轉(zhuǎn)的叫聲，它的尾巴也不斷地?cái)[著，頭也不時(shí)地扭幾下，十分可愛(ài)。午后那金色的陽(yáng)光灑在烏鶇身上，星星點(diǎn)點(diǎn)地閃著，油光發(fā)亮。它那雙水靈靈的眼睛望向天空，望向云霄的深處，若有所思。
我仔細(xì)聆聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)它的叫聲竟如此變化多端。一會(huì)兒像尖銳的哨聲，一會(huì)兒像是沉悶的喇叭聲，一會(huì)兒又成了悅耳的三角鐵的聲音，悠長(zhǎng)而高遠(yuǎn)，像一首交響曲。我沉浸在這高歌中，不禁已把憂愁忘卻了，變得開(kāi)朗起來(lái)。
可是不久，烏云掠過(guò)了學(xué)校上空。不一會(huì)兒，就下起了雨。豆大的雨點(diǎn)打在烏鶇身上，可它并沒(méi)有退縮，而是依然高聲地歌唱。雨下得越來(lái)越大，還不時(shí)閃起幾道白光，雷鳴陣陣。我本以為它會(huì)回到樹(shù)里去，可它卻仍然佇立在樓頂，唱得那樣高亢，那樣激奮，那樣熱烈!我被徹底震驚了。
在它的身下，樹(shù)木劇烈地?fù)u晃著，樹(shù)葉在天空中亂舞，天色漸暗，其它的鳥(niǎo)兒都飛離了開(kāi)闊的地方，唯獨(dú)它依然堅(jiān)守。它并未被風(fēng)雨雷電的巨響所震懾，反而越唱越慷慨淋漓，還撲扇著翅膀，好似一位降臨的美麗天使。
我被它深深打動(dòng)。我們難道不該像它一樣嗎?
在遇到困難時(shí)，要勇于面對(duì)，不怕困難，克服困難，持之以恒，堅(jiān)持自己正確的路，努力奮斗，就能夠譜出自己人生的華美樂(lè)章。
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