中考語文語言運用復(fù)習(xí)題
中考語文語言運用復(fù)習(xí)題
語言運用是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，關(guān)于中考語文的有關(guān)語言運用的復(fù)習(xí)題有哪些呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于中考語文語言運用復(fù)習(xí)題，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
中考語文語言運用復(fù)習(xí)探究：
【復(fù)習(xí)目標】
1、掌握常見的修辭格：比喻、擬人、排比、反復(fù)、反問、設(shè)問、夸張，對偶及其表達效果(作用)。
2、恰當運用語言，語言表達展示個人的理解、分析、感悟、體驗的深度和效度。
【金點巧指】
1、識記每一個修辭格，對易混淆的修辭格加以比較分析，強化記憶，對常見修辭格的表達作用要爛熟于心。
2、關(guān)注生活，注重知識的綜合，用“言之有理”、“言之有物”、“言之有序”、“言之有節(jié)”的語言篩選，整合重要信息。
中考語文語言運用復(fù)習(xí)題：
【中考例析】
1、下面句子運用比喻修辭手法不恰當?shù)摹? )
A、那一片莽莽蒼蒼、高聳入云的峰巒，就像一條巨大的蒼龍，騰空飛舞!
B、江南的雨是有靈性的，落在瓦礫上，象絲竹奏出的樂曲，幽怨急緩。
C、東方漸明，天空出現(xiàn)萬丈霞光，猶如一朵含苞待放的鮮花。
D、夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小火花，閃閃爍爍的，跳動著細小的光點。
2、今年三月“兩會”期間，溫家寶會見中外記者并回答問題。下面是關(guān)于教育問題的一席話，請用一句話概括其主要信息。(不超過10個字)
教育現(xiàn)代化國家的基石，國家的發(fā)展最終要靠提高全民的素質(zhì)。……在這里我特別想強調(diào)一下“平民教育”問題。因為世界上絕大多數(shù)人都是平民。平民的素質(zhì)關(guān)系到一個國家整體國民的素質(zhì)，我們有13億人口，9億農(nóng)民平民的比重更高。我們之所以把義務(wù)教育和職業(yè)教育放在重要位置，就是要使教育成為面向全民的教育，從而使人人能得到教育。
主要信息：___________________________________________________
3、閱讀下列對話，用一句話概括對話的主要意思。(06江蘇無錫市)
2002年5月24日，美國總統(tǒng)布什在莫斯科與俄羅斯總統(tǒng)普京會談。在兩國總統(tǒng)的答記者問中，布什總統(tǒng)說：“武器已經(jīng)不再互相瞞準。”
普京總統(tǒng)說：“任何手拿武器，哪怕是拿獵槍的都知道，讓它退出彈藥，運離人群，是最安全的。”
附答案：1、C 2、重視平民教育(教育要面向平民)3、“和平”應(yīng)成為今后政治對話的主旋律。(或：“和平對話，遠離戰(zhàn)爭”;“要和平，不要戰(zhàn)爭”)
【目標測評】
1、下面這段文字中“驚嘆號”所比喻的是什么?請用簡明的話寫出你的理解。
古往今來，有多少風(fēng)華少年，在酒色財氣的迷惘中浪費了寶貴的青春。前人用生命寫成的啟示錄中，有一個個驚嘆號在警示后人：要謹防靈魂的蛀蟲、人生的蟊賊。
2、“李大華正在陽臺上澆花，樓下的人說：‘小李，你真美啊，我剛晾的被單也錦上添花了。’”這里運用了什么修辭方法?說話人的用意是什么?
