三、多項選擇題

　　1、公共決策體制的主要特征有(ABC)。

　　A.專業(yè)性B.整體性C.統(tǒng)一性D.權(quán)威性

　　2、決策過程中決策者形成共識的途徑通常有(BCD).

　　A.妥協(xié)B.說服C.強制D.交換

　　3、公共政策評價的基本內(nèi)容主要由(ABCD)組成.

　　A.建議B.信息C.分析D.規(guī)范

　　4、頭腦風(fēng)暴法的優(yōu)點是(ABCD)。

　　A.它能夠發(fā)揮一組專家的共同智慧，產(chǎn)生專家智能互補效應(yīng);

　　B.它使專家交流信息、相互啟發(fā)，產(chǎn)生“思維共振，作用，爆發(fā)出更多的創(chuàng)造性思維的火花;

　　C.專家團體所擁有及提供的知識和信息量，比單個專家所有的知識和信息量要大得多;

　　D.專家會議所考慮的問題的各方面以及所提供的備選方案，比單個成員單獨思考及提供的備選方案更多、更全面和更合理。

　　5、知識經(jīng)濟的發(fā)展要求建立(BCD)

　　A.精英決策體制B.網(wǎng)絡(luò)化決策體制C.多者博弈決策體制D.民主參與決策體制

　　6、公共政策的功能包括(ABCD)

　　A.分配功能B.導(dǎo)向功能C.調(diào)控功能D.規(guī)制功能

　　7、公共決策體系包含著(ABCD)等子系統(tǒng)。

　　A.監(jiān)控B.智囊C.決斷D.信息

　　8、追蹤決策的特征主要是(ABCD)

　　A.雙重優(yōu)化B.非零起點C.回溯分析D.心理效應(yīng)

　　9、從不同角度進行分類，公共政策評價可以分為(ACD)

　　A.正式評價和非正式評價B.整體評價和局部評價

　　C.事前評價、執(zhí)行評價和事后評價D.內(nèi)部評價和外部評價

　　10、在知識經(jīng)濟時代，公共政策呈現(xiàn)出的新特點包括(ABCD)

　　A.信息化B.民主化C.高效化D.科學(xué)化E.多變化

　　11、公共決策體系包含著(ABCD)等系統(tǒng)。

　　A智囊B信息C監(jiān)控D決斷

　　12、確定決策目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)是(ABCD)。

　　A目標(biāo)具體明確B目標(biāo)有效協(xié)調(diào)C目標(biāo)具有可操作性D目標(biāo)與手段的統(tǒng)一13。在知識經(jīng)濟時代，公共政策呈觀出的新特點包括(ABCD)。

　　A多變化B民主化C高效化D科學(xué)化

　　14、以下選項屬于公共問題橫向性質(zhì)維度的內(nèi)容包括(AD)。

　　A管制性公共問題B國際性公共問題C全國性公共問題D服務(wù)性公共問題

　　15.立體思維的內(nèi)在特征表現(xiàn)在(BC)。

　　A層次性、多維性、靈活性B系統(tǒng)性、整體性、動態(tài)性C層次性、多維性、聯(lián)系性D層次性、多維性、普遍性

　　四、簡答題(每小題7分，共28分。)

　　1、簡述公共政策評價與一般的評價活動的區(qū)別。

　　(1)公共政策是政府有選擇的管理行為。因而要從公眾的，宏觀的、系統(tǒng)的高度來進行評價。(2)由于公共政策對利益的分配，是一個動態(tài)過程。那么公共政策的實踐也必然是一個動態(tài)的過程，會因為時間的推移因勢面動.因此，對公共政策的評價也應(yīng)放到一個比較長的時代和社會背景下進行。

　　(3)公共政策是對社會公共利益進行選擇、綜合、分配和落實的過程，對其進行評價時就要考慮到社會公共利益是否得到了科學(xué)有效地分配和落實。

　　2、簡述追蹤決策的主要特征。

　　(1)回溯分析;(2)非零起點;(3)C雙重優(yōu)化;(4)心理效應(yīng);

　　3、簡述接受政策的基本原因。

　　(1)作為社會中的每一個成員，通過多年來的各種教育已逐步形成一種政治行為控式，即對權(quán)威的尊重，包括對政府所作的各種決定的服從。(2)自我利益的保護與發(fā)展，經(jīng)常是部分政策對象是服從政策的重要原因。(3)人們遵守一項政策，主要是因為他們對政策合法性的認同。(4)不少人是因為害怕懲罰才服從政策。(5)對任何一個政策對象來說，都有個對政策從不了解到了解，從了解不多到了解較多的過程。

