我的讀書故事優(yōu)秀作文1000字10篇
喜歡在讀書生活里承接思載，頻頻了望，因?yàn)槟抢锊粌H有山有水，有月有星，而且有惠風(fēng)徜徉，秋意花香。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的我的讀書故事優(yōu)秀作文1000字10篇，以供大家參考借鑒!
我的讀書故事范文一
小時(shí)候，我們差不多都能背誦一些經(jīng)典詩(shī)句：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆幸苦。”、“窗前明月光，疑是地上霜?！薄?、、、、、通常背誦詩(shī)句越多的孩子越能贏得大人們的夸獎(jiǎng)。那時(shí)候，我得到地表?yè)P(yáng)可不少呢!然而長(zhǎng)大后，每次端起書，看到那些漢字，我總覺得特沒勁，總覺得讀書沒什么意思。我只是喜歡體育運(yùn)動(dòng)，整天都想著打籃球，自從經(jīng)歷了那幾件令人難忘得事，我竟然漸漸喜歡上了讀書。
事情還得從那件事說(shuō)起，有一天我們一家人吃完飯坐在沙發(fā)上看電視，媽媽就問(wèn)我們：“等你們長(zhǎng)大后你們想干什么呀?”我就神氣十足的說(shuō)：“等我長(zhǎng)大后我要買一棟別(yě)，我的話音剛落。，姐姐就疑惑地問(wèn)道：”額，別也是什么啊?“我特自豪地說(shuō)：”哎，就是那豪華的大房子呀。“結(jié)果爸爸媽媽他們都笑著說(shuō)：”那哪是別(yě)，那是別shù?！拔翌D時(shí)羞紅了臉，原來(lái)我一直把墅讀作(yě)，從那以后他們就經(jīng)常調(diào)侃我說(shuō)：”呵呵，張小闖長(zhǎng)大后想買別(yě)。“每次提起這件事我的臉就變得緋紅，十分不好意思。于是，我便暗暗下定決心一定要多讀書，學(xué)習(xí)和積累更多的知識(shí)。從此，我常常用心愛的零花錢，買了一些課外書來(lái)讀。當(dāng)然父母也為此十分高興，給我也買了很多適合我看的課外書。但我也只是一目十行，囫圇吞棗的翻完一本又一本書。這樣讀書一點(diǎn)收獲也沒有，反而在浪費(fèi)時(shí)間，我讀書的興趣還是不濃。
自從上次看完《海底二萬(wàn)里》我便對(duì)讀書有了新的認(rèn)識(shí)，也漸漸的喜歡上了讀書。一天，我和姐姐在一起寫作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她正如饑似渴的翻閱著一本書。我見姐姐如此癡迷，我就好奇的問(wèn)姐姐那是什么書，姐姐說(shuō)這本書的內(nèi)容十分生動(dòng)、有趣。我也按捺不住誘惑，便接過(guò)那本書。那本書的封皮上印著許許多多奇特的海底生物，上面印著大大的幾個(gè)字——海底兩萬(wàn)里。這些奇特的海洋生物吸引了我的眼球，我翻開閱讀了幾頁(yè)，書中寫到”那散步在海底的軟體動(dòng)物美麗品種，環(huán)紋海扇、海槌魚，那些真正會(huì)跳動(dòng)的貝，洼形貝、朱紅胄、像天使翅膀的袖形貝、葉紋貝、、、、、、“這些無(wú)窮盡的海洋生物激發(fā)了的興趣，于是我便全神貫注的讀了一頁(yè)又一頁(yè)。其中有一段寫到”在中午時(shí)，太陽(yáng)光在相當(dāng)傾斜的角度下投射在水波上，光線由于曲折的作用像通過(guò)三菱鏡一樣被分解，海底的花、石、植物、貝殼、珊瑚類的動(dòng)物一接觸被分解的光線 ，就在邊緣上呈現(xiàn)出太陽(yáng)光的七種不同顏色，這些所有顏色錯(cuò)綜交結(jié)。真正是一架赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的彩色繽紛的萬(wàn)花筒，“這些描寫是在是神奇，真正是讓我大飽眼福，就感覺自己好像就在海底世界遨游一樣。很快我便閱讀完了這本書，我感覺自己好像在書中獲得了很多的樂(lè)趣，從那以后我就漸漸的喜歡上了讀書。老師表?yè)P(yáng)的這學(xué)期進(jìn)步較大，我自己也覺得進(jìn)步很大!
