是誰默默地把雨露撒遍大地?是誰把小小的幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!以下是小編整理的學(xué)生給中學(xué)老師的一封信作文，歡迎大家借鑒與參考！

學(xué)生給中學(xué)老師的一封信作文精選篇1

未來的老師：

您好！在即將升入中學(xué)之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……曾聽初中的姐姐們說，上了中學(xué)，就沒了好日子過，基本上每個同學(xué)都被老師罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力；纖細的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周，親切地說一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”

您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。下課時，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。每當我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。

而是耐心教導(dǎo)我們，對吧，老師！擁有高學(xué)歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負擔，而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂，指導(dǎo)我們在學(xué)中玩，玩中學(xué)。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會我們學(xué)習方法，鼓勵我們勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑。您不會只提高我們的學(xué)習成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會我們寬容、無私……

未來的老師，在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，不過我相信，您一定會比我想像中的還要完美，再過兩個月，我們就要見面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝您和我，還有我的新同學(xué)在一起過完這美好的初中生活！此致祝您工作順利，身體健康！

寫信人：

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學(xué)生給中學(xué)老師的一封信作文精選篇2

親愛的張老師：

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它成長；雄鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔。而我，要感謝很多很多人，但是，最要感謝的還是我的老師。

在學(xué)校里，是誰對我們的功課認真負責——是老師；是誰在我們獲獎時對我們一絲絲的鼓勵——是老師；又是誰教會了你許許多多的知識——是老師！難道我們該感謝的人不是老師嗎？

還記得，開學(xué)第一天，媽媽牽著我的手，把我送到了學(xué)校里。我們班的班主任——張老師。張老師，多么溫柔，多么美好的稱呼啊！您是多么的親切啊，這讓我一下子就喜歡上了您的課。是您，讓我們暢游在奇妙的數(shù)學(xué)王國里，是那樣的美好，讓我不禁我深深陶醉其中。

隨著年級的增高，隨著知識的增長，我和班上的一些同學(xué)一樣，試著寫起來數(shù)學(xué)日記，那時我才發(fā)現(xiàn)，哇——原來數(shù)學(xué)王國有這么多我們沒有學(xué)習過的知識，走進中年級的數(shù)學(xué)王國的我，打量著身邊的一切景象，小小的心里充滿了好奇。說實話，張老師就像童話中的小魔女似的，輕輕一點這兒，這里的知識我們就了如指掌，背得滾瓜爛熟的。這便讓我們的數(shù)學(xué)日記中長出了碧綠的小草，開出了鮮嫩的花朵，小蜜蜂在辛勤的采蜂蜜，蝴蝶在空中跳著一場場精彩的舞蹈似的。日記中有小鳥為我引出的一道道應(yīng)用題，也有被這些事物陶醉其中后，而編出的童話故事。

日子就這樣一天天過去，誰也數(shù)不清您為同學(xué)們付出了多少心血，也不知您為國家培養(yǎng)了多少人才······

任何事物都有回報之恩，我們怎能忘記您對我們的恩情呢？雖然現(xiàn)在我無法用事物來表達，但是，我可以用行動來表達！

祝您天天健康！

寫信人：

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學(xué)生給中學(xué)老師的一封信作文精選篇3

親愛的姍姍姐姐：

我親愛的姍姍老師，您怎么忍心一聲不吭就不辭而別呢？您怎么在走之前，沒有一絲兒蛛絲馬跡呢？您怎么不當面跟我們說聲“再見”呢？

短短的三個星期，我們之間充滿了愛。短短的三個星期過后，雖然您離開了我們，但是，我們這些小家伙與您之間的愛永遠揮之不去，而且，永遠銘記。

當我看到了李依愹準備給我們念了您寫的那封長達三頁紙的信，我感到了有些驚訝，但愛永遠不會覺得長。

李依愹念了，我認認真真地聽著，生怕那些字會像您離開我們時那樣，無聲無息地溜跑了。聽著聽著，眼淚不禁地在眼眶里溜來溜去，我死死地忍住，不讓它流下來?？僧斔钔旰螅瑥垖W(xué)友的“祝?！表懫饡r，那滾燙燙的晶瑩的液體終于忍不住跑到臉頰上來了，臉上感到熱熱的，心里感到酸酸的，有種說不出的難受。

一邊聽著張學(xué)友的“祝?！?，心里一邊想著：現(xiàn)在是“傷離別，離別雖然在眼前，說再見，再見不會太遙遠”可是，“若有緣有緣就能期待明天”真的能“你和我重逢在燦爛的季節(jié)”“莫揮手，莫回頭，當我唱起這首歌”真的“怕只怕淚水輕輕地滑落”希望“這一刻偎著燭光讓我們靜靜地度過”希望“愿心中，永遠留著我的笑容，伴你走過每一個春夏秋冬”希望“若有緣，有緣就能期待明天，你和我重逢在燦爛的季節(jié)”……

王老師，希望有一天，你我能夠再重逢，重逢在燦爛的季節(jié)。

姍姍姐姐，我知道你在考公務(wù)員，希望你能順利考上。

寫信人：

日期：

學(xué)生給中學(xué)老師的一封信作文精選篇4

敬愛的陳老師：

您好!

