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團(tuán)結(jié)為題的高中議論文

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為什么需要團(tuán)結(jié)?世界是美好的,但這美好不僅要個(gè)人的努力,還要許多人的團(tuán)結(jié),俗話(huà)說(shuō)的好:“眾人拾柴火焰高”,這不就是說(shuō)明了人生活在這世上就要團(tuán)結(jié)。以下是小編整理的團(tuán)結(jié)為題的高中議論文,歡迎大家借鑒與參考!

團(tuán)結(jié)為題的高中議論文

團(tuán)結(jié)為題的高中議論文【篇1】

團(tuán)結(jié)是五指緊握成的拳頭;團(tuán)結(jié)是細(xì)絲擰成的一股繩;團(tuán)結(jié)是萬(wàn)眾一心;團(tuán)結(jié)是鋼鐵長(zhǎng)城;團(tuán)結(jié)就是力量。

記得那一次早上,胡教練說(shuō):“今天我們來(lái)打比賽,共三個(gè)球。贏的休息,輸?shù)?0個(gè)俯臥撐。”比賽共6個(gè)人,我們隊(duì)友有:我,易翔籃,劉易寒。對(duì)方的有:宋里杰,劉易銘,劉凱欽。

比賽開(kāi)始了,劉易寒發(fā)球。劉易銘防我,我心想:“他的個(gè)子太高了,這盤(pán)贏的把握不大呀?!辈贿^(guò)我雖然心里是這么說(shuō),但是身體卻不是這樣做的。這時(shí)劉易寒說(shuō):“張子恒上來(lái)?yè)醪??!蔽冶阋?虛晃就沖過(guò)去擋拆,擋完后劉易寒見(jiàn)我轉(zhuǎn)身往后跑,還向他望。他便知道我要上籃了,于是就毫不猶豫地傳給我。我立刻接住了球后立刻三步上籃,我還以為進(jìn)不了,結(jié)果滾了兩圈進(jìn)了。我這時(shí)便露出了笑臉。之后我們隨后又進(jìn)了一個(gè)球,可是對(duì)手也不甘示弱,便也進(jìn)了兩球。最后一球決勝球,這時(shí)我看見(jiàn)對(duì)手和隊(duì)友一個(gè)個(gè)面紅耳赤,好像快不行了。我也快體力不支了,正當(dāng)我快放棄的時(shí)候,隊(duì)友來(lái)跟我說(shuō):“張子恒加油,我們一定能贏?!蔽衣?tīng)完隊(duì)友的話(huà),重新打起精神后。我就開(kāi)始發(fā)球了,這是我便用洪亮的聲音說(shuō):“劉易寒擋拆,易翔籃往下跑?!眲⒁缀?dāng)了之后,迅速的往后跑,可是對(duì)手好像看透了我的心事,我傳給他的時(shí)候我看到了一個(gè)高大的身影——?jiǎng)⒁足懀w快的跑過(guò)來(lái)一斷。我看了之后又迅速的抓起了球,然后又展開(kāi)了二次進(jìn)攻。隨后又把球傳給了易翔籃,易翔籃便一個(gè)變向就來(lái)了一個(gè)遠(yuǎn)投,球滾了一圈就彈了下來(lái)。我們又搶到籃板球后又傳給了易翔籃。他又來(lái)了一次遠(yuǎn)投,果然,他不負(fù)眾望——球進(jìn)!我們隊(duì)一陣吼叫來(lái)表明我們的高興,而對(duì)方卻一邊唉聲嘆氣,一邊做起了俯臥撐。

打完后我才明白了“單絲不成線(xiàn),獨(dú)木不成林”的意思,還讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量真大。

團(tuán)結(jié)為題的高中議論文【篇2】

“人心齊,泰山移?!蔽衣?tīng)過(guò)許多人說(shuō)過(guò)這句話(huà),一開(kāi)始我并不理解人們?yōu)槭裁催@樣說(shuō),后來(lái)通過(guò)一些事讓我明白了這句話(huà)的含義。

