關(guān)于成人高考議論文
高考議論文寫作教學(xué)作為作文教學(xué)的重要組成部分，對學(xué)生創(chuàng)新、思辨、認識等方面都有一定的幫助。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于成人高考議論文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
關(guān)于成人高考議論文篇1
如果我是山，就站成一種尊嚴，讓山花爛漫，山風拂面，讓每個角落都透著夢的語言，讓我們的價值在太陽下展現(xiàn);如果我是水，就流成一種磅礴，讓小船遠航，魚兒歡暢，讓我的價值隨水兒流淌。
——題記
每個人都有每個人的責任，每個人都有每個人的價值，如果你選擇的是雙翅，就去擁抱整片藍天!如果你選擇的是魚鰭，就去親吻茫茫碧海;如果你選擇的是四足，就去體會莽莽綠林。而我選擇的是責任，是價值，我要讓我的人生過得有意義。
青山綠水，衣袂翩翩，是那詩酒為伴的李太白嗎?“且放白鹿清崖間，須行既騎訪名山”，杯酒之間，便留下滿紙華章。在朝為官，他不諳官場的黑暗，即便郁郁不得志，猶令高力士磨墨脫靴，作為詩仙的他，怎能忍受官場的黑暗與傾軋。倒騎青牛，寄情山水，清風為伴，明月為友，詩仙的責任不就是如此嗎?即便是高官厚祿也擋不住李白對自己責任的追求。這才是真正的詩人。
如此大的災(zāi)難，尤其是腐刑，使司馬遷精神上受到了極大地刺激，他曾一度想自殺，但想起父親的遺言，且以孔子、屈原、左丘明、孫子、韓非等在逆境中發(fā)奮有為鼓勵自己，終于忍辱負重地活了下來，經(jīng)過六年的牢中生活，他終于完成了這部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的巨著——《史記》。它是以本紀、表、書、世家、列傳五體結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造性地寫出了以人物為主體的巨著。司馬遷為何能在那樣艱苦的環(huán)境中完成這一部令世人震驚的巨著?那不正是因為他知道自己的責任，他明白自己應(yīng)該怎樣去實現(xiàn)自己的價值嗎?正是這一點讓他成為了后人心中的英雄。
盛田昭夫——索尼公司董事長。即便他自己有很大的資產(chǎn)，也不忘去創(chuàng)造更方便的產(chǎn)品讓人們享受。隨身聽就是他在晨跑期間看見一位老朋友提著一個很笨重的收音機而生的靈感。他覺得如果生產(chǎn)一種小型收音機那大家不就方便了嗎?于是他又一次令世人震驚。正是她的責任心讓他的價值盡情展現(xiàn)。
是鳥，就應(yīng)該飛向藍天;是魚，就應(yīng)該游向大海;正如是貓兒就應(yīng)該捉老鼠。無論怎樣的誘惑，我們都應(yīng)當記住自己的責任，讓自己的價值像七色光般綻放光彩!
以“責任”為話題
一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸，因為責任而默默地滋潤一方土地。物皆如此，何況人呢?
