關于擱淺的作文匯總5篇
擱淺，并非停泊，每一階段的擱淺，都意味著不久之后的揚帆起航。下面給大家分享一些關于擱淺的作文，希望對大家有幫助。
關于擱淺的作文1
時光總是在悄然中消逝，在這空虛的歲月中，我們似乎丟失了一些本質上的東西，它跟隨著河流的流逝離我們遠去。然而，當我們停下來沉思時，誰又能一時間想起那早已被歲月擱淺的夢呢?
日子的變化就猶如白駒過隙，讓我們喘不過氣來。生活的環(huán)境變了，身邊的朋友變了，連以前熟悉的世界都變了。小學時的我們，每天活在舒適的校園里，有老師無微不至的關懷，有同學玩鬧的歡笑。到了初中，每天的課間都有著同學大聲呼喊的聲音，初二為生地會考的拼搏，初三一起為中考沖刺的努力。一切的生活都過得那樣愜意。但現(xiàn)在回想起來，那就是一場完美的夢，一場讓我深陷其中不愿醒來的美夢。
是美夢就會有醒來的一天，正所謂每個人在這個社會上都會有被利用的價值。就像我們每天都在與時間賽跑，當我們贏了時，成就感就會鋪面而來，內心的那一點點小小的欲望也會隨之得到滿足?？僧斘覀冚斀o時間時，接受的將會是被時間的吞噬，一輩子活在迷茫中，不再相信自己?；蛟S人生就是一個奔跑的過程，讓你在奔跑中看清自己的未來。
一年四季都會有花在綻放和掉落，當它們綻放時，是那樣的美麗動人?？僧斔鼈兊蛄銜r，又是那么的凄涼無奈。我們成長的腳步總是匆匆忙忙的在一年四季中流逝，從春季的懵懂，到冬季的成熟。外界的誘惑總是使我們在行走時停留。我們的夢終究是遙遠而又耐人尋味的。
夢想的花是與眾不同的，當我們在成長中丟失了自我時，它還是依然的開放。當我們在成長中接受他人的質疑的，它還是依然微笑綻放。所以我們在成長中，重要的不是受了多少質疑，而是收獲了多少成長。只有在坎坷中前行，才能成就更好的夢。
青春總是短暫的，而夢，就是我們生活中新的追求。它能讓我們拋棄舊生活，在新的生活中重新認識自己，成為更加努力而又成功的人。
當我在為未來生活沉思時，我一定會第一時間想起那被我擱淺的夢，在它悄悄的流走過程中，緊緊的握住它，讓自己的生活更加的充實的同時而又充滿樂趣，收獲那不一樣的，屬于我自己的成長!
關于擱淺的作文2
他們慢慢穿過田野，一個男孩沉默地跟著，他的眼十分深邃，讓人不明白他在想什么……
男孩隨著他們走進了一間房，那屋子依舊是金黃金黃的，和那日女孩笑容一樣。傍晚時分，夕陽從西邊斜斜地照進來，房間里洋溢著一片暖光，可明明是那樣柔的光，卻讓在場之人感到凄涼……
男孩不自覺地握緊了手，關節(jié)因他的用力而發(fā)白了。他緊緊地抿著唇，眼眶中打轉的淚水出賣了他此時此刻的心情。
他靜靜地走到棺材旁，棺材里躺著一個女孩。女孩是因為繩子的不慎斷裂，女孩掉入河中，撞上了一塊石頭，去世了。那時，女孩就靜靜地躺在河岸邊，像極了一條擱淺的小魚。
在男孩還沒完全熟悉卻又無法回頭的時候，女孩把他一個人擱淺在那里，就像岸邊被擱淺的魚兒。
在女孩沒來到之前，男孩只是活在自己的世界里，他努力去練習跑步，希望能在跑步中獲得那份淡淡的榮耀，可女孩在開學第一天便打敗了他，自此，他倆陰差陽錯地成了朋友。
在男孩已經習慣了女孩的友誼時，她卻走了。男孩頓時變得不知所措。他看了看女孩，女孩的頭部被石頭劃傷了，那觸目驚心的血在女孩蒼白的臉上顯得愈發(fā)恐怖，可女孩嘴角卻微微上揚，男孩無法想象在雨水中女孩當時那一抹笑是多么堅強，男孩忽然跑出了金色的屋子，瘋了似地朝河岸跑去……
當他跑到河岸時，那截斷了的繩子還掛在樹上，散發(fā)出一股凄涼的氣息。遠處，傳來幾聲犬吠，男孩緩緩抬起頭，看見了朝他奔來的小狗，男孩剎那間愣住了……
持續(xù)了兩天的雨，天終于晴了。
天是瑩瑩的藍，繃得如同一張沒有表情的臉。與以往不同的是，岸邊多了幾塊木板，那是男孩搭的木橋，這是女孩的夢!
