我與書相約初二作文
我與書相約初二作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家精心整理的我與書相約初二作文，希望對大家有所幫助。
我與書相約初二作文篇1
在相約書的生活中，我在歷史中感受生活的美好；在相約書的生活中我在書香墨氣中傾聽故人的智慧之音；在相約書的生活中，我在白紙黑字的世界中體味文化精神的偉大……
在相約書的生活中，我感受到了李白’’貴妃捧研，力士脫靴’’一帆風順的生活；在相約書的生活中，我感受到了李清照’’只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁……’’在相約書的生活中，我感受到了杜甫’’感時花濺淚，恨別鳥驚心”離別動蕩的生活?
執(zhí)一卷在手，置一盞豆燈，泡一杯清茶，此時在相約書的生活中，我對書有了更新的認識?“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”。陸游的愛國情誼使我敬佩；“安能摧眉事權(quán)貴，使我不得開心顏?！崩畎椎暮婪艦⒚撟屛覂A慕；“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！碧K軾的曠達胸懷使我崇敬。書使我感受到了人類文化的方方面面，讓我沉湎于其中。
“一蓑煙雨任平生”的豁達；“秋水共長天一色”的清麗；“天生我才必有用，千金散進還復來”的自信?讓我在相約書的生活中更能與書親密接觸。
我喜歡悄悄地坐在窗前，遙望著山下的呼嘯山莊；靜靜地感悟于遠方的繁星春水，慢慢地欣賞著陽光下的紫藤蘿瀑布?享受在書中屬于我的悠閑生活。
在陽光明媚的春日里，我會和李白一道登高遠眺，“月下對飲成三人”，同暢生活中的挫折，同唱“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，在風中和酒里同他感受生活。在花瓣飄香的日子里，我會留戀于靜靜的康橋，在徐志摩的柔情中流連忘返，在點點柔情，絲絲眷戀中體會生活。在幽靜的夜晚里，我會陪伴那位“簾卷西風，莫道不消魂，人比黃花瘦”這位才情獨到的詞人一道體味生活?
我也相信當悲傷的暴雨向我襲來時，海倫?凱勒會告訴我在挫折之后將會是絢麗的彩虹，在哭泣之后將會微笑的更燦爛，在失敗之后將會是成功的喜悅?
在書中感受生活，使我自己的生活更賦精彩。相約書的生活，使我的人生更有智慧，相約書的生活，使我的人生更加充實。
書是山呵護智慧的火，書是火點燃希望的燈，書是燈照亮我前行的路，書是路引領(lǐng)我的一生。
相約書的生活，書會把你帶到一片凈土之中，讓你感受另一種生活，它會把你的思想打開，放飛理想。
我與書相約初二作文篇2
讓我跨越時間的鴻溝，讓我的靈魂從中華升起，讓我懂得道理的父母——書。
記得在牙牙學語的時候，書中的語句已經(jīng)如春雨點點，滋潤著我的心田。每當臨睡前，我便依偎在媽媽的懷里，聽她講述唐僧師徒西天取經(jīng)時驚心動魄的故事；安徒生智慧的結(jié)晶，順著筆尖流下的賣火柴的小女孩；結(jié)尾點上精辟的一筆意味深長的伊索寓言；水滸傳中被逼上梁山的好漢事跡……
書是我們生活中必不可少的精神補品。我需要書，就像魚兒離不開水一樣，就像鳥兒不能沒有翅膀一樣。每當我做完作業(yè)時，總要捧一本書仔細地觀看。書就像一杯牛奶，為我提神，余香不絕，繞心三日。每當我生氣時，還要找一本書快速地閱讀。書就像是一位哲學家，讓我沉著冷靜……孤獨時，書如益友；郁悶時，書如陽光；意冷時，書如火焰……
總而言之，讀一本好書，就像跟許多高尚的人談話。
我愛讀書，我不愿做井底之蛙；我愛讀書，我不愿當沒有彩翼而失去自由的小鳥；我愛讀書，我要讓我的世界充滿陽光！
我與書相約初二作文篇3
