致畢業(yè)的我們作文
時光流轉,白駒過隙下一個夏天,依舊是這個教室,坐在這里面的卻再也不是我們了,下面是小編給大家?guī)淼闹庐厴I(yè)的我們作文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!
致畢業(yè)的我們作文1
“畢業(yè)”,對我來說,曾是個多么遙不可及的詞語。然而,時光匆匆,一閃而過,它現(xiàn)在,正站在我觸手可及的地方向我招手。
我難忘厚重的師恩。
在我小學六年生活中,最令我難忘的老師,莫過于我的語文老師——代老師了。老師,你知道嗎?三尺講臺上的那塊黑板,是我通向知識頂峰的橋梁。從“a、b、c”到深刻認識偉人毛澤東,一點一滴的知識都是您用汗水和青春換來的,您將知識無私地教給了我,用真實的事例教我做人做事的道理,是您辛勤的付出,才有了我飛快的進步。這么多年來,我多想對您說聲:“謝謝您!”
我難忘深厚的友誼。
相伴的同學,盡管60中隊建立的時間不夠長久,但是,我們能相聚于此,便是緣分。在這短短的時間內(nèi),雖然不能使一棵棵鐵樹綻開鮮艷的花朵;不能使一株株小苗長成參天大樹;不能使一滴滴水匯聚成海洋……但是,至少我們在短短的時間內(nèi)收獲了友誼、快樂……不知你們是否還記得走廊上的追逐打鬧;是否還記得大樹下不經(jīng)意間許下的諾言;是否還記得操場上迎著風奔跑的場景……哪怕時間將這所有的一切沖淡,我相信10年、15年、20年,哪怕是30年后,我們的友誼依舊存在。
我難忘美麗的校園。
我再一次走在安靜的校園內(nèi),這里面的一切依舊是那么的熟悉,只是當初還嫩綠的小樹苗,伴隨著我們的成長現(xiàn)在也已經(jīng)長成了一棵棵大樹了,如果真的離開了,我還會回來嗎?
在這個盛夏,我將要畢業(yè)。細細品味往事,像在品嘗一杯香醇橫溢的老酒,又像在品味一杯清香撲鼻的濃茶……我愿時間能沖淡分離時的憂傷和不舍,只留下開心與歡笑。
致畢業(yè)的我們作文2
時光荏苒,白駒過隙,即將畢業(yè)的同學們,不知你能否接受分離,愿意放開同伴的手,獨自走向?qū)儆谧约旱穆贰?/p>
是否記得第一次相遇?那天,我們作為一年級的新生,迎著清晨的朝陽,踏著歡快的步子,邁進學校的大門。是否記得一年級的第一節(jié)課,當時的你是怎樣的呢?是否還記得自習課上悄悄遞來的小紙條?是否還記得在老師眼皮底下偷著樂的溫馨回憶?是否還記得在操場上練著武術操,揮汗如雨的我們?是否還記得站在講臺上時,傳來同學們掌聲的鼓勵?是否還記的那群借你肩膀任你發(fā)泄的我們?是否還記得端午節(jié)的粽子,冬至的餃子,那滋味真的回味無窮……
“開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去……”慢慢的,才發(fā)現(xiàn),我們早已不再是那個什么都不懂的“小菜牙”了,童年伴隨著小學的畢業(yè),也逐漸離我們遠去。畢業(yè)和長大的字眼,格外扣人心弦。即將要步入少年的我們,是開心,是激動,是憂傷,抑或是眷戀呢?這各種莫名的感受,只能嘻嘻一笑地過去。
去年這個時候,一個即將畢業(yè)的學姐問我:“我們的日子為什么一去不復返呢?為什么一個班不能從小學到大學畢業(yè)呢?既然相遇了,為什么還要分別呢?”當時,我不明白她為何會那樣激動,現(xiàn)在我知道了:從前我們以為最美好的是相遇,現(xiàn)在才懂得了最難的是重逢。
也許是緣太淺,抑或是情太短。我還未寫盡風花雪月,還不懂你眉目情深,我甚至不知道我思念的是那一樹桃花,還是桃花樹下那一群可愛的笑臉,只嘆人面不知何處去,桃花依舊笑春風。我仿佛看到了畢業(yè)考那天,奮筆疾書的我們;考完試擁抱在一起喜極而泣的我們;一起大聲呼喊“我們畢業(yè)了!”的我們;仿佛看到了領試卷那天沉默不語的,只是含淚看著老師的我們……
我們好似蒲公英,老師似微風,輕輕地將我們吹起,目送著我們飄向遠方。明年,再也不會有我們這個純真無邪、獨一無二的六一班了,愿你回憶起我們在一起的時光,嘴角掛著的是微笑,心頭涌動的是幸福。不是一場考試拆散了我們,而是我們真的長大了。每一次畢業(yè)都是一次嶄新的開始。
再見,我的小學生活!再見,親愛的老師、同學!請記?。骸皶r光不老,我們不散!”畢業(yè)“再見”!
