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關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文500字

時(shí)間: 淑娟20 分享

  成長(zhǎng)是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的外套。飛走了粉紅的蝴蝶結(jié),留下一片空白卻又意我韻豐富的前行腳印。今天小編在這給大家整理了以成長(zhǎng)為話題的作文,接下來隨著小編一起來看看吧!

  以成長(zhǎng)為話題的作文1

  樹。綠了?時(shí)間,過得好快啊!不知不覺,已經(jīng)十歲了,怪不得大人們常說,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。成長(zhǎng)的快樂,是一種常人無法理解的快樂,我的快樂也是這樣,但不同的是,我的那些快樂里,都飽含著一點(diǎn)點(diǎn)的驚喜。泥土混合著春天的味道,讓人興奮不已。我的手里靜靜地躺著一顆向日葵的種子。向日葵,一聽就知道這種花是一種追求光明的花,這就是為什么我會(huì)選擇向日葵了。我輕輕地刨開土,把向日葵輕輕地放進(jìn)去,澆上一點(diǎn)點(diǎn)水。過了幾周之后,我忽然看見向日葵長(zhǎng)高了3厘米,我驚訝的笑了,沒想到,當(dāng)初只是抱著一種好玩的心態(tài)種的向日葵居然長(zhǎng)大了!快樂在我的生命中猛地乍開。之后,我每次回家都會(huì)給它澆水,但其他時(shí)候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長(zhǎng)大,而我也一天一天長(zhǎng)大,時(shí)間飛快的奔跑著……那天,我照?;丶摇5谝患卤憬o向日葵澆水,我不經(jīng)意地往哪兒一看,向日葵已經(jīng)、已經(jīng)——完全的長(zhǎng)大了,我開心的笑了,那種快樂在我的生命中再一次地乍開。

  以成長(zhǎng)為話題的作文2

  翻開記憶的相冊(cè),一張張照片仍舊活靈活現(xiàn)。其中有一張是我很小的時(shí)候?qū)W走路的時(shí)候照的。照片上媽媽牽著我的手,蹣跚地學(xué)走路。如果不是有這張照片,我早已不記得自己是怎么學(xué)會(huì)的走路,而在我成長(zhǎng)的路上,使我感受最深的還是上下學(xué)方式的變化。

  那是一個(gè)涼爽的秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我就要成為一名小學(xué)生。媽媽帶我來到陌生的學(xué)校,把我交給了老師。老師牽著我的手,把我?guī)нM(jìn)教室。從此我開始了艱苦的學(xué)習(xí)生活。老師像媽媽一樣,在生活上照顧我,在課堂上教給我知識(shí),這也是我在成長(zhǎng)的路上關(guān)鍵的一環(huán)。

  記得小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候,每天早上是爸爸媽媽騎車帶著我去學(xué)校,美國(guó)是車輪上的國(guó)家,我就是自行車輪上長(zhǎng)大的孩子。在小小的自行車后座上,我一天天長(zhǎng)大。

  一直長(zhǎng)到他們已經(jīng)很難帶動(dòng)我的時(shí)候,爸爸媽媽每天帶我坐公交車上下學(xué)。但是這種方式效率太低了,沒過幾個(gè)月,他們就讓我自己去坐車上下學(xué)。是啊,每天帶我坐車到學(xué)校還得再坐車回來??墒钱?dāng)初我卻很不理解,還和父母吵了一架,說他們根本不愛我。但是最終我還是接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí),改由媽媽每天送我走到車站,然后我獨(dú)自上車去學(xué)校。這時(shí)我已經(jīng)很少再拉著媽媽的手了。

  不知又過了多長(zhǎng)時(shí)間,我逐漸自己上下學(xué)了,并且不需要把我送到車站了,更多的交流是她從陽(yáng)臺(tái)伸出脖子看著我的眼神,看我到了樓下就向我揮手。晚上我從天橋上走下,看到陽(yáng)臺(tái)的窗戶里是對(duì)我的期盼,等著我平安回來。

  我已不再和媽媽牽著手走路了,我想是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不需要有一個(gè)人來牽著手了。難道媽媽就沒有用了嗎?不是。她每天比我早起為我做早飯,叫我起床,為我準(zhǔn)備好一切學(xué)習(xí)的材料……一次大考之前,我的一份卷子找不到了,我憤怒地把責(zé)任推向媽媽,是她把我的卷子弄丟了。媽媽沒有說什么,努力地幫我找,而我已經(jīng)放棄了希望。媽媽找了一晚上,出了一身汗,最終卻是在我的書包內(nèi)兜里找到了那張卷子。

  前些天,媽媽讓我拉她一把,好久沒有拉起媽媽的手,我發(fā)現(xiàn)她的手已經(jīng)變得粗糙……

  如果不是有媽媽,就不會(huì)有我的今天,我取得的成績(jī)沒有一個(gè)能夠脫離媽媽。成長(zhǎng)的路上,我一刻也沒有離開媽媽牽著我的手。

  以成長(zhǎng)為話題的作文3

  小時(shí)候,每一個(gè)人都期待長(zhǎng)大。因?yàn)槊總€(gè)孩子都會(huì)有自己的夢(mèng)想。只有長(zhǎng)大了,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我期待成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了可以自己做主??梢宰约哼x擇房子的顏色,可以選擇自己的作息時(shí)間,可以自己選擇漂亮的衣服,可以選擇漂亮的家俱。更重要的是,不必每件事情都聽父母的,自己做自己有興趣的事,對(duì)某些事有了自己的看法、觀點(diǎn),不盲目聽從于老師和父母??赡苡袝r(shí)候自己是錯(cuò)的,但是如果我們改正了,我們就會(huì)接近成功。我期待成長(zhǎng),成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)特、個(gè)性的自己。