高爾基曾說(shuō)過(guò)：”書籍是人類進(jìn)步的階梯“。我又何嘗不是呢?我們應(yīng)該多讀些好書，因?yàn)樽x書可以豐富我們的知識(shí)，開闊我們的視野，還可以充實(shí)自己。
我的讀書故事范文二
從我識(shí)字的那天起，我就開始了閱讀。直到今天我也的的確確讀了一些書。但要說(shuō)對(duì)我留下深刻印象在我的閱讀生涯中有一定意義的也就中偶有只有那么幾本。
第一本是小學(xué)三年級(jí)是發(fā)的《小學(xué)生作文選》，是由少年兒童出版社出版的。我之所以對(duì)這本書映像深刻，是因?yàn)檫@是我的第一本課外書，也是唯一的一本。這本書我讀了很多遍，里面的很多作文，我至今還能還記得主要內(nèi)容：《豆芽菜的故事》講的是小作者的爸爸一向不關(guān)心家務(wù)事，有一天突然買了一斤豆芽菜，并且以后天天買一斤，原來(lái)是作者的爸爸為了幫助一位賣豆芽菜的老鄰居;《小饞貓》講的是小作者的弟弟看了畫片《孫悟空偷吃蟠桃》后，饞得把紅辣椒當(dāng)櫻桃吃了;《不速之客》講的是一群偷吃小作家無(wú)花果的灰喜鵲……我三年級(jí)是1998年，而那些作文發(fā)表的時(shí)間是1990年左右。我想那些小作者大概比我打八、九歲!今天我21歲了，他們大概也都30歲了吧?!我經(jīng)常想他們現(xiàn)在在哪兒?他們成家立業(yè)了嗎?他們當(dāng)中真的有人成了作家了嗎?他們知不知道他們的作文裝點(diǎn)了一個(gè)人的少年生活。
初二那年的暑假，不知爸爸從哪里借了本武俠小說(shuō)。我向爸爸借，他說(shuō)不行，看武俠小說(shuō)會(huì)上癮的。我不知道上癮是什么概念，我還是趁爸爸不注意偷看了。這是我讀的第一本小說(shuō)。小說(shuō)的故事情節(jié)很簡(jiǎn)單，講的是一個(gè)從小無(wú)父無(wú)母的少年，幸運(yùn)的遇到高人指點(diǎn)成為了一個(gè)武林高手。那次我真正體會(huì)到了閱讀的快感。我是一下午讀完的，酣暢淋漓。
我買的第一本書是《魯迅全集》。是我花了5塊錢從書攤上賣的。當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，聲音發(fā)抖的對(duì)我同學(xué)說(shuō)：”這是我買的第一本書，將來(lái)我有錢了，我要把所有的書都買下來(lái)?！盎丶液蟾嬖V了母親，母親責(zé)備道：”你還真舍得?“說(shuō)實(shí)話《魯迅全集》我并沒有看完。其是雜文，我基本上沒看。即使看過(guò)的也大都忘了。只是對(duì)《故事新編》里的神話有寫印象。
高一的時(shí)候，課下沒有是做，決定省錢買本書讀。我在我們學(xué)校門口的書攤上挑了一下午。最終挑中了兩本：一本是《錢鐘書選集》，一本是《賈平凹選集》。但我只能買一本。因?yàn)椤跺X鐘書選集》里的字太大，內(nèi)容就相對(duì)較少，所以我買了《賈平凹選集》。我想這大概是我讀懂的第一本書吧!以后我有陸續(xù)買了幾本賈平凹的書。漸漸地，我就發(fā)現(xiàn)我有了自己的偶像——賈平凹。有偶像真好!備戰(zhàn)高考的時(shí)，美當(dāng)我意志消沉的了，我就拿出來(lái)地圖冊(cè)，看著鐵路地圖對(duì)自己說(shuō)：”好好學(xué)，將來(lái)考進(jìn)西安的大學(xué)去找賈平凹!“
進(jìn)入了大學(xué)，看到了學(xué)校的圖書館，我既驚訝又興奮，心想：”這下我可有書讀了!“可是到大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多學(xué)期了，我并沒有看很多書。在圖書館里，我最喜歡干的事是圍著書架轉(zhuǎn)，拿一本，看幾頁(yè)，說(shuō)：”這本書真好!有時(shí)間了看看。“再換一本，說(shuō)：”這本也不錯(cuò)，也得看看》“就這樣，一轉(zhuǎn)就是半個(gè)小時(shí)。漸漸地我就一是到這么多書，我不可能看完。于是，我只能傷感地感嘆：”這些書要都是我的該多好啊!“
這就是我讀書的故事!孔慶東說(shuō)過(guò)：人生要有幾本墊底的書。我想上面提到的書就是為我墊底的書吧!
