一棵核桃樹閱讀理解及答案
一棵核桃樹閱讀理解及答案
核桃樹，又名胡桃樹，屬胡桃科植物，品種分為野生山核桃和人工嫁接改良品種核桃，閱讀了一棵核桃樹你有怎樣的感想呢？下面是小編整理的關(guān)于《一棵核桃樹》閱讀題目及其參考答案，希望對(duì)大家有幫助。
《一棵核桃樹》閱讀原文
房前有片菜地，自從用籬笆圈起來，邊上就長了一棵樹。由于不妨礙種菜，一直就沒動(dòng)它。后來，菜地荒了，籬笆沒了，門前就多出一棵樹。
孩子4歲時(shí)，去了一次鄉(xiāng)下?；貋韱栁遥?ldquo;媽媽，爺爺院子里有一棵棗樹，我們家的這一棵也是棗樹吧?” 大人不在意的事，經(jīng)孩子一問，就會(huì)顯得非常復(fù)雜。聽了兒子的問話，我頓時(shí)猶豫起來。我還真不知道它是棵什么樹。于是每有人來，我便多了一件事，那就是，問他們是否認(rèn)識(shí)那棵樹。
一天，農(nóng)校的一位朋友來，喝茶敘舊之后，我把他引到院子里。“這棵樹你該認(rèn)識(shí)吧!”他審視了一會(huì)兒，說：“這是一棵李子樹，一看葉子就知道。” 當(dāng)天晚上，我告訴兒子：“以后你有李子吃了。我們家的那棵樹是李子樹。” 寒來暑往，日復(fù)一日。李子樹一天天長大。就在孩子從幼兒園升小學(xué)的那一年，它開花了。
此時(shí)，適逢?duì)敔攺泥l(xiāng)下來。他看著房前的李子樹說：“今年你們有櫻桃吃了，你看你們門前的那棵櫻桃樹，花開得多茂盛。” “爺爺，那是一棵李子樹。”兒子給爺爺糾正。“傻孩子，李子樹什么樣子，你們家的這一棵是櫻桃樹。”爺爺給兒子糾正。被我們叫了三年的李子樹，原來是一棵櫻桃樹。爺爺走后，櫻桃花開始飄落，幾粒青色的果實(shí)開始顯露出來。就在兒子等著吃櫻桃的時(shí)候，不知是因?yàn)楫?dāng)年的雨水太大，還是別的什么原因，樹上看得見的幾個(gè)果子開始脫落，直到一個(gè)不剩。那棵樹從此再?zèng)]有人關(guān)心。深秋的一天，房前有人丈量土地，聽說開發(fā)公司要在這兒蓋一棟大樓。一位劃線員在那兒喊：“這是誰家的核桃樹，要移趕快移走，明天挖掘機(jī)就來了。”
明明是我們家的櫻桃樹，怎么又成了核桃樹?我從家里出來，說：“那是我們家的櫻桃樹。” “櫻桃樹?我沒見過櫻桃樹，還沒吃過櫻桃嗎?你看看那上面，明明掛著一顆核桃。”劃線員邊說邊順手指向樹梢。那兒確實(shí)掛著一枚小小的核桃。我們家房前的那棵樹，不是一棵櫻桃樹，它是一棵核桃樹。
十年過去了，每次想起我們家的那棵樹，心中總有一種說不出的感慨。這棵樹多次被我們張冠李戴，最后是它用一枚小小的果子，向我們證實(shí)了它的真實(shí)身份。有時(shí)我想，這棵樹是不是上帝派來向我作某種暗示的。它要我知道，作為一個(gè)人，你必須奉獻(xiàn)出自己的果實(shí)，否則在這個(gè)世界上，沒有誰會(huì)真正認(rèn)識(shí)你。確實(shí)如此啊!自古迄今，地球上誕生了那么多的人，被我們認(rèn)識(shí)的，都是那些在自己的生命樹上，結(jié)出果實(shí)的人。
《一棵核桃樹》閱讀題目
1.樹種問題有孩子問起說明了什么?
2.農(nóng)校朋友和爺爺判斷樹種的依據(jù)是什么?樹如何證明了它的真實(shí)身份?
3.用自己的話概括本文的主旨
4.聯(lián)系實(shí)際，說說這個(gè)故事還給你怎樣的啟示?
5.舉出實(shí)例證明你所知道的“在自己的生命樹上，結(jié)出果實(shí)的人”。
《一棵核桃樹》閱讀答案
1.說明孩子的細(xì)心和不恥下問。
2.農(nóng)校朋友是靠葉子判斷，爺爺是靠花朵判斷，樹靠果實(shí)證明了它的真實(shí)身份。
3.作者通過描寫一棵一開始不知名的樹，到知道錯(cuò)誤的樹名，到通過果實(shí)得到真實(shí)得樹名，并把人比喻成樹，表達(dá)出要在人生的道路上有所作為才能被人真正的認(rèn)識(shí)。
4.一生短暫，默默無聞不會(huì)被人知道或注意，要想被人認(rèn)可就必須要有所作為，有所奉獻(xiàn)。
5.雜交水稻之父袁隆平通過自己的努力，在自己得生命樹上，結(jié)出了累累碩果。
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