800字作文成長(zhǎng)的故事精選5篇
成長(zhǎng)如那小小蜻蜓，時(shí)高時(shí)低;時(shí)而快時(shí)而慢。有時(shí)竟在半空中，一動(dòng)一動(dòng)，落下時(shí)，那雙靈巧的翅膀迅速地向前一收，便一動(dòng)不動(dòng)了，再看它那晶瑩的翅膀吧!今天小編在這給大家整理了以成長(zhǎng)為話(huà)題的作文，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
以成長(zhǎng)為話(huà)題的作文1
走進(jìn)一個(gè)人的心里也許只需要一道微光。
有些人天生性格比較慢熱、內(nèi)斂。這也許是她的天性使然或者是早期的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我們學(xué)著更多的了解對(duì)方，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光審視對(duì)方的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我們才會(huì)更加深刻地理解事出有因這個(gè)成語(yǔ)。
我始終覺(jué)得小時(shí)的自己敏感、多疑，有時(shí)甚至顯得有些格格不入。當(dāng)然這和我天生的性格有關(guān)，更多的是和我小時(shí)候的家庭環(huán)境分不開(kāi)。小時(shí)候因?yàn)榻憬闵眢w有些殘疾，媽媽把更多的愛(ài)給了姐姐，我在心里是理解媽媽的，但是每天一點(diǎn)一滴的小事的積累慢慢的養(yǎng)成了我的性格。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，媽媽把我送到了縣城的私立中學(xué)。在最需要家人陪伴的青春時(shí)光，我學(xué)著單槍匹馬地面對(duì)這個(gè)世界。因?yàn)槟菚r(shí)年齡還小，我在住校的那段時(shí)間每天晚上在被窩偷偷地抹眼淚，我想回家。面對(duì)陌生的環(huán)境，我的心里多了更多的不安全感。
班主任是個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，他有著對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的滿(mǎn)滿(mǎn)的期待。當(dāng)他注意當(dāng)我心情有些低落的時(shí)候，他經(jīng)常會(huì)和我聊聊天、談?wù)勑氖隆Ｎ衣匕炎约旱男撵榇蜷_(kāi)，心里的苦惱和班主任分享時(shí)，難過(guò)的心情似乎也緩解了很多。
在我成長(zhǎng)的那段路程中，班主任是我前進(jìn)道路上的一抹微光，溫暖地照耀著我。我也有了更多的勇氣面對(duì)這個(gè)世界。
我的心扉慢慢地打開(kāi)了，我一點(diǎn)點(diǎn)地變得開(kāi)朗起來(lái)。我有了兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫小潘、一個(gè)叫小美，她們給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)。小潘是個(gè)很快樂(lè)的女孩，她整天笑瞇瞇的。我和她在一起很快樂(lè)。我覺(jué)得她是我生命中欠缺的快樂(lè)的一面。小美是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩。我們?nèi)齻€(gè)整天黏在一起，我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，六年級(jí)的很多的快樂(lè)的時(shí)光都是和她們一起度過(guò)的。
暑假的時(shí)候我回到了學(xué)校，學(xué)校的很多的建筑物都翻新了。我沿著我們經(jīng)常走過(guò)的那些地方一遍遍的看，我多么想把我們一起走過(guò)的時(shí)光一絲不落的裝進(jìn)我的腦海里。我們過(guò)去經(jīng)常去的面包店還在，面包的香味還是那么熟悉。我來(lái)到操場(chǎng)上坐在旁邊的石凳上，當(dāng)時(shí)我們?nèi)齻€(gè)常坐在這里看打籃球的男生?？墒乾F(xiàn)在只有我一個(gè)人。
小時(shí)候遇到的這些人是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一道微光，照亮了我成長(zhǎng)前進(jìn)的道路。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的作文2
成長(zhǎng)是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的外套。飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)，留下一片空白卻又意我韻豐富的前行腳印。
