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作文描寫蠟燭

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好的作文用詞準(zhǔn)確,語句通順,沒有錯(cuò)別字和語法錯(cuò)誤。優(yōu)秀的作文描寫蠟燭應(yīng)該是怎樣的?快來學(xué)習(xí)作文描寫蠟燭的撰寫技巧,跟著小編一起來參考!

作文描寫蠟燭篇1

大家知道蠟燭嗎?它只是細(xì)細(xì)的,長長的,樣子非常普通,可是它那小小的燭芯里,卻可以放射出無窮的光芒,給人們以希望和力量。

大家一定都知道韓愈的故事。韓愈是我國著名的文學(xué)家,他小時(shí)候,讀書勤奮,并且十分聰明。一天,老師給每個(gè)學(xué)生一枚銅錢,讓他們買一樣?xùn)|西,能把屋子裝滿。學(xué)生們有的買來了竹子,有得買來了樹苗,有的買來了稻草……可誰的東西也沒有把屋子裝滿,學(xué)生們認(rèn)為僅僅一個(gè)銅錢根本無法把屋子裝滿。過了一會兒,韓愈來了,只見他從衣袖里取出一根蠟燭,點(diǎn)燃蠟燭之后,蠟燭柔和的光芒一下子照亮了整個(gè)房間,老師非常高興地說:“好,好,韓愈真聰明!”可見,蠟燭雖小,能量卻是無窮的,它的光芒足以照亮整整一間屋子。蠟燭是一種平凡之中的偉大,它默默無聞,甚至看起來很不起眼,但為人類做的貢獻(xiàn)很大,在過去幾千年沒有電的歲月里,正是它讓人們可以在夜間讀書、做針線,它燃燒了自己,照亮了別人。

由蠟燭,我想到了老師,老師每天深更半夜為我們改作業(yè),披星掛月、頂風(fēng)冒雪地為我們講課、備課,不是像蠟燭一樣嗎?古代就有一句名句:“蠟炬成灰淚始干?!崩蠋熅褪侨缤灎T那樣,教書育人,犧牲自己,照亮別人,有著不計(jì)名利、樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn)的精神。

前幾天,駐馬店由于風(fēng)雪造成了大面積停電,我們家也停電了,家里當(dāng)時(shí)是一片漆黑,讓人感到恐懼。這時(shí),爸爸找出了一只小小的蠟燭,點(diǎn)燃了它,頓時(shí),屋子里一片光明。這更讓我深有感觸:蠟燭,是多么渺小,又是多么偉大啊。

我們要學(xué)習(xí)蠟燭的精神,做一個(gè)對社會有用的人,不能做一個(gè)只求索取、不講奉獻(xiàn),對社會沒有用的人。

作文描寫蠟燭篇2

夜,四周一片靜寂。勞累了一天的人們漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我點(diǎn)了蠟燭做作業(yè)。窗外,一陣風(fēng)吹過,跳動的火苗閃了幾下,蠟燭油像一串?dāng)嗔司€的珠子流下來。我停下手中的筆,不由得凝視著蠟燭,想到許多許多。

蠟燭在燃燒時(shí),蠟油滴滴,火苗閃閃,消耗著自己,無聲無息的把光明送給人們,直到生命的最后一息。這是何等高貴的獻(xiàn)身精神!唐朝有一為詩人曾寫到:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?/p>

這不正是贊美蠟燭這種無私的獻(xiàn)身嗎?

這種精神在我們這個(gè)時(shí)代里處處可見。我們敬愛的周總理,在戰(zhàn)爭年代,南征北戰(zhàn),出生入死,為革命做出了杰出的貢獻(xiàn)。解放后,他當(dāng)了總理,仍然全心全意地為人民服務(wù)。有一次,他審閱了一個(gè)文稿,整整工作了一夜,卻叫別人去休息。周總理休息時(shí)間很少,經(jīng)常整夜工作,身體累垮了,累病了,直到生命的最后一息。他的一生不正像燃燒的蠟燭嗎?

我深情的看著漸漸縮短的蠟燭,它渾身潔白,光亮照人。我又想起那些教育我,培育我的老師,為了黨的教育事業(yè),為了下一代的成長,把自己掌握的知識,毫無保留的傳授給我們。他們有的早來晚歸,批改作業(yè),直到深夜;有的節(jié)假日不休息,給學(xué)生補(bǔ)課;有的帶病堅(jiān)持上課,甚至?xí)灥乖诮淌依铩@種園丁精神不也像這燃燒自己,照亮別人的蠟燭嗎?

作文描寫蠟燭篇3

一個(gè)人,一輩子,能夠找到一條正確的道路,做好一件正確的事情,這就叫做偉大!