　　4、簡述知識經(jīng)濟時代公共政策的新特點。

　　(1)知識化與信息化;(2)民主化;(3)科學(xué)化;(4)高效化。

　　5、簡述公共政策的基本特征。

　　(1)整體性(2)超前性(3)層次性(4)多樣性(5)合法性

　　6、簡述公共政策主體能力的內(nèi)容。

　　(1)規(guī)制社會成員行為的能力。(2)引導(dǎo)公眾觀念、行為的能力。(3)調(diào)控各種利益關(guān)系的能力。(4)公平分配社會資源的能力。(5)公共政策體系內(nèi)部的互動及整合能力。

　　7、決策方案評估的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

　　(1)效益標(biāo)準(zhǔn)。(2)方案協(xié)調(diào)性標(biāo)準(zhǔn)。(3)方案適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)。(4)決策方案力度標(biāo)準(zhǔn)。

　　8、簡述政策環(huán)境因素的基本特征。

　　(1)多樣性。(2)動態(tài)性。(3)交叉性。(4)突發(fā)性。

　　9、公共政策評價作為公共政策過程的一個不可或缺的環(huán)節(jié)，與一般的評價活動有何區(qū)別?

　　(1)公共政策是政府有選擇的管理行為。(2)由于公共政策對利益的分配是一個動態(tài)過程，那么公共政策的實踐活動一比認識一個動態(tài)的過程，并會因為時間的推移因勢而動。因此公共政策應(yīng)放到一個比較長的時代和社會背景下進行。(3)公共政策是對社會公共利益進行選擇、綜合、分配和落實的過程，對其進行評價時就要考慮到社會公共利益是否得到了科學(xué)有效的分配和落實。

　　10、系統(tǒng)的基本屬性有哪些?

　　(1)整體性;(2)相關(guān)性;(3)目的性;(4)動態(tài)性;(5)層次性;(6)環(huán)境適應(yīng)性。

　　11、當(dāng)代公共政策面臨著那些現(xiàn)實挑戰(zhàn)?

　　(1)公共政策的程序化與非常規(guī)決策之間的矛盾。(2)公共政策體系的相對封閉性與系統(tǒng)開放性的矛盾。(3)公共政策特性與傳統(tǒng)方法論之間的矛盾。

　　12、簡述公共政策主體能力的內(nèi)容。

　　(1)規(guī)制社會成員行為的能力;(2)引導(dǎo)公眾觀念、行為的能力;(3)調(diào)控各種利益關(guān)系的能力;

　　(4)公平分配社會資源的能力;(5)公共政策體系內(nèi)部的互動及整合能力。

　　13、簡述史密斯的政策執(zhí)行過程模型。

　　史密斯認為，理想化的政策、執(zhí)行機構(gòu)、目標(biāo)群體、環(huán)境因素，為政策執(zhí)行過程中所牽涉到的重大因素。理想化的政策是政策制定者試圖追求的相互作用形式;目標(biāo)群體是受政策最直接影響的，必須對政策采取適當(dāng)反應(yīng)的符合政策要求的群體或個體;執(zhí)行機構(gòu)是政府機構(gòu)中負責(zé)政策執(zhí)行的組織;環(huán)境因素是那些影響政策執(zhí)行和受政策執(zhí)行影響的那些要素。史密斯模型與以往的政策執(zhí)行研究的不同之處，在于它不僅強調(diào)了執(zhí)行中理想化的政策，而且也強調(diào)了執(zhí)行中的其他三個因素。

　　14、系統(tǒng)分析的主要作業(yè)包含哪些步驟?

　　(1)系統(tǒng)研究;(2)系統(tǒng)設(shè)計;(3)系統(tǒng)量化;(4)系統(tǒng)評價。

　　15、簡述公共政策學(xué)中引入案例分析的意義。

　　(1)引入案例分析，凸顯以案論理的理論價值，有利于推動公共政策理論的發(fā)展與深化;(2)引入案例分析，有利于促進公共政策實踐的科學(xué)化、民主化和法制化;(3)引入案例分析，有助于促進公共政策學(xué)特別是MPA教育質(zhì)量的提高。

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