這個(gè)秋天，沒(méi)有秋風(fēng)送爽，沒(méi)有“凄凄慘慘戚戚”，也沒(méi)有戀戀不舍的告別。唯獨(dú)有埋葬在枯樹(shù)角落的溫暖。當(dāng)整個(gè)世界漸漸睡醒時(shí)，想起那些很舊很舊的記憶……
那個(gè)冬天，有暖暖的陽(yáng)光，懶洋洋地照在我們身上，你眼里的光經(jīng)過(guò)反射逆回我的瞳孔。那是怎樣的一雙眼睛。清晰、明亮，仿佛世界全都是純白無(wú)暇的。仿佛所有的陽(yáng)光都朝著他微笑?；蛟S，就是這樣一雙眼睛讓我淪陷。
午后的陽(yáng)光斜斜地灑在走廊邊的小窗上，塵埃伴隨著叫喊聲歡舞。我正馬不停蹄地飛奔著，你也快馬加報(bào)地飛躍著，轉(zhuǎn)角處我們都要到達(dá)目的地時(shí)，來(lái)了個(gè)“哈雷彗星接地球“，令我意想不到的是，你卻急忙扶著我起來(lái)，大笑著，笑得讓我忘記疼痛。因?yàn)槭中膫鱽?lái)了你真實(shí)的溫暖。也許，就是這樣一種溫暖讓彼此心靈更近一步。
后來(lái)，我們不再一起玩耍，你離開(kāi)了學(xué)校，走向了社會(huì)，只剩我孤濁一人。
那個(gè)冬天，有太多寒冷。太多的得到，太多的失去。可為什么得到比失去多時(shí)，我還會(huì)如此失落?也許，他只是一個(gè)過(guò)客，他和往事，只會(huì)在浩瀚的時(shí)光里留下一道毫不起眼的痕跡。
總有那么些人，是抹不掉，忘不掉的。就如同在世界的某個(gè)盡頭聽(tīng)到的回聲，如同早已寫(xiě)進(jìn)青白書(shū)皮里的文字，如同那些來(lái)自?xún)?nèi)心的獨(dú)白。
車(chē)如流水馬如龍，這個(gè)秋天，我又遇到了你。
這個(gè)秋天，我們?cè)诼吠旧辖徊嫘凶?，越過(guò)彼此的肩膀。我們的影子那么近，心靈卻那么遠(yuǎn)，你在我蒼茫的瞳孔里落荒而逃。
在路上，我們都要以忘記的姿態(tài)孤獨(dú)前行，學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊，分析得失，看淡得失，我們都會(huì)在青春的感情單道上拾掇成長(zhǎng)。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的作文3
總認(rèn)為自己是悲觀(guān)的，原來(lái)只因自己還未學(xué)會(huì)感激。
抱怨時(shí)間匆匆，曾經(jīng)的初三漸行漸遠(yuǎn)，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，令人傷感的不只是送走了昔日的同窗，也送走了我們的青春。但時(shí)光長(zhǎng)河中的美麗浪花卻并未停止，它將我們涌入另一片凈土，有了過(guò)去的積累和經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)未來(lái)不再恐懼，取而代之的是自信和永不言敗的信念。多年之后，我也許會(huì)像懷念初三那樣留戀高三，無(wú)法釋?xiě)盐覀兊那啻簹q月。我是這樣告訴自己——要學(xué)會(huì)感激。
我認(rèn)為人有時(shí)最大的失敗是因“動(dòng)力”障目而忽視“阻力”，一邊意氣風(fēng)發(fā)，一邊心不在焉。感激生活，讓我悟到這一點(diǎn)。
過(guò)去，總是厭惡考試。因?yàn)橄蛲?，所以害怕失?因?yàn)樵诤?，所以覺(jué)得緊張。甚至，有時(shí)還預(yù)備著一份落榜的惆悵。學(xué)會(huì)感激后，我不再畏懼考試。感激上天給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在考試中磨礪，讓我更成熟，以最佳狀態(tài)迎接生活中的“考試”。
從前，認(rèn)為寫(xiě)作業(yè)是一種負(fù)擔(dān)，付出的是努力和汗水，只得到一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。面對(duì)學(xué)習(xí)，只是一種無(wú)奈、一種被動(dòng)。但感激讓我從悲觀(guān)中走出來(lái)，有了一種“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”的氣魄，讓我多了份自信和不服輸?shù)木瘛?/p>
在許多時(shí)刻里，我成為一個(gè)真正的弱者，甚至是麻木地想著要躲過(guò)一次又一次的選擇。期待著生活具備藝術(shù)一樣的生命力，自己去成長(zhǎng)，自己去呈現(xiàn)，我心甘情愿成為生活的附屬，在一片明凈的草原上是一顆最不誘人的露珠，夜來(lái)我就濕潤(rùn)，一轉(zhuǎn)瞬就又干枯消逝。但在現(xiàn)實(shí)的國(guó)度里，這些“理想”統(tǒng)統(tǒng)成為妄想!我感激現(xiàn)實(shí)，它讓我明白：為了自己想過(guò)的生活，就必須放棄一些東西。這個(gè)世界的公正之處就在于你很難得到兩全之計(jì)。若要前行，就得離開(kāi)你現(xiàn)在停留的地方。
有時(shí)，總是不理解人生為何如此艱辛，難道不能都是坦途嗎?
