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八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文蘇州園林教案及原文

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八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文蘇州園林教案及原文

  《蘇州園林》說(shuō)明了蘇州園林異中有同的整體特征——使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫(huà),課文緊緊圍繞著這一特征展開(kāi)說(shuō)明。下面就隨學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)了解下八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文蘇州園林教案吧!

  八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文蘇州園林教案

  〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗

  1.積累生字詞.

  2、整體感知課文,梳理文章的寫(xiě)作思路,弄清作者介紹園林的條理和順序,培養(yǎng)學(xué)生按事物本身規(guī)律組織材料,有條理地說(shuō)明事物的能力。

  〖重點(diǎn)難點(diǎn)〗

  1、學(xué)習(xí)本文嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)層次.

  2、了解蘇州園林的特點(diǎn),領(lǐng)略我國(guó)江南第宅園林建筑的風(fēng)貌,從而得到美的享受并激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)燦爛文化的感情。

  〖使用說(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo)〗

  在熟讀的基礎(chǔ)上,結(jié)合每段的中心句,梳理結(jié)構(gòu).把握蘇州園林的整體特點(diǎn),明確說(shuō)明順序。感受蘇州園林的圖畫(huà)美。

  學(xué)生自主學(xué)習(xí)案

  策略與反思

  糾錯(cuò)與歸納

  一、〖自主學(xué)習(xí)〗——建立自信,克服畏懼,嘗試新知。

  1、借助工具書(shū),會(huì)讀會(huì)寫(xiě)生字詞 。

  2、搜集作者和蘇州園林的相關(guān)資料。

  3、熟讀課文.梳理課文結(jié)構(gòu)。

  引入:播放介紹蘇州園林的圖片和音像,由學(xué)生談自己所見(jiàn)所感

  反饋預(yù)習(xí)成果,師補(bǔ)充糾正。

  〖合作探究案〗——升華學(xué)科能力(大膽質(zhì)疑),透析重難點(diǎn)。

  1整體感知,知己知彼

  1)、本文是( )說(shuō)明文。也可是( )說(shuō)明文。

  說(shuō)明對(duì)象:( )

  2)、對(duì)象的總體特征:( )

  3)、蘇州園林為了達(dá)到圖畫(huà)美這個(gè)目的,具體設(shè)計(jì)主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?還注意了哪些細(xì)節(jié)?

  4)、本文結(jié)構(gòu)特點(diǎn):( )

  5)、說(shuō)明順序是( )。具體是從( )到( ),

  從( )到( ),從( )到( )。

  2、蘇州園林美點(diǎn)追蹤(精讀3-----9段)

  請(qǐng)用“蘇州園林很美,美在層次,你看有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈恢米采弦幻娲箸R子,幾乎可以說(shuō)把整個(gè)園林翻了一番。”展示你所找到的美。

  蘇州園林很美,美在( ),你看( )。

  3、請(qǐng)你為蘇州園林寫(xiě)幾句宣傳語(yǔ)。

  例如江南園林甲天下,蘇州園林甲江南。

  1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  2、師生交流學(xué)習(xí)說(shuō)明文的方法。

  3、課件展示說(shuō)明文相關(guān)資料。

  4、尋找蘇州園林美點(diǎn):

  學(xué)生自由讀文

  圈劃出文中語(yǔ)

  句加以說(shuō)明。

  5、組織交流、評(píng)價(jià)。

  6、小組討論:宣傳蘇州園林。

  7、師生共同總結(jié)本基恩、內(nèi)容。

  三、〖課堂練習(xí)〗——技能拓展應(yīng)用,搭建金級(jí)平臺(tái)。

  1.第二段的“為了達(dá)到這個(gè)目的……的層次”,四個(gè)排比分句的順序能否顛倒?為什么?

  2、假如要你來(lái)介紹蘇州園林,你還有別的思路嗎?