我的讀書故事范文三
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。的確如此，如果說(shuō)，知識(shí)是自由自在的鳥兒，那么書籍就是任鳥兒翱翔的廣闊藍(lán)天;如果說(shuō)，知識(shí)是無(wú)憂無(wú)慮的魚兒，那么書籍就是憑魚兒嬉戲玩耍的無(wú)邊大海;如果說(shuō)，知識(shí)是嬌艷迷人的花朵，那么書籍就是花朵爭(zhēng)相斗艷的美麗花園。
從小，我就酷愛看書，一個(gè)個(gè)豐富多彩的故事引人入勝，總讓我如癡如醉，與字里行間神奇的小精靈一起緊張，一起歡笑，一起在童話的世界盡情遨游;在小說(shuō)的天地愜意徜徉;在詩(shī)歌的森林逍遙漫步……
隨著年齡的增長(zhǎng)，一些低幼的書籍已經(jīng)不能讓我心滿意足，盡管我的書架上、書桌上甚至?xí)坷镆呀?jīng)堆滿了五花八門的書籍，但是求知若渴的我仍覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我開始閱讀世界名著。
記得一個(gè)晚上，我正津津有味地品讀著《悲慘世界》，為書中的主人公感到憤憤不平。突然，一個(gè)熟悉的聲音打斷了我的思緒——是媽媽讓我準(zhǔn)備睡覺了。哎，看來(lái)今天的閱讀只能到此結(jié)束了。但是，我剛看到最驚心動(dòng)魄的時(shí)候，真想把它一口氣看完?？赡该y違，怎么辦呢?我絞盡腦汁想辦法。突然，一個(gè)“妙招”閃過(guò)我的腦海：為什么不等媽媽睡了再偷偷看呢?好主意!我沾沾自喜。按照“行動(dòng)策劃”，我首先假裝睡覺。一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，我不動(dòng)聲色，閉著眼睛，打算蒙混過(guò)關(guān)。果然，我聽到了關(guān)門的聲音——媽媽出去了!接著，我又聽到了關(guān)燈的聲音。好了，“秘密行動(dòng)”正式開始!我躡手躡腳地走到門后，小心翼翼地打開門——眼前一片漆黑。為了不驚動(dòng)?jì)寢專抑荒茉诤诎抵忻髦?。大概走到媽媽的房間了，我特意聽了聽動(dòng)靜。什么聲音也沒有，看來(lái)“行動(dòng)”可以正常進(jìn)行。幸虧爸爸出差了，真是天助我也!我暗自慶幸。憑著直覺來(lái)到書桌前，伸手一摸，正好碰到《悲慘世界》，我輕手輕腳地拿起來(lái)，摸索著回房間。我將臺(tái)燈打開，還用被子將頭微微遮住，一切大功告成!我終于可以放心了，如饑似渴地閱讀了起來(lái)。讀著讀著，也不知道多晚了，我有些昏昏欲睡。不能睡著，把這段讀完!我在心中提醒自己打起精神。但是事與愿違，隨著時(shí)間的流逝，我又開始迷迷糊糊的，感覺書上的字越來(lái)越模糊，只能隱約看到幾個(gè)。不知不覺中，我終于睡著了……
第二天早晨，鳥兒的歌聲喚醒了我。睜開蒙眬的雙眼，我猛然間發(fā)現(xiàn)，臺(tái)燈還開著!怎么回事?突然，我想起了昨天晚上的“秘密行動(dòng)”，可是，我的《悲慘世界》呢?我找遍了床上的角角落落，可仍一無(wú)所獲。忽然，我發(fā)現(xiàn)，地上似乎有什么東西，我趕快一看，天哪，我的《悲慘世界》正孤零零地躺在地上，書頁(yè)皺得像老人的臉，《悲慘世界》已經(jīng)變成了名副其實(shí)的“悲慘世界”。
書，陶冶情操，讓我明白世界的真善美;書，跨越未來(lái)，讓我懂得是非黑白;書，締造完美，讓我領(lǐng)悟人生的真諦……讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。書為我的寫作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中碩果累累，給我的生活增添了無(wú)限樂(lè)趣。我愛讀書，多讀書，讀好書，是我追求的目標(biāo)。
一分耕耘，有一份收獲，耐心雖苦，成果卻甜。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。相信書籍會(huì)伴隨我攀上成功的頂峰。
我的讀書故事范文四
讀書是橙色，讓我感受到家的溫暖;讀書是綠色，讓我感受到大自然的奇妙;讀書是黃色;讓我體驗(yàn)太陽(yáng)的火辣;讀書是紅色;讓我警覺生活中的危險(xiǎn);讀書是藍(lán)色，讓我獲得一片天;讀書是褐色，讓我獻(xiàn)身于書的海洋中。
書在我們的生活中無(wú)處不在，高爾基說(shuō)過(guò)： “書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友”生活不能沒有友情，所以不能沒有書的陪伴
兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次端起書，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語(yǔ)比賽，該我說(shuō)成語(yǔ)，媽媽說(shuō)意思，我翻開成語(yǔ)詞典，說(shuō)道：“金蟬脫殼(ké)?！眲傄徽f(shuō)完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說(shuō)：“自己看看拼音，到底讀什么?！薄班?是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“以后要注意多讀書，那才能積累知識(shí)呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識(shí)。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾?！笔前?讀書得好處無(wú)窮無(wú)盡。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。
我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
你能說(shuō)讀書不快樂(lè)嗎?
