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關(guān)于支點(diǎn)作文800字集錦5篇

美欣 時(shí)間:

人的一生需要支點(diǎn),如果沒有支點(diǎn),人生將變得暗淡,如果沒有支點(diǎn),人生將變得冷漠,如果沒有支點(diǎn),人生將變得平淡。下面給大家分享一些關(guān)于支點(diǎn)作文800字,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于支點(diǎn)作文800字1

支點(diǎn),支點(diǎn)是杠桿上起到支撐作用的一個(gè)點(diǎn),當(dāng)然,在生活中每一個(gè)人的支點(diǎn)也同樣是大不相同的,而給我支點(diǎn)的人是我比賽的對(duì)手。

那是六歲的時(shí)候,我第一次參加比賽,因父母都要上班,所以我跟著教練,在快要比賽的時(shí)候,比我大的哥哥姐姐們因?yàn)槎家贸煽?jī),所以我像一個(gè)被遺失的孩子,呆呆地站在檢錄處。

這時(shí)跑來一位小姑娘,輕輕地拍了拍我的肩膀,笑著對(duì)我說:“你好!你是比賽什么項(xiàng)目的?”“五十米仰泳?!蔽矣行┎荒蜔┑卣f道,因?yàn)槲也幌矚g女生。“哈哈……跟我一樣耶!你是一九九七年的嗎?”“嗯?!边@個(gè)聲音幾乎是從鼻子里發(fā)出來的,可她還饒有興趣地問道:“檢錄到哪了?你幾月生日啊?”“不知道,你怎么這么多問題啊!”我話音剛落,只見小女孩眼里有了許多“金豆豆”我連忙道歉?!鞍?,你別哭啊!我錯(cuò)了?!边@時(shí)也檢錄到我們了,進(jìn)了泳池,站在跳臺(tái)上。

“嘭……”的一聲,比賽隨著槍聲開始了,那個(gè)小女孩就在我旁邊的泳道上,她比我游得快,因此,我趕緊地跟著她,可是跟到最后還是沒能超過她。當(dāng)上了岸,我“哇”的一聲哭了出來,她快速地走到我面前,動(dòng)情地盯著獎(jiǎng)狀,看著自己第一名拿到的獎(jiǎng)品,又看了看哭著的我,良久,小心的把自己得第一的獎(jiǎng)品放到了我手里,平靜地說:“這次沒有游好,下次努力,你的腿好,下次只要使勁打腿就一定能超過我的。相信你,我們共同努力,不要灰心哦!”

“嗯,好,我也相信我自己,我們共同努力?!甭晕ⅹq豫之后,我勉強(qiáng)微笑的對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽完我的回答,也對(duì)我笑了笑,便轉(zhuǎn)身離開了。在走的過程中頻頻回頭,好似在看我是否還在傷心,難過吧!我想叫住她,因剛才的事道歉,可到了嘴邊卻什么都說不出來。

在往后的比賽中,這無形的約定一直延續(xù)到了現(xiàn)在,我們?cè)谙嗷ポ^量著,在她沒有得到第一的時(shí)候,沒有抱怨,為我祝賀,表?yè)P(yáng)我,幫助我改正動(dòng)作,使我游的更快。在我沒有拿到第一的時(shí)候,安慰我,鼓勵(lì)我,讓我不要?dú)怵H,下次努力,這樣下去,我依靠著她,一起共同成長(zhǎng)。告別了寂寞和失落,讓這份關(guān)于對(duì)手的友誼光芒萬丈。

“下次只要使勁打腿,一定能超過我的……”每次領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,耳邊都會(huì)響起那句話,她的話語(yǔ)支撐了我,成為了我人生的支點(diǎn)。

關(guān)于支點(diǎn)作文800字2

人的一生需要支點(diǎn),如果沒有支點(diǎn),人生將變得暗淡,如果沒有支點(diǎn),人生將變得冷漠,如果沒有支點(diǎn),人生將變得平淡,我一直在尋找一個(gè)支點(diǎn),而支點(diǎn)又是什么?

