觸動(dòng)心靈的力量優(yōu)秀作文600字5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編精心給大家整理觸動(dòng)心靈的力量優(yōu)秀作文600字，希望大家喜歡！
觸動(dòng)心靈的力量優(yōu)秀作文600字1
觸動(dòng)心靈的力量?那是什么?在那之前我就像是一個(gè)行尸走肉，對于一切，也就三個(gè)字——無所謂!
那是一個(gè)周末，我快要初中畢業(yè)了，正當(dāng)大家正在為了中考而拼搏時(shí)，而我卻悠閑地在看電視?！坝心阃瑢W(xué)的電話!”這是媽媽的聲音響起。我不耐煩的立起身子，慢慢悠悠的走到電話前，“喂?”“一起出來騎車吧，復(fù)習(xí)得有點(diǎn)累了，出來放松一下吧!”麗麗甜甜的聲音在電話那頭響起。“好的，沒問題!”我突然來勁兒了。
騎上自行車，迎著微風(fēng)哼著歌，總比看電視強(qiáng)吧!我心想?！澳愦蛩闳ツ纳细咧邪?”麗麗問，“不知道誒，看情況吧!”我撓著頭，無奈的回答?！芭?那你上不上高中啊?”麗麗又好奇地問，“我也不知道誒，到時(shí)候看情況吧!”我再次無奈的回答道。在我不知不覺中，麗麗把車停了下來，我便停下車問她怎么了，她不講話，她突然猛的抬起頭，一個(gè)巴掌狠狠地拍在了我的臉上，我感覺到了我的臉頰非常的滾燙，而且還有點(diǎn)耳鳴，我非常生氣，正當(dāng)我想發(fā)火時(shí)，我看見了麗麗的白色眼球上布滿了血絲，她，哭了。這讓我壓制住了怒火，還沒等我發(fā)火，她竟然想我吼道：“你是我心中的小云嗎?你以前不這樣的，你有目標(biāo)，有理想知道自己該做什么?？墒乾F(xiàn)在的你呢?你什么也沒有了。你變了……”說完，她便生氣的離開了現(xiàn)場，而我卻依然愣在原地，目送著她離開。
回到家的那個(gè)晚上，我吃不下飯，睡不著覺。就算躺在床上，麗麗當(dāng)時(shí)的樣子，麗麗的每一句話，都在我的腦袋里不斷重復(fù)浮現(xiàn)著。是啊!我什么時(shí)候變成這樣?想起當(dāng)年的我僅僅為了一張獎(jiǎng)狀，付出了許許多多，我怎么會(huì)變成這樣，不行，我不能再這樣下去了。我必須要改變，我要考高中，要考長師中學(xué)。
最終我明白了，觸動(dòng)心靈的力量，就是那一個(gè)巴掌……
觸動(dòng)心靈的力量優(yōu)秀作文600字2
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕牛安删諙|籬下，悠然見南山”的淡泊，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的歡喜，都是我從詩詞世界中獲得的力量;而這種詩詞的力量常常觸動(dòng)我的心靈。
小時(shí)候的我們總是被長輩要求熟讀《唐詩三百首》，卻從來沒有領(lǐng)略到其中的精華和韻味，只是囫圇吞棗地讀一讀，但隱隱約約感覺到詩詞蘊(yùn)含著一股莫名的力量，這股力量促使我讀了好多好多的詩詞。
長大了些，當(dāng)老師向我們講解詩詞的時(shí)候，我們才能從一排排頗有韻味的詞句，一個(gè)個(gè)巧妙的字，體會(huì)到作者的情感和思想所在。詩詞給我們的心靈無形中播種下了一顆文化的種子，它在內(nèi)心貧瘠的土壤里等待著自己發(fā)芽的那一天。
再長大些，當(dāng)學(xué)識不斷積累，閱歷不斷豐富，詩詞這顆種子在我心底里萌發(fā)出了小芽。當(dāng)我陷入挫折時(shí)，就時(shí)時(shí)會(huì)想起“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”這句話，一想到那些面對挫折仍然達(dá)觀的古人，心里就得到了激勵(lì)和安慰，便忍不住地破涕為笑了。有時(shí)也常常托著下巴，眺望遠(yuǎn)處的天空，遙想未來，期待自己也能有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的一天。詩詞使我的內(nèi)心變得豐盈。讓我增添了些人生的厚度。
詩詞不僅觸動(dòng)著我的心靈，也觸動(dòng)著同我一樣的無數(shù)平凡人的心靈，使工作之人的生活增添了些許趣味，使許許多多普通人找到了自己的人生價(jià)值。
現(xiàn)在的我，熱愛詩詞，對詩詞所給予我的美都一一納入懷中。詩詞激勵(lì)著我正確面對挫折，激勵(lì)著我不斷成長。
我想我所熱愛的詩詞定是一股觸動(dòng)我心靈的力量。它激勵(lì)我在人生路上奮進(jìn)，我也定會(huì)以努力學(xué)習(xí)的姿態(tài)回報(bào)它。望有朝一日，我也能到達(dá)“閉門即是深山，讀書隨處凈土”的境界!
