第十二篇：公交車見聞

　　今天早上媽媽帶著我坐公交車去上班。早上坐公交車的人真多，一上車就擠得水泄不通，像“筷子籠”似的密密麻麻，連個(gè)透氣的空間都沒有。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)間段，大家都趕著上班，所以這么擁擠。我和媽媽為了躲避擁擠，就走到車尾位置站著，沒那么擁擠。到了下一站時(shí)，又上來許多人，有老人、有學(xué)生、還有抱著嬰兒的阿姨。一位大哥哥看見抱嬰兒的阿姨后，趕緊把自己的座位讓給阿姨坐。就是沒有人讓位置給老人坐，坐在阿姨旁邊的叔叔臉不紅心不跳地坐在位置上，也不正視前面站著的老人，低著頭還聽著歌。真是讓人氣憤，車上的人都議論紛紛，這位叔叔太沒素質(zhì)了。后來，他聽到了閑言閑語后，挪挪身子，終于站起來，讓座給老人。車上的人都拍了掌。正如媽媽所說：“知錯(cuò)能改，就是好同志!”今天在公車上的事真難忘啊!

　　第十三篇：羽毛球訓(xùn)練

　　今天，我開始了暑假的第一次羽毛球訓(xùn)練，暑假球場里來了很多我不認(rèn)識的新朋友，大家一起訓(xùn)練，雖然累得滿身大汗，但我們依然很快樂。

　　一進(jìn)球場，我就碰到了老朋友——余世鑫、李陳玉、球球……他們可都是我通過打球交來的。我也看到了不少新面孔，希望我們能成為好伙伴。這時(shí)，教練叫我們集合了，我們快步走向球場的一端列好隊(duì)，教練把我安排在十圈的那一組，把我的好朋友安排在十五圈那一組，我有些不屑：我又不是不會(huì)跑十五圈，干嘛只讓我跑十圈?

　　開始跑步了，我以勻速不快也不慢地跑了起來，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候稍稍加速，輕而易舉地超過了球球，然后在超過一段距離后恢復(fù)勻速，把球球甩在了后頭，然后我用比勻速快一點(diǎn)點(diǎn)的速度跑了起來，很快超過了一個(gè)落后的小男孩，不想這個(gè)男孩耍起了痞，在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候從兩張網(wǎng)中鉆了出來，而我則是沿著球場邊緣跑，小男孩就這樣輕松地超過了我，我有些氣憤，不免加快了速度，飛快地跑了起來，又超過了小男孩。就這樣我連續(xù)超過了小男孩兩圈，我滿意極了，很快結(jié)束了十圈的距離。后來我才發(fā)現(xiàn)，我超了不少人的圈子，我真開心啊!

　　跑完了步，接下來的訓(xùn)練就比較簡單了。當(dāng)結(jié)束了一天的訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)我又認(rèn)識了不少朋友，我多么欣慰啊 !

　　第十四篇：捕魚

　　這個(gè)禮拜我去了奶奶老家，在那邊有很多小朋友一起玩，發(fā)生的趣事可多了，印象最深的就是捕魚。

　　捕魚的地點(diǎn)在姑婆家門口的小溪，捕魚開始以前，哥哥們先準(zhǔn)備好竹竿和大竹籃，我們都在旁邊幫忙。開始捕魚了，一位哥哥提起籃子，放到小溪里，另一位哥哥拿起竹竿，準(zhǔn)備趕魚，不一會(huì)一大群魚兒游了過來，這位哥哥連忙把它們往竹籃方向趕，等一些魚兒鉆進(jìn)竹籃，那竹籃的哥哥猛的提起籃子，三條魚抓到了!用同樣的方法，我們一個(gè)下午抓到幾十條魚呢!

　　第十五篇：無題

　　今天也沒什么值得記錄的事情發(fā)生，也沒有冒出什么莫名其妙的感想，總之就是在家里悶了幾乎一天，狂寫了一天。

　　注意了，我說的“狂寫”是指我寫的那些想寫的東西，不包括作業(yè)。

　　感覺真的很無聊，什么事情也沒干，包括作業(yè)除了這個(gè)日記就沒寫別的。

　　英語我沒那個(gè)好記性，單詞背著背著就頭暈，數(shù)學(xué)我自認(rèn)為腦子還是可以的，可是寫著寫著就想睡覺?？傊褪腔旎斐脸恋剡^了一天，回頭望望好像什么都沒有做。

　　真的沒有什么可寫，而且現(xiàn)在頭疼的要死，我先出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!實(shí)在受不了了。

　　以上寫的就當(dāng)是一篇日記吧!因?yàn)槲艺娴臎]東西寫了。

　　第十六篇：媽媽，我錯(cuò)了

　　暑假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。今天是暑假的第一天，媽媽給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個(gè)晚上。

　　媽媽，我錯(cuò)了。您布置作業(yè)時(shí)，我滿口答應(yīng)，可真正做起來卻沒有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話初中生暑假日記20篇 說得好：“君子一言，駟馬難追。”可我呢?作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，反而讓您如此為我心碎。媽媽，您經(jīng)常對我說：“人貴在自覺，學(xué)習(xí)本來就是你自己的事情，為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢?”