  我期待成長(zhǎng),期待自己掌握更多的知識(shí)。數(shù)學(xué)從非常簡(jiǎn)單的一加一到非常困難的方程。語文從非常簡(jiǎn)單的aoe到唐詩(shī)宋詞。從ABCD到音標(biāo)和英語單詞。我期待掌握數(shù)學(xué)王國(guó)的奧妙,我期待寫出優(yōu)美的文章,我期待唱出動(dòng)聽的歌聲,我期待畫出漂亮的畫。我期待成長(zhǎng),成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人才。

  我期待成長(zhǎng)。期待自己有能力幫助別人。幫助那些貧困災(zāi)區(qū)的孩子們。幫助那些社會(huì)上的低保戶。幫助一些需要幫助的人。我期待成長(zhǎng),成長(zhǎng)為一個(gè)幫助別人的愛心天使。

  我期待成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了感恩。感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我從學(xué)走路到現(xiàn)在,爸爸媽媽付出了多少心血呀!感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)之恩,我從幼兒園到五年級(jí)。老師的頭發(fā)都白了。感謝朋友們?cè)谖夜陋?dú)的時(shí)候來陪我,俗話說,在家靠父母,出門靠朋友。感謝社會(huì)給我提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境,有那么多好心人在關(guān)注著我成長(zhǎng)。懷有感恩之心,成長(zhǎng)的路會(huì)走得更平坦。

  我期待成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。只要努力就有成果。成長(zhǎng)中會(huì)有挫折、困難、風(fēng)雨,只要堅(jiān)持就能克服困難,才能見到人生的彩虹。

  以成長(zhǎng)為話題的作文4

  天空沒有不逝的彩虹,人生也沒有永遠(yuǎn)燦爛的風(fēng)景。總會(huì)有所遺憾,可我的這個(gè)遺憾,是我成長(zhǎng)過程中,永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的。

  在我成長(zhǎng)的家庭里,家里人都很愛我,關(guān)心我。但對(duì)我最好的,是已經(jīng)在”天堂“的——奶奶。

  還記得那天,我去跟奶奶打招呼,說要去上學(xué)了。奶奶突然說:”芬,今天天氣這么好,等你放學(xué),我們?nèi)ヅ郎缴⒉胶貌缓??!啊焙冒?,好啊“,我激?dòng)地對(duì)奶奶說。

  懷著喜悅心情的我,踏著輕快的步伐來到了學(xué)?!ぁぁぁぁぁ?/p>

  ”叮叮?!跋抡n的鈴聲終于響了,我趕緊收拾好書包回家。

  回家了,家里的冷清叫我打了個(gè)哆嗦,我去找媽媽問是怎么回事。媽媽說:”奶奶,因?yàn)榕f病復(fù)發(fā),肚子鼓起來,好像很嚴(yán)重,現(xiàn)在被送往醫(yī)院了。“我聽了,頓時(shí)整個(gè)人都沒力氣了,心里好像有塊石頭壓著。

  第二天早上,我的耳膜接來一陣哭啼聲。我的心砰砰直跳,天空瞬間陰暗,感覺四周就我一個(gè)人。接著看到爸爸抱著一個(gè)人——奶奶,奶娘的臉色發(fā)白,身體僵硬,眼睛緊閉著。

  我看到奶娘的樣子,心里好像知道了情況。我的淚水不知覺的滾下來,我望著奶娘,像:”奶奶,您不是說要去散步嗎?您快回來,不要走,我舍不得你。“我的淚水流個(gè)不停。

  成長(zhǎng),是一種經(jīng)歷,在經(jīng)歷的過程中肯定少不了遺憾。而這種遺憾卻會(huì)讓我們成長(zhǎng),所以,它是一種破碎的美!

  以成長(zhǎng)為話題的作文5

  三月十五日,老師給我們發(fā)了幾顆種子,要我們回家種,并且記錄它的生長(zhǎng)情況。

  過了幾天,我看還沒一點(diǎn)動(dòng)靜呢,就把它挖了出來。也許是我太心急,它還沒發(fā)芽。又過了幾天,種子寶寶發(fā)芽了。那一顆小芽從“衣服”里鉆了出來,似乎想告訴我們春天來了??粗且稽c(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,我可高興了。又過了一天,小芽長(zhǎng)高了不少,那葉子嫩綠嫩綠的。我突然想起了每天上學(xué)、放學(xué)坐車時(shí)都要經(jīng)過的一座立交橋,橋底種滿了植物。可是無論是樹還是灌木叢,葉片上都蒙了一層厚厚的灰。樹葉本來的顏色給人的是一種清爽的感覺,可是,因?yàn)檫@里車流量太多,使葉子變得灰灰的,誰見了都感覺惡心。

  現(xiàn)在,好多關(guān)于亞運(yùn)的工程,把廣州污染了。我認(rèn)為它的初衷是好的,但是過程和結(jié)果卻不是那么好。它把樹搞得灰灰的,把天也搞得灰灰的。比如一次BRT施工,一天內(nèi)挖爆兩次水管,害得周圍的居民停水一天,實(shí)在是太浪費(fèi)了。

  在這段時(shí)間里,我與小樹苗一起成長(zhǎng)。我學(xué)到了很多,這使我非常受益。例如,要有耐心,否則什么也做不好。還有,要愛護(hù)大自然等。希望我的小芽越長(zhǎng)越好!


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