——題記

語文老師講“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,英語老師教“candle”,物理老師說“蠟燭密度小于水的密度”,化學(xué)老師寫“石蠟+氧氣點(diǎn)燃生成水+二氧化碳。我拿出一支蠟燭,點(diǎn)燃,熄滅,又再次點(diǎn)燃……

亮亮是一支普通的蠟燭,它的主人是一個(gè)小男孩,小男孩對亮亮很好,亮亮也想要小男孩開心,于是,它拼命地燃燒自己,展現(xiàn)出自己最美的一面——那一簇會跳舞的火焰,氧氣的環(huán)繞讓舞蹈進(jìn)入高潮,無盡的光明散發(fā)而出,當(dāng)“淚水”流盡時(shí),它便死了?!拔铱刹荒芟袼菢?”一只名叫希望的新生蠟燭想。于是,希望從未流過一滴眼淚,不過,當(dāng)它在垃圾桶里不朽時(shí),它已失去希望!

我不是哲學(xué)家,那些唯物理論在我看來也只是考試內(nèi)容,我無法說人生到底是什么,只能說人生像什么。在我眼里,人生就像一個(gè)蜂巢迷宮,每個(gè)人都出生在一個(gè)房間,而所謂上帝的公平,不過是每個(gè)房間都有六扇門,終點(diǎn)可能是迷宮外,也可能在迷宮中心,也有可能根本不存在。而人生的多變性。不可預(yù)料性就取決于那一扇扇門——人生的抉擇。在這個(gè)世界上,有許多令我們望而生畏的人,但請記住,有天生的天才,但沒有天生的強(qiáng)者;有天生的笨鳥,卻沒有天生的鯤鵬,慎重的把握好每一次選擇的機(jī)會,不要后悔,也不能后悔。

蠟燭只有三種選擇:一是發(fā)出光明,既要發(fā)出光明,就要獻(xiàn)出生命,不顧淚水,照亮黑夜,照亮世界,照得大地光輝坦蕩;二是燃燒,既要燃燒,就得奉獻(xiàn)自我,自己燃燒至虛無,而那無窮無盡的火焰則是生命的延續(xù),燒吧燒吧,讓那蒼穹也擋不住這熊熊烈焰!三是沉淪,既要沉淪,就得忍受世界的孤獨(dú),沒有光明的世界固然不朽,但永恒的生命卻是一杯毒藥,喝下它,用一生的情感交換不朽!

選擇時(shí),要慎重;選擇后,要尊重。尊重自己的選擇,尊重自己的人生。做正確的事,用正確的態(tài)度,不必做到完美,但要做到無愧。用整整一輩子的時(shí)間,去做好一件事,這不算太難!

在一輩子的時(shí)間里,能做好一件事,也不平凡!

作文描寫蠟燭篇4

說起蠟燭,我們就會不由自主地想到那瘦弱的身軀和那零星而又微弱的光芒。一旦被點(diǎn)燃,沒過多久,就被燒完了,只剩下一些蠟油,它無私地奉獻(xiàn)著微不足道的光芒。

有一次,我和媽媽在一起看電視,突然,屋子里漆黑一片,一看外面,也全都黑了,原來是停電了啊。伸手不見五指的黑暗中,我和媽媽有點(diǎn)不知所措,本來熟悉的路變得那么陌生。媽媽忽然說:“你今年過生日不是剩了很多蠟燭嗎,現(xiàn)在剛好用得上啊!”我摸索地走到柜子旁邊,找出幾根蠟燭和打火機(jī),坐在沙發(fā)上,把蠟燭點(diǎn)著了,不知為什么,蠟燭微弱的光帶給我一絲安全感,心里暖暖的。

漸漸地,它本來就瘦弱的身軀更加單薄了,忽閃跳躍的燭光中,媽媽臉色暗黃,下巴分明小了,臉上肌肉也松了,但她依然笑吟吟地唱著生日歌。母親給予我最無私的愛,最無微不至的關(guān)懷,我傷心時(shí),母親會安慰我,鼓勵(lì)我;我生病了,她照顧我;我開心時(shí),她和我一起分享喜悅,一起慶祝。每每聽到母親的聲音,就能安撫我躁郁不安的心。此時(shí),我不由得想起一句話“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,燃燒自己,照亮他人,是我從它身上讀到的,也讀懂了天下所有母親的心。我默默地許愿,愿媽媽美麗常駐,愿媽媽像水一樣溫柔、白凈、健康。