讀書充足了我的大腦，讀書讓我知道了生活的樂(lè)趣!
我的讀書故事范文五
讀書是我們生活中十分常見的一件事情，但是你知道讀書的好處嗎?莎士比亞曾說(shuō)：“生活里沒有了書籍，就好像沒有了陽(yáng)光;智慧里沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀?！笔茄?生活中許多人把書當(dāng)作引向前路的太陽(yáng)。智慧里如果沒有書籍來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)面和眼界，就算你再聰明，也是孤陋寡聞的井底之蛙。
我在童年時(shí)期從來(lái)沒有把讀書當(dāng)作一回事情來(lái)看，那時(shí)我只知道嬉戲，每次媽媽勸我讀讀書，我一句話也不說(shuō)，轉(zhuǎn)頭就跑了。媽媽給我買的一些兒童畫報(bào)我只是翻兩下就把它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔在一邊。我想：“不讀書我照樣很快樂(lè)，我為什么要把這快樂(lè)又珍貴的時(shí)間花費(fèi)在——坐在椅子上，捧著一本看不懂的書，煩悶地看著呢?”
有一次我和朋友在院子里嬉戲。那時(shí)我剛上二年級(jí)，對(duì)于書籍上的知識(shí)一點(diǎn)也不知道，連鼎鼎大名的我國(guó)古代的四大名著《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》都不知不曉。正玩到興頭時(shí)一個(gè)小弟弟說(shuō)：“我們來(lái)玩三國(guó)演義吧!”大家不知為什么都興奮了起來(lái)。我卻木訥地想：“什么是三國(guó)演義呀?”我看見大家都玩得眉飛色舞、張牙舞爪，但我卻聽不懂，魏蜀吳三個(gè)國(guó)大戰(zhàn)?赤壁之戰(zhàn)?我完全不能接上。雖然勉勉強(qiáng)強(qiáng)知道諸葛亮，可是大家說(shuō)的還是不懂。我覺得丟臉極了，看著比自己小的弟弟們都能說(shuō)得瑯瑯上口。一個(gè)小弟弟看見我在一旁問(wèn)：“你怎么不過(guò)來(lái)玩呀?”我找借口懷著羞愧的心情說(shuō)：“我要上廁所?！北銢_回了家。我一回到家就打開了書柜東找西摸，終于看見了一本和筆記本電腦一樣大的書，上面還有灰塵。我拍干灰塵，看見幾個(gè)大字《三國(guó)演義》。我看了看書的厚度，不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，心想：“這么大一本書，讀起來(lái)肯定費(fèi)勁，但一想到比我小的人都讀過(guò)了，我還沒讀過(guò)，那樣不就是太丟臉了，于是我下定了決心要讀完這本書!
因?yàn)槟潜緯枪盼奈易x的非常吃勁，但是我心里只想著：“奮發(fā)讀書，只許前進(jìn)，不許后退，我連比我小的都比不過(guò)，我還算有本事的人么?”經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月我一點(diǎn)又多一點(diǎn)的吃力讀，一次又一次激勵(lì)這自己把書中的知識(shí)一點(diǎn)又一點(diǎn)的傳送進(jìn)腦海之中。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我已經(jīng)讀到五丈門之戰(zhàn)了，我感到慶幸自己能一步一步堅(jiān)持這讀到這里，我突然有聽到院子里的朋友再叫我，我飛快的沖下了樓。我聽見大家又在說(shuō)關(guān)于三國(guó)的事情，我也毫不猶豫的加入了進(jìn)去說(shuō)：“以后有什么問(wèn)題就直接問(wèn)我吧，我可以一一詳細(xì)回答你們。一個(gè)6歲的小弟弟說(shuō)：“什么是五虎上將呀?是五只大老虎嘛?”我搖了搖頭說(shuō)：“不是，五虎上將指的是蜀國(guó)的五名大將分別是關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠。又有人問(wèn)：“五丈門之戰(zhàn)是誰(shuí)贏了?”我說(shuō)：“是蜀國(guó)贏了，在那場(chǎng)戰(zhàn)斗中，諸葛亮病死在蜀營(yíng)，在他臨終前說(shuō)將他的尸體放在車椅上。而魏國(guó)的司馬懿得知諸葛亮病死了，趁此機(jī)會(huì)，進(jìn)攻蜀營(yíng)。在一個(gè)山后中，司馬懿卻看見了諸葛亮，以為他死而復(fù)生，嚇得魂飛魄散、五色無(wú)主、倉(cāng)皇而逃，于是就有了“死諸葛嚇活司馬”的故事?！迸笥褌兟犕旰蠖际峙宸?，我也十分高興。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我也漸漸走向讀書的生涯，經(jīng)過(guò)閱讀一本又一本的書。我發(fā)現(xiàn)，讀得越多，知道的越多，快樂(lè)的就越多。要多的書才能增長(zhǎng)知識(shí)面。
讀書好，多讀書，讀好書。我們都一起來(lái)加入讀書的行列吧!!!