這份情誼也許會永遠停留在男孩兒的心間里，永遠珍貴地保存著。
關于擱淺的作文3
又值清明，春光大好，未曾有“清明時節(jié)雨紛紛”的跡象，倒是這春光，給清明的蕭瑟渲染上一絲明媚的色彩，誠然是個不可多得的晴天。
回鄉(xiāng)祭祖途中，偶然路過一個小院。
那是個優(yōu)雅明凈處，階柳庭花，后園竹隨風搖，春日的陽光直照下來，照得磚瓦燦爛生輝，平添幾分慵懶氣息。不難看出，打理這樣一個晴朗小院，主人不知費了多少心。
如此一個神氣的小院，我多想留下看上幾眼。不過小院大門卻在清明時節(jié)禁閉，著實叫我費解。
回鄉(xiāng)祭祖，點燭，焚香，磕頭，燒紙。然后匆匆離去，倒也不是真有多少事情等著我，只是身處鄉(xiāng)下后才發(fā)現(xiàn)無所事事，無聊無趣。
回家途中，又路過了那個小院。
是個年邁的老人，穿了件半舊不新褂子，銀發(fā)齊整，似乎刻意梳洗過一般。那一雙深色的眼眸，有點凹陷下去，滿臉痕跡，也無一不悄悄地訴說著歲月的滄桑。她微微瞇著眼，迎著太陽，一人燒紙，嘴中還念念有詞。
我走近了聽，她邊燒紙邊念叨：“老頭子啊，現(xiàn)在孩子們都出息了，一個個都走遠了……哎，你在地下還好么……我好著呢，孩子們還給我蓋了房子……都是你走得早喲，這福你怎么享吶，不過你走了現(xiàn)在連說話的人都沒咯……”
莫名的一酸，忽然想起在家守候著老屋的奶奶。一個老人家獨自看著一幢空蕩蕩的房子。大又何用，豪華又何用，少了熱鬧的氣息，少了歡笑的身影，一人飲水，冷暖自知，是有多么孤獨寂寞。我匆匆回去，又匆匆離開。帶給奶奶的也僅僅是片刻歡愉，和歡愉后太長的寂寞與相思。
忽然想起前幾日見聞，有人專門清明為客人祭祖。見之我也只能冷笑。他們用忙字去應付那些一人留守空屋的老人們，可老人們卻是在院子里一整日的等待，而兒女們卻只能在他們的夢境里紛至沓來。
而清明懷念的，是那些已經逝去的人。這時你唏噓痛嘆，這時你淚撒兩行，這時你心如刀割，這時你荒涼悲戚，那試問他們在世時，在你身邊時，你又在何處?
