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2020高考沖刺語文文言文答題思路

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  文言文閱讀試題涉及了高中文言文的大多數(shù)知識點(diǎn),綜觀近幾年的高考全國卷以及各單獨(dú)命題的省市卷,我們不難發(fā)現(xiàn),文言文閱讀考查的題型大同小異。那么,高考文言文怎么答才能得高分呢?接下來是小編為大家整理的2020高考沖刺語文文言文答題思路,希望大家喜歡!

  2020高考沖刺語文文言文答題思路一

  (1)要學(xué)會圈圈點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)榈贗卷使用答題卡,圈點(diǎn)是可以的。把人物、主要事件劃一劃。

  (2)要先讀文言文的最后一題,即內(nèi)容的概括分析題。這個題實(shí)質(zhì)上可稱為“文言文的白話譯文”,它對人物、對全文內(nèi)容、對事件的分析都十分清楚明了。所以先讀了此文。就相當(dāng)于讀了譯文之后。再去看原文。事半而功倍。

  (3)要借助原文推斷詞義。不要想當(dāng)然,要調(diào)動自己頭腦中的知識儲備。

  (4)文言文的翻譯,要先看此句前面的文字含意。因?yàn)樯舷挛氖亲詈玫奶崾?。前面?a href='http://wyyxscd8644.com/juzii/' target='_blank'>句子理解了,后面的句子自然會水到渠成。

  (5)除了常見的文言實(shí)詞以外(大綱規(guī)定的120個),還要在考前看一看課本中注釋的其他文言實(shí)詞,只看注釋即可。

  (6)文言虛詞要在“而、與、乃、其、所、為、焉、以、因、于、則、之”等常用詞語上,再復(fù)習(xí)一下。

  2020高考沖刺語文文言文答題思路二

  【文言實(shí)詞題】答題技巧:分析字形,辨明字義。從字音相同推測通假字。用互文見義對照解釋前后詞。用成語比較推導(dǎo)詞義。聯(lián)系上下文,前后照應(yīng),保持一致。

  【古今異義題】答題技巧:將該詞語的今義帶進(jìn)原文,通則對,不通則錯。

  【文言虛詞題】答題技巧:翻譯這個文言虛詞成現(xiàn)代漢語進(jìn)行比較,看是否翻譯成同一個詞。先理解翻譯所學(xué)課文中的虛詞,再比較文段中的虛詞。聯(lián)系文句的整體意義和上下文的意義,注意辨明上下文的關(guān)系。借助語句的結(jié)構(gòu),看兩句中該虛詞詞性和所作的成分是否相同。虛詞比較:每組中利用給出的高中學(xué)過的另一句子來推斷文中句子的虛詞用法。

  【信息篩選題】答題技巧:看清題目要求,一字一詞地琢磨。選出一兩句不相符的,排除部分選項(xiàng)。照應(yīng)上下文,一般作者評論性的話不能作為選項(xiàng),別人贊譽(yù)的話可考慮。

  【性格表現(xiàn)題】答題技巧:先找不能表現(xiàn)題干中要求的任務(wù)性格的選項(xiàng),用排除法選擇。特別注意誰的什么性格。

  【內(nèi)容歸納題】答題技巧:找出文段中與選項(xiàng)解釋相對應(yīng)的語句,一一對應(yīng)。中心、主旨重點(diǎn)分析議論的語句??傮w把握文意。敘述或分析的錯誤只在某一小點(diǎn),主要是順序的顛倒、無中生有等。

  【全文把握題】注意人物的事跡是否張冠李戴,事件的時間是否準(zhǔn)確,人物性格陳述是否恰當(dāng),注意聯(lián)系全文。

  2020高考沖刺語文文言文答題思路三

  如何讀懂文言文文段

  帶著“什么人?做了什么事?結(jié)果怎樣?為什么?”等問題對文段用心地默讀兩遍。注意文段后的注釋,很多時候有提示作用。對文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要盡可能地排除。對理解文段起關(guān)鍵作用的詞句要聯(lián)系上下文進(jìn)行推導(dǎo)。認(rèn)真閱讀最后一道有關(guān)內(nèi)容分析的題目,把握文段主旨。同時必須用“?”或其他記號來提示自己。

  文言文實(shí)詞題

  答題技巧:分析字形,辨明字義。從字音相同推測通假字。用互文見義對照解釋前后詞。用成語比較推導(dǎo)詞義。聯(lián)系上下文,前后照應(yīng),保持一致。

  實(shí)詞理解:將給出的詞義帶進(jìn)原文,通順就對不通就錯。從沒有聽說過的實(shí)詞釋義往往是對的,干擾你罷了。

  文言文虛詞

  題答題技巧:翻譯這個文言文虛詞成現(xiàn)代漢語進(jìn)行比較,看是否翻譯成同一個詞。先理解翻譯所學(xué)課文中的虛詞,再比較文段中的虛詞。聯(lián)系文句的整體意義和上下文的意義,注意辨明上下文的關(guān)系。借助語句的結(jié)構(gòu),看兩句中該虛詞詞性和所作的成分是否相同。

  虛詞比較:每組中利用給出的高中學(xué)過的另一句子來推斷文中句子的虛詞用法。

  古今異義題

  答題技巧:古代多單音節(jié)詞,所以看到類似于現(xiàn)代漢語雙音節(jié)的詞,古義盡可能分開理解。要具體、形象。分開解釋的含義放在具體的語言環(huán)境中,與上下文保持一致。四個選項(xiàng)比較、權(quán)衡,增強(qiáng)準(zhǔn)確性。

  古今異義:將該詞語的今義帶進(jìn)原文,通則對,不通則錯。

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2020高考沖刺語文文言文答題思路

文言文閱讀試題涉及了高中文言文的大多數(shù)知識點(diǎn),綜觀近幾年的高考全國卷以及各單獨(dú)命題的省市卷,我們不難發(fā)現(xiàn),文言文閱讀考查的題型大同小異。那么,高考文言文怎么答才能?
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