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安放一顆文藝心閱讀題及答案

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要學好八年級語文,提高語文閱讀能力是關(guān)鍵。下面是小編整理的安放一顆文藝心閱讀題及答案,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。

安放一顆文藝心閱讀題及答案

安放一顆“文藝心”

楊照

⑴多年前,我和朋友在紐約街頭閑逛,下午喝完咖啡,散步經(jīng)過施坦威(Steinway)鋼琴的門市,櫥窗里看到的鋼琴,美到令人難以抗拒。我的朋友學過幾年鋼琴,更是受不了那份誘惑。有我在旁邊壯膽,他決定走進去,假裝要買一臺我們其實誰也買不起的施坦威鋼琴。

⑵一個年輕的女生接待我們,問我們想要什么樣的琴。我們說因為預(yù)算不多,也許選一架入門等級的琴吧!她馬上補充,說她問的不是這個,是想知道我們要什么樣聲音的琴?我們一時回答不出來,她就打開一架琴,老天,那種最長最大的演奏琴,要我們隨便彈一首曲子。我的朋友勉強坐上去,緊張得手都會抖,幾乎想要奪門而出了,純粹是怕太丟臉才沒那樣做。我們商量了一下,他說可以彈一點舒伯特。小姐立刻找了譜來,讓他彈了一小段《樂興之時》。我的朋友一直說彈得太差,彈得太差了。小姐認真地問:“你的意思是你彈奏的音樂風格,不是自己喜歡的;還是技巧不夠成熟?”

⑶討論了好一陣子,換服務(wù)小姐坐上去,她隨手彈了三次《樂興之時》,三次!然后問我們最喜歡哪一種彈法,再來又問,“最喜歡誰的作品啊?是舒伯特嗎?”我?guī)臀业呐笥汛穑骸安?,其實是莫扎特,不過他的莫扎特一直都練不好?!毙〗阌謫枺骸皶胝乙患芮賮韽椖貑?”我的朋友熱切地點點頭。

⑷于是,她就帶我們到二樓,開始一架一架琴彈給我們聽。先彈K485回旋曲,再彈K466鋼琴協(xié)奏曲第二樂章的浪漫曲,有快有慢,讓我們感受不同琴發(fā)出的不同聲音。我終于忍不住問她自己的鋼琴資歷,啊,竟然是個茱麗亞音樂學院的高材生!而且,他們門市16個銷售服務(wù)人員,至少都有鋼琴演奏學士的學位。

⑸結(jié)果,我們在施坦威門市待了三個多小時,走出來時,我已經(jīng)完全相信──每一架琴都不一樣,每個人喜歡的音樂聲音也都不一樣,所以她提供的服務(wù),不是要賣我們一架琴,而是幫助我們一起找出最“對”的那一架琴來。而在那過程中,作為施坦威的顧客,我們得到的,我們必須得到的,是找出自己的音樂品味與音樂傾向,因為只有知道了我們的音樂品味與音樂傾向,他們才有辦法幫我們找到那一架“對”的琴。

⑹還有一件事讓我印象深刻。一直到要離開時,我們才弄清楚,原來樓下展示的是新琴,樓上則是二手琴,兩者當然在價錢上頗有距離。然而,我們的服務(wù)員眼中似乎真的沒有新琴舊琴的差異,她只在乎琴的聲音跟未來鋼琴的彈奏者是否相合?;藘蓚€多小時,她幫我們選定了一架琴。不騙你,聽到那架琴的聲音,聽到莫扎特音樂從琴身里流淌出來,我的朋友眼眶里都是感動的淚水。那架琴,1970年代的舊琴,定價55000美元。

⑺不騙你,如果我們身上有那么多錢,我們絕對會掏出來,毫不遲疑地下訂買琴。可是我們沒有。我們抱憾離開施坦威門市,帶著強烈的感覺──

⑻第一種感覺是我們享受了自己不值得享受的服務(wù),免費得到了一生難忘的高貴、量身定做的經(jīng)驗。我們真慚愧。為了對得起人家這樣的服務(wù),我們必須更認真理解音樂,以及我們自己生命跟音樂間真正的關(guān)系。