其實每個人的人生都是荊棘叢生的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實的，現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。偶然作個白日夢，想入非非，任想象去馳騁，獲得一時的安慰，當然亦無不可，但是這究竟只是偶爾使用的鎮(zhèn)定劑，可以暫時止痛，但不能根治病痛。 魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因為責任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。
人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循著這路途走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這烏煙瘴氣的人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。
生命的責任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零„„理想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧，請用你的智慧，選擇最佳契機，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽茁壯成長走過這段肩負責任神圣的人生之路。
關(guān)于成人高考議論文篇2
希望本無可謂有，本無可謂無。可希望都在我們每個人心中，也許沒有那么強烈，也許它已被磨礪得所剩無幾。展開歷史的畫卷，希望的絢爛之花呈現(xiàn)在我們眼前。
委婉、哀愁李清照的希望
“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”是她在甜蜜婚后，表達對丈夫的深深思念; “這次第，怎一個愁字了得。”是她對人生無法排解憂愁的感嘆; “知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。”是她在動蕩年代里，最真實的心理寫照。 她，就是李清照。一位空前的女詞人。年輕時代，她是多么的率真與活力，那些時光，宛如梅花般傲然綻放;然而，一切被戰(zhàn)火湮滅，經(jīng)歷了國破家亡，在生命的后三十年里，只剩下了難言的苦楚與凄涼。在這樣的情況下，她仍然筆耕不輟，用詞來抒解心中的苦悶。雖然，詞風委婉、哀愁，但是隱隱地寄托著她的希冀，希望國家安定，希望家人重逢，就是那種希望，讓雖然渺小的她，變得那么偉岸。一路走下去，詞里、人生里都溢滿了希望。
“千古功臣”張學(xué)良的希望
張學(xué)良，一個被評價為“千古功臣”，“千古罪人”的人;一個被褒貶不一的人;一個眾說紛紜，毀譽參半的人。其實，在鉛華洗凈后，他只是一個平凡的老人，東北易幟，西安事變，囚禁臺灣，一切的一切，最終在張學(xué)良眼中只匯聚成一個希望，一個強烈的希望。 在張學(xué)良被囚禁時，他一直保持著積極的心態(tài);在解除囚禁后，他依然保持那股獨特的高風亮節(jié)。 有這樣一封信寄到了張學(xué)良的臺北寓所，信中寫道：“張爺爺，想當年你憂國憂民，立下不朽的功勛„„你什么時候能回來看一看，聚一聚。”就這樣，張學(xué)良的心中激起漣漪。其實他也是多么希望“回家”;希望實現(xiàn)國共的第三次談判;希望“國之真正一統(tǒng)”，希望，永遠沒有終止，盡管他在美國永遠閉上雙眼，但他的的希望依舊飄揚過海，灑滿他的國土„„
“草根”王寶強樸實的希望
少林寺，他在追尋李連杰的足跡;北京，他苦苦磨礪為了成為一名演員;大屏幕后，憨憨的傻笑，希望自己塑造更多的銀幕形象。他，就是王寶強，天生的純木木。 就是這樣一個曾經(jīng)不被任何人看得起的傻根，在我們都意想不到的情況下，成名了。但是當我們慢慢翻開他的成長經(jīng)歷，與其說他的成功是那么的偶然，不如說是那么的必然。 他，王寶強 ，飾演了“許三多”，從此他被家家戶戶所知曉，一直堅定著理想，懷揣著希望，希望成為明星，希望家人幸福„„以后，他還會希望，并實現(xiàn)自己的希望，草根的希望樸實，確讓人感動。希望傳過每家每戶，傳遞給更多人，感染了更多人，希望永遠滌蕩我們的心靈„„
每一個人，因為希望，讓自己變得充滿力量;每一件事，因為希望，變得如此順利自然;帶著希望，讓我們朝著夢想出發(fā)!
希望
在困境中，是什么支撐著你走出險地?在病痛中，是什么指引著你恢復(fù)健康?在挫折中，是什么領(lǐng)導(dǎo)著你再振雄風?是希望，是希望，仍是希望!
魯迅先生曾說過：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明。”是啊，人生活在世間，就不能沒有希望，否則他便會像一艘失去方向的小船，在海上茫然不已，隨波浮沉，而有了希望，則有了前進的動力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的看到生的曙光;它使屢遭挫折的人看到勝的朝陽;它使身處絕境的人看到力挽狂瀾的可能。
雙目失明的海倫·凱勒頑強地生活在世界，憑的是信念，憑的是毅力，更是憑著希望的力量!被稱為“當代保爾”的張海迪身殘志堅，扼緊命運的咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠著希望的力量!小時候被老師無情地罵作“蠢材”的愛因斯坦成為二十世紀風靡全球大名鼎鼎的科學(xué)家，借的是勤奮，借的是認真，更借著希望的力量!
生活并不是一帆風順的，途中，我們也許會遇到無數(shù)次挫折，無數(shù)次失敗，無數(shù)次困難，但是，只要你不灰心，不失望，積極應(yīng)對，憑借希望的力量戰(zhàn)勝他們，克服他們，迎來的將是無數(shù)次歡樂，無數(shù)次喜悅，無數(shù)次成功，此時前程一片光明!