又是一年一度的仰臥起坐比賽,可本班的女生本來就不積極,而且名額還很多,如果人數(shù)不夠,就只能自動(dòng)退賽。而誰也不想退賽,但誰都怕給班里拉成績(jī),畢竟比賽的都是高手,除了做得特別多的,誰也不敢報(bào)名。我也是這些人中的一員,于是班長(zhǎng)開始了大動(dòng)員,各個(gè)擊破,眼看著她就要到我這里了,心想:一定要沉住氣,可不能給班里拉分。

只見班長(zhǎng)走到我面前,用懷疑和憂郁的眼神看著我:“你報(bào)名嗎?”我隨之使勁地?fù)u頭,果斷堅(jiān)定地說:“不報(bào)?!薄皥?bào)吧!就當(dāng)為集體做點(diǎn)貢獻(xiàn)!”她皺起了眉頭,兩眉基本上形成了一個(gè)“V”字形,不管怎么樣,我還是不會(huì)動(dòng)搖的。

忽然,她的眼神里充滿了堅(jiān)定與信任,那細(xì)滑白嫩的小手隨之握住我的手,她的手暖暖的,就好比她那顆火熱的心。她緊緊地握住我的手,捏得我的手酸疼,她從來沒有這么大的力氣,但卻讓我感覺到一股無窮的力量:“其實(shí)你做的很多,要對(duì)自己有信心,我相信你一定行!”不知怎么,我的腦子像不受控制一樣,大聲回答:“我報(bào)!”可能是她那眼神深深地吸引了我,可能是她握手的一瞬間給了我勇氣,也可能是她那句話給了我無限的動(dòng)力。

時(shí)光飛快,一眨眼到了比賽的日子??杀荣惍吘故潜荣?,必定要互相競(jìng)爭(zhēng),所以我也自然緊張的要死,懷里像揣了只兔子,“嗵!”“嗵!”地跳個(gè)不停。周圍寒冷的空氣更讓我緊張,不停地打著寒顫,雙手緊抱住腦袋,我能感覺到我的手和嘴唇都在顫抖。但心中只要想起那句話:“我相信你,你一定行!”整個(gè)人頓時(shí)熱血沸騰。一聲哨響,我像打雞血一樣,拼命地做著,做不動(dòng)時(shí)想起那句話便有了無窮的動(dòng)力,我咬緊牙關(guān),咬得牙齒酸疼,做的滿頭大汗,旁邊的同學(xué)不停地為我喊著加油,有的甚至都喊破了音。

最后,平時(shí)只能做三十多個(gè)的我出乎意料的做了五十個(gè)!起來時(shí),我大腦眩暈,東倒西歪,但我暈的快樂!我暈的高興!我此時(shí)迎來了無數(shù)的掌聲。

是因?yàn)樗墓膭?lì),讓我有了勇氣,給了我力量,她的鼓勵(lì)成了我前進(jìn)的支點(diǎn),這就是支點(diǎn)。

關(guān)于支點(diǎn)作文800字3

成功的人是相似的,但不同的是,他們各有各的支點(diǎn)。

那次考試的失利讓我生活在了滿天烏云里,我的狀態(tài)比之前更糟糕,上課提不起精神,發(fā)言不知所云。我找不到自己的支點(diǎn),直到那天,她走過來,遞給我們一道題:“這道題好難,你能幫我看看嗎?說著她搬來了一把椅子,我們一塊坐在上面。她手中握著一根筆,雙眼緊盯著那道題,好像忘記了我的存在。我看了一眼,很簡(jiǎn)單嘛,從她手中奪過筆,一會(huì)就做完了?!皩?duì)呀,我這是怎么了啦?”她用筆桿敲敲自己的頭,眼中隨即流露出欽佩的目光:“你竟然這么厲害,以后咱們倆一塊學(xué)習(xí)吧!”

