在初中歷史學(xué)習(xí)階段，要掌握哪些重要知識(shí)點(diǎn)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初中歷史的重要知識(shí)以供大家學(xué)習(xí)。

　　初中歷史的重要知識(shí)(一)

　　中國(guó)古代的科舉制度有利于選拔人才，那種機(jī)會(huì)均等，公平競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)錄用的原則，達(dá)到了“學(xué)而優(yōu)則仕”的境界，有利于中國(guó)古代的政治清明、經(jīng)濟(jì)繁榮、科技發(fā)達(dá)，也備受西方人推崇對(duì)歐洲文官制度的確立產(chǎn)生積極影響。法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰說(shuō)：“中國(guó)只有通過(guò)嚴(yán)格考試的人才能出任官職‘中國(guó)由那些及第的人治理者’，政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮。”

　　科舉制產(chǎn)生于隋朝，唐朝時(shí)得到發(fā)展，宋代得以完善?？婆e制的推行，打擊了腐朽的士族的勢(shì)力，符合庶族地主經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，適應(yīng)了鞏固國(guó)家統(tǒng)一的需要?？婆e制把讀書、考試和做官緊密聯(lián)系起來(lái)，從而提高了官員文化素質(zhì)，也大大加強(qiáng)了中央集權(quán)。有利于政局穩(wěn)定、政治清明廉潔。同時(shí)，也推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展，使唐朝學(xué)制完備，達(dá)到世界先進(jìn)水平，也推動(dòng)了宋代科技革新，使得宋代科技領(lǐng)先于世界?？婆e制度對(duì)中國(guó)封建社會(huì)達(dá)到高度繁盛發(fā)達(dá)起著不可磨滅的貢獻(xiàn)。

　　新航路開(kāi)辟以后，來(lái)華的西方傳教士潛心研究中國(guó)的典章制度，不斷向歐洲傳遞東方的信息。16世紀(jì)中期來(lái)華傳教士克魯茲在他的游記中把中國(guó)科舉制介紹到歐洲。歐洲人了解到中國(guó)科舉制度以后，都異口同聲的稱贊。16世紀(jì)的門多薩認(rèn)為，中國(guó)是世界各國(guó)中治理得最好的一個(gè)，他把原因歸于中國(guó)競(jìng)爭(zhēng)性的科舉制度，說(shuō)中國(guó)通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)放一切官職，從而利用了所有中國(guó)人的聰明才智。牛津大學(xué)教授紐曼說(shuō)：中國(guó)行政制度是迄今為止存在于東方的無(wú)與倫比的優(yōu)秀制度。他們認(rèn)為科舉制是一種出類拔萃的制度，值得效法。法國(guó)首先師承中國(guó)，在1791年進(jìn)行了文職人員的考試，德國(guó)在1800年。1833年，英國(guó)確認(rèn)了通過(guò)考試擇優(yōu)錄用的原則，但直到1847年，英國(guó)某一駐外機(jī)構(gòu)為聘任辦事員，才進(jìn)行了最早的競(jìng)爭(zhēng)性的考試。1855年，英國(guó)成立第一個(gè)文官委員會(huì)、主持普通文職人員競(jìng)爭(zhēng)性考試。1855年，英國(guó)頒布法令，使文官的競(jìng)爭(zhēng)性考試正?；?，英國(guó)文官考試制度最終確立。英國(guó)文官考試面向公眾，定期舉行，強(qiáng)調(diào)入選者必須備有良好的品行和確定試用期，與中國(guó)科舉制度的形式非常相似?！洞笥?a href='http://wyyxscd8644.com/baike/' target='_blank'>百科全書》對(duì)英國(guó)文官制與中國(guó)科舉制的淵源關(guān)系也有公允的結(jié)論：“在歷史上，最早的考試制度出現(xiàn)在中國(guó)，它用考試來(lái)選拔行政官員，并對(duì)已經(jīng)進(jìn)入仕途的官員進(jìn)行定期考核。”英國(guó)文官制吸收中國(guó)科舉制的精華，又影響了歐洲其他國(guó)家。

　　初中歷史的重要知識(shí)(二)

　　第一單元 中華文明的起源

　　1.距今約有170萬(wàn)年的元謀人，是我國(guó)境內(nèi)目前已確定的最早人類。距今約有70萬(wàn)年至約 20萬(wàn)年的北京人，已經(jīng)會(huì)制造和使用工具(人和動(dòng)物的根本區(qū)別)，已經(jīng)使用天然火，過(guò)著群居的生活。

