要提高寫作能力，有兩個前提，第一，對文字有正常的理解能力，第二，有一定的閱讀或者閱歷。第一點只要上過小學(xué)，應(yīng)該沒什么人不具備。第二點中，閱讀對于年輕人希望盡快提高文字功底來說很重要，如果閱讀不夠，那需要閱歷來湊。這里給大家分享一些關(guān)于2020年八年級期末作文題目，供大家參考。

2020年八年級期末作文題目1

抬眼回望，雨水浸濕了青石板的小巷，撐起油紙傘的姑娘伴隨著江南水鄉(xiāng)的煙雨柔腸走向遠方……

再回眸觀望，“落雨咯”的聲音回蕩，孩童們卻依舊笑著，嬉戲在弄堂，大人們把孩子唬著趕回房，悠悠嘮起了家常……

縱觀今朝，電瓶車小汽車濺起雨水兩行，人們拿起手機議論著這些那些八卦頭條，留下雨中不知被誰人損毀的小黃車一輛輛……

小時候，我記得我笨拙地騎在車上，小手把不準(zhǔn)方向?！奥齺?，不急”，耳邊是父母的叮嚀?！斑?”偌大的自行車轟然倒下，身旁的安慰與擁抱仿佛是最美好的記憶。

“想什么呢?”母親的話語把我拉回現(xiàn)實，抬眼去，手機屏幕的光芒映亮了她的臉龐，“別發(fā)呆了，快把老師共享的資料看完……”

恍然如夢，我低頭看向英文資料，閱讀是一篇關(guān)于“小黃車”的文章?！靶↑S車讓我們的生活更快、更便捷……”材料中如是說到。

望著滿眼的共享，我忽然有一絲厭惡。

這個時代，真的共享了嗎?

街邊是人們隨意放置的共享單車，雨水打濕了旁邊張貼的規(guī)范公告。人們低著頭“共享”著他們的心情，拿著“共享”的各種東西，仿佛雨水隔絕了他們的感情。

從前，被認為是封建閉塞的時代，人們的思想是老舊的，行為是古板的。現(xiàn)在是革新的，人們無論是思想行為還是資訊，都是最新的，人們美其名曰“共享改變生活”。

是，它改變了我們的生活。使我們的內(nèi)心更加閉塞，只追求物質(zhì)上的新，物質(zhì)上的共享，讓我們忘了溝通，忘了微笑。人們少了真正的關(guān)懷，少了真正的共享!

我不反感“共享”帶給我們的便捷，我只是猛然覺得，我們真正的共享，應(yīng)該在心靈上。我懷念著從前的無話不說，我懷念的是一個微笑，或是安慰。

“媽，我能跟你聊聊嗎?從以前開始?！蔽肄D(zhuǎn)過頭去。

“什么?”她有些錯愕。

“聊聊什么是閉塞，什么，是共享?！蔽医o了她一個發(fā)自內(nèi)心的微笑。那一刻，煙雨中溫婉的水鄉(xiāng)和溫馨的弄堂在我腦海重現(xiàn)。那位伊人，那些孩子和那個幼時的我，也在對我微笑。

2020年八年級期末作文題目2

人們常說：“真摯是人類最寶貴的財富之一?！币灿腥苏f：“真摯、真情、真切是上帝賜給我們的三大禮品，任何人一旦缺少了它們，就難以得到幸福?！蹦敲?，真摯究竟是什么呢?

真摯是什么，我也無法描述，只知道它既無重量又無體積，既不是固體也不是液體，更不是氣體。它無法用時間、空間甚至金錢來衡量。

真摯到底是什么?我想：

真摯是“慈母手中線，游子身上衣”的那份真情。

真摯是“但愿人長久，千里共嬋娟”的那聲祝福。

真摯是“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳期節(jié)倍思親”的那種情懷。

真摯是“如果你正承受不幸，請你告訴我”的那種呼喚。

真摯是“一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭”的思念。

真摯是成功時爸爸臉上的微笑，媽媽的鼓勵和嘉獎。

真摯是失敗時爸爸額上皺紋，媽媽眼中的淚珠，兄弟姐妹的一雙雙支持的手。

真摯是回家時爺爺臉上燦爛的笑容，奶奶抽屜里香甜的糖果。

真摯是中秋節(jié)時從故鄉(xiāng)捎來的圓圓月餅，以及親人的聲聲問候。

真摯是春節(jié)中四面八方發(fā)來的條條短信，以及朋友的由衷祝愿。

這就是真摯，既簡單又復(fù)雜。它簡單，卻讓你怎么說也說不清楚;它復(fù)雜，卻又只是一種親朋之間的情誼。

缺少真摯的人，如迷途的羔羊，似斷檣的航船——迷惘、無助。

缺少真摯的人，如秋風(fēng)過后的枯樹，似大雁南飛后的空巢——寂寞、冷清。

缺少真摯的人，如戈壁上的幼株，缺乏雨露的滋潤和土壤的給予，終難成為大樹。

缺少真摯的人，如折了翅膀的小鳥，似斷了牽線的風(fēng)箏，再就難以飛上天空。

真摯就是：行舟時的流水，攀登時的手腳，黑夜中的燈塔，脆弱時的肩膀……

真摯是一筆寶貴的財富，我們都應(yīng)該擁有它，珍惜它;真摯是春天的使者，我們應(yīng)該給它貼上青春的郵票，寄給所有的親朋好友以及需要的人。

2020年八年級期末作文題目3

生活中處處都有美，它可能是平凡的事、平凡的奉獻、平凡的愛，但終究都是一種平凡的美。

雨滴很不起眼，但它為了干旱的土地，為了我們的莊稼，為了我們的森林，默默地奉獻了生命，當(dāng)黃鸝勸說他們的時候，它卻說：“雖然我們很平凡，沒有鮮花的高貴，但是我們的母親——大地需要我們，我們的生命本來就是屬于母親的，我們平凡的奉獻是世界上最美的東西!”說完就毅然投入母親的懷抱。它們滋潤了大地，母親不感到口渴了;它們滋潤了莊稼，找回了綠的田野;它們滋潤了森林，恢復(fù)了蒼翠的綠林。這，就是一種美，平凡之美。

