有關(guān)我們的成長(zhǎng)故事作文600字
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有關(guān)我們的成長(zhǎng)故事作文600字1
成長(zhǎng)是美妙的，是快樂(lè)的，也是有困難的；在成長(zhǎng)的路上，有風(fēng)、有雨也有陽(yáng)光。陽(yáng)光就是你的陪伴，有你真好！
不知不覺(jué)間，已升至初中。初中里的緊張已成為了漸漸地習(xí)以為常，難度也得到了質(zhì)的提升，不會(huì)的、不懂的題目越來(lái)越多，有時(shí)，我無(wú)能為力。
一次，我正在為那一道題目給揪心著，心中鎖著一道枷鎖，我正尋找那隱藏在題目中的鑰匙將它解開(kāi)。這時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我坐在那座位上不住地抓耳撓腮，便走過(guò)來(lái)看了看那道題，便對(duì)我說(shuō)：“你換一換思路也許會(huì)更好些?！苯?jīng)母親的這一點(diǎn)撥，我馬上走出了困境，就如同一只山羊脫離了虎口一般。母親啊，你是火焰，使我燃起了心中的斗志，它引領(lǐng)著我往前走。
小學(xué)里曾有一段時(shí)間，我特別不愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)椴恢揽词裁磿?shū)罷，是因?yàn)椴幻靼兹绾巫x書(shū)罷，還是因?yàn)閷?duì)讀書(shū)沒(méi)有興趣罷。不論是因?yàn)檫@還是因?yàn)槟?，現(xiàn)在，我不知怎的，就有點(diǎn)想看書(shū)了，我想應(yīng)該是母親的榜樣吧。
每天晚上，我的母親都會(huì)坐在我的面前看會(huì)書(shū)再工作，睡覺(jué)前也愛(ài)看會(huì)書(shū)。我卻總說(shuō)沒(méi)時(shí)間，可母親是如何把時(shí)間擠出來(lái)的呢？應(yīng)該是專心工作爭(zhēng)分奪秒而把時(shí)間給搶回來(lái)的吧。
我坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著我自己養(yǎng)的三個(gè)盆栽仍生機(jī)勃勃，蓬勃向上地生長(zhǎng)，這就是成長(zhǎng)，它們經(jīng)受了風(fēng)雨，長(zhǎng)大了。這也是人的成長(zhǎng)，人因?yàn)橐?jīng)受更大的風(fēng)雨，所以才要陪伴。成長(zhǎng)路上有母親你陪伴，真好！
有關(guān)我們的成長(zhǎng)故事作文600字2
傍晚，夕陽(yáng)的余輝漸漸淡去，我轉(zhuǎn)著手中的筆，百般聊賴地做著作業(yè)本上的習(xí)題。我又向窗外瞟了幾眼，看到母親正為草木澆水，她弓著身子，幾根銀絲被陽(yáng)光照得發(fā)亮。母親，成長(zhǎng)路上，有你真好。
每天晚上，我都要與作業(yè)作艱苦斗爭(zhēng)。這天的作業(yè)更是出奇地多，或許是因?yàn)樯险n打了幾個(gè)瞌睡的緣故，一道道題目在我眼中仿佛是一串串奇形怪狀的密碼，難以解開(kāi)，讓人心情煩躁。
臺(tái)燈原本暖黃色的燈光顯得刺眼，我撓著頭，對(duì)一道題束手無(wú)策。
母親叩了叩門(mén)，問(wèn)“要吃個(gè)橘桔子嗎？”我擺擺手，抱怨母親打斷了我。話說(shuō)出口，我就有些后悔，窗上的玻璃，將母親的失落告訴了我母親便在一旁輕輕坐下，我別過(guò)頭，繼續(xù)寫(xiě)著。不知過(guò)了多久，我聞到一陣清香，淡淡的。跟著香味過(guò)去，原來(lái)是母親手上的桔子。
她輕輕剝下青黃的桔皮，一股子香氣從里邊透出。她輕輕剔掉白色的莖，把“白衣”里包裹的橙色果粒輕輕倒在瓷盤(pán)上。她低著頭，重復(fù)著動(dòng)作，絲毫沒(méi)注意到我的眼光。我靜靜地看著，她靜靜地挑著。
忽然，母親抬起了頭，對(duì)上我的目光，時(shí)間仿佛停止，隔著空氣，四目相對(duì)。
母親拿來(lái)一個(gè)小勺子，放在盤(pán)子上，將一盤(pán)果粒放在我的手邊：“吃點(diǎn)吧，你也累了。”
“哦…”我的喉嚨好像被什么堵住，說(shuō)不出話來(lái)。我拿起勺子，將一勺芬香的果肉送入嘴巴。涼涼的，甜甜的，但也是溫?zé)岬?，流入心底?/p>
時(shí)間過(guò)去很久，桔子的酸甜我仍不能忘懷，更難忘的，是母親那濃濃的愛(ài)意。雖然不過(guò)是幾個(gè)動(dòng)作，卻是對(duì)我莫大的支持。母親為了操勞了半生，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。那一顆顆果粒，在暖黃色的燈光下，反射出淡淡的亮光，照亮了我的內(nèi)心，驅(qū)走了煩躁。
