雅思閱讀句子匹配題思路解析
句子匹配題匹配雙方?jīng)]有明顯的定位詞，該題給出句子的前半句，要求根據(jù)原文選出后半句。為了平衡難度，句子匹配題通常為順序出題，但是在個(gè)別情況(如題目個(gè)數(shù)較少)下，可能出現(xiàn)亂序的情況。句子匹配題的解題思路比較清晰，對(duì)考生的語(yǔ)言功底有一定的要求。下面我們通過(guò)一道劍七的真題(Makete Integrated Rural Transport Project)對(duì)句子匹配題的解題思路進(jìn)行講解。
雅思閱讀句子匹配題思路解析
Complete each sentence with the correct ending, A-J, below.
Write the correct letter, A-J, in boxes 36-39 on your answer sheet.
36 Construction of footbridges, steps and handrails
37 Frequent breakdown of buses and trucks in Makete
38 The improvement of secondary roads and paths
39 The isolation of Makete for part of the year
A provided the people of Makete with experience in running bus and
truck services.
B was especially successful in the northern part of the district.
C differed from earlier phases in that the community became less
actively involved.
D improved paths used for transport up and down hillsides.
E was no longer a problem once the roads had been improved.
F cost less than locally made wheelbarrows.
G was done only at the request of local people who were willing to lend
a hand.
H was at first considered by MIRTP to be affordable for the people of
the district.
I hindered attempts to make the existing transport services more
efficient.
J was thought to be the most important objective of Phase Ⅲ.
在做題之前，我們可以首先根據(jù)上一個(gè)題的出題點(diǎn)，了解本題的出題范圍。如果前一個(gè)題型考查的是文章的前半部分，則這道題考查的往往是后半部分。拿這道例題來(lái)說(shuō)，由于上一題定位到本篇文章Section B的末尾，本題考查的應(yīng)該是Section C之后的部分。但是也存在前一個(gè)題型考查的是全篇文章的情況，這時(shí)后一題很有可能也是考查全篇，那么從開(kāi)頭向后尋找出題點(diǎn)即可。
確定題目的大概出題范圍后，第二步要閱讀題目，圈出每個(gè)題目的定位詞(什么是定位詞?參照本人的另一篇文章《定位詞：雅思解題金鑰匙》)。在該題中，題目定位詞已用黑體字標(biāo)出。
下一步，根據(jù)定位詞定位出題點(diǎn)所在句。36題根據(jù)“footbridges, steps and handrails”定位到Section C的“It made sense to improve the paths by building steps, handrails and footbridges”.
此時(shí)，只需去掉句子中題干給出的信息，帶著剩下的信息去選項(xiàng)中尋找。36題剩下的信息是“It made sense to improve the paths”。選項(xiàng)D中含有”improved paths” 這樣的信息，D中剩下的信息”used for transport up and down hillsides”和原文定位句上一句“Most goods were transported along the paths that provide short-cuts up and down the hillsides”一致，因此本題選D。
我們總結(jié)一下句子匹配題的做法：確定題目的大概出題范圍;根據(jù)定位詞定位出題點(diǎn)所在句;去掉句子中題干給出的信息，帶著剩下的信息去選項(xiàng)中尋找;驗(yàn)證答案。
雅思技巧：雅思閱讀高分技巧指導(dǎo)
雅思的閱讀要讀3篇長(zhǎng)文章，回答40個(gè)問(wèn)題，平均每篇文章13-14個(gè)問(wèn)題。而且不像聽(tīng)力考試那樣，考完還有10分鐘把答案抄到答題紙上，因此，只有1個(gè)小時(shí)要完成所有的答題時(shí)間還是比較緊的。
做好閱讀的關(guān)鍵就是多練習(xí)?？磮?bào)紙、雜志和原文小說(shuō)，努力提高閱讀能力，加快閱讀速度。本網(wǎng)站首頁(yè)的《每周閱讀推薦》欄目的文章很適合用來(lái)練習(xí)閱讀能力。劍橋雅思3的閱讀模擬題要認(rèn)真做。
最重要的是，閱讀考試并不考你對(duì)某一篇文章讀懂了多少，而是考查你的閱讀技巧，就是快速閱讀的能力--掃描與略讀。
所謂的掃描就好像看電話(huà)號(hào)碼簿，你心里很清楚你要找什么，所以你快速掃描所看的那一頁(yè)來(lái)找到答案。這種技巧通常用來(lái)回答多項(xiàng)選擇題以及配對(duì)題。快速掃描文章找到問(wèn)題所問(wèn)的信息。
略讀就是快速閱讀一個(gè)段落，了解中心意思，而忽略細(xì)節(jié)。這種技巧可以用來(lái)回答：“給出一個(gè)段落的小標(biāo)題 ”或是“在那個(gè)段落中提到這個(gè)信息?”或是“作者的觀點(diǎn)”這類(lèi)的題目。
