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歌頌生命優(yōu)秀范文精選

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生命,一個(gè)多么圣潔的字眼。我從呱呱墜地的那一刻起,就真切地享受到她給我?guī)?lái)的幸福:父親的疼是幸福,母親的寵是幸福,朋友的關(guān)心是幸福,老師的教誨是幸福。甚至貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神都是千斤難買(mǎi)的幸福啊!這里給大家分享一些關(guān)于歌頌生命優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。

歌頌生命優(yōu)秀范文1

他是我人生中相處最短的一個(gè)人,但卻是一個(gè)深深嵌進(jìn)我生命的人。他是我小學(xué)五年級(jí)的代課老師――常老師。

學(xué)生時(shí)期最重要的事情應(yīng)該就是成績(jī)了吧。對(duì)于一個(gè)數(shù)學(xué)嚴(yán)重偏科的人來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)成績(jī)不僅影響了我的綜合成績(jī),也影響了各科老師對(duì)我的看法。

常老師剛到我們班的時(shí)候,他告訴我們:"我不會(huì)放棄任何一名同學(xué),除非他自己放棄了自己"。這句話(huà)每個(gè)老師都說(shuō)過(guò),但他做到了,做到了一個(gè)老師的責(zé)任。

當(dāng)我翻開(kāi)課本上的習(xí)題時(shí),似乎每一頁(yè)的題都是蒙的,完全找不到頭緒,老師好像發(fā)現(xiàn)了我的苦惱,她微笑地走過(guò)來(lái),彎下腰對(duì)我說(shuō):"如果你認(rèn)為這些題太難了,那你可以寫(xiě)一些比較簡(jiǎn)單的習(xí)題,從而獲得成就感,鼓勵(lì)自己繼續(xù)學(xué)下去"。

老師的一番話(huà)使我恍然大悟,我從書(shū)上、練習(xí)冊(cè)上等找一些最基礎(chǔ)的題做,我把所有的注意力都集中在了這些題上,越做越輕松,越來(lái)越準(zhǔn)確。當(dāng)我面對(duì)難題時(shí)卻又是無(wú)能為力。我到老師的辦公室再次尋求幫助,老師說(shuō):"你肯學(xué),老師就肯教。"他耐心地為我講解,無(wú)論我問(wèn)的題再多再繁瑣,他還是一如既往地為我講解。

在一次的測(cè)試中我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了30多分,那是我第一次靠自己的能力解決了如此多的習(xí)題。雖然同學(xué)們也曾懷疑我作弊,但是我自己心里最清楚,被懷疑作弊也意味著他人的一種變相地肯定,不是嗎?

正當(dāng)我準(zhǔn)備把這個(gè)好消息告訴常老師的時(shí)候,常老師卻辭職了。

常老師是照亮我人生的一盞明燈。他讓我明白了每個(gè)人的人生中都有無(wú)能為力的時(shí)候,這時(shí)你不妨停下來(lái),尋找一些能使你前進(jìn)的動(dòng)力,為你點(diǎn)燃希望,照亮內(nèi)心的冷漠、無(wú)助和黑暗。

歌頌生命優(yōu)秀范文2

生命是個(gè)永恒的話(huà)題。它如一只小船,在茫茫的滄海中破浪前進(jìn);它如一棵小草,在暴風(fēng)雨中昂起高貴的頭顱;它如一只小鳥(niǎo),在夢(mèng)想的藍(lán)天中任意翱翔。生命是如此的婀娜多姿。

生命是唯一的。在茫茫的宇宙上,只有它的存在世界才如此多嬌;只有它的存在地球才精彩紛呈;也只有它的存在,自然才會(huì)露出甜甜的微笑;也只有它的存在,世界間才會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)與活力。有的人也許會(huì)在探索生命的道路中迷茫,但只要我們始終深信不疑,就會(huì)有一扇門(mén)像我們打開(kāi),它或許不是我們想要的那扇,但它終會(huì)是一扇有益之門(mén)。我們只有不放棄,拿起夢(mèng)想的剪刀,去剪碎心中的網(wǎng),才能沖出迷茫。那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空格外的藍(lán)!