每天早上起來,每次放學(xué)回來,母親就會遞上一杯溫白開,一天都沒有落下,母親說這是對身體好的,可我并沒有那么覺得,每次放學(xué)回來,總是希望能喝上一杯冰鎮(zhèn)的飲料,多么可口,白開水再怎么解渴,也是淡然無味的,沒有喝上一杯飲料來得暢快,可母親送來的總是一杯單調(diào)的白開水,美名其曰這是最健康的,可我并不那么覺得,甚至覺得有些厭煩。有次,母親出去了,放學(xué)后,等不到母親的溫白開,心里空空的,卻覺得異常的口干舌燥,出去倒了一杯白開水,卻覺得淡然無味,總感覺缺了點(diǎn)什么,沒有母親倒的那么有味道,少的應(yīng)該的是母親的愛吧,少了一份濃濃的愛意。以后,母親給我倒白開水,我總會欣然接受,一飲而盡。母親的愛就是那么平淡,那么默默無聞,那么無私,就如同白開水一樣。

母親的愛是最無私的,像一掛藤蔓,不管你身在何處,它總是緊緊地牽著你的手,好像一串掛在頸間的鑰匙,打開一扇扇憂郁的門窗,母親的愛,就在眉眼期盼間,淺淺的微笑里,在一杯看似微不足道的水中。

蠟燭亦是如此,縱容比不上煙花的絢麗,比不上燈的明亮,比不上太陽的閃耀。就像母親給我的愛,平淡如水,使紛繁更加純凈,也似一首詩,雖乏味但經(jīng)過修辭后達(dá)到一種難以言喻的意境。雖平凡,卻又說不出的偉大。

忽然,屋里一暗,原來是蠟燭耗盡了,只剩下一堆燭油。默默地,又一支蠟燭,被點(diǎn)亮了。

作文描寫蠟燭篇5

我是一支非常平凡的蠟燭。在不平凡的崗位上默默的工作并一直堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的原則。

夜晚,小主人獨(dú)自待在家里,在那盞臺燈下靜靜地寫作業(yè)。突然間停電了,四周頓時(shí)一片漆黑。小主人慌慌張張的找到了我,點(diǎn)燃我時(shí),那細(xì)微的光亮一下子就穿透了黑暗。但當(dāng)來電時(shí),臺燈又亮了。小主人把我吹滅,又安安靜靜的寫作業(yè)時(shí),臺燈譏笑地對我說:“可憐的蠟燭啊,現(xiàn)在又被小主人冷淡無情地放在一邊了吧!停電時(shí)你辛辛苦苦地工作,可現(xiàn)在小主人還不是把你的汗馬功勞拋在腦后嗎?可憐呀,可憐!被小主人遺忘的滋味肯定不好受吧!”

我只是淡淡一笑,因?yàn)槲矣X得這并沒有什么,便又順口說了句:“謝謝你的同情,小主人只不過想讓我休息一下罷了,麻煩你不要在打攪我好不好?!?/p>

某一天晚上,小臺燈突然發(fā)起了高燒,我看著她憔悴的臉龐,便不忍心的對小臺燈說:“你休息一會吧,讓我來接替你的工作?!?/p>

小臺燈有氣無力的說:“謝謝!”

小主人將我點(diǎn)燃了,看著小臺燈那憔悴的臉龐我流淚了,越流越多。今天小主人的作用實(shí)在是太多啦,當(dāng)小主人的作業(yè)寫完時(shí),我已經(jīng)是危在旦夕。小臺燈感動的說:“你看來是那樣的渺小,卻又那樣的偉大。你的一生都在燃燒著自己,在你的面前我只會顯得更加渺小,我上次真不該那樣的說你?!?/p>

我微笑著說:“沒關(guān)系!”

我就是這樣一支平凡的小蠟燭。

作文描寫蠟燭篇6

6點(diǎn)多天就亮了,氣溫也不那么寒冷了,我心里的太陽也慢慢升起來了。早起的鳥兒有蟲吃,晨光透過書桌,我已經(jīng)戰(zhàn)勝睡魔了,把時(shí)間都揮灑在我喜歡的文字里。

遇到很多的不理解,我能堅(jiān)持之間的想法嗎?我的出發(fā)點(diǎn)是什么,是各種原因下權(quán)衡利弊的選擇,是沒有辦法中的辦法。

很多文學(xué)作品都提到虛幻,比如《了不起的蓋茨比》,我如果看清了,領(lǐng)悟了,是不會繼續(xù)那種不切實(shí)際的夢的。就怕自己察覺不到。

在我的朋友圈里我沒有發(fā)現(xiàn)那個(gè)朋友具有那種無私的品質(zhì),我也不能做到我對一個(gè)人的好比對自己還有好。

如果我的付出人家根本就不在意,那我就收回。

感動我很難嗎?我也說不清楚。如果我不認(rèn)可,那么我會感到是一種負(fù)擔(dān)。能讓這個(gè)世界更溫暖一點(diǎn),可以讓我不再感到冷漠荒蕪。