于是,那天晚上,她便拉著我和她一塊做作業(yè)。真是的,上課沒有好好聽講,這些看似并不難的題怎么全都不會(huì)?我開始懊悔自己的不認(rèn)真。轉(zhuǎn)頭去看看她,她嘴中咬著筆桿,輕輕搖了搖頭,并說:“今天的題好難呀!”奇怪,她次次考第一,怎么會(huì)連作業(yè)都不會(huì)做?盡管我很納悶,但還是應(yīng)邀與她討論起來了。她在紙上寫出了一條條關(guān)系式,一遍遍地問我是這樣嗎,但一次又一次,總算不出來?!翱磥?,世上是沒有天才的,只有努力才行,要不你來試試?”我沒有留意她遞過來的筆,卻有品味那問話,仿佛找到了自己的支點(diǎn)。

慢慢地思考,我終于提出了一個(gè)建議。她恍然大悟:“對(duì)呀,我怎么沒想到呢,虧你聰明!”說著,用筆寫了下來,還打了一個(gè)著重號(hào)。終于寫完了作業(yè),已經(jīng)很晚了,但她還求我和她對(duì)答案。遇到不一樣的題,她總是說:“我再算一算?!迸R走前,她還不忘說:“你那么聰明,怎么會(huì)考不好呢,要努力呀!”

走在回家的路上,那個(gè)疑問不禁又浮在心頭:“身為第一的她平常也是這樣嗎?”

第二天早上,老師講作業(yè)時(shí),講最后一道題只有我和她做對(duì)了。老師請(qǐng)她上去講,她卻紅著臉,支支吾吾地說不清,老師問她怎么回事,她竟說這道題是我做給她看的。我一頭霧水地站了起來,但還是做了出來,老師和同學(xué)們都發(fā)出驚嘆:“你原來這么厲害!”

在她的幫助下,我的自信心一天天滋長(zhǎng)著,她不止一次對(duì)我說:“原來你這么聰明呀!”這句話讓我找到了支點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地支撐著我前進(jìn)。當(dāng)清晰的思路展現(xiàn)在紙上時(shí),我才明白她竟是用這樣的方式來幫助我,而我的進(jìn)步是這樣突飛猛進(jìn)。

關(guān)于支點(diǎn)作文800字4

雁兒排著整齊的人字形劃過天際,而天空下,坐著的就是我和怡。

她便是我的支點(diǎn)。

期中考試結(jié)束了,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地說說笑笑地離開考場(chǎng),只留下我蹲在角落里哭泣。原因很簡(jiǎn)單,期中考試失敗了。

我打開門瘋似地跑出去,躺在學(xué)校的一塊草坪上,怡背著書包靜靜地走過來說:“就知道你會(huì)在這,怎么了?沒考好嗎?有什么能幫上你的嗎?”“你考的那么好,現(xiàn)在你可離開這了,不用那么假惺惺地來安慰我!”我的憤怒使怡的腳步愕然止住了,過了幾秒后她又嗤地一聲笑了。隨手摘下地上的小花,聞了聞后放在了我鼻子前,頓時(shí)絲絲縷縷的不是非常濃郁的帶著些甜甜的花香沁入了我的鼻子中,心情也便不再那么壓抑,似乎也變的有些甜甜的。

“來,心情好一點(diǎn)了吧,我?guī)湍憧纯吹降自趺椿厥隆!扁话褜⑽依?,拖著我向教室方向走去,她推開教室的門,把我按到座位上,自已也拿了一個(gè)凳子坐在我的身邊,抽出了一根筆,點(diǎn)著我錯(cuò)的每一道題給我講起來。午后的陽(yáng)光慵懶的灑進(jìn)屋中,照在了怡和那張考卷上。最后一道錯(cuò)題講完了,怡用筆桿敲著我的腦袋問:“都聽明白了嗎?不懂的可要問喔?!蔽衣犜挼攸c(diǎn)點(diǎn)頭,抬眼望見的便是怡那張微笑著的臉。

夕陽(yáng)將最后一抹余輝灑向大地,我和怡一同走出校門,怡又如變戲法似的變出一個(gè)本子給我,里面認(rèn)認(rèn)真真寫的是筆記和針對(duì)我的錯(cuò)誤為我出的練習(xí)題?!斑@是我下午為你總結(jié)的,回來之后一定要認(rèn)真看看。有什么不會(huì)的一定要問我,你很聰明的,一次考試的失敗不算什么,下一次你一定行的!如果不高興就給我打電話,我一定讓你高興起來的。”說完話蹦蹦跳跳地走了。不時(shí)地回頭向我擺手,她的背影如小鹿般消失在了夕陽(yáng)里,手中握著她的筆記本,又不覺得笑了。