窗外，一陣春風(fēng)拂過(guò)，細(xì)看，樓下的小樹(shù)苗又長(zhǎng)了一截。一旁的大樹(shù)歡快地打著節(jié)拍，仿佛為小樹(shù)苗的成長(zhǎng)而歡喜。母親，成長(zhǎng)路上，有你真好。
有關(guān)我們的成長(zhǎng)故事作文600字3
天陰沉沉，時(shí)不時(shí)落下幾滴小雨，打擾了正在看書(shū)的我。我忽然想起陽(yáng)臺(tái)上還有一盆花呢，于是急忙去搬花。當(dāng)我打開(kāi)門(mén)，眼前的一幕讓我十分驚訝，一棵野草長(zhǎng)在小花邊，在風(fēng)中搖曳，我決定不去破壞它，因?yàn)樯嗫少F，也不知道它是怎樣活下來(lái)的。
我不禁對(duì)著野草沉思，回憶到以前，那時(shí)的我也如野草一般，隨時(shí)都可能被“風(fēng)”吹走，但始終有一個(gè)人，給予我寬厚的肩膀和溫暖的懷抱，這就是我的母親。
那天天氣晴朗，我和小伙伴們?cè)诓莸厣湘覒蜃分?，明媚的?yáng)光照在我身上，十分愜意；可惜天公不作美，天空上忽然烏云密布，這是下雨的前奏，在旁看我的母親見(jiàn)狀，大步走來(lái)，拉著我的手，跑向家中，老天似乎算準(zhǔn)了似的，我們一跑，暴雨就來(lái)了，那豆大的雨點(diǎn)滴在我身上，既冰又疼。母親和我都被驚得手足無(wú)措，但她很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，一把抱起我，用衣服遮住我的頭，繼續(xù)狂奔；回到家中，母親和我都濕透了，像兩只“落湯雞”。我猛地打了個(gè)噴嚏，由于我從小體質(zhì)偏弱，很快我便迷迷糊糊躺沙發(fā)上睡著了，額頭發(fā)熱，卻手腳冰涼。
母親給我量了一下體溫——38。5度，她決定送我去醫(yī)院；可是外面狂風(fēng)暴雨，樹(shù)枝在空中舞蹈，樹(shù)葉隨著風(fēng)雨飄向遠(yuǎn)方，落向地面。這時(shí)爸爸還未回家，但我病情已刻不容緩，她決定將我抱在胸前，用外套給我披上，并用小雨衣將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，她一手撐著雨傘一手抱著我。雖然外面雨很大，但我在母親懷中十分溫暖，絲毫沒(méi)感到寒冷。
母親為了我加快步伐，但雨點(diǎn)卻越來(lái)越多“打”在她臉上，等到了醫(yī)院，我一看，母親滿是血絲的眼睛上布滿雨水，頭發(fā)已經(jīng)濕漉漉，她剛換的衣服又一次濕了，但她毫無(wú)怨言，還問(wèn)我冷嗎，我搖搖頭后腦袋又控制不住倒在母親的肩上。因?yàn)橼s到及時(shí)，我的燒很快被控制，但母親卻為我染上了風(fēng)寒，將近一個(gè)月才痊愈。
窗外，雨繼續(xù)下著，我把那盆帶有野草的花放在窗臺(tái)前，還為野草和花施了一些肥，花和草和諧地站立在一起，像一對(duì)母子，花用它的花朵為草遮風(fēng)擋雨。母親，您就像那一朵飽經(jīng)風(fēng)霜的花朵用它那堅(jiān)實(shí)的肩膀?yàn)楹⒆訐纹鹨黄髁恋奶炜铡?/p>
母親，是您在我幼時(shí)為我撐起一把傘，讓我走出陰暗；是您用您的身體換來(lái)孩子的幸福健康；是您憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力，帶領(lǐng)孩子成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)路上，有您的陪伴，是我最大的動(dòng)力。
有關(guān)我們的成長(zhǎng)故事作文600字4
古語(yǔ)說(shuō)得好“少壯不努力，老大徒傷悲?！笔前。@就話說(shuō)的無(wú)疑是在說(shuō)我呀，我是一名初中學(xué)生，在學(xué)校里我曾經(jīng)驕傲過(guò)，也曾失敗過(guò)，又曾經(jīng)絕望過(guò)?，F(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了這種“繃緊神經(jīng)”的學(xué)習(xí)和生活；也是我在這里真正明白∶“適者生存，不適者被淘汰”這個(gè)道理；早這里我真正明白了∶“知識(shí)改變命運(yùn)”的啟示。
小學(xué)時(shí)，記得每次到了周末的時(shí)候，我便會(huì)去同學(xué)家玩，那時(shí)的我，覺(jué)得朋友就是一個(gè)“頂天立地”的詞；每次到了春游的時(shí)候，我可以與老師和同學(xué)一起探尋春的足跡，去體驗(yàn)大自然的奧秘；到了小學(xué)快畢業(yè)考試時(shí)，老師們會(huì)布置像“一座山”似得作業(yè)，簡(jiǎn)直把我壓得喘不過(guò)氣。