朋友圈里好友一大堆,既不沖突,也沒矛盾,既不靠近,也不疏遠(yuǎn),也沒有特別鐵的那種。我說的是實(shí)話,是不是我要求高了點(diǎn),最安全的距離。

生活是自己的,更多的時(shí)候是處于自己與整個(gè)世界的關(guān)系。我心向陽,誰也干涉不了。

作文描寫蠟燭篇7

“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干?!毕氡卮蠹乙欢ê苁煜み@句千古傳誦的名句。然而讓我真正了解蠟燭的卻是這樣一件事:

記得有一次,媽媽正在給我們做飯時(shí)家中突然停電了,媽媽趕緊翻箱倒柜,終于在抽屜中找到了一根很久沒有用過的蠟燭,這只蠟燭比平常的生日蠟燭大了很多,白白的圓柱體上長著一撮頭發(fā)。它被媽媽點(diǎn)燃后發(fā)出暗黃色的微光,沒有電燈那么明亮,只能照亮我們的小餐桌。它發(fā)出的微光讓我覺得像是回到了電視中的古人生活中,與我們現(xiàn)代的生活是那么的格格不入。我除了好奇以外真的有點(diǎn)瞧不起這只小小的蠟燭,然而媽媽的一席話卻讓我對蠟燭頓起敬佩之情。

媽媽說:“一只小小的蠟燭看起來雖然微不足道,但是卻有著值得我們學(xué)習(xí)的奉獻(xiàn)精神,它一點(diǎn)點(diǎn)的燃燒自己,照亮別人,這是多么可貴啊!”聽了媽媽的話,我忽然想起了辛勤工作的老師,她們每天教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)文化知識,不辭辛勞的給我們講課、批改作業(yè)。老師的教誨讓我們明白了很多道理,為我們今后的人生鋪平了道路,使我們越走越遠(yuǎn)。

望著眼前這小小的蠟燭,我忽然覺得它是那么的光亮照人。它不正是社會上那些具有舍己為人、默默奉獻(xiàn)精神的人的真實(shí)寫照嗎?讓我們每個(gè)人都學(xué)習(xí)蠟燭這種燃燒自己照亮別人的無私奉獻(xiàn)的精神吧。

作文描寫蠟燭篇8

它身穿一身通紅的外衣,頭頂一根黑色的細(xì)線,它的存在,總是在人們最需要的時(shí)候,它是什么呢?它就是蠟燭。

盡管在現(xiàn)在的21世紀(jì),人們的生活都通上了電,但是蠟燭卻依然默默的存在。盡管它沒有時(shí)刻被人們記住,但它也從不抱怨,并總是在人們最需要的時(shí)候出現(xiàn)。它給人光明,給人溫暖,給人以無限的希望。它不停的燃燒著自己,而且從沒有抱怨過,它不停的為人們工作著,也從沒有在乎自己生命。它燃燒著自己,卻也無時(shí)無刻不在犧牲著自己的生命,使得自己的生命越來越短暫。這就是蠟燭,具有默默奉獻(xiàn),無怨無悔精神的蠟燭。

然而,在我們的生活中,也不乏這樣的一類人,為了別人,它們無怨無悔的奉獻(xiàn)著自己的生命和青春。

老師,就像蠟燭一樣奉獻(xiàn)著自己的點(diǎn)滴。自從站上講臺的那一刻,老師的一生注定是奉獻(xiàn)的一生,是犧牲自我的一生。他們無怨無悔的將自己畢生所學(xué),從不保留的交給學(xué)生。它們舍棄了自己的小家,為了全體學(xué)生這個(gè)大家。

清潔工,就像蠟燭一樣奉獻(xiàn)著自己的青春。盡管他們都上了一定的年紀(jì),但它們一旦站上這個(gè)崗位,就開始過上了沒日沒夜的生活,他們不是為了自己,而是為了給我們社會增添無限美麗,給我們的生活帶來無限清潔。他們默默的工作著,從天沒亮的凌晨,到熟睡的中午,再到晚上的12點(diǎn),到處都是他們的影子。他們就這樣默默奉獻(xiàn)著,城市干凈了,自己的一身卻臟了,疲憊了。

感謝老師,感謝清潔工,是他們像蠟燭一樣的默默奉獻(xiàn),才給我們這個(gè)城市帶來美,給我們的生活帶來希望,給祖國的未來帶來源源不斷的動力源泉。

2211207