單車(chē)事件

暑假在奶奶家的時(shí)候,我突然看見(jiàn)門(mén)口的草地上不知是誰(shuí)把一輛單車(chē)推到了,看著那輛單車(chē)靜靜地躺在那里,頓時(shí)覺(jué)得它好可憐。于是,就跑上前去把它扶起來(lái),當(dāng)我一只手扶著把手,另一只手托著坐墊,把它推起來(lái)時(shí),“咦,怎么這么沉?”剛推起了一半,車(chē)子又歪下去了,這樣反復(fù)試了好幾次,不但沒(méi)成功,還搞得我滿(mǎn)頭大汗。就在這時(shí),妹妹像只小企鵝似的一搖一擺地朝我跑來(lái)。撇撇嘴生氣地對(duì)我說(shuō)道:“姐姐你在玩什么好玩的?都不帶我,哼!”說(shuō)著,她把手往腰上一叉,嘴一噘??粗菢幼?,我不耐煩地說(shuō)道:“一邊兒玩兒去,姐正在做正事呢!”說(shuō)著,我又試了幾次,還是失敗了。

“哈哈哈……笨姐姐,我來(lái)幫你吧!”“就你這細(xì)胳膊細(xì)腿的能行嗎?”我用懷疑的眼神望著她,心想:反正我一個(gè)也扶不動(dòng),不如讓她試試。我們一個(gè)在前一個(gè)在后,伴隨著“一二三,一二三……”的口號(hào),我們終于把單車(chē)扶起來(lái)了,“看來(lái)多一個(gè)人就多一份力量啊!”

螞蟻的力量

在花壇旁邊,我發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻正圍著比它們大好幾倍的青蟲(chóng)轉(zhuǎn),只見(jiàn)它們爬來(lái)爬去不知要干什么。噢,明白了,原來(lái)它們是想把青蟲(chóng)搬回巢穴當(dāng)晚餐,可就憑這么幾只怎么能把大青蟲(chóng)搬動(dòng)呢?就在這時(shí),這幾只螞蟻圍在一起像商量著什么似的,然后有幾只往花壇深處跑去。不一會(huì)就帶來(lái)一大群排著整齊隊(duì)伍的螞蟻,它們都圍著青蟲(chóng)轉(zhuǎn),只見(jiàn)青蟲(chóng)微微動(dòng)了一下,接著又來(lái)了一群螞蟻,這次蟲(chóng)子終于動(dòng)了,緩緩地向花壇深處移去。我不禁感嘆道:一只螞蟻的力量是弱小的,但千千萬(wàn)萬(wàn)只螞蟻團(tuán)結(jié)在一起的力量是強(qiáng)大的。

人心齊,泰山移,只要團(tuán)結(jié)一致,力往一處使,沒(méi)有什么事情是辦不到的。所以,請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量。

團(tuán)結(jié)為題的高中議論文【篇3】

一次,陳老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,馬上要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,想?yún)⒓拥耐瑢W(xué),去找許怡然登記名字”。陳老師的話(huà)剛說(shuō)完,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后向許怡然的位置狂奔過(guò)去。她的位置上人山人海把路都堵住了,走也走不了,來(lái)也來(lái)不了,包括我也在其中。我想報(bào)名踢毽子,可是我又怕踢不好,拖了大家的后腿,所以我想了想還是別報(bào)名了吧。

又過(guò)了幾天,報(bào)名還是沒(méi)有頭緒,連許怡然和老師都開(kāi)始著急了。其它班同學(xué)們都開(kāi)始著急訓(xùn)練了,生怕自己沒(méi)有取得好名次。快要比賽了,名單還是沒(méi)有確定好。陳老師只好盲目的將我的名字寫(xiě)在長(zhǎng)跑400米的表給內(nèi);把劉昱妍的名字寫(xiě)在短跑200米的表格內(nèi);當(dāng)然陪我的人還有黃雨欣,她也是400米長(zhǎng)跑中的人。當(dāng)比賽時(shí),我才知道,我的對(duì)手居然是很會(huì)跑步的白雪兒時(shí)我已經(jīng)繃不住了。