致畢業(yè)的我們作文3
歲月流轉,日月如梭,時間如同白駒過隙一般六年的光陰轉瞬消失,日子一點一滴從身邊流過,畢業(yè)也即將來臨,六年最忘不了的是與同伴相處的美好時光,與老師度過一道道難題,在學校做的樁樁件件的往事都歷歷在目,如今我們即將畢業(yè),而六年的往事卻依然刻在我的心中。
記得一個艷陽高照的上午,晴空萬里,陽光滑入大地灑下點點燦爛的金輝,在操場上舉行著一場激烈斗爭——籃球賽,在雙方成員分配完畢的情況下,一場激烈的戰(zhàn)斗,一觸即發(fā),起先嚴冬東將籃球放在手中順勢,籃球脫手而出,形成了一個完美的拋物線砸向地面,正當我方球員準備接球的那一剎那,一個黑影出現(xiàn),在視野之中如疾風一般將籃球奪過,這便是孫陳杰,只見“孫大圣”控制著籃球,朝著球框如風馳電掣一般狂奔而去,我大叫不好,下意識的朝著孫成杰,大跨步向前邁去,可已經(jīng)晚了,孫成杰已然沖至空下。
正當萬念俱灰的那一刻,李佳策突然出現(xiàn)憑借著他那雙“奪球手”成功奪下了孫成杰手上的籃球,原本失望的我頓時一陣狂喜,可在這一剎那,“張飛快”瞬間擋住李佳策的去路,孫大圣也即使時趕到,李佳策四面楚歌,我不禁大驚失色,可李佳策卻不慌不忙,往外一拋,手上的籃球頓時飛出,朝著我的方向落了過來,我頓時心領神會,在下一刻,我早已接過球沖向了敵方陣營,正當臨近球門之時,敵方的另一名大將陳啟浩登場,局勢顯得異常的艱難,說是遲,那時快,我立刻調(diào)轉了方向。躲開了陳啟浩,籃球在我的手中運轉自如,球框就在眼前,我順勢一登,球進了!每一個人的臉上都露出了微笑。
即將畢業(yè)這些時光我卻久久難從忘懷,在畢業(yè)之后也會深刻的留在我的心中。
致畢業(yè)的我們作文4
莞香,纏著衣角掠過熙攘,復俏入紅簾深帳。
——題記
花開花落,四季輪回,似長,又似短。本應是一個熱烈歡快的夏天,但,為何要帶著不舍,度過不足三個月的相處時間吶。
陽春三月,徐徐春風。當春風拂過我的臉頰,我掩面沉思,才發(fā)現(xiàn)我們已不知不覺地在生態(tài)園相處了兩年了,時光也不知不覺地飛逝著。蔚藍的天空下,那棵稚嫩的畢業(yè)樹——莞香,在陽光下顯得生機勃勃,盡管它只是棵小樹苗。
曾憶起,我與小伙伴們想著去墨爾本的粉紅湖邊奔跑,尋找那幸福的島嶼;想去加州仰望陽光,對著陽光喊出內(nèi)心深處的渴望;想去巴黎散步,看那大街小巷的花兒青春美麗地綻放;想去威尼斯拍照,在古老的建筑物下按下快門,記錄定格在那一瞬間的美好。
可是,我也知道,這些都是幻想。如果可以,我愿意用我的一切來換取這些來之不易的友情。只求能夠與你們一起同歡樂,同抱怨,一起嬉戲打鬧。
上課時不經(jīng)意間望向窗外,陽光透過樹葉縫隙,灑下斑斑點點的陰影。你,悄悄地扯扯我的衣袖,我回過神來——課還在上著,萬幸地是老師沒有注意到這兒。你遞來一塊水果糖,似乎還殘留有你身上的清香。你那傻氣的憨笑已經(jīng)定格在我的腦海里。