我的讀書故事范文六
叮鈴……伴著音樂(lè)鈴聲我們又進(jìn)入了經(jīng)典誦讀的時(shí)間，很有節(jié)奏的朗讀讓我越讀越想讀，我常常跟著節(jié)奏晃著腦袋，讀書——使我的學(xué)習(xí)充滿了樂(lè)趣。
古人曰“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中?！币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁矗湍?，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們友好相處，在班 級(jí)和同學(xué)就要互相幫助，這樣我們的爸爸媽媽和老師看了才會(huì)從心里面為我們感到高興，我們也會(huì)更快樂(lè)的。
“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話天天掛在我口中。那就是許多人行走，他們之中必然有我的老師。這句讓我收益匪淺的詩(shī)句，就是出自于儒家的圣賢孔子之口。它之所以能讓我受益匪淺，是因?yàn)榘?一個(gè)哲理：“能者為師，虛心請(qǐng)教?！蹦阋娺^(guò)高山吧?它是那樣雄偉綿延!你見過(guò)大海吧?它是那樣壯麗無(wú)邊!山之高，是因?yàn)樗慌懦饷恳粔K小石頭;海之闊，是因?yàn)樗奂饲f(wàn)條小溪流。如果你 想具有高山的情懷和大海般淵博的知識(shí)，是否就應(yīng)該善于從生活中尋找良師益友，吸收他人的點(diǎn)滴長(zhǎng)處呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高，水不厭深”。
在我們的日常生活中，每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方，就拿我們班來(lái)說(shuō)吧!在這個(gè)46人的集體里，就有我許多的良師益友：作文天才李邁;唱歌能手李怡，小書法家__瑞，歷史專家劉曉棟……他們的 才華和智慧都值得我好好學(xué)習(xí)。這樣我不就可以在這萬(wàn)頃綠田中增添自己更多知識(shí)的養(yǎng)分嗎?這正是《論語(yǔ)》孔子傳與我的做人學(xué)問(wèn)的道理呀!
真的，人的一生猶如一條長(zhǎng)路，有許多的岔道，我們有時(shí)會(huì)走錯(cuò)路，但有人會(huì)來(lái)提醒你，它就是經(jīng)典詩(shī)文，因?yàn)樗奂怂谐晒θ说?a href='http://wyyxscd8644.com/fwn/jingyan/' target='_blank'>經(jīng)驗(yàn)，是民族智慧的結(jié)晶，我們沒有理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的 瑰寶。而且對(duì)于我們少年兒童來(lái)說(shuō)讀誦經(jīng)典，自幼就開始接受五千年文化的熏陶，就一定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時(shí)也可以提高我們的古文和白話文水平，有助于我們對(duì)其它知識(shí)領(lǐng)域的領(lǐng) 悟和旁通，更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。
假如說(shuō)我們的心田是一塊最普通的土地需要陽(yáng)光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那經(jīng)典詩(shī)文就是那陽(yáng)光、惠風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時(shí)時(shí)刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠，那我們的理想之花一定會(huì)開得更艷，保持 得更久。
誦讀經(jīng)典古文，讓我明白了很多道理，收獲了滿滿的快樂(lè)，而且收獲了甜甜的友誼和大大的榮譽(yù)。
我們就繼續(xù)誦讀吧!好好地?fù)碛兴?，記住它。讓它?lái)凈化我們的心靈，讓它來(lái)耕耘我們心中的土地，提升我們的品位，弘揚(yáng)中華民族之精髓，更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難，向成功邁進(jìn)吧!
我的讀書故事范文七
古今中外，凡是有成就的人，必定喜好讀書，我雖是一個(gè)小小中學(xué)生，但我也是一個(gè)酷愛讀書的人，關(guān)于我的讀書趣事兒，別說(shuō)還真不少呢!其中最讓我歷歷在目的，是為了和父母斗智斗勇而創(chuàng)了“巧讀三十六計(jì)”，今天在這里就和大家分享一兩計(jì)吧!