也許，諸多的情與愛，已經在快節(jié)奏的生活里，在你忙碌的工作事業(yè)里，在你熬夜操勞里，擱淺的透徹，并不是你沒有發(fā)現(xiàn)，只是當你發(fā)現(xiàn)時，卻已是物是人非，花殘柳吹，無法再掬起昨日唾手可得而今卻已成鏡花水月的愛了。
人便是這樣，失去了才知道珍惜。而每每久居芝蘭之室，不聞其香。
樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待，今日清明春光無限，未曾雨下。可誰心中大雨磅礴，誰人心中酸苦難言，又誰人能知。
關于擱淺的作文4
四月的春天，并沒有像往日的春天般來得耀眼、溫暖，寒意未減的春風拂起輕枝在空中漫漫起舞，搖擺間留下一道深刻的線影，別是一番情趣。
雖然，我們生活在大陸內地，離海灣很遠，但在印象中那波波白浪、陣陣風起并帶有濕潤溫和海風的海灘卻在腦海中很難忘懷。眺望著未來，站在海灘上，張開雙臂，閉上雙目迎面海風的畫面，將會是一種無法言語的寧靜，無法比擬的自由。
在現(xiàn)實中，我們是為了高考、為了大學不斷努力奮起的學生，似乎早已習慣嘈雜，習慣在歡笑、叫喊聲涌起的世界宣讀自己的理智篇章。在學校里，面對形形色色的同學，面對擠滿學生的教室，面對可以把老師的聲音全部淹沒的說話聲……即便心湖再平，也會被不斷擊打的石子震得波光粼粼，當“喧嘩”變成生活、學習的一部分，也不會再對它排斥，因為它已融進身體的每一處角落，像病毒般迅速擴散，直至被它馴服成為它的一份子為止。
完成了一天的作息，獨自走在昏黑的人行道上，穿過路燈，走進黑暗的角落，沒有了爭吵聲，沒有了鳴笛聲，瞬間發(fā)現(xiàn)此時才是自己向往的寧靜與安逸。如果可以永遠待著這里多好，沒有聲音的爭擾，沒有同學之間的攀比和較勁。好希望蜷縮在這里，逃離煩惱的街市，逃離雜亂的一切。
但，我很清楚這一切可能連乞丐都很難做到，“犀利哥”就是很好的例子，越是渴望平凡的寂靜，越是會被人挖出來仔細觀摩。這就變成了人生的“杯具”，自己的“杯具”。
海風吹過，帶動了海浪的沖擊，鋪平了凹凸不平的海灘，原以為這就是結局，但當人群熙熙攘攘走過后，深淺不一的腳印又打破固有的平靜……隨之，海浪又吹過，又鋪平了深陷的腳印……周而復始，重復著同樣的動作和習慣。
每個人心中都有一個完美的理想過度，在我心中的天堂就是那抹金黃的海灘，可以承受住無數(shù)踩踏仍盡力、耐心撫平傷口的海灘。但我明白這一切也只能是空談的幻想，從夢想中擱淺了那片海灘，又回到了充滿斗爭，充滿苦與樂的現(xiàn)實……路中，迷失了耳邊響起的風聲，遺忘了平如鏡面的心海。
關于擱淺的作文5
很多時候，不得不承認，時間真的如白駒過隙，彈指即逝。當我們走在人生的海灘上時，歲月，已經在身后不知不覺留下了一串深深淺淺的腳印。
然而，童年的時光大都會在記憶的海中擱淺。偶爾，我們會歡喜地來到它的身旁再次品讀它身上的每一縷蘊藏流年的花紋。我們總也舍不得把它推入記憶的海，歸于海的深處。
因為那段時光，山河寂靜，樸素無華。午后的陽光下，輕盈的粉蝶時常被院中的小狗追趕，童年的矮墻下，有個女孩笑如花。
因為那段時光，晨鳥歌唱，歲月靜好。傍晚的余輝中，奔跑的身影在操場活躍，青年的籃球架下，投籃的男孩一臉燦爛。
因為那時，朝露純潔的校園里，蝴蝶偷偷棲在操場邊的秋千上，溫潤的少年手中握著青澀又單薄的信箋，記載著那段萌動的往事。
只是，不經意間，有多少承諾被遺忘在腦外，有多少期待消散在空氣中，有多少小心思就此隱藏在心底，有多少夢想停留在童年的豪言壯語里……
或許，這就是成長的代價，遺漏太多的曾經，捧盡千萬的煩惱，只為追求那份未知的繁華。生命中也正是因為這樣，由于一些人的離去，故事才會變得如此不同尋常。
我們的童年，已成為過去;現(xiàn)在的生活，正在精彩上演。愿每個人都珍重童年，享受童年，每一朵時光都可以開花結果，每一絲記憶都馨滿懷。
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