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歌頌生命優(yōu)秀范文大全

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無論何時(shí)何地,苦難和眼淚都只是生命的一個(gè)插曲,彩虹總在風(fēng)雨后,心中若有桃花源,何處不是水云間?給生命一個(gè)微笑的理由吧,讓心為自己明媚;給自己一份燦爛吧,讓夢里總有春天!就讓微笑成為一縷溫暖的陽光,照亮你、我、他,溫暖我們?nèi)松穆贸?!這里給大家分享一些關(guān)于歌頌生命優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。

歌頌生命優(yōu)秀范文1

花凋謝了,還可以再開。樹失去了葉子,也還能重生。然而人失去了生命,就永遠(yuǎn)一去不再復(fù)返了。眾所周知,人的生命是有限的,為人民服務(wù)去時(shí)無限的。

我們正值青春少年,人生的道路還有很長,因此我們要珍惜每流逝一分一秒寶貴的時(shí)光。我們茁壯地成長著,學(xué)習(xí)的生涯是歡樂的,既增長了知識,也開闊了視野。我們要熱愛生活,向往明天,我們對未來充滿著莫大的希望,相信明天會更加精彩!我們的生命來自大自然的孕育而生,征途是既坎坷而光明的。大自然中許許多多動(dòng)植物的生與滅使我們感受到了生命是何等的艱辛。就拿生命的個(gè)體來說,更顯得薄弱而又偉大。的確它們的生命力令人感到震撼。細(xì)小的種子經(jīng)過不懈的奮斗,根拼命往四周鉆,芽使勁往上擠,即使是在堅(jiān)硬重疊的石縫中,瓦礫下也毫不畏懼,則沖破,掀翻了它們的啊!這一切只為了接受風(fēng)婆婆的愛撫,太陽公公的淋浴,茁壯成長起來;一只小小的螞蟻為了難得的生命不肯白白消耗時(shí)間,團(tuán)結(jié)一心,勤懇忙碌著;墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命,可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。

在中華民族悠久的歷史長河中,無數(shù)英烈為了使自己的生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命有意義,堅(jiān)持真理,對抗帝王,而投入了茫茫的汨羅江中;舍生變法的譚嗣同為了生命更加精彩吟誦著:有心殺賊,無力回天。死得其所,快哉快哉。壯烈地死在了敵人的鍘刀之下。橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛的魯迅為國為民奮斗到生命的最后一刻,在地震的危急時(shí)刻奮不顧身,把學(xué)生掩護(hù)在身下的譚千秋,在抗震救災(zāi)中奮斗在抗震一線活活累死的小戰(zhàn)士武文斌無數(shù)的中華兒女,不甘平凡,舍生取義,視死如歸的英雄氣概,激勵(lì)著一代又一代的中國人民。

我決心以革命先輩的遠(yuǎn)大理想,高尚品質(zhì),偉大精神為光輝榜樣,熱愛生活,勤學(xué)苦練,茁壯成長。

在校里、家中、社會上,我要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),為革命而認(rèn)真學(xué)好各門功課。平時(shí),我十分喜愛文體活動(dòng),尤其是跳繩這一項(xiàng)目,起初,我只能跳兩三下。我暗地想:萬事開頭難嗎!于是,無論是嚴(yán)冬酷暑,不管是早晨傍晚,我以頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)持不懈地練了一次、兩次、三次接連磨斷了三條嶄新的繩子。每次我都累得渾身大汗,腰酸,腰痛的,還是咬緊牙關(guān),爭分奪秒繼續(xù)練下去,如今我在一分鐘已經(jīng)能跳到120下了。同時(shí),我還特別注意安全,走路時(shí),來左去右,觀前顧后,紅燈停,綠燈行等。在學(xué)習(xí),生活,實(shí)踐中,我立誓要把自己錘煉成為一名‘四有’的人才。

花開不是為了凋謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。生命亦是如此!讓我們熱愛自己的生命,,使生命綻放出無限耀眼的光輝。

歌頌生命優(yōu)秀范文2

生命也許是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命也許是平凡的,就像花園中的一株株翠綠的小草;生命也許是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。不關(guān)你是誰,每個(gè)人都有生活的權(quán)力,每個(gè)人都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