生命的道路是艱難而心酸的。它是長(zhǎng)跑,不是短跑,不到最后終點(diǎn)的那一刻,不知道誰(shuí)會(huì)贏(yíng)。也許在遙遠(yuǎn)的路途中會(huì)遭遇一些坎坷,有的人就會(huì)因此而停下了腳步,但堅(jiān)持到最后的人就是勝利者,以后的人生也許在這一刻定格。每一份希望都掌握在自己的手中,對(duì)于初二學(xué)習(xí)的重要階段,我們只有在這一階段做到堅(jiān)持成功的大門(mén)才會(huì)向我們敞開(kāi)。只有這樣,我們的生命才會(huì)得到升華。

人人都擁有寶貴的生命,但生命的價(jià)值卻又截然不同。有的輕于鴻毛,有的重于泰山,至于我們鴻毛還是泰山,只有我們自己把握。然而,有的人卻是可悲的,沒(méi)有堅(jiān)持到生命最終的那一刻就離開(kāi)了。就這樣,生命永遠(yuǎn)的、永遠(yuǎn)的失去了。生命也是一切的搖籃和基礎(chǔ),我們要珍愛(ài)它,只有這樣,生命的價(jià)值才能得到體現(xiàn)。

生命如一首歌,輕輕地、輕輕地在我們的耳邊吟唱因?yàn)樽蛱斓氖?,才?huì)有今天的夢(mèng)想,因?yàn)榻裉斓膲?mèng)想,才會(huì)有明天的現(xiàn)實(shí)。最后,讓我們唱出生命的`贊歌,歌頌這可歌可泣的生命!

歌頌生命優(yōu)秀范文3

再小的生命也值得尊重?我想答案是肯定的。生命沒(méi)有大小,高低之分,只要他是一個(gè)鮮活的生命,那么就值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>

一個(gè)小男孩因?yàn)槠圬?fù)螞蟻而引起了螞蟻們的憤怒,螞蟻皇后用法術(shù)將小男孩變成了同螞蟻差不多大小。這下,螞蟻們就讓小男孩做許多事,小男孩逐漸淪為了螞蟻們的奴隸。再和螞蟻們的相處中,小男孩懂得了吃苦耐勞,也知道了:“小小的螞蟻也一樣值得你我尊重,它們?cè)揪褪俏覀兊呐笥??!?/p>

不僅是螞蟻,生活在這個(gè)地球上的所有生物都是我們的朋友,同樣值得我們?nèi)プ鹬?。因?yàn)橛辛怂鼈兊拇嬖?,這個(gè)地球才會(huì)變得那么美麗,那么生機(jī)勃勃。

人常常自傲地說(shuō):“人類(lèi)是高等動(dòng)物,其他的一切都是低等的。”可是,人真的是高等的嗎?

如果人高等是因?yàn)槿丝梢园l(fā)明和創(chuàng)造其他生物不可能發(fā)明和創(chuàng)造的東西,那么,我承認(rèn)。因?yàn)槿擞徐`活的雙手雙腳,有聰明的大腦,所以他們的確比其他生物厲害??墒牵覀?cè)傧胂耄绻粋€(gè)動(dòng)物也有了和人一樣的手腳,一樣的頭腦,說(shuō)不定會(huì)創(chuàng)造出比人類(lèi)創(chuàng)造的還要好的東西。所以,人的這個(gè)原因只能說(shuō)是幸運(yùn)。