⑼第二種感覺──覺得自己生命中應(yīng)該要有一架琴,一架發(fā)出完美的、與我自己個性相合的音樂的鋼琴。沒有那么一架鋼琴,沒有學會在鋼琴上彈出自己要的聲音,真是件遺憾的事。

⑽第三種感覺──覺得自己虧欠施坦威。欠他們一筆生意。

⑾這么多年來,如果有人來問我去紐約該玩哪些地方。我的觀光建議單上,有一項別人不會有的──找一位會彈一點鋼琴的朋友,陪你去逛施坦威門市。

⑿憑著一顆深切相信音樂的心。理解并相信鋼琴的獨特性,相信鋼琴與人之間,不是簡單的物質(zhì)財產(chǎn)關(guān)系,而是牽涉到自我個性的呼應(yīng)結(jié)合。沒有這樣一顆心,鋼琴只是商品;有了這樣一顆心,鋼琴變成了世界上最迷人的東西。

⒀能不能在我們自己的生活中隨時安放這樣一顆心?──相信音樂,相信藝術(shù)能帶來的特殊感動,相信如果我們愿意在生活中多給音樂、藝術(shù)一點位置,音樂、藝術(shù)一定會回報以無可預(yù)期、無可取代的領(lǐng)悟與享受。

安放一顆文藝心閱讀題

1、請結(jié)合文章2-3段,說說第12段“相信鋼琴與人之間,不是簡單的物質(zhì)財產(chǎn)關(guān)系,而是牽涉到自我個性的呼應(yīng)結(jié)合”這句話中鋼琴與自我個性呼應(yīng)結(jié)合的表現(xiàn)在哪些方面?(6分)

2、請結(jié)合文章7-10段,簡要說說“我們抱憾離開施坦威門市”中抱憾的原因有哪些?(6分)

3、請你結(jié)合12-13段,理解文章的題目《安放一顆“文藝心”》中“文藝心”的具體內(nèi)涵。(4分)

4、概括本文所寫的中心內(nèi)容和作者在文中表達的主要思想感情。(6分)

安放一顆文藝心閱讀答案

1、(1)鋼琴可以體現(xiàn)你彈奏的音樂風格;

(2)鋼琴可以表現(xiàn)出你的喜歡的彈法;

(3)鋼琴可以體現(xiàn)出你的喜歡的作品;

(此題考查學生能否從指定的文本范圍找到下位語意來支撐題干“鋼琴與自我個性呼應(yīng)結(jié)合的表現(xiàn)”這個上位語意,學生回答的表述不一定按標答,但學生的每一點表述都要符合題干要求的“鋼琴與自我個性呼應(yīng)結(jié)合的表現(xiàn)”。)

2、原因:

(1)我們享受了自己不值得享受的服務(wù),免費得到了一生難忘的高貴、量身定做的經(jīng)驗;

(2)遺憾自己沒有擁有一架能發(fā)出完美的、與我自己個性相合的音樂的鋼琴;

(3)覺得自己虧欠施坦威一筆生意;

(若學生在(2)、(3)點上照抄原文,不能對原句進行簡要概括,則無分。)

3、文藝心:相信(音樂等)藝術(shù)能帶給自己豐富的領(lǐng)悟和感受的心。

(此題考查學生對上位語意的把握,若學生只答第12段中“憑著一顆深切相信音樂的心。理解并相信鋼琴的獨特性,相信鋼琴與人之間,不是簡單的物質(zhì)財產(chǎn)關(guān)系,而是牽涉到自我個性的呼應(yīng)結(jié)合”的相關(guān)內(nèi)容則無分,因為這句是作者用鋼琴事例具體闡釋“文藝心”的含義,但不是對“文藝心”內(nèi)涵的高度提煉;若學生的答案包含上位語意和下位語意,則適當扣分。)

4、中心內(nèi)容:本文通過敘述我和朋友逛施坦威鋼琴門市,一個女生細心為我們推薦適合自己個性的鋼琴的故事。

思想情感:表達了作者對那些擁有文藝心的人的敬佩和贊美,也表達了作者對人們都能擁有一顆文藝心的希望和期待之情。

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安放一顆文藝心閱讀題及答案

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