從古至今，中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，內(nèi)容涵蓋到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。小編為大家準(zhǔn)備的兒童傳統(tǒng)文化故事，歡迎大家閱讀!

　　兒童傳統(tǒng)文化故事：子游治武城

　　【傳統(tǒng)故事】春秋末年，吳國(guó)有個(gè)叫子游的書生拜圣賢孔子為師?？鬃咏虒?dǎo)他說：“當(dāng)政者要用禮樂教化老百姓，這樣他們就會(huì)聽從政令，安居樂業(yè)。”子游學(xué)成后，當(dāng)上了魯國(guó)武城的地方官。他謹(jǐn)遵師訓(xùn)，以禮樂教化百姓，使人們遵從禮儀。這天，孔子帶著幾個(gè)弟子來到武城，聽到城里到處有弦樂歌聲，他非常高興。子游見到老師后，恭敬地說：：“我聽從老師的教導(dǎo)，用禮樂教化百姓。現(xiàn)在人們不再野蠻粗俗，而是懂得禮貌了，治安自然就好了。”子游學(xué)以致用，受到了孔子的贊賞。

　　【人生感悟】子游學(xué)有所成，謹(jǐn)遵師訓(xùn)，以禮樂教化百姓，使人們遵守禮儀。得到了孔子的高度評(píng)價(jià)。青少年應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他的學(xué)以致用，使知識(shí)的價(jià)值得到充分體現(xiàn)，把學(xué)到的知識(shí)真正的運(yùn)用到生活中去。這樣不但能充實(shí)自己，還能造福社會(huì)。這就是實(shí)現(xiàn)治學(xué)明禮的終極意義。

　　兒童傳統(tǒng)文化故事：齊己和尚一字之師

　　【傳統(tǒng)故事】唐朝有個(gè)叫齊己的和尚，非常喜歡梅花。有一年冬天，他看到傲雪開放的梅花，不由詩興大發(fā)，當(dāng)即吟了一首《早梅》，其中有兩句是這樣寫的：“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開。”齊己云游天下時(shí)，曾拿著自己寫的這首《早梅》向詩人鄭谷請(qǐng)教。鄭谷看了以后，說：“既然數(shù)枝梅花都開了，就不能算是早梅了。”經(jīng)過反復(fù)推敲，他將這兩句詩改為：“前村深雪里，昨夜一枝開。”鄭谷雖然只將“數(shù)”字改為“一”字，卻使《早梅》更貼近題意了。齊己非常佩服，叩地膜拜。從此，人們便稱鄭谷為齊己的“一字之師”。

　　【人生感悟】“一字之師”即改正一個(gè)字的老師。一篇好的詩文，在經(jīng)過別人的評(píng)論或改正后會(huì)更加趨于完美。有些青少年也用投稿的方式來豐富自己的學(xué)習(xí)生活，但在寫稿的過程中難免會(huì)遇到困擾和阻滯。此時(shí)，就不妨多問問身邊的同改，多征求別人的意見，所謂集百家精華成精辟文章便是由此而來。

　　兒童傳統(tǒng)文化故事：武丁中興

　　【傳統(tǒng)故事】商王武丁是歷史上著名的賢君，即位初期，他就雄心勃勃地想復(fù)興商朝。為此，他向天下招賢納士。有一次，武丁聽說有個(gè)叫傅說的奴隸非常有才能，便想任用他，但又怕大臣們因?yàn)楦嫡f出身卑賤而反對(duì)，就想出了一個(gè)辦法。一天上朝時(shí)，他對(duì)大臣們說：“先王昨夜托夢(mèng)給我，說將派遣重臣來輔佐國(guó)事。”說完，就讓畫師按照他的描述，畫了一張重臣的像，并派人按此畫去找來傅說。大臣們見傅說是先王在夢(mèng)中推薦的大賢人，就不敢反對(duì)了。武丁在傅說的輔助下，勵(lì)精圖治，僅用三年時(shí)間就開創(chuàng)了歷史上有名的盛世――“武丁中興”。

　　【人生感悟】一位賢明的君主如果要使他所管理的國(guó)家強(qiáng)盛起來，就必須做到知人善任，勵(lì)精圖治，勤勉執(zhí)政。商武王之所以能開創(chuàng)“武丁中興”的盛世局面，也正是因?yàn)樗馁t明治國(guó)和知人善任。在現(xiàn)實(shí)生活中，青少年雖然不是一國(guó)之君，但可以引申武丁的行事作風(fēng)，在今后的社會(huì)生活中做到勤奮自勉，知人善任，定可成就一番事業(yè)。