還有很多很多和你們一起做的事,都是我在小學里比寶石更貴的回憶。而這一切,都源于我心目中最棒的我們班的所有人。
即便,我們只是對方生命中的一個過客,也要感謝這兩年有你們的陪伴。在我們的淡漠眉間,瞥見相互離別的喜悲霜雪……
致畢業(yè)的我們作文5
那天,我們參加了畢業(yè)典禮。這確定是我在實驗的最后一次集會了。臺上進行了頒獎,校長講了話,老師發(fā)了言……
此時正輪到同學在畢業(yè)演講。
望著這些熟悉得不能再熟悉的事物,我卻有些失了神。
一段清晰的記憶在腦海里浮出,記得那是我們來到學校的第一天。一個個小身影在校園里探來探去的,仿佛想要一下子弄清這百年名校的秘密;我們端端正正地坐在教室里,卻時不時把小腦袋轉來轉去,還有些輕微的說話聲,就像一群嘰嘰喳喳的小鳥,不停地玩著,鬧著,一點兒也沒有小學生的樣子。而那時的朱老師就像一位“馴鳥師”,耐心地馴養(yǎng)著我們。
當時,她對我們說:“親愛的同學們,大家好,我是你們的班主任兼語文老師,我姓朱,大家可以叫我朱老師?!?/p>
她的話音還未落,一個稚嫩的聲音立刻響起:“老師,是大肥豬的豬嗎?”
全班響起一陣笑聲,仿佛連教室里的空氣都是快活的。
又一段記憶涌上心頭。猶記起是我們五年級時,與兩位老師分別的日子。我們班給兩位老師辦了一場送別會。在送別會上,同學們一齊為老師獻唱了《送別》。“長亭外,古道邊,芳草碧連天——”我們把各自無盡的不舍都融入了這一句句歌聲中。我們在哽咽中緊緊擁抱著,為兩位老師的離去淚流不止。
我的心緒混亂了,再也聽不進老師同學在畢業(yè)典禮上的話語,唯有呆呆地回憶著一切,與這所學校、老師、同學有關的一切……
再一個片段從記憶深處飄出。在畢業(yè)考前一天,我們的班主任吳老師,給我們上了最后一節(jié)語文課。那節(jié)課,我們都收起了往日的嬉戲,認認真真地聽講,積極地舉手發(fā)言,珍惜我們在一起學習的點點滴滴。
吳老師專心致志地講著課,我們?nèi)褙炞⒌芈犞?,記著,不敢有一絲懈怠。每一個人都是那么的專注,那么的聚精會神。
下課鈴聲突然響了,我們的最后一節(jié)課也結束了。正當我們回味這節(jié)課,懷念往昔的點點滴滴,吳老師的課件上依次跳出了三句話:
“你們都會考好的!”
“這是我給你們上的最后一節(jié)語文課?!?/p>
“但我相信你們不會懷念的?!?/p>
這寥寥數(shù)語,用的是極其富有幽默感的語氣,卻道出了離別將近,我們就要分開。每個人都是那么的不舍。
周圍響起一片掌聲,把我的思緒拉了回來,演講已經(jīng)結束了,做操結束了,畢業(yè)典禮也就隨之結束了。
真的,我們在那一天,在那一刻,真的畢業(yè)了。往后,我們就要離開這學習了六年的母校,各奔東西了。
我不舍這校園里的每一級臺階,每一個拐角,每一棵大樹,每一株小草,每一只蝸牛,甚至每一只螞蟻……這些都成為我依戀的存在。
那天,我真的畢業(yè)了。
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