以告別為話題的作文1000字

　　告別昨天的自己，告別昨天的不足，今天的我充滿(mǎn)激情和活力，今天的我心存善良和感恩，今天的我是全新的、最棒的!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以告別為話題的作文1000字，歡迎大家參考閱讀。

　　以告別為話題的作文1000字篇1

　　‘光陰似箭，日月如梭”霎時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間就六年了。我從一個(gè)朦朧的孩子變成一個(gè)懂事的少年，現(xiàn)在我畢業(yè)了，而我的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。雖然我這六年來(lái)混的并不好，遭受到許許多多的冷嘰熱諷，但是又卻正如這句話所說(shuō)的：“日久生情。”是啊!雖然我受到冷嘰熱諷，但是我在這的同時(shí)看到我們班的優(yōu)點(diǎn)。

　　正因?yàn)檫@樣，所以我才不會(huì)漸漸地變得冷漠。如今的畢業(yè)，是注定要分開(kāi)的，是人都有不舍。我的心就開(kāi)始疼痛，因?yàn)槿站蒙椋撵`上的疼痛無(wú)法得到安慰，漸漸地變成了思念，最終受苦的是我。在畢業(yè)那一天，我很后悔。我們沒(méi)有和老師道別，老師的辛辛苦苦養(yǎng)育了我們這沒(méi)多年，老師之恩我們無(wú)以回報(bào)，如今和老師的告別，而我們連一句話再見(jiàn)也沒(méi)說(shuō)。我現(xiàn)在好后悔，真因?yàn)檫@件事，令我的傷口又加一道痕。朋友的分離更令我傷心欲絕。吳尚衡我的朋友，在我的小學(xué)生活里只有你一個(gè)朋友，我不想交其他的朋友，那是因?yàn)橐驗(yàn)槟銐蚶蠈?shí)，你在我眼中沒(méi)有一個(gè)人能比得上你，那是因?yàn)?，我們班總有一些小人心里所打的如意算盤(pán)我都知道，(我不想寫(xiě)出人名，那是因?yàn)槲也幌朐诒澈笳f(shuō)人。)如今的畢業(yè)分手，從此以后我再也沒(méi)有朋友了，從那一刻起我天天思念你，正如這一句話：“人啊!陷得越深，就傷的越深。”

　　我現(xiàn)在明白：原來(lái)比起死還有更痛苦的事，那就是心中的話沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。如今的畢業(yè)，我想說(shuō)的話實(shí)在是太多了，但是可我沒(méi)說(shuō)出來(lái)。一直憋在我的心里頭，一憋就是六年，我一直忍受著心的痛苦。說(shuō)真的憋心里話真的很痛苦，我沒(méi)次憋不住就會(huì)溜出去，連帶著流出眼淚，一直跑到空曠的地方大喊一聲：“我不想畢業(yè)”我心就會(huì)緩慢的放松下來(lái)，但可惜這也不是長(zhǎng)久之計(jì)，逐漸的慢慢變成了一種思念，有時(shí)會(huì)偶而想起小學(xué)時(shí)的同學(xué)。

　　如今的畢業(yè)，老師和同學(xué)，還有朋友的分離對(duì)我的打擊實(shí)在是太大了。我不像其他人，它們畢業(yè)了，它們?nèi)稳贿€是有朋友，而我就沒(méi)朋友。我的心中的傷疤實(shí)在是太多了，我想哭但是卻沒(méi)有人能夠理解，更何況我哭不出來(lái)。每天只聽(tīng)歌消愁，那些我所加qq的好友，沒(méi)有一個(gè)能夠理解我我到的心，我的心就像海浪起伏不定，時(shí)高時(shí)低，因?yàn)槲倚撵`上的傷實(shí)在是太痛苦了。如今的我只能跟老師和同學(xué)，還有朋友說(shuō)聲：“再見(jiàn)了，你們永遠(yuǎn)藏在我心中。”

　　以告別為話題的作文1000字篇2

　　人的一生是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，不斷地更新自我，改變自我。初中，這個(gè)曾經(jīng)幾度幻想的名詞，已成為一個(gè)需要用努力去完成的現(xiàn)實(shí)。我也要告別小學(xué)，告別那個(gè)熟悉的地方，告別以前那個(gè)不敢表現(xiàn)自己、依賴(lài)于父母的我。

　　或許說(shuō)給你聽(tīng)，你會(huì)驚訝于現(xiàn)在站在你面前，能夠自立、冷靜處事的大女孩，是個(gè)曾經(jīng)依賴(lài)于父母，爸媽不在身邊就會(huì)哇哇大哭的小女孩。

　　我告別了依賴(lài)，走向了獨(dú)立。還記得月考之前，老師給了我們足夠的時(shí)間在家復(fù)習(xí)，但媽媽卻讓我到單位的圖書(shū)館，當(dāng)三天的管理員，這可是前所未有過(guò)的，足夠的新奇。在正式“上崗”之前，我先了解了圖書(shū)管理員的職責(zé)，并為自己設(shè)定了一系列要求，要耐心、要細(xì)心、做事要有條理。圖書(shū)管理員的生活就這樣開(kāi)始了：

　　早上，圖書(shū)館的人較少，我便先了解地形，整理、擦拭圖書(shū)。天哪，這么多書(shū)，加油干吧!我這樣給自己暗暗打勁。臨近中午，人多了起來(lái)，我也忙得不亦樂(lè)乎，幫這個(gè)找書(shū)，給那個(gè)借書(shū)。“這初中生就是不一樣啊!”聽(tīng)到夸獎(jiǎng)，我也更為興奮。但風(fēng)云變幻莫測(cè)呀!

　　第二天，我像昨天一樣努力工作，正幫一個(gè)阿姨找書(shū)呢，只聽(tīng)安靜的圖書(shū)館發(fā)出一聲巨響，我急忙從梯子上下來(lái)，循聲跑去。天哪!靠墻的一排書(shū)架倒了下來(lái)，地下全是零散的書(shū)，原來(lái)是兩個(gè)小朋友在打鬧時(shí)碰倒的。這可是我昨天辛辛苦苦“加班”三個(gè)小時(shí)整理出來(lái)的，被一瞬間就碰倒了，想到這里，眼淚似乎又迫不及待地想出來(lái)玩了。我剛想去找其他管理員來(lái)幫忙，又想：不!我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，不能再依賴(lài)他人了，不能丟臉!況且都是小孩，也是無(wú)意，訓(xùn)斥他們會(huì)使圖書(shū)館暫時(shí)沒(méi)有秩序的，考慮到大局，我還是和顏悅色地對(duì)兩位小朋友說(shuō)：“小朋友，嚇到了吧，以后不要在這里玩，很危險(xiǎn)的，你們出去玩，好不好啊?”看著兩個(gè)小朋友走去的背影，我又重新拾起書(shū)本，把它歸回原位。經(jīng)過(guò)了這件事，第三天的工作受到了大家的支持，因?yàn)槲覍捜荩驗(yàn)槲姨幨吕潇o，因?yàn)槲覠o(wú)需他人幫助能夠獨(dú)立解決事情。

　　我告別了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了冷靜處事。更新了自我，改變了自我，我驕傲我告別了依賴(lài)于父母的影子。