“永遠沒有什么可以擊退一個堅決強毅的希望。”讓我們銘記金斯萊的金玉良言吧，拄著希望這根堅韌無比的拐杖，勇敢地登上那永恒之旅!
希望也是一種美
人生在世，最重要的就是要擁有希望。魯迅先生說“希望本無所謂有，無所謂無”。但我以為擁有希望也是一種美。
十年前，她不幸被確診為淋巴癌中期。一個幸福美滿的家庭一下子被這突發(fā)其來的壞消息擊入深谷。當她的家人得知的那一剎那，這猶如晴天霹靂般地使人的血液頓時凝固了。丈夫的第一反應(yīng)就是：“一定要治好，一定要治好。”
幾次手術(shù)后，醫(yī)生告訴她，如果五年內(nèi)無病變
變，手術(shù)便屬于成功。多么漫長的五年啊!不久，她加入了癌癥康復(fù)俱樂部?？赡苓@是她人生最快樂的五年吧。在俱樂部里到處都是身患絕癥的病人，但他們并不是像那僵尸般面無血色，反而各個是神采奕奕，陽光明媚?？吹竭@生機勃勃的氣象，她對她的生命充滿希望。她感到親情般地溫暖，她跟姐妹們跳舞，跟兄弟們聊家常。在這五年里，她似乎年輕了十歲。終于，五年過去了，她安全地度過了她人生最難熬的日子。不僅僅是她，她的家人，俱樂部的每一個病人都為之高興。而此時此刻，女兒也考入了本市一所著名的重點高中。真可謂是雙喜臨門。當時，她感到幸福極了，渾身熱血沸騰地迎接著她新的希望。
關(guān)于成人高考議論文篇3
最應(yīng)該記住的最易容忘記，可誰還記得乳的甘甜?最應(yīng)該感激的最容易忽視，可是誰又親吻過腳下的土地?
——題記
上蒼造物，何等超絕，在賦予生命命的同時也賦予了我們一顆感恩的心。當農(nóng)家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方式表達了他們感恩的情懷時，當佛家以“善哉、善哉”這種最直接方式抒發(fā)出他們感恩的情懷時，當儒家以“滴水之恩當涌泉相報”書寫出他們心中的感激時，我們內(nèi)心不由得為之一震，并深刻反思，我們塵封已久的感恩有心何時才能煥發(fā)它的光彩?我們有著感恩的心，如同“人之初，性本善”一樣與我們生命同在，我們在忘記感恩的同時，也失去了很多。
詩人食指曾說：我們曾光著脊背走過大地，深知人生的風霜雨雪，當我們秉持著感恩的心時，便將煩惱與不快踏進了泥濘，從而感嘆，生活如此美好，人生如此多姿，真的，只要我們有著感恩的心，我們會發(fā)現(xiàn)，長者的批評是甜的，朋友的忠告是香的，母親的嘮叨是彩虹，是我們鋪就人生之路的基石。 最樸實的方式承載著我們千晨年來的傳統(tǒng)，蘊孕著我們獨特的民族情景。
千百年前：“管鮑之交”暗含著朋友間的感恩;岳飛“精忠報國”滲透著對祖國的感恩;蘇武“十年牧羊”更指示著對民族感恩。“知恩國報”影響著世世代代的后世子孫，無與倫比的百世偉業(yè)，綿延壯大的中華民族，出于對東方金色陽光的感恩，為這塊華夏熱土的感恩，一代又一代中華人的苦心經(jīng)營，一批一批仁人志士的嘔心瀝血，他們懷著感恩的心，為中華民族捍灑自己的汗水，激揚著火一樣的青春。
感恩是一種最大的美德，時時處處懷著感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)自己你能享受生活，你能隨時隨地的獲得快樂。
父母說：感恩是我將我父母對我的愛盡可能的回報，并將其貫注于我的孩子。 老師說：感恩是將社會賦予我們的神圣使命更好的完成。 醫(yī)生說：感恩是使病人遠離痛苦，使人民身體安康。 戰(zhàn)士說：感恩是誓死護衛(wèi)祖國的每一寸疆土。 ……
智者的智慧往往在于，用感恩的心對待自己所處的環(huán)境，崗位，無怨無悔，用感恩的態(tài)度事創(chuàng)造自己的輝煌!
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