3、“羅馬廢墟，一個千古流傳之絕響，一個萬世不滅之輝煌。”句中加“__”的部分是對偶句。根據(jù)其特點，刪改下面一幅對聯(lián)的上聯(lián)，使之與下聯(lián)對仗工整。
上聯(lián)：茍有恒，何必要三更才入眠五更就忙著起床
下聯(lián)：最無益，莫過一日曝十日寒
改后上聯(lián)：_____________________
4、“輕風(fēng)細柳，淡月梅花”是一幅四字對聯(lián)。請根據(jù)擴展后的下聯(lián)，在橫線上填寫一字，組成一副對仗工整的五字聯(lián)。
上聯(lián)：輕 風(fēng) 細 柳
下聯(lián)：淡 月 隱 梅 花
5、請在“生活”、“幸福”、“愛心”中任選一詞，并以此為中心，擴展成一段文字。要求運用比喻、排比兩種修辭手法。字數(shù)不少于50個。
6、在下面橫線處填入適當?shù)脑~句，組成前后呼應(yīng)的排比句。
在黑暗中尋覓的光明，是永遠不會黯淡的; ， ;在貧瘠中創(chuàng)造出的豐饒，是永遠不會枯竭的。
7、以“愛心”為陳述對象，仿造下面的句式，續(xù)寫兩個恰當?shù)谋扔骶?，使之?gòu)成一組排比句。
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心 ， ;愛心是
8、仿照畫線的句子，在空白處填寫兩個句子，使之構(gòu)成排比句。
愛讀書，是一種美德。世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的人。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書， ， ;讀書， ， ;讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
9、仿照例句，用“百靈鳥”一詞造兩個句子。(提示：注意修辭)
例：圓規(guī)：(1)她兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細腳伶的圓規(guī)。
(2)圓規(guī)憤憤地回轉(zhuǎn)身。
百靈鳥：(1)
(2)
10、仿照下面的句子，續(xù)寫一個句子。
要求：(1)續(xù)寫的句子要從正反兩方面談。(2)要運用恰當?shù)谋扔鳌?/p>
老年人固然有不少“蒲柳之姿，望秋先殞”，但也有不少是“松柏之姿，隆冬轉(zhuǎn)茂”的;青年人 關(guān)鍵在于怎樣以積極健康的態(tài)度對待年齡，對待生活。
11、仿照下面兩個比喻句的句式，以“時間”開頭，寫兩個句式相同的比喻句。(不超過40字)
書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。
書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
時間 。
時間 。
12、名勝古跡對聯(lián)往往蘊涵著中國傳統(tǒng)文化的精髓。根據(jù)下列對聯(lián)內(nèi)容，聯(lián)系所學(xué)的古詩文，在括號中寫出相應(yīng)的名勝古跡。
(1)黃鶴偶乘滄海月，白云常帶楚江秋 ( )
(2)我其仙乎吞云夢者八九，登斯樓也覽氣象兮萬千 ( )
(3)四顧八荒茫天何其高也，一覽眾冊小人奚足算哉 ( )
13、閱讀下面這段文字，回答問題。
海爾集團借助全面的信息化管理手段，整合全球供應(yīng)鏈資源，快速響應(yīng)市場，因而創(chuàng)先了中國制造企業(yè)的一個奇跡-產(chǎn)品零庫存(沒有積壓的產(chǎn)品)。當被問到海爾集團獲得如此成功的原因時，海爾集團首席執(zhí)行宮張瑞敏說：“我們主張產(chǎn)品零庫存，同時主張成功零庫存。”
張瑞敏所說的“成功零庫存”的意思是： 。
14、讀下面材料，按要求答題。
印度尼西亞爪哇省默拉皮火山噴發(fā)在即，印尼政府5月13日發(fā)出最高級別紅色警報，萬名倚山而居的村民開始撤離這片“怒火中燒”的家園。
寫出“怒火中燒”一詞在這里的意思。
15、巴以沖突由來已久，爭取和平是兩國人民的共同心聲。在一次聯(lián)合國會議上，巴勒斯坦領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特發(fā)表了一篇著名的演說，最后一段是：“我是帶著橄欖枝來的，也是帶著一個自由戰(zhàn)士的槍來的，請不要讓橄欖枝從我手中滑落。”
阿拉法特的話表明了對今后巴以關(guān)系的鮮明態(tài)度，每一句都意味深長。從這三句話中，你讀出了什么信息?
16、請閱讀下面幾段文字，概括出你得到的信息。
(1)今年，復(fù)旦大學(xué)在自主招生中，不僅看重考生的學(xué)業(yè)成績，還對考生進行了嚴格的面試，然后才決定是否錄取。
(2)今年舉辦的“隆力奇”杯第十二屆CCTV青年歌手大獎賽，除了評判選手的歌唱水平外，還有綜合知識問答這一環(huán)節(jié)，雖然只占1分，卻往往成為影響選手排名的關(guān)鍵。
(3)5月中旬，法國敲定了進軍德國世界杯23人名單，在預(yù)選賽中表現(xiàn)突出的球星皮雷，因在賽場上與人有過爭吵而未能入選。
(4)首屆中國科技大學(xué)少年班學(xué)生謝彥波，被人們稱為“神童”、“未來的諾貝爾獎獲得者”，因不能處理好與導(dǎo)師的關(guān)系，被迫中途結(jié)束了在美國的留學(xué)生涯。
你得到的主要信息：
17、請為下面這則新了擬一個標題。(20字以內(nèi))
本報訊，母親節(jié)前夕，一位姓陳的女士突然收到10歲女兒的來信。在信中，火辣的歌詞著實讓陳女士溫暖了一回。
昨日下午，陳女士向記者展示了這封獨特的祝福信：色彩鮮艷的圖案和文字裝滿了整頁白紙，其中最火辣的就是摘自流行歌曲的表白語：“今生因你疾狂，此愛天下無雙!”“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米!”“你是我的玟瑰，你是我的花，你是我的愛人，是我的牽掛!”信紙的一角，機靈的女兒也沒忘了“順便”檢討一下考試成績不理想的問題。
女兒稱，勞動節(jié)和母親節(jié)連著到來，她便想出這種特別的方式來感謝母親，她還拿出自己一直舍不得用的壓歲錢，為媽媽買了一束漂亮的康乃馨。