雅思閱讀的難度是漸進(jìn)的，做題的時(shí)間安排應(yīng)該是：第一篇文章大約用15-17分鐘，第二篇20分鐘左右，23-25分鐘做第三篇。如果有多余的時(shí)間就檢查一下答案。
建議在讀文章以前先快速瀏覽一遍所有的問(wèn)題，有個(gè)大致的概念你需要去尋找什么樣的信息，需要用掃描閱讀還是略讀，還是兩種技巧都要使用。瀏覽問(wèn)題的時(shí)候，用鉛筆劃出重要的信息，例如：日期、地點(diǎn)和名字。
瀏覽完畢所有問(wèn)題之后，掃讀一次文章，標(biāo)出重要的部分。如果看見(jiàn)任何與問(wèn)題相關(guān)的信息，直接標(biāo)出來(lái)，有些題目邊看就可以邊答了。
根據(jù)自己標(biāo)出的重要信息一次回答問(wèn)題，文章看過(guò)一遍以后，去找特定的信息就會(huì)變得更容易。
答案在文章里面出現(xiàn)的順序通常與問(wèn)題的順序是一致的，例如第4題的答案通常會(huì)比第5題的答案先出現(xiàn)。不過(guò)這主要看問(wèn)題的類(lèi)型，如果問(wèn)題問(wèn)的是In which paragraph does this information appear?" 以及Yes / No / Not given類(lèi)型的問(wèn)題，那么答案就不一定是按順序了。
一找到問(wèn)題的答案就在答題紙上作答，不一定要按順序回答問(wèn)題。
注意看題目要求，如果題目要求用不超過(guò)3個(gè)單詞來(lái)作答，記住不要超過(guò)3個(gè)。
最難的是 True / False / Not given 與Yes / No / Not given 類(lèi)型的題目。平時(shí)多練習(xí)做這種題型，考試的時(shí)候要記住看清楚要你回答True / False還是Yes / No，不要用True / False回答Yes/No，也不要用Yes/No回答True/False，這種回答會(huì)被視為錯(cuò)誤而沒(méi)有分?jǐn)?shù)。
不要在一個(gè)題目停留太久，找不到答案就接著做下一題，有時(shí)間再回頭做。
雅思技巧：閱讀邏輯能力培養(yǎng)
1、高質(zhì)快速地閱讀
第一遍讀文章時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)模擬考試的緊張氣氛，盡量高質(zhì)快速。但，對(duì)完答案后，我們有充足的時(shí)間再次閱讀文章。第二次閱讀文章我們的目的不在是獲取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意圖。
2、要把握句子結(jié)構(gòu)規(guī)律
同學(xué)們應(yīng)當(dāng)做的是找一本好的語(yǔ)法書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)那部分。英語(yǔ)的句子主干往往并不復(fù)雜，只是其粘著修飾成分過(guò)多。我們一開(kāi)始應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何寫(xiě)出簡(jiǎn)單的基本句型，然后再通過(guò)附加各種從句、插入語(yǔ)、非謂語(yǔ)形式，來(lái)逐步擴(kuò)充句子結(jié)構(gòu)。
3、要對(duì)文章分類(lèi)
可是如果我們把自己讀過(guò)的所有文章按照主題分類(lèi)，比如分為校園類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)、家庭類(lèi)、環(huán)境類(lèi)等等，到了考前，再按類(lèi)別復(fù)習(xí)這些文章，我們不僅能系統(tǒng)掌握某一類(lèi)別文章常用的詞匯，也能把握該類(lèi)文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題規(guī)律。
雅思技巧：雅思閱讀審題與解題
任何問(wèn)題的解決都包含著分析問(wèn)題與解決問(wèn)題兩大步驟。而在這兩個(gè)步驟中，前者是后者的關(guān)鍵，它直接決定我們能不能在最短時(shí)間內(nèi)有效解決問(wèn)題。雅思閱讀的解題過(guò)程中，審題與解題的關(guān)系正是如此。在審題上出問(wèn)題的考生通常包括兩類(lèi)：一類(lèi)是不知審題為何物，完全不審題;另一類(lèi)是知道要審題，但這個(gè)過(guò)程只是流于形式，自欺欺人而已----題干沒(méi)審?fù)浮２粡氐讓忣}有哪些壞處呢?
首先，對(duì)于沒(méi)有特殊印刷體的題目，不審題會(huì)導(dǎo)致關(guān)鍵詞判斷不準(zhǔn)。其次，在關(guān)鍵詞與原文中存在同義轉(zhuǎn)換時(shí)，不審題可能會(huì)導(dǎo)致定位困難。我們都很清楚對(duì)于有同義轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵詞脫離理解是很難定位的。最后，不審題就劃關(guān)鍵詞很容易導(dǎo)致理解模糊，想當(dāng)然或者為了對(duì)自己負(fù)責(zé)，想產(chǎn)出準(zhǔn)確答案而一直在定位句與題干之間來(lái)回折騰，最后導(dǎo)致時(shí)間嚴(yán)重不足。
總之，“審題”是一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)，題目審?fù)噶耍覀內(nèi)ザㄎ换蚪忸}時(shí)的針對(duì)性就非常強(qiáng)而不至于像只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄。我們可以回想一下是非無(wú)判斷題、List of headings題、選擇題、完成句子題、填空題、匹配題及段落細(xì)節(jié)信息定位題等，哪一個(gè)題型解題過(guò)程中“審題”是可缺的，是不重要的呢?因此，學(xué)生們一定要學(xué)會(huì)重視“審題”!
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