但是時(shí)間又怎么會(huì)垂憐你呢，一眨眼，小學(xué)的難忘生活也結(jié)束了，我?guī)е蠋熀透改傅钠谂芜M(jìn)入了自己理想的班級(jí)。到了初中我才發(fā)現(xiàn)一切都變了，沒(méi)有和自己小學(xué)時(shí)那么知根知底的朋友了，沒(méi)有像父母那樣關(guān)心你的人了，也沒(méi)有像小學(xué)時(shí)，春天和伙伴一起放風(fēng)箏的樂(lè)趣了。但是，我卻獲得了，一個(gè)很好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、一個(gè)十分關(guān)心并看著我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的老師。雖然沒(méi)有了與同伴們?cè)谒{(lán)天和白云間的嬉戲，但卻仍然有老師陪著我們一起學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，雖然周末的娛樂(lè)時(shí)間被占據(jù)了，但卻可以用書(shū)本來(lái)充實(shí)我的知識(shí)視野；也沒(méi)有小學(xué)時(shí)的那般任性、漸漸地我成長(zhǎng)為了一個(gè)乖巧，懂事有理性，孝敬父母的人，擺脫了小時(shí)候的幼稚與天真。
在這里我要說(shuō)：“同學(xué)們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧！名校在等你、祖國(guó)需要你”不要讓“黑發(fā)不知勤學(xué)早、白首方悔讀書(shū)遲”否定了你；學(xué)習(xí)吧，做一個(gè)在學(xué)習(xí)中的佼佼者，學(xué)習(xí)吧，因?yàn)樗梢愿淖兡愕拿\(yùn)；學(xué)習(xí)吧，成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)起明天太陽(yáng)的接班人吧，不要讓今天成為過(guò)去，不要讓明天成為遺憾。
只要你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，這又何常不是一種成長(zhǎng)。
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童年是美麗的，它記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我本來(lái)就是一個(gè)樂(lè)觀活潑的人，所以我的天空里處處都是快樂(lè)的空氣，在成長(zhǎng)中快樂(lè)的往事枚不勝舉。
有一件事情，至今我想起來(lái)還禁不住發(fā)笑。我喜歡花，更喜歡栽花。在我八歲那年，我開(kāi)始學(xué)著栽花。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，我生怕出現(xiàn)什么意外?？墒?，花兒竟然出土了，那嫩嫩的苗兒給人以無(wú)盡的希望。我栽的花是“夜來(lái)香”，等到快要開(kāi)花時(shí)，卻發(fā)生了意外。
我每天早上都要去看它，給它澆水、施肥。但有一天，我發(fā)現(xiàn)有幾棵花的頭竟然莫名其妙的折了，眼看著就要枯萎了，這肯定是弟弟干的好事。爸爸媽媽不但不反對(duì)我栽花，還鼓勵(lì)我，只有弟弟一直說(shuō)我不會(huì)栽花還逞能。想到這，我就跑到媽媽那里，把弟弟告了一狀?？墒堑艿芩阑畈怀姓J(rèn)，氣得我直蹦。可是又無(wú)可奈何，因?yàn)樽C據(jù)不足，畢竟沒(méi)有親手抓住?。?/p>
過(guò)了一星期，我的夜來(lái)香又出新枝葉了，但我還是沒(méi)有忘記上次的事。我還是每天去告狀，盡管弟弟顯得很委屈，卻也顧不得了。一個(gè)星期很快過(guò)去，我依舊每天去看望我的花兒，細(xì)心照料。不久，它們終于開(kāi)花了。我高興壞了。一天，我去看花，竟然見(jiàn)羊在啃我的花的頭，只是咬斷而不吃，氣死我了！我抓跟竹竿上去將羊揍了一頓。后來(lái)，我把實(shí)情告訴了媽媽，弟弟知道后，說(shuō)：“你毀我名譽(yù)，一定得向我道歉。”沒(méi)有辦法，我只好非常不情愿但又有點(diǎn)害羞地向他致歉，誰(shuí)讓我一直懷疑他是兇手呢？
啊，童年！你是那么的美好，那么的可愛(ài)，那么的令人難以割舍！在你的懷抱中，我們感到快樂(lè)，感到舒坦，感到溫暖，也明白了許多人世間的道理。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，在你的懷抱中，是我今生最大的眷惜。
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