觸動(dòng)心靈的力量優(yōu)秀作文600字3
人的一生，如果要說最珍貴的，那就是不經(jīng)意間所帶給我們的觸動(dòng)與震撼!
前一段時(shí)間，我看了一則新聞――浙江工業(yè)大學(xué)化材學(xué)院(0701班)大三學(xué)生楊濟(jì)源因抓小偷，而不幸犧牲。
“男人能夠沒才，能夠沒錢，但是不能夠沒職責(zé)感――這是楊濟(jì)源在校園網(wǎng)最后更新的話。你走了，在2010年新年鐘聲剛剛敲響的時(shí)候……”
記者在浙工大采訪，提起楊濟(jì)源，老師和同學(xué)連聲稱贊他是一個(gè)“個(gè)性正直、有職責(zé)感的人”。
楊濟(jì)源所在班的助理班主任李文潔說，楊濟(jì)源是一個(gè)熱心、陽光的男孩。汶川大地震發(fā)生后，第一批四川籍傷員被送達(dá)杭州醫(yī)治。楊濟(jì)源一清早來到杭州城站火車站。他說，去不了四川，我能夠在后方出一分力。那天，楊濟(jì)源幫醫(yī)護(hù)人員抬擔(dān)架，運(yùn)送病人，一刻都沒停過。
“他做了很多雜事、瑣事，并不求回報(bào)，職責(zé)感已是他血液的一部分。”同學(xué)周央告訴記者，楊濟(jì)源家境貧困，可他看到一名白血病女孩無錢看病的消息后，二話沒說在全班發(fā)起捐款，并帶頭捐了200元錢，“那但是他近1個(gè)月的伙食費(fèi)啊!”
年級主任周丹妮。她向記者講起了一件不為人知的事：很多同學(xué)都明白楊濟(jì)源家境貧困，卻不明白他在每個(gè)月的最后幾天都已十分窘迫?？蓷顫?jì)源仍把超多的時(shí)間花在志愿者服務(wù)上，也不申請學(xué)校的助學(xué)金。
“我在聊天時(shí)就問他，你是班干部，這是申請助學(xué)金的有利條件，為什么不申請?他很不好意思，說，班里名額有限，再說還有比他更困難的同學(xué)，他不忍心占了名額。之后，又聊到這個(gè)話題，他很認(rèn)真地對我說，作為80后大學(xué)生，自己更期望能回報(bào)社會(huì)，而不是索取?！?/p>
觸動(dòng)心靈的力量優(yōu)秀作文600字4
那天我真是倒霉透了，數(shù)學(xué)月考只得了78分，真慘這樣下去我的數(shù)學(xué)成績還能提高嗎?心里真不是滋味。
放學(xué)一回到家，我坐在沙發(fā)上生悶氣。身邊魚缸中的幾只小螃蟹引起了我的注意。這些小螃蟹是前幾天爸爸的一個(gè)朋友從野外捉來的，剛捉來時(shí)它們的野性可厲害了!一個(gè)勁地往外爬，還學(xué)會(huì)了"疊羅漢″。但每次它們都是還未摸著魚缸的邊就摔了下來，它們似乎從一次又一次的失敗中得知不可能爬出這個(gè)魚缸，于是它們便不再白費(fèi)勁，各顧自個(gè)兒躲在一邊兒“咕嚕咕嚕″的吐泡泡，生悶氣。
我看著它們苦笑道：“你們和我一樣，怎么努力都不行的。算了，還是歇著為妙吧!″正在我自言自語時(shí)，一只小螃蟹，映入我的眼簾：它正在努力、艱難、不斷地向上攀爬。啊，多么堅(jiān)強(qiáng)的小螃蟹啊!看著看著我不禁為小螃蟹的努力和執(zhí)著而感動(dòng)