您是我遇到的最好的老師，很多時候，我更覺得您就像是我的“媽媽”，對我就像對您的自己兒子一樣照顧的無微不至。

記得我那個冬天，由于天氣太冷導(dǎo)致長了凍瘡，而我父母又沒在我身邊，我感到很無助。而您看到后就去買了雙手套給我，在您給我的那一刻，我非常的感動、意外，讓原本就不擅言語的我有些語無倫次，當時我感動得差點哭了出來，但我忍住了沒讓眼淚落下來，在那一刻您的這個舉動讓原本不想讀書的我，對這個學(xué)校產(chǎn)生了好感，也是您的這個舉動，讓我有了對學(xué)習的欲望，就此事在此我想對您說聲謝謝!謝謝您的心意，謝謝您讓我找到了學(xué)習的動力!

有很長時間沒見您了，不知您過得是否還好?離開您的“懷抱”已經(jīng)快一年了。在這一年里，很多時候都會想起您，特別是處在困境時，因為在一年前，每當我處于困境中時，都少不了您的開導(dǎo)，而現(xiàn)在卻只能獨自面對，雖然現(xiàn)在有新的老師，新的同學(xué)，可似乎沒有了在您身邊的那種感覺，那種充滿幸福的感覺!

懷念有您陪伴的那個初中，那是我一生不能抹去的美好記憶。是您的鼓勵和支持讓我在初中有了學(xué)習的念頭;是您的細心的教導(dǎo)讓我有了現(xiàn)在的成績;是您的真誠的對待，讓我有一個值得回憶的初中生活。初中生活的待遇成了我在現(xiàn)在的同學(xué)面前炫耀的資本，當然這些都歸功于您，所以再次對您說聲謝謝!

初中您的無微不至，有時換來的卻是失望和痛心，現(xiàn)在想起來覺得很內(nèi)疚，所以還想對您說聲對不起!

雖然現(xiàn)在沒在您的身邊，但我卻覺得您時刻都在我的身邊，時刻都在教導(dǎo)我。您的那些話語依舊在我的耳邊蕩漾，它們時時刻刻都在提醒著我。

這輩子遇見您，是我的最大的幸福，您的話是我這輩子用不完的財富，您的教育讓我受益匪淺，它們將成為前進路上的明燈，老師，以前我做過很多讓您失望的事，我相信以后不會了，我會時刻記住您說的話，努力學(xué)習!

祝：身體健康!桃李滿天下!

學(xué)生給中學(xué)老師的一封信作文精選篇5

敬愛的老師：

您好！

老師，我馬上就要畢業(yè)了，初中三年來多虧了你的照顧與教導(dǎo)。如今，我就要離校，我很想感謝你這三年來對我的幫助。

還記得我剛上初中的那會，是老師你親切與我們交流，向我們介紹了新校園里的環(huán)境。你的出現(xiàn)，以及給我們的陪伴，都讓我們對這個陌生的環(huán)境產(chǎn)生了一種親近感。老師，你似乎很懂我們的心思，并且在我們遇到困惑的時候，也能夠及時的開導(dǎo)我們，并且給我們提供一些有利的建議。

老師你也是一位非常負責任的老師，你關(guān)心這我們的學(xué)習成績，并且你認為每個人都會很大的進步空間，只要我們愿意學(xué)習，找到適合自己的方式去學(xué)習，那么我們也一定能夠有所突破，迎來大的進步。

是老師你一直給我們的信心，讓我班的同學(xué)們都對自己充滿了自信。我也是在你不斷的鼓勵與信任下，在學(xué)習上更加努力的學(xué)習。最終，我堅持不懈的努力學(xué)習，讓我在學(xué)習上獲得了一個大的進步。

老師，我要感謝你，是你不放棄班上的每一位同學(xué)，是你堅信我們都能夠取得進步。你常對我們說“世上無難事只怕有心人”，老師你的鼓勵我們都收到了，并且在你的鼓勵之下，我取得了進步，班上很多的同學(xué)也都迎來了成功。

現(xiàn)在，初中三年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，就要告別中學(xué)生活的我對老師充滿著不舍。老師，不管今后我去了哪里，也不管今后我遇到了什么困難阻礙，我都會想起你，想起你對我們的鼓勵與信任，想起你對我們說的那句話，想起你陪伴著我們學(xué)習的日日夜夜。

老師，感謝你，這三年來，你一直都在為我們付出，老師你辛苦了！

此致

敬禮！

愛您的學(xué)生：__

20__年x月x日