初一下冊丑小鴨的預習作業(yè)
丑小鴨這篇課文是安徒生的作品,那么作者想要通過這篇文章表達什么宗旨呢?同學們不妨預習一下。下面是由學習啦小編整理的初一下冊丑小鴨的預習作業(yè),一起來看看吧。
初一下冊丑小鴨的預習作業(yè):基礎訓練
1、 給下列加點字注音。
挨啄( ) 訕笑( ) 沮喪( ) 丑陋( )
嫉妒( ) 木屐( ) 駭人( ) 沼澤( )
2、 解釋下列詞語的意思。
(1)渴望——
(2)嫉妒——
(3)興高采烈——
3、根據課文填空。
那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是那么( ),他處處挨( ),被排擠,被( ),不僅在鴨群中如此,連在雞群中也是這樣。
4、在下列句子的橫線上,填寫恰當的疊詞:
(1)小鴨一下掉向這邊,一下掉向那邊,盡可能對大家----------地行禮。
(2)那只貓開始 ------------地叫,那只母雞也-------------地喊起來。
(3)空中是很冷的,云塊沉重地載著冰雹和雪花,----------地懸著。
5、本文選自( ),( )譯。作者是丹麥作家( ),我們在上冊
曾學過他的另一篇童話( )。
6、根據語境,仿照劃線句子,接寫兩句,構成語意連貫的一段話。
人的一生當中有許多東西很重要。親情于我們很重要,如果沒有濃濃的親情,我們就會像斷了線的風箏一樣飄飄蕩蕩,毫無牽掛; ;
初一下冊丑小鴨的預習作業(yè):課外閱讀
生命共同的淚(節(jié)選)
?、佥p的淚,是人的淚,而動物的淚,卻是有重量的淚。
②那是一種發(fā)自生命深處的淚,是一種比金屬還要重的淚。也許人的淚中還含有虛偽,也許人的淚里還有個人恩怨,而動物的淚里卻只有真誠。也只有動物的淚,才更是震撼人們魂魄的淚。
?、鄣谝淮慰吹絼游锏臏I,幾乎是被那淚水驚呆了,那是一頭老牛的淚。我的一個遠親家里有一頭老牛,這牛有靈性,它能聽懂我們的語言。每當我們模仿牛的叫聲喚它的時候,只要它不是在勞作,它就會一定走到我們身邊,然后我們就一齊騎到它的背上,也不用任何指揮,它就把我們帶到田間去了。這時,我們就在地里玩耍,它在一旁吃草,誰也不關心誰的事。而當我們之間因為矛盾動了拳腳,那頭老牛就像一個朋友那樣地走過來,在我們之間蹭來蹭去,就是不讓我們任何一方的拳頭落在對方的身上。
④傳統的民間習慣,總是把失去勞力的老牛賣到“湯鍋”里去。而所謂的“湯鍋”就是屠宰場,也就是把失去勞力的老牛殺掉賣肉。對此,這頭老牛已經是有所準備了,它似是早就有了一種預感。每當它回到家里之后,它就像是在用心聽著什么,而門外一有動靜,它就緊張地抬頭張望。然而,終于這一天到來了,只聽說是“湯鍋”里的人來了,我們還沒見到人影,就看見那頭老牛嘩嘩地流下淚水。沒多少時間,老牛就哭濕了臉頰。這時,它臉上的絨毛已經全濕成了一縷一縷的毛辮,而且淚水還從臉上流下來。不多時就哭濕了身下的土地。老牛知道它的壽限到了,無怨無恨,它只是叫了一聲,也許是最后向自己的主人告別吧,然后,它就被“湯鍋”的人拉走了。
?、莺芫煤芫茫铱偸遣荒芡浤菧I水,那是一種最真誠的眼淚,是一種留戀生命,又感知大限到來的淚水。而人類總是過于貪戀生命,給愛我們的人留下無盡的痛苦。動物只留下自己的情愛,含著永遠的圣潔的淚水向人們告別,它不向人類索求回報。
?、奕绻f牛的淚,是告別生命的淚;那么還有一種淚就是忍受生命的淚了。這種淚是駱駝的淚,也是我所見到的一種最沉重的淚。
?、吣鞘窃诖笪鞅鄙畹娜兆印R淮?,我們要到遠方去勞動,全農場許多人一起出發(fā)穿過大戈壁,沒有汽車,沒有道路,把我們送到那里去的只有幾十峰駱駝。于是,就在一個陰晦的日子,我們無聲無息地走進了荒漠。
?、嘧甙?,走啊,從早晨走到中午,又從中午走到黃昏,坐在駝背上的人們已是疲憊不堪了,而駱駝還在一步一下地走著,沒有一點躁動,沒有一點厭倦,就是那樣地走著,默默地忍受著命運為它們安排的一切。此時,我們的心情比駱駝那腳步聲還要沉重,也許是走得太累了,我們當中竟有人小聲地唱了起來,是一支曲調極其簡單的歌,沒有激情,也沒有悲傷,就是為了在這過于寂寞的戈壁上發(fā)出一點聲音。果然,歌聲帶給了人們一點興奮,立時,大家就有了一種精神;那一直在駝背上睡著的人們睜開了眼睛。但是,誰也不會相信,就在我們一起向四周張望的時候,我們卻發(fā)現,馱著我們前行的駱駝,也正被我們的歌聲喚醒,它們沒有四處張望,也沒有嘶鳴,它們還是走著,走著,但同時卻流下了淚水。
?、徇@是一種發(fā)自生命深處的淚,這是一種生命與生命相互珍愛的淚,這是一種超出了一切世俗卑下情感的淚,這更是我們這個世界最高尚的淚。直到此時,我才徹悟到淚水何以會生命與生命之間相互溝通,人的淚和動物的淚,只要是真誠的淚,那就是生命共同的淚。
?、馕铱吹竭^動物的淚,那是一種比金屬還要沉重的淚,那更是使我們這個世界變得輝煌的淚;那是沉重的淚,更是發(fā)自生命深處的淚,那是我終生不能忘記的淚啊!
1、給加點的字注音,并結合具體語境,寫出兩處劃畫線的詞的含義。(4分)
(1)A、臉頰 B、陰晦
(2)A、而動物的淚,卻是有重量的淚。
重量:
B、那更是使我們這個世界變得輝煌的淚。
輝煌:
2、為什么動物的淚會給作者乃至人們以巨大的感憾?(2分)
3、第⑥段中的劃線句子在文章結構上起什么作用?(2分)
4、下列對文意與表達特點的概括分析不正確的一項是()(2分)
A、這篇散文以動物有重量的淚為線索貫穿全文,在材料的組織上充分體現了“形散神
聚”的特點。
B、文中主要贊頌了動物那發(fā)自生命深處感憾人心的淚,同時也以對比的手法表現出人
的所有的淚都是虛偽的。
C、文章的語言表達質樸,情感真摯,綜合性地運用了記敘、議論、抒情多種表達方式。
D、文中所說的“告別生命”意味著一個生命的結束,而“忍受生命”則意味著要承受生
命旅程中的種種困苦與折磨。
5、人的虛偽的淚,固然毫無價值,但人間親情的淚,同樣也是有重量的淚,請你仿照第⑨
段劃線句中的“這是……,這是……,這是……,這更是……”的句式,另寫一組歌頌人間親情的淚的句子。(2分)
。
6、從文中選出你最喜歡的一句話抄下來,并談談你喜歡的理由。(3分)
句子:
理由:
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