八年級下冊歷史新中國走向世界舞臺教案
八年級下冊歷史新中國走向世界舞臺教案
對于歷史而言，歷史教案是教學(xué)活動的藍圖,是體現(xiàn)新課程理念的關(guān)鍵。所以，下面學(xué)習(xí)啦小編整理了人教版八年級下冊歷史新中國走向世界舞臺教案以供大家閱讀。
人教版八年級下冊歷史新中國走向世界舞臺教案
目標(biāo)感知：
1、記住我國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的時間和意義。
2、記住能說出“乒乓外交”、尼克松訪華和上?！堵?lián)合公報》的發(fā)表、中美《建交公報》的發(fā)表等中美關(guān)系正常化過程中的重大事件，初步分析中美建交的重要影響。
3、通過本課學(xué)習(xí)，認識中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位并成為安理會的常任理事國，登上了國際政治舞臺，在聯(lián)合國組織內(nèi)為實現(xiàn)聯(lián)合國憲章的宗旨、維護世界和平、加強各國友好合作、促進人類進步事業(yè)做出重大貢獻。認識維護國家利益是外交政策的根本出發(fā)點，提高我國的綜合國力有助于世界和平與發(fā)展。
重難點預(yù)設(shè)：
重點：了解中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位和中美建交等史實。
難點：引導(dǎo)學(xué)生分析中國恢復(fù)在聯(lián)合國中的合法席位的歷史意義及在處理對外關(guān)系時，我國政府為什么始終堅持一個中國的原則。
教學(xué)過程：
(一)、復(fù)習(xí)舊課：引導(dǎo)學(xué)生思考并回答新中國國防科技取得哪些重大成就。
(二)、導(dǎo)入新課：隨著我國綜合勢力的不斷增強和國際地位的不斷提高，新中國以更大的步伐走向世界舞臺。
(三)、新課講授：
A、自我學(xué)習(xí)
1、自我探究
完成新學(xué)案P28自足探究(或復(fù)習(xí)大綱第九課)
2、核對答案，自我思考，提出疑問
B、新課探究(師生合作不分你我)
一、重返聯(lián)合國
多媒體出示喬冠華的狂笑圖
1、我笑我逍遙，此人瘋狂的原因是什么?
中國重返聯(lián)合國(出示聯(lián)合國簡介——徽標(biāo)、打結(jié)的手槍、鑄劍為犁)
2、為什么用重返而不用加入?
中國是聯(lián)合國的創(chuàng)始國之一，新中國成立之后，聯(lián)合國的合法席位長期被臺灣占據(jù)，1971年第26屆聯(lián)大會議恢復(fù)中國在聯(lián)合的合法席位，所以只能用重返而不能用加入。
從此，中華人民共和國正式作為聯(lián)合國安理會五個常任理事國之一，登上國際政治舞臺。在聯(lián)合國組織內(nèi)，我國為實現(xiàn)聯(lián)合國憲章的宗旨、維護世界和平、加強各國友好合作、促進人類進步事業(yè)，做出了自己不懈的努力。
過渡：外交是智者的游戲，外交是妥協(xié)的藝術(shù)，外交更是一個國家實力強弱的晴雨表。你如何理解這一句話。
二、小球轉(zhuǎn)動大球
出示中美歷屆領(lǐng)導(dǎo)人會面照片
1、談?wù)勀阈闹械闹忻狸P(guān)系?(建國之后中美關(guān)系的變化歷程)
2、提到中美關(guān)系不得不提“乒乓外交”又稱“小球轉(zhuǎn)動大球”，結(jié)合課本說說什么是小球，什么是大球?小球轉(zhuǎn)動大球比喻什么?
小球：乒乓球 大球：中美關(guān)系 比喻：乒乓球活動推動中美關(guān)系走向正?；?。
3、中美關(guān)系走向正?；臉?biāo)志是尼克松訪華，(展示：尼克松訪華照片)周恩來當(dāng)年對尼克松說：“你的手伸過世界最遼闊的海洋來和我握手——25年沒有交往了啊!”尼克松在他的回憶錄中說到“我們的雙手一接觸，一個時代結(jié)束，另一個時代開始了。”
思考A、“我們的雙手一接觸，一個時代結(jié)束，另一個時代開始了”兩個時代分別指什么?
B、為什么稱尼克松訪華是“改變世界的一周”?
C、中美正式建交的標(biāo)志是什么?
D、從《中美聯(lián)合公報》和《中美建交公報》中可以看出指出中美關(guān)系的敏感問題是什么?中美關(guān)系走向正?；瘓猿值牧鍪鞘裁?
4、誰能總體概述一下建國后中美關(guān)系的走向是怎樣的，為什么出現(xiàn)這個走向?
小結(jié)：中國重返聯(lián)合國和中美關(guān)系的改善，直接推動了中日關(guān)系的改善，之后，中國同日本等許多國家和地區(qū)建立了友好的外交關(guān)系，建立和發(fā)展了與亞非拉國家發(fā)展友好合作關(guān)系。新中國走向了世界舞臺，在國際舞臺上,中國已具有舉足輕重的地位。這一時期的外交成就也為以后的對外開放奠定了一定的基礎(chǔ)。
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