　　2.氏族公社經(jīng)歷了母系氏族公社和父系氏族公社時(shí)期，河姆渡和半坡原始居民都處于母系氏族公社時(shí)期，體現(xiàn)了原始農(nóng)耕文化的特征。

　　第二單元 國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革

　　3.約公元前2070年，禹建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家——夏朝，定都陽(yáng)城。禹死后，他的兒子啟繼位，從此王位世襲制代替了禪讓制。約公元前1600年，商湯滅夏，建立商朝，建都在亳。商朝后期制造的司母戊鼎，是我國(guó)迄今考古發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器，也是世界上罕見(jiàn)的青銅器。商朝的文字，刻寫在龜甲和獸骨上，稱為“甲骨文”。我們今天的漢字就是從甲骨文發(fā)展來(lái)的。

　　4.公元前1046年，武王伐紂，牧野之戰(zhàn)擊敗商軍，商亡。周武王建立周朝，都城在鎬，歷史上稱為西周。為了鞏固奴隸主政權(quán)，西周實(shí)行分封制和等級(jí)制。

　　5.東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期。“春秋五霸”：齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王。“戰(zhàn)國(guó)七雄”：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓。齊桓公最先稱霸，因?yàn)樗斡霉苤贋橄噙M(jìn)行改革，還提出了“尊王攘夷”口號(hào)。

　　6.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各諸侯國(guó)紛紛改革，秦國(guó)商鞅在秦孝公的支持下開(kāi)始變法。法令規(guī)定：編制戶口，加強(qiáng)刑罰;獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn);獎(jiǎng)勵(lì)軍功;承認(rèn)土地私有;推行縣制;統(tǒng)一度量衡。經(jīng)過(guò)商鞅變法，秦國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，國(guó)力大增，為以后兼并六國(guó)打下了基礎(chǔ)。

　　7.孔子是春秋末年儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的思想主要是“仁”和“禮”。在政治方面孔子提倡“為政以德”。他的教育思想有：子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?’子曰：‘知之為知之，不知為不知，是知也。’子曰：‘三人行，必有吾師焉。’(要求學(xué)生按時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)。注意“因材施教”。)孔子的言行，由他的弟子整理成《論語(yǔ)》一書。

　　春秋晚期的老子，是道家學(xué)派的創(chuàng)始人。具有樸素辯證法思想。

　　8.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，許多思想家發(fā)表各自的主張，形成不同的學(xué)派，出現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴”的局面。當(dāng)時(shí)的思想家主要有墨家的墨子、儒家的孟子和荀子、道家的莊子和法家的韓非子。

　　9.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀郡守李冰父子在岷江中游修筑的都江堰，是名聞世界的防洪灌溉工程。由“分水魚(yú)嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”等部分組成。

　　初中歷史的重要知識(shí)(三)

　　英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命

　　(1)開(kāi)始的標(biāo)志：1640年，國(guó)王查理一世召集議會(huì)開(kāi)會(huì)，希望能夠籌集軍費(fèi)，鎮(zhèn)壓蘇格蘭人民起義。資產(chǎn)階級(jí)和新貴族控制下的議會(huì)要求限制國(guó)王的權(quán)利，掀起了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的序幕。

　　(2)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的根本原因：17世紀(jì)時(shí)，英國(guó)國(guó)王竭力推行封建專制，鼓吹“君權(quán)神授”，認(rèn)為國(guó)王的權(quán)力是神授的，不可違抗。資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的權(quán)力受到嚴(yán)重?fù)p害，他們利用議會(huì)同國(guó)王展開(kāi)斗爭(zhēng)。(斯圖亞特王朝專制制度阻礙了資本主義發(fā)展)。

　　(3)1649年，查理一世被送上斷頭臺(tái)，英國(guó)成立了共和國(guó)，克倫威爾掌握了政權(quán)，擔(dān)任“護(hù)國(guó)主”驅(qū)散了議會(huì)?？藗愅柸ナ篮?，1660年查理二世復(fù)辟。

　　(4)1688年，資產(chǎn)階級(jí)和新貴族聯(lián)合其他不滿國(guó)王專制統(tǒng)治的人士發(fā)動(dòng)宮廷政變，推翻專制統(tǒng)治。

　　(5)為限制國(guó)王的權(quán)利，1689年英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》?！稒?quán)利法案》為限制王權(quán)提供了法律保障，使以后的國(guó)王不能濫用權(quán)利，為所欲為，這樣英國(guó)建立起君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)專政。

　　(6)意義：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命是人類歷史上資本主義制度對(duì)封建制度的一次重大勝利。它為英國(guó)資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路，揭開(kāi)了資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的序幕，推動(dòng)了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。