北京市少年宮茶文化活動介紹
北京市少年宮茶文化活動介紹
北京茶文化講究以茶立德,以茶陶情,以茶會友,以茶敬賓。注重環(huán)境、氣氛,以求湯清、氣清、心清,境雅、人雅、器雅。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的北京市少年宮茶文化活動介紹,希望對您有用。
北京市少年宮茶文化活動介紹之小飲茶會
老舍茶館的“小飲茶會”項目,以聚焦茶會、融合資源、倡導(dǎo)中國式生活為宗旨,以豐富多樣的茶會形式吸引了眾多愛茶之士的參與,尤其是吸引了大批年輕人的加入。為了讓更好的弘揚茶為國飲,推動國茶文化更廣泛的傳播,9月30日,小飲茶會將走進東城區(qū)少年宮,與眾多少年宮老師一起,共同回憶老舍茶館茶文化活動歷程,并與大家分享小飲茶會的故事。
活動議程
一、共同回憶――2014年母親節(jié)茶會;
二、尹總分享――個人成長經(jīng)歷、小飲茶會模式、未來發(fā)展設(shè)想;
三、互動環(huán)節(jié)――熱點問題交流、教師才藝展示;
四、傾聽分享――談感受,合影留念。
北京市少年宮茶文化活動介紹之走進老字號品味茶文化
2017年1月23日由金融街少年宮組織的“走進老字號 品味茶文化”活動開啟了快樂寒假的序幕。
有著130年歷史的吳裕泰茶莊是此次實踐活動的地點,吳裕泰茶莊前門大街店為同學(xué)們的到來做了精心準備,來自西城區(qū)各個小學(xué)的20名同學(xué)參加了此次體驗活動。
由前門大街店店長、北京市勞動模范付店長和吳裕泰茶業(yè)股份有限公司唐老師擔(dān)任本次活動的主講老師,他們向同學(xué)們介紹了吳裕泰茶莊的歷史,請大家觀察茶荷中四種茶葉的色、味、形,教授辨別不同種類茶的方法,并且用有趣的麻繩連線方式測試,獲獎的同學(xué)們得到了吳裕泰特色禮物——茶籽粉洗碗巾。
活動中不僅有知識的講解,還有品嘗及動手操作的體驗。工作人員早早就為同學(xué)們準備好了純天然紅茶奶茶、用抹茶粉制作的年輪蛋糕、奶酪蛋糕、餅干等吳裕泰特色茶點,香濃誘人的點心立即勾起大家的食欲,當(dāng)然,在品嘗美味的同時,老師也不忘提問大家這些食品是由哪種茶制成的,并讓同學(xué)們與家長共同分享。
最后,同學(xué)們動手體驗了用蒸青綠茶親手碾制抹茶粉的過程,并且用自己碾制的茶粉親手制作了星座奶酪杯。
兩個小時的活動同學(xué)們感到意猶未盡,他們紛紛表示要把參與活動的收獲分享給家人和伙伴,讓更多的人了解茶,愛上茶。
北京市少年宮茶文化活動介紹之“茶韻書香”世界讀書日主題活動
4月23日是第二十二個世界讀書日,北京市東城區(qū)少年宮茶學(xué)院和東環(huán)書迷俱樂部走進史家小學(xué)“史家書院”舉辦“茶韻書香”世界讀書日主題活動。
隨著東城區(qū)學(xué)院制的推進,以茶文化為載體的教育活動在東城區(qū)少年宮領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力下以開放的校園為根基,傳承中國傳統(tǒng)文化為目的倡導(dǎo)讀書,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開闊視野,踐行和傳承傳統(tǒng)文化。
活動現(xiàn)場,大家在少年宮書法王福全老師的指導(dǎo)下,以論語中的“仁義禮智信”為內(nèi)容進行書寫,新的簽到形式讓大家親近了中國書法。
史家書院院長、史家小學(xué)張婉主任為大家詳細地介紹了書院建設(shè)的理念,用現(xiàn)代的手段和現(xiàn)代材料詮釋了傳統(tǒng)文化,做到了讓學(xué)生力求“抬頭低頭皆文化”的書院理念。其中最有特色的應(yīng)屬“曲水流觴”與“樹隙燈”。在這個全國最美書院中史家小學(xué)還培訓(xùn)了三十多位會用中文、英文、法文等多種語言介紹書院的小講解員,為到此的各國領(lǐng)導(dǎo)及參觀者們進行講解。最后張主任邀約孩子們2018年相約曙光書院,將我們的讀書日活動延續(xù)下去。
閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點;閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾取?rdquo;在東城區(qū)少年宮齊健敏書記致辭后,小主持人將活動帶到了閱讀展示階段,茶學(xué)院的同學(xué)們誦讀了《春曉》、《詠柳》、《茶經(jīng)》等經(jīng)典詩歌。在《中華雅頌》節(jié)目中,同學(xué)們在“曲水流觴”背景下、古琴《梅花三弄》琴聲中,用自己設(shè)計的古色古香的茶席進行了少兒茶藝表演,整個節(jié)目一氣呵成,精彩紛呈。在好書分享親子活動中,孩子和家長共讀了《戒子書》、《論語》、《上善治水》等經(jīng)典作品,讓在場觀眾都感受到了家的溫馨及傳統(tǒng)文化在家庭中傳承的美與和諧。東環(huán)書迷俱樂部的小同學(xué)們帶來了自己做的《二十四節(jié)氣》、《我的故事》等書籍,其中的繪畫及剪紙都是由學(xué)生們自己制作的。展示過程中還有朱梓鷺同學(xué)帶來的插花藝術(shù);陳韻涵同學(xué)的長笛獨奏《梁?!芬约皣狻短珮O扇》節(jié)目的表演?;顒幼詈笤谑芳倚W(xué)的校園中由趙思涵同學(xué)為大家進行了茶藝《長嘴壺》的表演。
一個民族的精神高度取決于這個民族的閱讀水平。每個人的閱讀水平,就構(gòu)成了一個民族的閱讀高度,決定著一個民族的精神高度和國家的競爭力。希望通過此次閱讀活動,讓孩子們好讀書、讀好書,全面發(fā)展,健康成長。
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