為理想奮斗的名人故事_關(guān)于理想的名人故事(2)
為理想奮斗的名人故事_關(guān)于理想的名人故事
為理想奮斗的名人故事5：王寶強
王寶強，青年影視演員。出生于河北南和縣大會塔村的王寶強，6歲時開始練習(xí)武術(shù)，8歲-14歲在嵩山少林寺做俗家弟子，之后來到北京闖天下。主要作品有：電影《天下無賊》、《盲井》，電視劇《暗算》、《殷商傳奇》、《士兵突擊》、《開心妙手》。 “傻根”“阿炳”許三多“，誰才是真正的王寶強?一個農(nóng)村孩子八歲時的夢想，在十六年后變成了現(xiàn)實。這不是傳奇，為了這個夢想，他在少林寺學(xué)藝六年。為了這個夢想，他在北影廠的門口蹲候三年，只為有一個說臺詞的角色。為了這個夢想，他在工地上搬磚、運沙，揮汗如雨。為了這個夢想，他和所有有夢想的年輕人一樣，離開家鄉(xiāng)，走在奮斗、成長的路上。
他用十六年，完成了這個青春時代的奮斗史。他用不拋棄、不放棄的精神制造了一個喧囂時代的夢。每個夢想皆能成真。
為理想奮斗的名人故事6：車胤
晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書;映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。
晉代時，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天這個時間背誦詩文。
夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎;于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官。
為理想奮斗的名人故事7：林肯
公元一八○九年，在一個荒涼的肯德基州農(nóng)場里，誕生了一位叫亞伯拉罕.林肯的小嬰兒，他就是末來第十六任的美國總統(tǒng)。
林肯十五歲的時候才開始認字母，每天早晚都要走四哩的森林小路到校求學(xué)。他買不起算術(shù)書，特地向別人借，再用信紙大小的紙片抄下來，然后用麻線縫合，做成一本自制的算術(shù)書。他以不定期上課的方式在校求學(xué)，知識都是"一點一點學(xué)的"。他所受的正規(guī)教育，總計起來上學(xué)的日子不過十二個月左右。林肯能在很艱難的情況下發(fā)奮讀書，是林肯不向命運屈服的表現(xiàn)，也是我們應(yīng)該向林肯學(xué)習(xí)的地方。
林肯下田工作的時候，也將書本帶在身邊，一有空閑就看書。中午吃飯時，也是一手拿著玉米餅，一手捧書。他在被提名為總統(tǒng)候選人以后，曾說：「我能夠達到這一點小成果，完全是日后應(yīng)各種需要，時時自修取得的知識?！沽挚嫌梢粋€貧窮的孩子成長為統(tǒng)率美國的政治家的歷程，深深地打動著我，他成功的關(guān)鍵在於奮發(fā)向上，努力不懈，迎接生活的挑戰(zhàn)。林肯做到了，成功了。
「沒有暗礁，激不起美麗的浪花」，林肯不屈服命運的精神，值得我們大家學(xué)習(xí)，一同向困難挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出佳績.
為理想奮斗的名人故事8：周恩來
1911年年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。這一天，魏校長親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”。當時正是中國社會發(fā)出劇烈變動的時期。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命剛剛推翻了清朝政府，結(jié)束了中國兩千年的封建統(tǒng)治。很多人，特別是年青人思想困惑，沒有明確的理想追求，沒有人生奮斗的目標。校長講“立命”，就是給學(xué)生講怎樣立志。
魏校長講到精彩處突然停頓下來，向?qū)W生提出一個問題：“請問為什么讀書?”
教室里靜靜的，沒有一個學(xué)生回答。
“如果沒有人回答，我就一個個問了!”
魏校長走下講臺，指著前排一同學(xué)說：“你為什么而讀書?”這個學(xué)生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書!”，“就是為了光宗耀祖。”魏校長又向第二個學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書。第三個被問的學(xué)生是一個靴鋪掌柜的兒子，他很認真地回答說：“我是為我爸而讀書的。”同學(xué)們聽了哄堂大笑。
校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書?”
周恩來在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因為滿清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要殺頭。周恩來是第一個剪掉辮子的學(xué)生，所以，大家都很佩服他。
周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”
“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。
魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然后對大家說：“有志者，當效周生啊!”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)啊!
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