但感激告訴我，時(shí)間會(huì)將你行過(guò)的腳印連綴成一條蜿蜒的路，在這路上刻記著你每一寸歷程，每一分價(jià)值。正如散文家廖華歌說(shuō)的：“它如一幅幅濃重的油畫(huà)，描繪著蔥綠的希望，殷紅的期望，也描繪著蔚藍(lán)的夢(mèng)影;它像一首長(zhǎng)詩(shī)，默吟著一個(gè)個(gè)喜怒哀樂(lè)的人生故事?！?/p>
朋友們，不要抱怨身邊的不如意，不要對(duì)過(guò)去不肯放手，不要對(duì)未來(lái)不再期望，相信吧，飛過(guò)這片森林能看見(jiàn)海洋。一切只要學(xué)會(huì)感激，它會(huì)讓你成長(zhǎng)，走出悲觀(guān)，給你答案!
以成長(zhǎng)為話(huà)題的作文4
2016年，一個(gè)誘人的帶著光芒的詞兒。面對(duì)這個(gè)詞，我就好像站在冬至的那一夜星空下。古老的荷蘭傳說(shuō)中，當(dāng)?shù)谝活w流星劃過(guò)的剎那，許下的愿一一據(jù)說(shuō)是很靈驗(yàn)的。2016年，許個(gè)愿吧。星光珣爛，流星飛舞……我閉上了眼。
恍惚間，面前是一個(gè)扎著羊角辮的黃毛小丫頭，她咧著嘴傻傻地笑著。此時(shí)她正坐在秋千上讀一本小書(shū)。周?chē)囊磺卸际敲髅亩蓯?ài)的，青青的草地，俏皮的野雛菊，還有在一旁坐著的愉快慈愛(ài)的母親。小女孩幸福地沉浸在其中，一切使她深信，世界就是如此的可愛(ài)美好，處處都有理想的光輝在閃耀。
一晃間，小女孩不見(jiàn)了，取而代之的是一位靜坐的少女，她略帶憂(yōu)郁地望著窗外蒙蒙的細(xì)雨，細(xì)細(xì)品味著剛剛讀過(guò)的書(shū)，男女主人公的悲歡離合深深震撼了她。在她的心中，第一次意識(shí)到原來(lái)人生遠(yuǎn)不是想象的那樣簡(jiǎn)單，也許生活的一個(gè)細(xì)微皺褶里，都藏著波折。但是這無(wú)法預(yù)知的世界，更激發(fā)了她的好奇，她要探索。
一陣風(fēng)吹過(guò)，黃毛小丫頭，困惑的少女;陽(yáng)光、細(xì)雨、青草都混沌成一團(tuán)模糊的影子，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，看不見(jiàn)了。
我茫然地站著，血液仿佛凝固了，向四周望去，只有映咕著眼睛的星星。
這時(shí)，一個(gè)聲音問(wèn)我：“你到底想要什么?是美貌，財(cái)富，智慧?各種各樣的寶物在等待著你?！笔茄?，我到底需要什么?
另一個(gè)聲音從我的心中響起：“真實(shí)，要真實(shí)吧?！闭鎸?shí)?我，活在這個(gè)世界上難道還不真實(shí)嗎?
光有這些真誠(chéng)是不夠的。一個(gè)人活在這世上，容易得很，但要想真真在在地活著，卻很難。在你周?chē)性S多阻礙你真誠(chéng)的面具，或來(lái)自自尊，或出于虛榮，或出于貪欲，或出于軟弱。人類(lèi)的弱點(diǎn)，就在于始終不肯正視自己真實(shí)的一面，而甘愿蜷縮在被欺騙的感覺(jué)中，我們以為那樣是安全的，因?yàn)槲覀兟裨崃苏鎸?shí)，埋葬一切不快、失敗的陰影，卻也因此失去了心靈針?shù)h相對(duì)的電光呀。
我一陣的汗顏，在那犀利的剖析下，我終于看清了我那幼稚怯懦的內(nèi)心。那一次次因幻想破滅的惶恐，那一次次的訊可我卻麟回避著這一切，這莫大的欺騙啊!