第一計(jì)——混水摸魚
記得有一次過(guò)年，爸爸帶我去書店買書，在茫茫書海之中我一眼就相中了《花季雨季》這本書，雖相隔較遠(yuǎn)，但我仍能看出它封皮的美麗而質(zhì)樸。于是，我就求爸爸買下了這本書，一回到家我就迫不急待的取書而觀之，先睹為快吧!才讀一會(huì)兒，就被那生動(dòng)鮮活的人物所吸引了，我竟忘記吃飯，母親看我近似癡魔一般，便在我手中拿走了書，我抬頭看去，只見母親雙眼瞪著我，我不好意思的低下了頭，假裝知錯(cuò)，但我的心里卻在想怎樣可以從“虎口奪食”呢?晚上，一些朋友親戚來(lái)到我家里拜年，父母自然少不了招待。宴席上，雙方正在“交戰(zhàn)”，我不禁無(wú)聊起來(lái)，突然，我想到了那讓我魂?duì)繅?mèng)繞的《花季雨季》正在母親的臥室里等我營(yíng)救呢!看一眼“席上戰(zhàn)況”，仍戰(zhàn)火連天，我不禁竊笑起來(lái)，裝著一臉無(wú)聊的樣子繞過(guò)宴席，潛入母親的臥室，乘他們喝酒的空檔，我順利的竊到了書，一溜煙兒的跑進(jìn)了我的臥室，隨后我便如饑似渴的開始了閱讀。
第二計(jì)——苦肉計(jì)
放暑假時(shí)，母親總是督促我完成作業(yè)，當(dāng)經(jīng)過(guò)數(shù)日奮斗后，我終于完成了任務(wù)。于是我便急不可耐的拿起了《花季雨季》開始閱讀，可誰(shuí)知才讀了一下，母親就走過(guò)來(lái)一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“看課外書，有用嗎?還不如多背點(diǎn)課文來(lái)得實(shí)在!”說(shuō)罷便強(qiáng)迫我背書，我木訥的背著，好似一個(gè)點(diǎn)讀機(jī)，這時(shí)，電視動(dòng)畫里的人物的一句話點(diǎn)醒了我——“哎!要是生病了就可以躺在床上看電視了”。對(duì)啊!如果我生病了不就可以躺在床上讀書嘛!有了這個(gè)念，于是我便下定決心：晚上一定要用涼水洗澡，睡時(shí)一定要不蓋被子。憑借我強(qiáng)大的意志挺過(guò)了涼水澡，在用不屈的精神踢開了身上的被子，心里只希望早點(diǎn)生病，好日子早點(diǎn)兒來(lái)。第二天一早，我感覺神清氣爽毫無(wú)病態(tài)，心里不由嘆氣，哎!今晚只能繼續(xù)了。就這樣過(guò)了三天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)“革命”終于完成了，我頭暈?zāi)垦５奶稍诖采?，母親則在一旁“侍候”我，我裝著極為虛弱的樣子哀求著母親，希望她能給我書看，果不其然，此招一出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。母親很快把書拿了過(guò)來(lái)，我含情脈脈地看著這本書，強(qiáng)忍著頭痛開始了閱讀。此刻，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是——痛并快樂(lè)著!
這就是我的讀書“三十六計(jì)(其二)”，這也就是我的讀書故事。書拓寬了我的視野，書充實(shí)了我的生活，書使我快樂(lè)，因此，我覺得——我離不開書，也離不開閱讀。
我的讀書故事范文八
我是個(gè)熱愛讀書，干什么都離不開書的人。從呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)讀的“畫書”到各種琳瑯滿目的課外書，算起來(lái)也有幾百本了。通過(guò)讀書我了解了華夏幾千年?duì)N爛的文化，了解了日新月異的現(xiàn)代科技進(jìn)步，了解世界各地的風(fēng)土人情，也了解了豐富多彩的動(dòng)物世界。讀書就像是和學(xué)識(shí)淵博的“長(zhǎng)老”交流，讓你體驗(yàn)多姿多彩的生活，讓你思索人生的哲理。所以，一有空閑，我就忘乎所以地讀書。當(dāng)然，這期間充滿了酸甜苦辣的滋味。不信就來(lái)我的世界看看。