當我迷惘時，他們會給我導引方向;當我失落時，他們會給我悉心安慰;當我成功時，他們會給我忠告;當我失敗時，他們是我力量的源泉……總之，我不論何時何地，只要和書相約，與他們相伴，聆聽他們的心聲，走進他們心靈海洋，去潛心暢游，每一次都會有不同的收獲。人海茫茫，變幻莫測，但我的這些朋友卻時時保持寧靜、真實與真誠。
白天，在我們班教室里有一個圖書角，我的知心朋友就在那里和我相約。下課鈴聲響起時，教室里會立即沸騰起來，當我走上前去，和這位散發(fā)著墨香的朋友握手問候的時候，周圍的喧囂剎那間便不復存在了。記得有一次我與好友鬧了別扭，當時我傷心極了，淚流滿面，不可抑制，我又找到了書朋友，和他漫無目的地閑聊起來，不一會兒我就沉浸在他的訴說中，剛才的煩惱煙消云散，心情豁然開朗。
晚上，當爸爸媽媽工作到很晚，無人和我相伴時，我的朋友就在我屋中的小小書架上靜靜地等候我的到來。夜是那樣的寂靜，他們給我講述著一個個動人的故事，讓我忘卻了孤獨。我覺得我和他們保持著一種默契。沉浸在其中，與他們訴說的主人公同喜，同憂，同感傷。有時甚至為了幾百年前的人物哭泣。因為在我眼里，他們是真實存在的，活在書的世界里，也活在我的心里。他們讓我感受了太多人的思想世界、情感歷程，體味跌宕情節(jié)同時，更了解了成人世界的真與善、美與誠。
我不僅是對他們所講述的生動情節(jié)，曲折故事感興趣，而且對看上去枯燥、乏味的新聞、英語語法、奧數(shù)幾何，我也饒有興致，而且樂此不疲。這令我在豐富自己情感、陶冶自己心靈的同時也增長了知識，提高了成績。
這些書朋友很會調(diào)節(jié)我的生活，平時學習累了或是理論知識講多了，他們總能拿些科技知識、未解之謎來調(diào)調(diào)我的胃口，讓我頭腦休息，克服疲勞。不要說宇宙天體、飛碟恐龍，還有尼斯湖怪獸、神農(nóng)架野人，單單是那些簡單易做的小實驗、小游戲就足以讓我興奮不已了!
癡癡地進入書的世界，真覺眼睛是亮的，心也是亮的，周圍再不僅僅是同學伙伴、家長老師，而會出現(xiàn)你想見到的任何人：可以向孔子求教，可以與黑格爾爭論，可以參與拿破侖指揮的戰(zhàn)爭，可以解除狄仁杰苦思的疑案;甚至可以見到大胡子的蘇格拉底、生著潔白翅膀的丘比特。與書相約，我會感到可以穿越時空與古人對話，與哲人交流，特別是可以讓想象做主，任思緒飛翔，去涉獵每一個領(lǐng)域，探訪每一個地方。書的世界真大，永遠沒有邊際!
書是我生活中必不可少的朋友，與書相約永遠不會寂寞。
我與書相約初二作文篇4
從兒時起，我與書相伴，和書是一對形影不離的好朋友。書讓我感到快樂，書讓我陶醉，書中的悲慘故事讓我潸然淚下，書中的英雄人物讓我慷慨悲歌，也讓我自豪。書讓我得到從未得到過的財富?；叵脒^去的點點滴滴，與書相伴的日子多么的歡暢，多么的快樂。
童年時，我們最喜歡看一些有趣的書，我特喜歡看《幽默笑話》、《故事大天》等等，它使我明白了很多道理，讓我明白了怎樣做人。煩惱時，是書的幽默讓我開心，使我快樂，遇到坎坷時，是書將我扶起來，給我信心；快樂時，是書和我一起憚憬未來。
現(xiàn)在，厚厚的書時常陪伴著我，當我翻開歷史書時，我知道中國以前的悠久歷史還是一部屈辱的辛酸史，著弱肉強食；只有國家強盛起來，才能在世人面前抬起高傲的頭。知道人類是從猿猴進化而來，是勞動改變了世界，改變了人生。當我翻開雷鋒叔叔的日記后，才知道雷鋒叔叔是一位多么善良的人，只要見到他人有困難，就伸出援助之手，使枯涸的心田得到滋潤，使孤寂的心靈得到了溫暖，得到愛。我想起“只要人人獻出一點愛，世界就變得更美好?！?/p>