剛開(kāi)始上場(chǎng)的是跳繩組。(?。┩跤钴幣e起藍(lán)色的跳繩把手,兩只手旋轉(zhuǎn)起來(lái),跳繩像一團(tuán)藍(lán)色的火球飛快地在(小)王宇軒手里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,看得我眼睛都花了,兩眼冒金星,計(jì)數(shù)員也數(shù)不過(guò)來(lái)了,最后(小)王宇軒奪得了跳繩組的冠軍。

踢毽子組的上場(chǎng)了,只見(jiàn)(大)王宇軒手拿毽球,眼睛盯著毽子,計(jì)數(shù)員慢吞吞地說(shuō):“開(kāi)始”。(大)王宇軒把手一松,毽子就像一只燕子,輕快的飛舞,然后又落了下去,(大)王宇軒又用最快的速度,抬起腳把毽子踢了上去。就這樣,一分鐘內(nèi),(大)王宇軒就踢了一百多個(gè)。

輪到我了,一聲槍響,我以最快的速度沖了出去,原本想追趕上白雪兒的我,卻放棄了,因?yàn)槲疫吅粑吪懿胶芾щy,所以我在跑步中放慢了腳步,努力的調(diào)整自己的呼吸,就這樣,沒(méi)有參加比賽的同學(xué)們拼盡全力地喊:“加油,加油”。那一聲聲有節(jié)拍地吶喊,使我釋放出了全身的力氣,就這樣我跑了我那個(gè)小組的第二名……

經(jīng)過(guò)各小組的奮力拼搏,我們班最終取得了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名,只有團(tuán)結(jié)一致,才能獲得好的成功,所以一定要團(tuán)結(jié),請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量!

團(tuán)結(jié)為題的高中議論文【篇4】

"一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán);一個(gè)巴掌拍也拍不響,萬(wàn)人鼓掌聲呀聲震天,聲震天……"聽(tīng)著同學(xué)們激情的歌聲,我不禁心潮澎湃。

思緒飄然,來(lái)到那個(gè)雨天。小雨淅淅瀝瀝地下著,小螞蟻正忙著搬家。它們?nèi)宄扇海械奶琢?,有的抬蚜蟲(chóng),還有抬各種各樣的小玩意兒的,琳瑯滿(mǎn)目。它們踏著整齊的腳步,隊(duì)伍整齊劃一。這螞蟻可真不簡(jiǎn)單,只要它們團(tuán)結(jié)一心,凝聚力量,就能舉上許多比自己龐大的東西。一種力量凝聚在心中,我對(duì)團(tuán)結(jié)有所了解。

我繼續(xù)不斷翻閱人生讀本,促使自己讀懂團(tuán)結(jié)。小學(xué)時(shí),家委會(huì)舉辦了一次大圣童子軍活動(dòng)。那一次,我收獲很大。我們一起比賽兩人三足。同學(xué)們紛紛站成一排,把腳綁在一起。我們個(gè)個(gè)不甘示弱地向前走,誰(shuí)知由于不是同時(shí)起步,所以帶倒了許多人。我們爬起來(lái),重新嘗試。"一二,一二,……"響亮的口令,蕩漾在整個(gè)場(chǎng)地內(nèi)。我們飛快地走起來(lái),旁邊的小個(gè)子由于步子太小,沒(méi)跟上,結(jié)果又摔在地上。這樣一次次地反復(fù)著,我們始終沒(méi)有放棄。教練的叮囑反反復(fù)復(fù)地在我們耳邊回響。所有人的腦門(mén)上都布滿(mǎn)了汗珠,空氣中有一股汗酸味。這一次,所有人緊緊地?fù)г谝黄?,蓄?shì)待發(fā)。有一種力量從我們心底燃起來(lái)。齊喊著:"一二,一二,……"同學(xué)們的走路速度基本相同,沒(méi)有人跨大了步子或跨小了步子。我們離終點(diǎn)近了,更近了,又近了,……我們到了!瞬間,我們一起高興地跳起來(lái),激動(dòng)地尖叫,臉上洋溢著歡快的笑容,享受勝利的喜悅。那一刻,我讀懂了團(tuán)結(jié)。