先說(shuō)酸：一天，我在寫語(yǔ)文作業(yè)時(shí)看《毛澤東選集》。本來(lái)語(yǔ)文作業(yè)的內(nèi)容是寫一則來(lái)自《水滸傳》的故事，我邊寫作業(yè)邊看書，忙得不亦樂(lè)乎，一不小心將“景陽(yáng)岡武松打虎”寫成了“井岡山武松打虎”。寫完作業(yè)也未檢查就匆匆交給了老師。結(jié)果可想而知，不僅受到老師的“特殊嘉獎(jiǎng)”(當(dāng)然是貶義的嘍)，而且還被同學(xué)們傳為笑談。現(xiàn)在回想起來(lái)，心里還酸溜溜的呢……
再說(shuō)甜：由于我經(jīng)常閱讀課外書，雜七雜八的知識(shí)也積攢了一堆，平日遇到緊急情況，居然也能用上一些。這些都使我讀書的興趣大增。記得有一次上語(yǔ)文課，老師問(wèn)我們“輕松”的反義詞是什么?老師一連叫了幾個(gè)人都沒答對(duì)，后來(lái)老師的眼光落到我的臉上，“劉鑫米森，你來(lái)回答?！蔽覒阎话驳男那檎f(shuō)：“沉重”。大約停頓了二秒鐘，老師說(shuō)：“答對(duì)了，還有‘緊張’也可以?！笨吹狡渌瑢W(xué)投來(lái)羨慕的目光，我那時(shí)的心里比喝了蜜還要甜……
當(dāng)然，也有因?yàn)樽x書而耽誤做功課受到懲罰的事。那是我來(lái)太倉(cāng)的第一個(gè)學(xué)期。星期六早晨，爸爸媽媽給我布置了家庭作業(yè)，就上班去了，這下我可自由了，想象著這一天自由的時(shí)光，心里高興極了。去那里呢?“當(dāng)然是新華書店啦”我靈魂深處的“小九九”說(shuō)：“時(shí)間還早得很哪”。我到了新華書店，看到各種各樣的書，真是開心死了。有楊紅櫻、秦文君的少兒小說(shuō)系列，有曹文軒的純美小說(shuō)系列，還有《福爾摩斯探案全集》……我索性坐在地上翻看起來(lái)，也不知過(guò)了多少時(shí)間，我才感到肚子餓了，放下書跑回家，一看時(shí)間，糟糕，15：30，再過(guò)一小時(shí)老爸老媽就要下班了，趕緊扒了二口飯，埋頭做起家庭作業(yè)，結(jié)果可想而知，家庭作業(yè)做得一塌糊涂，老爸老媽怒火萬(wàn)丈，一頓板子是少不了的。
最后說(shuō)說(shuō)“辣”：我一向認(rèn)為自己看書比較認(rèn)真，并因此引以為豪。一次，我和同桌吳萌為了一道題目爭(zhēng)論起來(lái)，我振振有詞的說(shuō)：“我的一定是對(duì)的?！苯Y(jié)果我做錯(cuò)了，我那時(shí)臉紅的啊，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
書啊書，您令我又愛又恨，也因?yàn)橛心?，我的生活才更加多姿多彩?/p>
我的讀書故事范文九
上二年級(jí)以前，我讀的書大多還是以圖畫為主的低幼讀物，后來(lái)的一件事，改變了我，開始了我真正的讀書生活。
記得那是一次考試后，我悶悶不樂(lè)地回到家里，看著滿桌子的飯菜，沒有一點(diǎn)心思去吃。媽媽問(wèn)起來(lái)，我告訴她因?yàn)槲业淖魑膶懙脕y七八糟，還跑了題。媽媽安慰我說(shuō)：“沒關(guān)系，給你一本書看，它可以幫你擺脫煩惱?！眿寢審臅苌夏孟乱槐久小犊孔约喝コ晒Α返臅o我。我一看，那么厚的書呀!有點(diǎn)不想看，可想著自己的煩心事，興許它真的能幫助我擺脫煩惱呢?我半信半疑地接過(guò)來(lái)，慢慢讀起來(lái)，誰(shuí)知一讀，就真的著迷了。
沒幾天，我就一口氣把它讀完了。真的，我的煩惱早拋到九霄云外去了。劉墉寫給自己女兒的這本書，大大改變了我的想法，它告訴我：“失敗的時(shí)候，你可以坐在地上，回頭看害你跌倒的坑洞，檢討自己為什么失敗;你也可以傷心、落淚，但是一邊擦眼淚，一邊站起身，準(zhǔn)備再一次向前沖?！?/p>
后來(lái)，無(wú)論遇到什么困難，我都有勇氣去面對(duì)。你看，這是讀書帶給我的勇氣呀!