翻開語文書，我知道“人生自古誰無死，留取丹心照汗”清的高潔。語文的世界里，有“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的愁怨，有“無端一夜空階雨，滴破思鄉(xiāng)萬里心”的相思。有“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的美景，有“數(shù)風流人物，還看今朝”的慷慨，也有“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”的情趣。
與書相約，我們走近那拳拳赤誠的愛國者中，那里有“三十功名塵與土，八千里路云與月”的岳飛，有“夜闌臥聽見吹雨，鐵馬冰河入夢來”的陸放翁，有“從今別卻江南路，化作啼鵑帶血歸”的文天祥，有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，有“此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅”的陳毅。高吟這些不朽的詩句，我們的心靈得到凈化，得到升華。
書是遼闊的天空，愿你勇敢的去開拓；書是寬闊的海洋，愿你揚起自信的風帆，去抵達理想的彼岸。讓我們與書相約，一起去分享書的快樂吧！
我與書相約初二作文篇5
當學習開始與時間平行，當喜歡被忙碌掩蓋時，你是否還記得曾經(jīng)的初衷？——題記
當一個人問起你最開始喜歡什么的時候？你會怎樣回答他。是運動？是藝術(shù)？還是閱讀呢？
一次偶然的機會，讓我知道了一個叫閱讀的東西，不過它平凡的字眼，并沒有引起我的注意，直到一次和同學一起去書城，廣闊的書海，安靜的氛圍，隨手拿起一本《格林童話》，色彩繽紛的配圖，精彩的故事情節(jié)，使我一下子成為眾人中的一員。那是一個全新的世界，仿佛書中的場景就展現(xiàn)在我的眼前，丑小鴨對夢想的執(zhí)著追求，灰姑娘的善良，賣火柴小女孩的可憐等等，一個又一個情節(jié)，好像也牽引了我的喜怒哀樂，仿佛我的靈魂與書已然融為一體了。不知不覺中，閱讀已經(jīng)把文學的種子播種在了我的心中，等待它慢慢綻放開來。這無與倫比，無法言喻的美好，應是我當初為什么如此喜愛閱讀的原因了吧！
無意翻開這本《平常茶平常道》，禪師以茶論人生，像不經(jīng)歷風雨，以溫水浸泡的茶，它便只是在表面漂浮，不能釋放茶深蘊的清香。但經(jīng)歷風雨后，把茶用沸水浸泡，方能飄出絲絲沁香。生命中，誰都不會一帆風順，只會有一條布滿荊棘和坎坷的路。浮生若茶，從書中覺醒的我，仿佛明白了許多，困難它就像彈簧，遇強則弱，遇弱則強，閱讀是一盞明燈，它指引著我，其實困難并不可怕，它就像一張薄薄的窗戶紙，只要敢于面對，勇于將它捅破，便能戰(zhàn)勝挫折。但如果你是一味的退縮，逃避，那么它將一直壯大，讓你不敢于正視它，一直到你有能力克服它為止。閱讀，又是一節(jié)階梯，領(lǐng)導我們感悟世界的奇妙，感嘆生活的美好，使我們與作者產(chǎn)生共鳴。閱讀踏著成長的腳步向我走來，當失落填滿了天空，閱讀便會浮現(xiàn)出另一個美好，廣闊的世界，它能幫助我們打開心扉，使我們重新步入自信的軌道中。這淳樸的感動，應是我到小學結(jié)束仍喜歡閱讀的原因吧！
當學習開始與時間平行，當忙碌覆蓋了閱讀，當閱讀變成了一件生活中，非常草率的事時。那曾經(jīng)信誓旦旦堅守的初衷？那曾經(jīng)對閱讀的熱情和喜愛？那曾經(jīng)帶來的快樂和感悟？這一路上，我與閱讀一同成長，在這路上仍能不忘初心，書中的故事還有小人，它們都會一直在身邊的。
當時光如煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝，青春、成長不過是一張張熱血的書簽，可人生卻是一本馥郁芬芳的書，太值得人們回味。浮生如茶，與書相約。讓閱讀成為你的知己，用它來伴奏成長的旋律吧！