一根手指的力量非常微弱,但是將五根手指緊緊地握起來(lái),變成了一個(gè)有力的拳頭。

席勒說(shuō)過(guò),凝聚產(chǎn)生力量;團(tuán)結(jié)誕生希望。讓我們匯聚力量,夯實(shí)地基,壘砌起絢爛人間。

團(tuán)結(jié)為題的高中議論文【篇5】

隨著日子的流逝,幾十天的日子就過(guò)去了。評(píng)選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀組員也越來(lái)越激烈了。

就在今天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的反差:有一個(gè)組的最高分多達(dá)五十幾分,而他們的小組平均分卻只有涔涔二十幾分。這是怎么回事呢?先別著急,來(lái)看看我們組的分?jǐn)?shù)。我們組的最高分是四十幾分,但平均分卻高到三十幾分。兩組一對(duì)比,就發(fā)現(xiàn)差距了。

那一個(gè)組的最高分和平均分相差甚遠(yuǎn);而我們組的最高分只和平均分相差幾分。這關(guān)系到一個(gè)問(wèn)題——團(tuán)結(jié)。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槿绻愕男〗M成員的分?jǐn)?shù)和那個(gè)最高分不相上下的話(huà),小組的平均分就不會(huì)很低。是不是說(shuō)小組的其他成員就不努力而拖后腿呢?不,不是這樣的。如果你在一些方面幫助小組的其他成員,那么其他成員的分?jǐn)?shù)就上來(lái)了。那要是你只是關(guān)注到自己的分?jǐn)?shù),而不去關(guān)注其他成員,那其他人沒(méi)有你這么厲害,分?jǐn)?shù)自然就上不去了。所以就造成了最高分和平均分的差距。

說(shuō)了其他組的,再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們組的成員。在這里,我作為一個(gè)組長(zhǎng),我非常的感動(dòng)。因?yàn)槲覀兘M的成員的分?jǐn)?shù)都沒(méi)有我的分?jǐn)?shù)那么高。因此,他們經(jīng)常跟我說(shuō):“組長(zhǎng),你的分?jǐn)?shù)好高啊!有一天我要超過(guò)你?!彼麄儾](méi)有因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)暫時(shí)比我低就氣餒。因?yàn)橛袝r(shí)我們組沒(méi)有被選上優(yōu)秀小組。因此,他們經(jīng)常跟我說(shuō):“組長(zhǎng),沒(méi)關(guān)系。這次沒(méi)得。下次,下次我們會(huì)努力的。我們會(huì)成功的!”他們并沒(méi)有因?yàn)闀簳r(shí)的落選而傷心難過(guò)。他們?cè)谝淮未蔚氖『?,一次次的努力,一次次的拼搏。他們不是一個(gè)人在努力,他們是互相互助,團(tuán)結(jié)在一起,進(jìn)步在一起,成長(zhǎng)在一起,成功在一起。所以,當(dāng)每一次評(píng)選的時(shí)候,我們的平均分總是那么高。盡管最高分不足入眼。所以,我感動(dòng)了,深深地感動(dòng)了。雖然他們不是那么的優(yōu)秀,可是他們團(tuán)結(jié)在一起的精神,深深的打動(dòng)了我。

在這里,我想對(duì)他們說(shuō)聲謝謝。因?yàn)樗麄?,讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)。因?yàn)樗麄?,讓我“嗅”到了團(tuán)結(jié)的“味道”!

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