　　媽媽，我錯(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什么?？梢钥吹剑谖仪懊嬗泻芏鄰?qiáng)手，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應(yīng)該以此為動(dòng)力，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不能被一時(shí)成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。

　　媽媽，我錯(cuò)了。在這個(gè)暑假里我不會(huì)再讓您為我操心了，我會(huì)自覺地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽，您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會(huì)變得更優(yōu)秀。”我會(huì)的，我會(huì)謹(jǐn)記您的教悔、我會(huì)讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會(huì)的。

　　媽媽，我錯(cuò)了，我誠心誠意地請您原諒我。我會(huì)牢記您讓我背的《論語》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……。”

　　媽媽：最后我也送給您一句話：在我放假期間，請您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長大了。

　　第十七篇：QQ好友

　　我的第一個(gè)QQ好友，是通過一個(gè)叫“彈彈堂”的游戲認(rèn)識的。這個(gè)好友比我少很多級，金錢也比我還少，卻無忌地拿著“大喇叭”大喊我很厲害，誰來向我挑戰(zhàn)?我覺得要好好教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)“膽大妄為”的“同志”，結(jié)果當(dāng)然是我把他打得“口水直流，滿地找牙”他卻不像別人一樣灰溜溜地溜走，而是大膽地向我發(fā)出“添加好友”的申請，我察覺到了他的與眾不同，便“豁達(dá)”地同意了他的申請。他問我：“你有QQ號吧?”“當(dāng)然有，沒有就‘OUT’啦!”“你多少?”“307……”“那我加你。”“哦…”我就這樣迷迷糊糊地交上了第一個(gè)QQ好友。

　　在后來的交往中，我知道了他是一個(gè)初中生，我也感覺到了他的熱情、快樂與悲傷。有的時(shí)候我們聊得很快樂，有時(shí)候卻很難過，半天也不愿意打一個(gè)字……上QQ看到對方的頭像灰著，心中就會(huì)有些失落?，F(xiàn)在，我跟他卻不那么要好了，不是我們意見有分歧，而是我怕QQ上有壞蛋打小孩主意，我不敢跟任何人交往的太多原因就是我怕上了壞人得當(dāng)，但我從沒有懷疑任何一個(gè)人，他當(dāng)然也很理解我的心情。

　　這就是我的第一個(gè)QQ好友，他非常熱情，非常無憂無慮，有時(shí)候還很幼稚，希望我所有的QQ好友每一個(gè)都能成為我要好的朋友!

　　第十八篇：制作藍(lán)莓奶昔

　　今天下午，我閑著沒事打開了電視看少兒頻道，正好看見關(guān)于水果的介紹，介紹的水果是草莓，電視上說草莓含有大量的維生素C，可以治療口腔潰瘍。還教了我們制作“草莓奶昔”的方法，雖然不需要草莓，但是草莓醬是一定要有的。我一時(shí)興起：反正做法這么簡單，我就和媽媽共同做一次水果奶昔吧!

　　打開了冰箱，我發(fā)現(xiàn)冰箱里有一小罐藍(lán)莓果醬，心中便有了主意：就做一次“藍(lán)莓奶昔”吧!這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)冰箱里缺少了冰激凌和酸奶，媽媽就提議說，用我們家的“陽光小奶酪”吧!我高興地同意了，因?yàn)槟汤也坏莿倧谋淠贸鰜淼?，而且酸酸甜甜，不僅擁有了冰激凌的涼爽，還擁有了酸奶的酸甜味，真是一舉兩得!開始做奶昔了，媽媽準(zhǔn)備好了攪拌機(jī)，我把兩杯“陽光小奶酪”、一勺藍(lán)莓果醬依次倒進(jìn)了攪拌機(jī)，按動(dòng)開關(guān)，隨著“轟轟”的聲響，美味的“藍(lán)莓奶昔”就做好了，我嘗了一口——“嗯，太好吃了!嘖嘖!”藍(lán)莓果醬里的藍(lán)莓果肉在香濃酸甜的米白色奶酪里散發(fā)著誘人的香味，喝起來雖然香濃但是很清爽，我一高興，把剩下的全喝了，一抬頭，看見媽媽正流著口水恨恨地看著我…….O(∩_∩)O!

　　藍(lán)莓奶昔太好喝了，如果你也想嘗嘗看，就來我家喝吧!我隨時(shí)恭候，我一定會(huì)好好招待你的!(*^__^*)

　　第十九篇：學(xué)吉他

　　嗚～媽媽又要我學(xué)樂器了，這回是吉他。

　　對于吉他，我的印象還不錯(cuò)，不過在我的記憶里，好像也就能想到《我為歌狂》中葉峰、楚天歌抱著電吉他彈的樣子，可沒想到我要學(xué)的不是那種酷酷小小的電吉他，而是那種充滿古典感，笨重的木吉他，不過聽說彈這個(gè)是在為彈電吉他做準(zhǔn)備，我也就認(rèn)了。

　　老實(shí)說，目前只是感興趣而已，真正能不能堅(jiān)持還是個(gè)問題，就像上個(gè)暑假學(xué)古箏，那不是我自己的意愿，但開始也是心甘情愿地彈，后來就是半強(qiáng)迫了，再后來就是強(qiáng)迫也不起效果，我想盡辦法逃課。

　　老媽開始讓我學(xué)是為了讓我靜心，古箏據(jù)說好像也是有這個(gè)能力，可是對我好像無效，彈那個(gè)東西，我開始心還是很靜的，可彈到最后就越來越煩，手上的勁也漸漸加大，速度也會(huì)變快，好幾次琴馬都被我彈歪了甚至彈掉了，本來是非常悠揚(yáng)的音樂，可是到最后卻被我彈成了“戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)”類型，充滿了火藥味。

　　還有就是我對古箏曲一點(diǎn)感覺都沒有，當(dāng)別人都好像很沉醉其中的時(shí)候，我最多也只是一臉木然地彈，手指機(jī)械地動(dòng)，絲毫感覺不出有什么，你說吧一個(gè)人坐在那里什么也不想手指按照特定的規(guī)律動(dòng)，和愣坐好像沒有什么根本上的區(qū)別吧!