“哎，這只小螃蟹多可憐，多堅(jiān)強(qiáng)啊!″不知什么時(shí)候媽媽來到了我的身邊?！靶◇π钒。◇π?，你為什么這么渴望外邊的世界，看在你這么不懈努力，就滿足你一次吧!″媽媽就把這只小螃蟹放在陽臺(tái)上，讓它盡情沐浴著陽光，突然間，我的腦海里閃過一絲靈感，我緊緊地抓住了它，這不是我一只尋求的真諦嗎：只要努力，堅(jiān)持不懈，就會(huì)有希望和機(jī)會(huì)，但是如果放棄了，那就一絲希望也沒有了。“是啊，只要努力就會(huì)有希望″我反復(fù)咀嚼這句話，然后捧起數(shù)學(xué)書聚精會(huì)神的看了起來……
從那以后，我對學(xué)好數(shù)學(xué)樹立了信心，上課認(rèn)真聽講，積極思考;回到家中做完作業(yè)，便一頭鉆進(jìn)書海中，從中吸取知識和力量;遇到難題全靠自己完成……經(jīng)過不斷努力，終于在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。
經(jīng)過不懈努力我終于取得了好成績，心里美滋滋的，別提有多高興了。
我從中領(lǐng)悟到了只要努力，就會(huì)有希望，就會(huì)有收獲!
觸動(dòng)心靈的力量優(yōu)秀作文600字5
心，好沉;淚，好多。這是第幾次，我又徘徊在那棵榕樹下。手中攥著那張考砸了的英語試卷，我的心，像灌滿了鉛似的。每一次小考、大考，我的英語都不理想，是因?yàn)槲移綍r(shí)不夠努力的原因嗎?明明有去記單詞，但成績怎么總是那么差?我已忘了自己是第幾次問著自己這個(gè)問題。下一秒，我的心豁然開朗，因?yàn)槲覜Q定：我要放棄它。
我要拋下一切，做我自己想做的'。不知不覺中，我踏入了公園里。一走進(jìn)門口，只聽見小孩子們在玩耍的聲音，我并沒有刻意去關(guān)注，盡管曾經(jīng)的自己和他們一樣。再走近一些，只見有幾棵高大的樹像士兵一樣豎立著，從遠(yuǎn)處看猶如一把把巨傘。走到樹下，蟬們一直在鳴叫個(gè)不停，那煩人的聲音，使我忍不住要使勁地踢上樹幾腳，但還是那樣。我放棄了，連小家伙都欺負(fù)我，只好靜靜地坐在那里。突然，只見一只蟬從樹上掉下來，我彎下腰，把它拾起，只見它們翅膀在微微地顫動(dòng)著，它全身顯得十分干，幾乎不見絲豪水份。面對它，我只選擇了莞而一笑，我笑它這樣堅(jiān)持，一整天發(fā)出那煩人的聲音，但它們?nèi)圆恢＞氲亟兄?，明知自已累了，渴了，也不停止，最后終于倒在地上，還想繼續(xù)完成那所謂的“重大使命”。正當(dāng)我想把它放回原位，我才忽然想起母親曾經(jīng)對我說過，等秋風(fēng)一吹就意味著它們的生命將要結(jié)束，它們就是這樣，這樣脆弱，它們的生命就是這樣短暫。但它們并沒有放棄自已它們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自已的價(jià)值，在短暫的生命中發(fā)揮自已的潛能在枝頭上高歌，為的只是讓自己的生命更有意義。而我呢?遇到一點(diǎn)挫折，就只會(huì)去放棄，明明自已可以克服，卻……淚水再一次不禁地涌了出來。
沒錯(cuò)，那蟬鳴就是觸動(dòng)心靈的力量，讓我明白，無論命運(yùn)怎樣不公，也要堅(jiān)持自已的理想去奮斗，實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值。我鼓起勇氣站起來了，離開這里，再次拿起那本英語書，蟬鳴仿佛在耳脈邊回響，那觸動(dòng)心靈的力量……
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