有關(guān)六月作文600字5篇
遠離了冬季的寒冷與蕭殺，告別了春日的新綠和嫩芽，六月以暖洋洋的夏風為座駕，悄然降臨我們身旁。下面給大家分享一些有關(guān)六月作文600字，希望對大家有幫助。
有關(guān)六月作文600字1
夏，又是一個離別的季節(jié)。躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，胡思亂想著一堆七七八八的雜事兒。算了算了，不想了!“叩”
——我聽見雨滴落在青青草地
——我聽見遠方下課鐘聲響起
“同學們，上課了!”一個陌生又熟悉的姐姐站在講臺上喊著，一張張稚嫩的小臉寫滿好奇。哦，一年級啊!
“同學們，上課啦!”一個年輕的阿姨站在講臺上喊著。窗外傳來陣陣朗朗的讀書聲。哦，二年級了!
“同學們，上課啦!”一個臉上寫滿皺紋的老伯伯站在講臺上喊著，鷹一樣的眼睛盯的同學們心里發(fā)麻。隨后又露出比花還燦爛的笑容，全班哄堂大笑。哈，三年級了!
“上課!”“起立!”“同學們好!”“老師您好!”一個戴著老師眼鏡的老頭兒在講臺上鏗鏘有力的喊著，手里擺弄著一堆儀器。原來，四年級了!
“同學們把試卷拿出來!”一個面色嚴肅的老師舉著手中的試卷喊著。同學們低著頭對著試卷有的同學甚至直接趴在桌上睡著了。累了，唉~五年級了。
“同學們，這是我們最后一堂課了。”是啊，原來都最后一節(jié)課了，明天就怕畢業(yè)照了，大伙兒都散了……
拍畢業(yè)照那天，老師們個個笑著說：“終于把你們這幫小兔崽子送走了?！蔽覀円蝗号⒈г谝黄?，把彼此的衣襟哭的濕漉漉的，而男孩們站在一旁嘲笑女孩們是“愛哭鬼
”……“嗒嗒嗒”下雨了。女孩們在雨里拍攝最后一組照片，男孩們撐著傘在女孩周圍繞來繞去，然后瞪了女孩們一眼，把傘遞過去，漫不經(jīng)心的說道：“走了?！迸儼琢四泻円谎?，“噗”一聲笑了出來，待雨停后拍攝最后一張集體照。
“咔擦”
“不要!”我猛的驚醒，周為什么都沒有變，只是枕頭莫名濕了，而音樂依然在放著……
——我聽見雨滴落在青青草地
——我聽見遠方下課鐘聲響起
有關(guān)六月作文600字2
交響曲，眾所周知，是由好幾個樂章組成的，時而歡快，時而優(yōu)美，時而激昂，時而深沉。為什么我要把六月稱為交響曲呢?因為在2014年的六月，有很多大大小小的事兒，讓我的心情就像變化多端的樂章似的，時而興奮，時而憂愁，時而沮喪，時而緊張……
六月，有我們兒童最喜愛的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。這一天，我們學校舉行了精彩絕倫的文藝匯演，同學們婀娜的舞姿，滑稽的小品，有模有樣的相聲，無一不沖擊著我的眼球;老師們溫馨的祝福，甜到了我的心坎兒里，動聽的歌聲，更是余音裊裊，繞梁三日。在一個這樣豐富多彩而又意義非凡的日子里，怎能讓我不興奮呢?
歡樂過后，我們將迎來本學期最重大的一件事——期!末!考!試!說它最為重大，是因為我覺得這是對我這一學期學習情況的檢查，如果我取得了滿意的成績，那就證明了我這學期的學業(yè)任務圓滿完成了;反之，就意味著我虛度了這一學期。然而，我不想讓我的光陰虛度，更不想讓我的學業(yè)荒廢，想到這里，一股憂愁感不由地涌上心頭。于是，我給自己制訂了一系列的復習計劃，并逐漸展開了緊張的復習。一開始，復習還算進行得順利，因為都是些簡單的課內(nèi)知識鞏固工作，但是這幾天，當我復習到課外知識的時候，我感到很沮喪，我發(fā)現(xiàn)我的知識面太窄小，萬一考試的時候考到了課外知識，我該如何是好?想著想著，豆大的汗珠竟從我的額頭上滴了下來。俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功，我深深地意識到，要想在考試那一刻發(fā)揮得好，必須要經(jīng)過堅持不懈的努力，這也是一場長久之戰(zhàn)。
六月，以令人興奮的方式開始，我多么希望，也能以令人滿意的方式結(jié)束。我們每一個人都要通過自己的堅持，為我們各自的交響曲譜出一曲完美的結(jié)局!