如果人高等是因?yàn)槿说纳屏?,我可不這么認(rèn)為。每個(gè)人都的內(nèi)心都會(huì)有多多少少的邪惡與自私,只是有的被激發(fā)出來(lái)了,而有的沒(méi)有罷了?!澳氵@個(gè)簡(jiǎn)直禽獸不如!”這句話(huà)是人對(duì)自己的評(píng)價(jià),這說(shuō)明人也意識(shí)到了自己的邪惡。一個(gè)人會(huì)因?yàn)橐患核接肿阆鄽?,可是?dòng)物不會(huì)。他們團(tuán)結(jié)互助,如果不是迫不得已,是絕對(duì)不會(huì)做出這種殘忍的事的。只因?yàn)椋鼈兪莿?dòng)物,所以不得已。但是,相信很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一只母狼養(yǎng)大一個(gè)女?huà)氲?a href='http://wyyxscd8644.com/wen/gushi/' target='_blank'>故事吧,這足以說(shuō)明不是所有的動(dòng)物都可惡,但人,卻殘忍到生下了孩子卻不撫養(yǎng),這才是真正的禽獸不如呢。

……

當(dāng)聽(tīng)了這些,你還會(huì)覺(jué)得人是高等動(dòng)物嗎?我想有的人也許會(huì)意識(shí)到了生命的價(jià)值,有的人也許會(huì)執(zhí)迷不悟吧。但是,我想說(shuō),生命真的不應(yīng)該分高低,貧賤,生命需要平等和尊重,也只有這樣,我的地球才會(huì)變得更美好不是嗎?

歌頌生命優(yōu)秀范文4

臥床,看著窗外輕輕掠過(guò)的浮云,千奇百狀,有緊湊的聯(lián)結(jié)著,有飄漂風(fēng)散的。驀然,感應(yīng)在腦海的是一股奇怪的幻覺(jué),雖然我即將失聰,我不可放棄,因?yàn)槲蚁胱非蟮拇笾戮褪悄菢虞p逸,生命何嘗不是這樣呢?

每個(gè)人在追尋生命的意義時(shí),總會(huì)疲倦,甚至忘記正在尋求些甚么。而我的生命恰到好處了?;蛟S會(huì)沉淪,然后墜落?;蛟S以為找到了,便在生活中放縱自我??赡?,許多年后,我會(huì)沉淪,會(huì)墜落,或是放縱。只是,能擁有生命的純真,我就會(huì)繼續(xù)追尋,直到某天我走不動(dòng)了。所以,我并不聰明。

聰明的人,總是悲傷的,像林黛玉。聰明的人,過(guò)早地領(lǐng)略生命的無(wú)奈與寂寞。在別人追名逐利的時(shí)候,他們已是寂寞的在無(wú)奈中四處徘徊。像煙花,在最高處,閃出眩目的七彩,然后。然后,就化作細(xì)小而暗淡的灰燼,飄散在空中。我愿化作塵埃,若是我能燦爛。愿我是一個(gè)聰明的人,在別人的`關(guān)注下,閃亮,而后隕落。像三毛一樣,了結(jié)自己的生命,親手用輝煌,為生命的詩(shī)章點(diǎn)上句號(hào)。我是聰明的人嗎?不是,所以。我會(huì)生活下去,直到我變得聰明。也許我會(huì)吧!

我相信,輝是個(gè)聰明的人,只不過(guò),聰明的人通常太過(guò)執(zhí)著,為身邊的人,為身邊的事而執(zhí)著。我是聰明的人嗎?不是。所以我并不執(zhí)著。但愿好好地過(guò)活,一個(gè)人的過(guò)活。我不會(huì)像普希金,為心愛(ài)的女人決斗。因?yàn)槲沂怯薮赖娜耍瑳](méi)資格在我心愛(ài)的女人心中,留下些許印象。直到,我在追尋意義的道上走不動(dòng),而我又變得聰明的時(shí)候,我會(huì)放縱,我會(huì)墜落,也許吧!

面對(duì)著鏡子,注視著鏡子中自己的倒影,這是一個(gè)既熟悉,又陌生的影象。十多年了,這個(gè)軀體已與我生活了許久??墒牵覅s從未撫心自問(wèn),“我喜歡什么,我討厭什么?!辩R中的是我的影子。我在想,是影子像我,還是我像影子。影子,我本應(yīng)為你哭泣。淚水在眼眶中打滾。沒(méi)有流出來(lái),還在傷心的時(shí)候,淚水就風(fēng)干了。不知道為什么傷心,就莫名奇妙地傷心了。為聰明的人,為生命的無(wú)奈,為影子,為我自己!