第二天,我依然帶著笑來上學(xué)。怡告訴我過無論發(fā)生什么,都要開開心心的。

從此,我調(diào)整了心態(tài),為最后的期末做著努力,在平時(shí)單元考試前怡都會(huì)幫助我輔導(dǎo),偶爾,我的成績(jī)也會(huì)超過她,可她仍然會(huì)給予我祝賀和那甜甜的微笑,我們從互幫互助的師徒逐漸變成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。最終,在期末考試時(shí),我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

午后的陽(yáng)光依然溫暖,我和怡仍然坐在這草地上沐浴著這來之不易的陽(yáng)光,抬頭望著天空,我輕輕地說:“怡,你是我的支點(diǎn),是你支撐著我走向成功?!?/p>

關(guān)于支點(diǎn)作文800字5

在《愛麗絲漫游仙境》中有一只西裝革履的小兔子,他一邊看表一邊大叫:“來不及了”。這恰恰映證出現(xiàn)代人匆忙復(fù)雜的處境:我們?cè)谥苊艿陌才爬锲埓?,被?fù)重的名利壓抑,孜孜追求,周而復(fù)始。

其實(shí),這一切只是假象,復(fù)雜的生活處境源于我們?nèi)藶槔`的外物。粗糙簡(jiǎn)單的生活追求無法得到心靈的滿足?;睘楹?jiǎn),化簡(jiǎn)為繁,只需為生活做個(gè)簡(jiǎn)單的加減,便能于紛雜中覓得心靈的空閑,給靈魂一個(gè)支點(diǎn)。

偶讀葉芝《隨時(shí)間到來的智慧》,明白葉于花的絢爛只是附加,一切終究在枯萎中成為真實(shí)。生命的加法,是豐富;生命的減法,是厚實(shí)。這都是,生命的智慧。

老舍思念北平,稱贊北平的城市布局比巴黎、倫敦勻調(diào)很多?!北逼降暮锰幉辉谔幪幵O(shè)施完備,而在它處處有空兒,可以使人自由地喘氣,不在它處處有美麗的建筑,而在建筑四周都有空閑的地方,使它們成為美景?!睋頂D的城市縱然繁華,卻令人窒息,而不留空白的人生不僅不會(huì)促進(jìn)生命境界的提高,反會(huì)引發(fā)對(duì)生活的厭惡。刪繁就減,于高樓林立的現(xiàn)代化文明中,覓得一方寄存心靈的天地。

然而,不可否認(rèn),在這物欲縱橫的年代,一味就“簡(jiǎn)”簡(jiǎn)到極致而無法把握適度,人們正面臨過于簡(jiǎn)單而缺乏沉淀與細(xì)節(jié)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。炒作,丑聞更是層出不窮。所謂專家,竟成了流水線的產(chǎn)物??蓢@!可悲!

所以,我們期待追求品質(zhì)的“道格拉斯”,拒絕侃侃而談的“磚家學(xué)者”;我們認(rèn)可化簡(jiǎn)為繁的工匠精神,摒棄金玉在外,敗絮其中的形式主義;我們敬畏舌尖上的復(fù)雜,尊重古老手藝的人文情懷,將生命的每個(gè)細(xì)節(jié)都付諸行動(dòng)。

這種從簡(jiǎn)到繁,正是源于對(duì)生活、生命的精益求精。生活同樣不可或缺的正還有加法。

給靈魂一個(gè)支點(diǎn),生活的加減,是求簡(jiǎn),還是索繁,均在一個(gè)合適的度。事無美惡,過則成災(zāi)。我們需要追逐物質(zhì)的糖衣,在行走的路上化繁為簡(jiǎn),別擠壓了理智,沉重了靈魂。與此同時(shí),我們也要將品質(zhì)、細(xì)節(jié)和詩(shī)意的追求,緊握手中,加三兩筆,生活便會(huì)煥發(fā)光彩。

生命的加減為靈魂尋得一個(gè)支點(diǎn),減去了紛雜,添上的是詩(shī)情與畫意。

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