  學(xué)生獨(dú)立完成,反饋糾錯(cuò)。

  體會(huì)說(shuō)明文結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密性,和多樣性。

  四、〖拓展延伸〗——情感體驗(yàn),主題升華。

  小作文:我的校園

  提示:先抓住學(xué)校的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍、食堂的共同點(diǎn),先概述,后分說(shuō)??捎眠壿嬳樞?,也可用空間順序,也可二者穿插使用。

  字?jǐn)?shù)為150字。

  學(xué)以致用,提高寫(xiě)作水平。

  蘇州園林課文

  蘇州園林據(jù)說(shuō)有一百多處,我到過(guò)的不過(guò)十多處。其他地方的園林我也到過(guò)一些。倘若要我說(shuō)說(shuō)總的印象,我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本,各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。因此,誰(shuí)如果要鑒賞我國(guó)的園林,蘇州園林就不該錯(cuò)過(guò)。

  設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各各不同??墒翘K州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn),似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。為了達(dá)到這個(gè)目的,他們講究亭臺(tái)軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹(shù)木的映襯,講究近景遠(yuǎn)景的層次。總之,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫(huà)而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在畫(huà)圖中”的美感,而他們的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了他們的愿望,游覽者來(lái)到園里,沒(méi)有一個(gè)不心里想著口頭說(shuō)著“如在畫(huà)圖中”的。

  我國(guó)的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對(duì)稱(chēng)的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱(chēng),好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊,西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想,用圖畫(huà)來(lái)比方,對(duì)稱(chēng)的建筑是圖案畫(huà),不是美術(shù)畫(huà),而園林是美術(shù)畫(huà),美術(shù)畫(huà)要求自然之趣,是不講究對(duì)稱(chēng)的。

  蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?;蛘呤侵貛n疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有邱壑,才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺(jué)得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫(huà)的效果。池沼里養(yǎng)著金魚(yú)或各色鯉魚(yú),夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開(kāi)放,游覽者看“魚(yú)戲蓮葉間”,又是入畫(huà)的一景。

  蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木也著眼在畫(huà)意。高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿。落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間,花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間,這就一年四季不感到寂寞。沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒(méi)有閱兵式似的道旁樹(shù):因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫(huà)的審美觀點(diǎn)看,這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿,盤(pán)曲嶙峋的枝干就是一幅好畫(huà)。開(kāi)花的時(shí)候滿(mǎn)眼的珠光寶氣,使游覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅,可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。

  游覽蘇州園林必然會(huì)注意到花墻和廊子。有墻壁隔著,有廊子界著,層次多了,景致就見(jiàn)得深了??墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空?qǐng)D案,廊子大多是兩邊無(wú)所依傍的,實(shí)際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子,層次就更多了,幾乎可以說(shuō)把整個(gè)園林翻了一番。

  游覽者必然也不會(huì)忽略另外一點(diǎn),就是蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫(huà)美。階砌旁邊栽幾叢書(shū)帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開(kāi)窗正對(duì)著白色墻壁,太單調(diào)了,給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類(lèi),無(wú)非要游覽者即使就極小范圍的局部看,也能得到美的享受。

  蘇州園林里的門(mén)和窗,圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術(shù)的上品。大致說(shuō)來(lái),那些門(mén)和窗盡量工細(xì)而決不庸俗,即使簡(jiǎn)樸而別具匠心。四扇,八扇,十二扇,綜合起來(lái)看,誰(shuí)都要贊嘆這是高度的圖案美。攝影家挺喜歡這些門(mén)和窗,他們斟酌著光和影,攝成稱(chēng)心滿(mǎn)意的照片。

  蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。梁和柱子以及門(mén)窗欄桿大多漆廣漆,那是不刺眼的顏色。墻壁白色。有些室內(nèi)墻壁下半截鋪水磨方磚,淡灰色和白色對(duì)襯。屋瓦和檐漏一律淡灰色。這些顏色與草木的綠色配合,引起人們安靜閑適的感覺(jué)。花開(kāi)時(shí)節(jié),更顯得各種花明艷照眼。

  可以說(shuō)的當(dāng)然不止以上這些,這里不再多寫(xiě)了。

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