小學(xué)二年級語文第五單元測試卷
多做一些語文試題不僅有利于提高我們的語文成績，也可以增長語文知識。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)二年級語文第五單元測試卷，希望大家喜歡!
小學(xué)二年級語文第五單元測試卷一
一、我會拼，我會寫。( 8 分)
zhī zhū cǎi hóng cǎi hóng gē bo
pī píng jì xù jiāo ào bō li
二、比一比，再組詞。( 8 分)
埋 ( ) 嶺 ( ) 積 ( ) 逃 ( )
理 ( ) 拎 ( ) 織 ( ) 跳 ( )
錢 ( ) 價 ( ) 讀 ( ) 甸 ( )
線 ( ) 階 ( ) 續(xù) ( ) 句 ( )
三、連一連。( 8 分)
煤 痕 碎 嗓 勘 購 嵩 攢
suì gòu zǎn hén méi kān sǎng sōng
四、補充詞語。( 12 分)
從( )( )降 ( )( )拱手 千( )百( )
( )( )之作 ( )( )細描 目不( )( )
( )( )夸贊 ( )根問( ) 濃墨( )( )
五、我會寫。 ( 12 分)
1、 例： 大小 大大小小
多少 高低
長短 粗細
2、( )， 疑是銀河落九天。
3、 窗含西嶺( )， 門泊東吳( )。
4、要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，( )是個忠實的向?qū)В? )是盞指路燈。
5、春雨驚春( )，夏滿芒夏( )。
6、( )寒霜降，( )小大寒。
六、選詞填空。(7分)
做 作 坐 座
1、我( )在小明的( )位上。
2、班長每次( )的 ( )業(yè)都得到老師的表揚。
往常 經(jīng)常
1、我還是和 ( )一樣，每天給她送報紙。
2、放學(xué)后， 我( )幫媽媽做家 務(wù)。
3、我( )得到老師的表揚。
七、我會給詞語找朋友。( 10分)
打開 方向 忠實 的 向?qū)?/p>
辨別 窗戶 厚厚的 烏云
尋找 寶藏 滿天的 書本
抖動 尾巴 茂密的 空氣
勘探 地質(zhì) 清新的 枝葉
八、請你把句子排成一段通順的話，在括號里寫上序號。(6分)
( )回家后，我把這個消息告訴了爸爸。
( )我聽了很高興。
( )爸爸聽了也很高興，叫我報名參加。
( )今天，老師告訴我們，學(xué)校要舉行一次作文比賽。
( )星期天，爸爸還要送我去參加比賽。
九、閱讀短文，完成下面練習(xí)。 (7分)
小院兒
我喜歡姥姥家的小院。早晨，朝陽給小院填上了一層金黃色。鮮艷的花朵上掛著晶瑩的露珠。晨風(fēng)夾著花香迎面撲來。院子兩面碧綠的菜畦里，淺棕色的茄子枝上掛著紫色的茄子，半紅半綠的辣椒像害羞似的藏在茂密的綠葉中。它們?yōu)樾≡涸鎏砹藰啡ぁ?/p>
1、短文共( )句話，第( )寫的蔬菜。
2、讀短文，在括號里填上合適的詞語。
( )的花朵 ( )的露珠 ( )的綠葉
( )的辣椒 ( )的茄子 ( )的小院
3、在短文中找出下列詞語的近義詞。
喜愛——( ) 漂亮——( ) 十、寫一寫：(8分)
把自己熟悉的一種動物寫一寫。可以描寫它可愛的樣子，可以寫寫它有趣的生活習(xí)性，也可以把自己和這個動物朋友之間發(fā)生的趣事寫下來。
小學(xué)二年級語文第五單元測試卷二
一、看拼音寫詞語我最棒!(8分)
lóu tī nǎo jīn fù jìn chì bǎnɡ
tǎo yàn qī fu dàn ké jì suàn
二、我會比，并能組詞。(16分)
狗 ( ) 鵝 ( ) 蜂( ) 丟( )
夠 ( ) 雞 ( ) 峰( ) 去( )
淡 ( ) 叭 ( ) 玲( ) 近( )
談 ( ) 趴 ( ) 鈴( ) 進( )
三、在正確音節(jié)上畫“ ”。(6分)
弄臟(nèng nòng) 轉(zhuǎn)身(zhuǎn zhuàn)
撞死(chuàng zhuàng) 從此(cǐ chǐ )
孤單( kū gū ) 菜碟( bié dié)
四、把下列成語補充完整。(12分)
筋疲( )( ) 戰(zhàn)無( )( ) 眾志( )( )
( )( )協(xié)力 ( )( )不倦 ( )( )倒置
貪( )失( ) 舍( )逐( ) 天( )( )天
五、照樣子寫一寫。( 8 分)
例： 雪白的羽毛 美麗的公雞
的 的
例：眼睛小小的 尾巴彎彎的
的 的
六、我會選，你會嗎?(6分)
經(jīng)常 非常 往常
1.我( )喜歡上體育課。
2.老師( )提醒我們要注意安全。
3.這兩天小東總是遲到，( )他不是這樣的。
果然 當(dāng)然 不然
1.下課時間到了，我們( )應(yīng)該放松一下了。
2.她弄清楚了，五一( )放三天假。
3.你快做作業(yè)吧，( )又完不成作業(yè)了。
七、下面句子中的“打”，可以用哪些詞來代替?(8分)
1.媽媽一邊看電視，一邊打毛衣。 ( )
2.你打哪兒來? ( )
3.從前，這里的村民要到很遠的地方去打水。 ( )
4.教師節(jié)那天，我送給李老師一打鮮花。 ( )
八、課文回放，精彩填空。(10分)
1.好多事情并不像我們( )的( )，只要( )，壞事( )能變成好事。
2.列寧以( )為向?qū)В业搅?( )的家。
3.《丑小鴨 》是世界著名童話作家( )寫的，他是( )人，我還讀過他的作品，如《 》 《 》。
九、閱讀文段回答問題。(16分)
猴山上的猴子真多，少說也有三十只。它們有的吃東西，有的上下騰躍，有的坐在那里，像尊石像似的，眨眼間，又躥到石頭上去了。
猴子身上長著赤色的細毛，紅屁股，眼睛很機敏，它們一會兒搔搔后腦，一會兒翻毛層，像捉到虱子似的往嘴里送，聽說猴子并不是吃虱子，而是將身體分泌出來的鹽粒吃回去，用來補充身體所需的鹽分。這太有趣了。
1.以上文段共有( )自然段，主要講關(guān)于( )的事。(2分)
2.認真閱讀第一自然段，用“ ”劃出說明猴子多的句子 (2分)，并把表示猴子動作的字、詞用“ ”劃出來。(4分)
3.文中表示顏色的詞是：( )、( )。(4分)
4.用“一會兒……一會兒……”寫一個完整的句子。(4分)
十、小朋友，我們學(xué)習(xí)了《丑小鴨》這篇童話故事，你一定對丑小鴨變成美麗的天鵝后的故事非常感興趣，請你展開想象寫一篇童話故事。相信你會寫得很清楚!快動筆吧! (10分)
以上是由小編分享的小學(xué)二年級語文第五單元測試卷全部內(nèi)容，希望對你的考試有幫助。
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