從那以后，我最大的愛好就是功課之余捧讀一本厚書。有時(shí)在睡覺前，有時(shí)在醒來(lái)后，甚至到洗手間，我都會(huì)拿一本書去讀。
我漸漸長(zhǎng)大，讀的書越來(lái)越多，越來(lái)越廣。同時(shí)，我的寫作水平也在不斷提高。原先一遇到作文就頭疼，不知道怎樣下筆，不知道寫什么?？涩F(xiàn)在，我就喜歡作文課，每當(dāng)我的習(xí)作被老師拿來(lái)范讀，每當(dāng)我的習(xí)作發(fā)表在校刊《小星星》上，我就有股說(shuō)不出的自豪感。媽媽說(shuō)：“你看，這都是讀書讀來(lái)的好處吧?！?/p>
真的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我越來(lái)越體會(huì)到讀書是拋掉煩惱時(shí)的快樂(lè)，是消除傷心時(shí)的安慰，是醫(yī)治疾病的良藥。
為了增加我的閱讀量，爸爸媽媽省吃儉用，省下錢來(lái)，給我買書?，F(xiàn)在，幾年下來(lái)，爸媽給我買新書已經(jīng)有300多本了，排滿了我的小書架。
上了四年級(jí)，我的讀書量劇增，而且我也從讀少兒圖書漸漸地轉(zhuǎn)向讀成人書籍。這些天，我正在讀俄國(guó)大文豪高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》，里面的語(yǔ)句優(yōu)美生動(dòng)，飽含深情。阿廖沙悲慘苦澀的童年生活更是吸引著我，感動(dòng)著我。當(dāng)讀到阿廖沙遭到外祖父的毒打時(shí)，我落下了眼淚，對(duì)他充滿同情。讀到那些壞家伙們欺負(fù)和歧視阿廖沙時(shí)，我對(duì)他們充滿了憎恨，真想上去揍他們一頓。但阿廖沙依然在困境中刻苦讀書堅(jiān)強(qiáng)生活，一步步成長(zhǎng)起來(lái)的意志，又鼓舞著我，催我奮進(jìn)。這讓我對(duì)比到我們的生活，是多么幸福多么快樂(lè)，我們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，將來(lái)一定要成為一名對(duì)世界有用的人。
書，不僅給予我們豐富的知識(shí)，讓我們懂得做人的道理，它，還能幫助我們改善人生。
我愿與書終生相伴!
我的讀書故事范文十
知識(shí)是浩瀚無(wú)邊的海洋，而書本就像一葉葉扁舟，載著我們?cè)谠诓衅?，有的人坐的只不過(guò)是幾張紙，隨波逐流，很快一個(gè)水花過(guò)來(lái)，便被無(wú)聲地淹沒在潮水之中;而有的人乘著的則是一本厚厚的書本，揚(yáng)起了未知的風(fēng)帆，掛起了尋底的鐵錨，樹起了堅(jiān)強(qiáng)的斗志，考驗(yàn)著風(fēng)浪的洶涌，體驗(yàn)著大海的精深博大;于是在乘風(fēng)破浪的書中逐漸成長(zhǎng)，成才……
在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時(shí)候，媽媽給我買了《格林童話》，是我最愛看的。我在書里徜徉著，那引人入勝的故事，常?？吹奈野l(fā)迷。
到了小學(xué)一年級(jí)，我告別了《格林童話》，又去尋找新的伙伴，媽媽給我買來(lái)了有精美插圖的四大名著，要是有人問(wèn)我國(guó)大名著是哪些，我會(huì)自豪的說(shuō)，四大名著是《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《西游記》。這些書中有各種各樣的人物，你瞧，有多情愛哭的林黛玉;有調(diào)皮機(jī)靈的齊天大圣;有足智多謀的諸葛亮，還有敢于同老虎搏斗的武松……我把他們當(dāng)成我的朋友。我還聽媽媽說(shuō)，四大名著是中華民族智慧的結(jié)晶，也是中國(guó)文學(xué)史上的明珠，真是了不起呀!
中年級(jí)時(shí)，我又喜歡上了童話故事，認(rèn)識(shí)了格林筆下的白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下的丑小鴨等動(dòng)人的故事。在讀《賣火柴的小女孩》一文時(shí)，我想，賣火柴的小女孩是多么的不幸，讀著、讀著，我的淚水不由得流了下來(lái)……
而現(xiàn)在，我又愛閱讀作文書，每當(dāng)看到一些作文書，我就會(huì)愛不釋手，有時(shí)還去圖書館借。每次我寫完作業(yè)，我就會(huì)抽時(shí)間去讀作文書，要是看到精彩的段落，我肯定會(huì)用筆寫下來(lái)的。
雖然人生旅途是艱難的，但是讀書卻讓我更加充實(shí)，而不是一個(gè)“金絮其外，敗絮其中”的人。讀書更讓我懂得了如何做人處事，更是陶冶了我的心靈，使我看到了“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”的進(jìn)取精神美;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美;有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂國(guó)憂民的偉大抱負(fù)美;有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國(guó)主義之美;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的理想美……非凡的戰(zhàn)艦?zāi)茌d著我們欣賞海洋的瑰麗，卻不如一冊(cè)書籍帶給我們無(wú)邊的天地;神奇的坐騎能幫我們開始人生的征途，卻不能像一頁(yè)詩(shī)扉帶我們領(lǐng)略人生的真諦……
同學(xué)們，讀書吧!在你們?nèi)松钠鹋芫€上，讓書成為你們生命中的一部分。如果那樣，我有充分的理由相信，你們的靈魂將會(huì)變得充實(shí)而豐富，你們的眼睛將會(huì)變得明亮而深邃，你們的行動(dòng)也將變得理智而富有創(chuàng)造性。
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