我渾身發(fā)抖，不敢仰望那滿(mǎn)天星斗，我感到無(wú)數(shù)雙眼睛在注視著我的選擇。
“刷——”一顆星辰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃破夜空。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)微弱但不甚堅(jiān)定的心在說(shuō)：“是的，我要真實(shí)”。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的作文5
?生命總是在愛(ài)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中愛(ài)下去?！}記
一圈圈年輪是日的赤足留下的腳印，還是月的銀絲織成的花環(huán)?是時(shí)光鐘愛(ài)的唇吻，抑或是風(fēng)雨灌制的唱片?
樹(shù)的年輪，引我浮想聯(lián)翩……哥哥參軍到部隊(duì)后給我寫(xiě)的第一封信只一句話(huà)：“當(dāng)一棵樹(shù)還是幼苗時(shí)，愛(ài)護(hù)它的人會(huì)為它修剪旁枝，好讓它更茁壯地成長(zhǎng)。”
展讀來(lái)信，有淚淌下，為他的愛(ài)，更為我的無(wú)知。還記得在童年的時(shí)候，由于父母都很忙，大我六歲的哥哥便成了我的“保姆”。炎熱的夏天，我要到河邊玩，哥哥說(shuō)水里有蛇;冬日的雪后，我想和小伙伴們打雪仗，哥哥說(shuō)天冷的時(shí)候會(huì)有人專(zhuān)搶小孩。那時(shí)候哥哥總嚇唬我，還老用爸媽的話(huà)來(lái)教訓(xùn)我。我認(rèn)為他是有意欺負(fù)我，?？拗蚰赣H告狀，為此哥哥也沒(méi)少挨罵。
就這樣，小時(shí)候我很討厭他，因?yàn)樗稽c(diǎn)兒都不疼我。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我和家人一起送他參軍，臨上車(chē)時(shí)，看他好像有話(huà)要對(duì)我說(shuō)，我趕忙找個(gè)借口走開(kāi)了。他上車(chē)后，我覺(jué)得很輕松，得意地笑了。
可與他目光相遇的剎那，似乎有種說(shuō)不出的感覺(jué)。自從接到他的第一封來(lái)信，我才開(kāi)始理解他。以后的日子，我試著與他溝通，慢慢地發(fā)現(xiàn)有個(gè)哥哥真好!無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，他都會(huì)給我?guī)椭：髞?lái)，我遇事都會(huì)先征求他的意見(jiàn)，漸漸地對(duì)他產(chǎn)生了很大的依賴(lài)。
高二文理分科時(shí)，我不知道究竟該選報(bào)什么。問(wèn)哥哥時(shí)，滿(mǎn)以為他會(huì)給我拿定主意，誰(shuí)知他卻不幫我。我怪他不關(guān)心我。他只說(shuō)：“樹(shù)長(zhǎng)大了，就該給它自由生長(zhǎng)的空間?！焙髞?lái)，根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)、愛(ài)好，我選擇了文科。選擇文科我無(wú)悔，因?yàn)槟鞘俏易约旱倪x擇。
哥哥在部隊(duì)已經(jīng)五年了。五年中他沒(méi)回過(guò)一次家，媽媽問(wèn)他為什么，他說(shuō)部隊(duì)里事太多，并且探家的戰(zhàn)友也多，自己是老兵，以后還有機(jī)會(huì)。前段時(shí)間，哥哥外出訓(xùn)練，一連幾個(gè)月沒(méi)有消息。家人都很想他，尤其是爺爺，身體不好，我老見(jiàn)他看著哥哥的照片發(fā)呆。每次看見(jiàn)這情景，我都很難過(guò)?？晌宜茏龅闹挥卸嗯闼?，幫他做些力所能及的事，也算是替哥哥孝敬長(zhǎng)輩。
前幾天哥哥回部隊(duì)后給我打電話(huà)，說(shuō)媽媽在電話(huà)中夸我了，說(shuō)我懂事多了。
我對(duì)哥哥說(shuō)：“樹(shù)長(zhǎng)大了，就該把綠蔭奉獻(xiàn)給別人。”我聽(tīng)見(jiàn)哥哥在電話(huà)那頭開(kāi)心地笑了。
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