印影在腦海中的些微瑣碎,常在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,躍現(xiàn)眼前。不知不覺(jué)間,仿佛回到那個(gè)尷尬的時(shí)間,說(shuō)些或是做些尷尬的東西。雖然已是過(guò)去了。愿過(guò)去,過(guò)去。

生命的花依舊絢爛,我踏著云彩追著不放。

歌頌生命優(yōu)秀范文5

世界上的花很多很多,我喜歡色彩艷麗的玫瑰,羨慕潔白清高的牡丹但我最喜歡的,是能生長(zhǎng)在沙漠中的仙人掌。

很久以前的仙人掌還是長(zhǎng)著葉子的,它們?yōu)榱嗽谏衬锷嫦氯?,就將葉子進(jìn)化成刺,以此來(lái)保存水分,將水分輸送到其它部位去。

我還記得爸爸將一盆仙人掌帶回家里時(shí),還只是一個(gè)扁扁的、橢圓形的,像一個(gè)戴了手套的手掌,全身長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺。我天天到陽(yáng)臺(tái)上觀(guān)賞它,有時(shí)給它澆澆水、松松土。過(guò)了一段時(shí)間,它身上的刺變得不再柔軟,成了一根根堅(jiān)硬的刺。有一次,我玩耍時(shí),一不小心,鋼針般的刺扎進(jìn)我手里,我恨不得馬上將它摔破,可是,一想到它是爸爸帶回來(lái)的,就不忍心了。哎呦,真疼死我了,我就開(kāi)始埋怨:長(zhǎng)出刺來(lái)保護(hù)自己就算了,碰都不讓人碰,還扎我,真是太可惡了。從那以后,我便開(kāi)始討厭它。我把它從陽(yáng)臺(tái)上搬到了陽(yáng)臺(tái)的角落里,一連幾個(gè)月,我都沒(méi)去看它,漸漸地也就把它忘了。

直到一天下午,爸爸對(duì)我說(shuō):“那盆仙人掌應(yīng)該開(kāi)花了吧,去拿出來(lái)看看?!蔽倚南耄耗莻€(gè)壞蛋還會(huì)開(kāi)花?我不信,就算開(kāi)花了肯定不好看。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)角落,一眼望去,怎么可能!它真的開(kāi)花了!我連忙拿上灑水壺將它沖洗干凈,它又呈現(xiàn)出那可愛(ài)的綠色。它的身上長(zhǎng)出了兩根藤,藤頂上開(kāi)了幾朵雪白的花,像兩個(gè)小喇叭,對(duì)著藍(lán)天歡快地吹奏著,還隱隱地發(fā)出淡淡的清香!更令我震驚的是,那盆仙人掌的刺球間長(zhǎng)出許多顆紅色的小顆粒,如同一顆顆珍珠,晶瑩剔透,可愛(ài)極了。啊!我實(shí)在沒(méi)想到,仙人掌竟在一個(gè)月間沒(méi)有澆水的情況下,不僅沒(méi)枯死,還開(kāi)出這么美麗的花。我后悔自己以前不應(yīng)該稱(chēng)它壞蛋,不該埋怨它,不該冷落了它。我將仙人掌放回陽(yáng)臺(tái)上。它們迎著春風(fēng),迎著陽(yáng)光,顯得更加有精神。那雪白的花朵在微風(fēng)中,輕輕地?cái)[動(dòng)著。

我喜歡仙人掌,尊敬仙人掌。它不畏困難艱苦,不怕風(fēng)吹雨打,不畏嚴(yán)寒酷暑,不求別人照顧,不計(jì)得失,堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著,并將美麗的花兒展現(xiàn)在人們的眼前,無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的一切。

通過(guò)這件事,我覺(jué)得人生中會(huì)遇到許多的挫折和困難,但你要心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念,努力地去尋找,總會(huì)找到幫助自己度過(guò)難關(guān)的那“一縷陽(yáng)光”。

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