海倫凱勒是著名盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動(dòng)家。20歲時(shí),她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。她非常懂得享受生活,她能用指尖去感受樹葉精巧的對稱圖形;銀樺光潤的細(xì)皮,松樹粗糙、凸凹不平的硬皮和花朵美妙絲絨般的質(zhì)地。她能夠感受到春夏秋冬的存在,有時(shí)幸運(yùn)地把手放在樹枝上,還能感受到小鳥在枝頭謳歌時(shí)所引起歡樂的顫動(dòng)。

當(dāng)你細(xì)致地去用心感受生命時(shí),你會發(fā)現(xiàn),其實(shí)生命十分的美好,無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生活、熱愛生命,就一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的春天,編織出五彩斑斕的世界。

德國著名的作曲家、鋼琴演奏家、指揮家,維也納古典樂派代表人物之一的耳聾音樂之圣貝多芬;下身癱瘓但現(xiàn)任全國政協(xié)常委,中國殘疾人聯(lián)合會主席,各地協(xié)會委員、副主席的張海迪、史鐵生;眼盲著名歌手、樂手、柔道手蕭煌奇。殘疾人同樣能活出精彩,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,何不像那些出彩的殘疾人一樣,學(xué)會用毅力打破命運(yùn)的枷鎖!

生命,生命,它像一只小船,流淌在時(shí)間的河流,緩緩航行,不斷前進(jìn)。當(dāng)然,在“小船”勝利前行的路上,難免會有許多絆腳石,讓我們鼓起勇氣,用堅(jiān)持不懈的毅力征服命運(yùn)之神,駛向更遼闊的天地。

歌頌生命優(yōu)秀范文3

生命是什么?生命是活著,是不浪費(fèi)自己的人生。

我相信大家都知道交警吧,他們不論春夏秋冬,都站在馬路中間為行人指揮交通秩序。雨天,他們淋著雨為我們指揮;夏天,他們頭頂烈日依然英姿颯颯,不管多么熱,不吃冰糕,冒著燥熱的空氣,來為我們指揮交通。這種敬業(yè)的精神難道不是熱愛生命的體現(xiàn)嗎?

有一天,我看到一只螞蟻正在向它的洞穴爬著。我拿了一塊小石頭,壓在它的身上,只讓它露出頭來。過了一會兒,它好象已經(jīng)奄奄一息了。我想:這回它肯定不能動(dòng)了,肯定是死路一條了。

可是,奇跡發(fā)生了。它不顧一切,奮力往外爬,盡管它鉆不出來,可是,它用盡了全部力量用了好長時(shí)間,終于爬了出來,再看看它,背上的皮雖然已經(jīng)破了,但是,它靠自己的努力,存活了下來。

我也很熱愛生命。

每天晚上放學(xué)回到家,我都會抓緊每分每秒寫作業(yè)。寫完作業(yè),我也不會去看電視,而是抓緊時(shí)間看書、做卷子,直到都做完了才洗臉?biāo)X。

我記得老師給我們講過這樣一個(gè)人,他全身不能動(dòng),醫(yī)生說他只能活一個(gè)星期了,但他不相信,后來他靠自己的意志活了下來。

所以,我決定:我可以讓自己有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,我要好好活著,使自己活得更加光彩有力。

歌頌生命優(yōu)秀范文4

我不敢說生命是什么,但我可以有把握地說生命像什么。

生命像一條來自天山雪原的清澈的溪流。正如詩句中所說的一樣“恰似一江春水像東流”。它聚起千萬條同樣來自雪原的細(xì)流,和成一股強(qiáng)有力的松濤,向下奔去。他穿過高山大川,帶來了高山般博大的胸懷;他穿過山間峽谷,帶來了峽谷般的深邃;他沖向沙灘,帶起羞澀的微笑。夜深了,他被一塊巨大的磐石擋住,但他并沒有退縮,他迎著清晨的第一縷陽光躍過巨石,奔向遠(yuǎn)方。