有關(guān)六月作文600字3
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我從一年級的小屁孩長成了現(xiàn)在馬上要畢業(yè)的大屁孩。我坐在凳子上，回想著當年對學校的感嘆與稱贊，從和老師、同學的素不相識到現(xiàn)在的關(guān)系緊密，從當年的孤身一人，到現(xiàn)在的眾鳥群飛。
這個夏天，我已無心聽課，歪著身子坐在凳子上。教室里死氣沉沉，一片寂靜，就連班上平時最不安分的調(diào)皮鬼--王小輝，此時也安靜地坐著，任憑天氣炎熱，陽光強烈，老師的話語都燃燒不起同學們的熱情。窗外的知了“呀絲!呀絲!”地叫著，我們多么希望再一起復讀六年啊!最后一堂課的下課鈴聲打響了。同學們并沒有急忙收拾書包走人，而是坐在原地，低著頭，好像全班都想著一件事。有幾位同學拿出早就準備好的“同學錄”一張張地發(fā)著，默不作聲。老師遲遲沒有來放學。因為他們知道，這是他們最后一次給我們放學了。終于，李老師緩慢地走上講臺，低著頭說了一聲：“放學!”聲音是那樣低沉。
同學們默默地排好隊，頭頂上的知了還在不停地叫著，似乎在向我們告別。我們的腳步比平常慢了許多，同學們的耳朵大都塞著耳機，看上去并不是什么歡快的歌。看著路邊的花草樹木，原來的小樹苗，已經(jīng)長成了參天大樹;原來的小嫩芽，已經(jīng)長成了又大又紅的花朵。
到校門口了，同學們向老師揮手告別，淚水從臉上落下。我看了看老師，那濃密的黑發(fā)中，幾根白發(fā)若隱若現(xiàn)。從不落淚的李老師，此時已是淚流滿面。
在這個夏天，再見了，老師!再見了，同學!再見了，母校!期待在收獲的秋季，我們再次相逢!
有關(guān)六月作文600字4
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我從一年級的小屁孩長成了現(xiàn)在馬上要畢業(yè)的大屁孩。我坐在凳子上，回想著當年對學校的感嘆與稱贊，從和老師、同學的素不相識到現(xiàn)在的關(guān)系緊密，從當年的孤身一人，到現(xiàn)在的眾鳥群飛。
這個夏天，我已無心聽課，歪著身子坐在凳子上。教室里死氣沉沉，一片寂靜，就連班上平時最不安分的調(diào)皮鬼--王小輝，此時也安靜地坐著，任憑天氣炎熱，陽光強烈，老師的話語都燃燒不起同學們的熱情。窗外的知了“呀絲!呀絲!”地叫著，我們多么希望再一起復讀六年啊!最后一堂課的下課鈴聲打響了。同學們并沒有急忙收拾書包走人，而是坐在原地，低著頭，好像全班都想著一件事。有幾位同學拿出早就準備好的“同學錄”一張張地發(fā)著，默不作聲。老師遲遲沒有來放學。因為他們知道，這是他們最后一次給我們放學了。終于，李老師緩慢地走上講臺，低著頭說了一聲：“放學!”聲音是那樣低沉。
同學們默默地排好隊，頭頂上的知了還在不停地叫著，似乎在向我們告別。我們的腳步比平常慢了許多，同學們的耳朵大都塞著耳機，看上去并不是什么歡快的歌?？粗愤叺幕ú輼淠?，原來的小樹苗，已經(jīng)長成了參天大樹;原來的小嫩芽，已經(jīng)長成了又大又紅的花朵。
到校門口了，同學們向老師揮手告別，淚水從臉上落下。我看了看老師，那濃密的黑發(fā)中，幾根白發(fā)若隱若現(xiàn)。從不落淚的李老師，此時已是淚流滿面。
在這個夏天，再見了，老師!再見了，同學!再見了，母校!期待在收獲的秋季，我們再次相逢!
有關(guān)六月作文600字5
雛鷹總要離開巢兒，展翅高飛;輪船總要離開港口，揚帆遠行……在即將離開母校之際，傾聽著那朗朗的讀書聲，撫摸著那郁郁蔥蔥的樹木，我的心中不禁對這個夏季充滿了留戀。
記得初次來到這個充滿生機的校園時，我還是個十分懵懂又十分調(diào)皮的小姑娘，與同學相處總會緊張得臉紅，而如今我卻要從那個小姑娘變成了要面臨第一個人生路口的少年了。我知道，我們長大了，在這個烈日炎炎的夏天……
忘不了，敬愛的老師!您還記得嗎?你曾把那沓學生手冊交給我，讓我?guī)湍憬y(tǒng)分?？墒?，我不知道的是，在學生手冊上不能使用涂改液。我使用了。原本以為您會把我給大罵一頓，但是，您沒有，您說：“沒事，等會我和校長說下，會幫你保密的，誰都會有做錯事的時候，別留下遺憾?！崩罾蠋?，您是多么信任我呀!從枯燥的拼音字母到朗朗上口的長篇作文，您為我們操了多少心，流了多少汗……老師，您就像是一位勤勤懇懇的園丁，一只默默無聞的春蠶，每時每刻都在為我們著想。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師?
忘不了，親愛的同學!我們在這段朝夕相處的日子里結(jié)下了深情厚誼——我們曾在知識的海洋奮力拼搏，我們曾在美麗的校園嬉戲追打……可以說，在這六年生活中，我們在某種意義上已經(jīng)成為了一體。我期待著，期待著我們再一次的相遇……
忘不了，美麗的校園!您就像是一位溫柔的母親，用甜美的乳汁養(yǎng)育著我們，讓我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，養(yǎng)成了儉樸的習慣，形成了良好的學風。我們在您溫暖的懷抱里獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理……校園的一草一木是那么的熟悉，校園的一磚一瓦是那么的親切……
雖然我們即將別離，但是我相信我們終會有相遇的那一天——“我不是在最美好的年華遇見你們，而是遇見你們就是我最美好，最純粹的年華。”
有關(guān)六月作文600字5篇相關(guān)文章：
有關(guān)六月作文600字5篇