父母的一句“路上小心”是對我們的關(guān)心，深夜為我們蓋被子是對我們的關(guān)懷備至，這都是一種平凡的溫暖，能夠感受到這溫暖，你不感到這是一種美嗎?平凡之美。

老師對我們的師愛，是平凡的，父母對我們的愛，是平凡而偉大的，素不相識的好人對我們的愛，是無私的，它們都是美的象征，師愛、母愛象征偉大，好人的.愛像征無私，難道這不是無形的美嗎?

生活處處都有美的氣息存在，只要我們善于觀察，善于用眼睛發(fā)現(xiàn)，用心去體會，它就會降臨到在你的身邊。一朵鮮花，代表一份祝愿，這是一種美，一張賀卡，代表一份祝福，這是一種美。一輪彎月，代表一淵寧靜，這是一種美。

平凡是一種美，平凡是一種奉獻，讓你勇往直前，平凡的愛，給予你力量，前進，平凡的溫暖，給予你呵護，愛護，給予你美的感受。

2020年八年級期末作文題目4

上午八點半，我和爸爸就來到街上，只見公路兩旁擠滿了來看比賽的人。人行道的階梯上也拉起了兩道黃色的警戒線，許多的交警與志愿者都在維持著秩序，而公路上不允許任何車或人進入，因為過不久全世界自行車賽手將會騎著自行車從這里經(jīng)過。

臨近十一點，人越來越多，擠得像沙丁魚罐頭似的。每個人臉上都洋溢著一種興奮、期待的神情。有的人已經(jīng)高舉起照相機，準(zhǔn)備拍下自行車比賽的精彩瞬間。連鳥也靜謐地佇立在屋頂上，準(zhǔn)備欣賞這精彩的一幕。

又過了半小時，忽然聽見一陣陣“加油”聲和歡呼聲從遠處傳來，只見數(shù)不清的自行車賽手穿著不同顏色的'服裝，騎著自行車正從遠處飛奔而來。接著，加油聲越來越響，一浪接著一浪，氣勢恢弘地傳向遠方。人山人海波動著，不時有人跳起來觀看最精彩的場面，還有的人用力揮舞著手中的小紅旗為賽手們吶喊助威，那場面真是激動人心啊!

一瞬間，自行車賽手們離我們越來越近了，只見一片花花綠綠的身影像一陣風(fēng)似的從我們面前疾速掠過，便很快地消失在公路的轉(zhuǎn)彎處。人群中不時有人大聲叫喊：“啊!太快了，都沒看清呀!”

過了一會兒，那片五顏六色的賽手們又出現(xiàn)在我們的視線里，原來是沿著城區(qū)繞完第一圈了。他們你追我趕，一會兒你趕上我，一會兒我超過你。每個自行車手的腳都飛快地蹬著，決不讓自己落后一丁點。

第三圈，第四圈，第五圈……我看得眼花繚亂，眼前不時閃現(xiàn)著那一個個“快鏡頭”……終于到最后一圈第七圈了。自行車手們的速度稍稍有所減慢，但他們還是微弓著身體，嚴陣以對，時刻準(zhǔn)備做最后的沖刺。騎在比較前面的賽手得意地高昂著頭，連手也放開了自行車的把手，對著那些為他喝彩的觀眾擺著poss，似乎覺得勝利離自己不遠了;落在比較后面的自行車手大汗淋漓，顯得有點力不從心，但還是拼命地蹬著腳踏板繼續(xù)前進……

繞完最后一圈，賽手們就漸漸離開了我們的視線，他們要向最終的目的地--中國云頂進軍。人群漸漸散了，我意猶未盡：“這激動人心的場面何時再與我們相約在這廣闊的藍天下呢?”

2020年八年級期末作文題目5

書卷多情似故人。一看到書，我似乎又遇見了我的好朋友!

從小，我就愛讀書，讀書讓我既輕松又快樂。每次，我都吵著爸爸帶我去超市的圖書區(qū)看那些圖畫書。每次離開時，我一步三回頭，依依不舍。

現(xiàn)在，我長大啦!不再流連于那些繪本故事，更多的是閱讀一些文學(xué)著作。每次一進書店，我的眼睛就會發(fā)出亮光。此刻的書店多像是一片無際的海洋，到處都是知識的養(yǎng)分。我開始“喝海水”了——我如饑似渴地讀，孜孜不倦地讀。從書中，我收獲了“說話天下大勢分久必合，合久必分”的《三國演義》，里面群雄紛爭，各路英雄好漢讓我敬佩;我知道了“滿紙荒.唐言，一把心酸淚”的《紅樓夢》，了解了四大家族的興亡盛衰……每一本書都扣人心弦、書香彌漫。

各類書籍，都是我的良師益友，如“字典老師”，我一有不會的字或詞，他都可以教我;學(xué)校每年做一份手抄報，一本《簡筆畫》，差不多就可以完成許多板報樣式……

書，還教給我許多深刻的道理。比如那一本《再試一次》，我知道一個人無論失敗了多少次，千萬不要放棄，因為此時放棄，也許就和成功只差那么一點點。再試一次，或許你就成功了。

正如英國的作家培根所說:知識就是力量。每一本好書都是一只照亮黑夜的螢火蟲，他是永遠不會熄滅的。我愛書，也將把我所愛的書分享給大家。