有時(shí)他遇到暴風(fēng)雨,那激電、那迅雷,使他心潮澎湃,他暫時(shí)渾濁了,但雨過天晴,只加給他更多的新的力量。有時(shí)他遇到了新月,他想停下欣賞這美景,但那股前進(jìn)的力量讓他毫不停息……漸漸地他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了大海,他已到了行程的終結(jié)。大海多么遼闊,多么偉大!多么光明,多么黑暗!大海莊嚴(yán)地伸出手臂迎接他,他一聲不響地流入她的懷抱。他消融了,化成了波濤,說不上快樂,也沒有悲哀。但誰知他會不會在蓬蓬升起的蒸汽中找到新的自我。

生命像一棵小樹,他從地底聚起許多生力,終于有一天,他在早春的泥土中破殼而出。他或許長在平原、巖石、城墻上,但自從他看見了那蔚藍(lán)的一塵不染的天空,他便伸出嫩葉來吸收空氣,吸收陽光。他在風(fēng)中舞蹈,在雨中歌唱。有時(shí)他也許受著大樹的蔭遮、受著大樹的覆蓋,而他生長的力量終于使他破開大樹的重重遮蓋,在烈日下挺立抬頭。遇到夏天,他開出滿樹繁花,讓世人為之驚嘆,蜂蝶滿樹飛舞,小鳥在枝頭歌唱。他也許聽到黃鸝輕啼,杜鵑啼血,還聽到過各種聲音。當(dāng)秋天到來時(shí),他結(jié)出累累的果實(shí),呈現(xiàn)出大地的美麗。當(dāng)他長到最茂盛的中年,他展開如蓋的蔭來庇護(hù)他身下的奇花異草。秋風(fēng)將他的葉子從墨綠吹到緋紅,秋日下他又有一番莊嚴(yán),不是開花的驕傲,也不是結(jié)果的自豪,而是成功的喜悅!

終于有一天,在冬日的寒風(fēng)中他無力地?fù)u擺,從根下呻吟。大地伸出雙手迎接他,大地多么莊嚴(yán),多么光明,也多么黑暗,他一聲不響地倒入她的懷抱,說不上快樂,也沒有悲哀,但或許在某個(gè)夏日,他重新屹立在大地上,傾聽新一輪的歌唱。

萬物都是生命,泉水不流動(dòng)就變成了死水,種子不發(fā)芽就變成了空氣,生命凝結(jié)著萬物的生氣。所以說生命是無形的,也是有形的。他生活在每個(gè)人的心中。我們的生命在時(shí)間中延續(xù),終于有一天他消失在宇宙中……

悄悄地他走了,正如他悄悄地來,他輕輕地?fù)]手,不帶走一絲云彩……

歌頌生命優(yōu)秀范文5

假如世界上有一個(gè)人問你什么對你最重要,也許你會回答:是金錢,是時(shí)間,是健康,是道德?我會回答:是生命。

有這樣一個(gè)故事

從前有一個(gè)學(xué)生,他學(xué)習(xí)成績很好,經(jīng)常受到父母的表揚(yáng),老師的贊賞。在上初三時(shí),他在班里幾個(gè)同學(xué)的“帶領(lǐng)下”,他開始喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲。之后,他的學(xué)習(xí)成績一落千丈,逐漸沉迷游戲。父母很難管教他。一天晚上,他的父親把他臭罵了一頓。長期在溫室里的花朵是經(jīng)歷不了風(fēng)雨的,一直受到好評的他經(jīng)不住挫折,就決然地從陽臺跳了下去,結(jié)果摔成了重傷。

還有一個(gè)故事:

有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就換上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足時(shí)常亂動(dòng),嘴里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。在常人看來,她已失去了語言表達(dá)能力和正常生活條件,更別談什么幸福了。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,還靠著自己頑強(qiáng)的意志考上了美國著名大學(xué),獲得了博士學(xué)位。在一次講演會上,一位學(xué)生貿(mào)然地問:“黃博士,你從小就長成這樣,請問你怎么看你自己?你有怨恨過嗎?”在場的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬,但黃美廉沒有一點(diǎn)不高興,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒有的!

相比之下,像黃博士這樣的人難道不是更珍惜生命嗎?難道不是更值得我們尊敬嗎?而那些受到一點(diǎn)挫折就尋死覓活的人,是不是更應(yīng)該明白生命的可貴?

不管命運(yùn)如何,也不管境況怎樣。在任何情況下,我們都應(yīng)該熱愛生活,珍惜生命,懷著對生活的渴望去努力拼搏!

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