在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文 篇1

下午放學(xué)時(shí)，小明正要回家，在學(xué)校旁邊，他看見(jiàn)了一位捕捉青蛙的叔叔，那位叔叔拿著一張網(wǎng)子，網(wǎng)子里都是小青蛙。那些小青蛙在網(wǎng)子里亂蹦亂跳，好像想出去一樣。小明心里想：多可憐的小青蛙啊，它可是我們捕捉害蟲的好幫手呀！

小明對(duì)那位叔叔說(shuō)：“您可以給我那張網(wǎng)子里的青蛙嗎？他們都是益蟲，我們不能捉它們?！笔迨逭f(shuō)：“小屁孩，別多管閑事，你給我錢，我就把網(wǎng)子里的青蛙都給你?！毙∶髡f(shuō)：“你在這里等我，我這就回家給你拿錢?！闭f(shuō)完，小明就飛快地回到家，把存錢罐里的錢拿出來(lái)。然后又飛快地回到學(xué)校旁邊，把錢給了那位叔叔。叔叔得意洋洋地走了。

小明把那張網(wǎng)子打開(kāi)，把小青蛙放進(jìn)小河里，小青蛙開(kāi)開(kāi)心心地“呱呱”叫著，好像在對(duì)小明說(shuō)：“謝謝?！?/p>

我們要保護(hù)小青蛙，它為我們做許多好事，我們不能傷害它們。愛(ài)護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。

二年級(jí)作文 篇2

鄰居家有一只貓咪，名叫小黃。

小黃長(zhǎng)得虎頭虎腦，圓溜溜的眼睛好像一對(duì)金色的寶石，鼻子粉粉的，好像可愛(ài)的草莓果凍，嘴里長(zhǎng)著尖尖的小虎牙，好像鋒利的小刺。小黃的身材可像模特了，柔軟的身體、修長(zhǎng)的四肢，走起貓步來(lái)有模有樣，優(yōu)雅極了！

小黃特別機(jī)靈，如果有陌生人來(lái)抓它，它就“咻”的一聲跑得無(wú)影無(wú)蹤。如果我拿著貓糧去找它，它就會(huì)飛快地跑到我的跟前，抬著小腦袋，懇求地看著我，“喵喵喵”地叫個(gè)不停。我故意逗它，不給它吃，它就用爪子碰碰我的鞋子，用身體蹭蹭我的腿，怎么也不肯走開(kāi)，直到我放下貓糧為止，有趣極了！

最近，小黃好久沒(méi)出來(lái)玩了，原來(lái)它生了三只“黃寶寶”，升級(jí)當(dāng)媽媽了！三只“黃寶寶”小得好像三只小田鼠，眼睛還睜不開(kāi)，身上的毛稀稀拉拉的，露著粉紅色的皮膚，整天緊緊挨在媽媽的肚子下面。小黃一直守護(hù)著它們，只有肚子餓極了，才會(huì)跳出窩來(lái)吃貓糧，吃的時(shí)候大口大口的，嘴里發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，一吃完就趕忙跳回貓窩，繼續(xù)守護(hù)它的寶寶，真是負(fù)責(zé)的好媽媽！

我真喜歡貓咪小黃和它的寶寶們，好希望“黃寶寶”快點(diǎn)長(zhǎng)大，和我一起玩！

二年級(jí)作文 篇3

提起“廣告”這兩個(gè)字，大家都一定十分熟悉，廣告基本上就是電視片中經(jīng)銷商為了推銷自己的產(chǎn)品有多么好，可以讓更多的消費(fèi)者來(lái)購(gòu)買而插入的短片。

今天我要說(shuō)的小廣告，它不像電視節(jié)目里插播的廣告，而是印在一張張的白紙上，大家會(huì)說(shuō)印在白紙上有什么不對(duì)嗎？印在白紙上是沒(méi)有錯(cuò)，可是那些做小廣告的人把小廣告到處貼在了大街小巷的墻壁上，有的還用顏料寫在了墻上。雖然這樣是起到了一定的推銷作用，可是雪白的墻壁被這些小廣告弄得花花綠綠的，嚴(yán)重毀壞了城市的形象。

對(duì)此我的看法是雖然這樣可以提高產(chǎn)品的知名度，但是我們不能以城市的容貌作為代價(jià)來(lái)?yè)Q取金錢，所以請(qǐng)經(jīng)營(yíng)這些產(chǎn)品的經(jīng)銷商們別再大街小巷的貼這些小廣告了。

二年級(jí)作文 篇4

今天中午，我們學(xué)校的操場(chǎng)上舉行了首屆學(xué)校“吉尼斯”顛球比賽。

我很緊張，因?yàn)槲乙獏⒓颖荣?。比賽進(jìn)行了一會(huì)兒，我和李彥琪被淘汰了。又過(guò)了幾分鐘，其他參賽的同學(xué)們也都陸續(xù)被淘汰，回了教室。咦？同樣參賽的朱思穎和汪思成怎么還沒(méi)有上來(lái)呢？后來(lái)我到一樓一看，操場(chǎng)上只剩下三（3）班的一位同學(xué)還在和朱思穎、汪思成緊張地比賽著呢。一陣風(fēng)吹來(lái)，三（3）班的那位同學(xué)顛的球一不小心被風(fēng)吹走了。我想馬上跑回教室告訴大家這個(gè)好消息。一到二樓，就聽(tīng)見(jiàn)三（2）班響亮的歡呼聲，還把值日的潘校長(zhǎng)給引來(lái)了呢！過(guò)了19分鐘汪思成上來(lái)了，又過(guò)了44分鐘朱思穎上來(lái)了……

同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)抱著朱思穎。我激動(dòng)地說(shuō)：“太好了！太好了！我們班的朱思穎獲得了首屆學(xué)校吉尼斯顛球比賽第一名！”劉老師看著朱思穎興高采烈地說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功??！”同學(xué)們一起說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針！”

耶！我們班贏了！

二年級(jí)作文 篇5

10月22日上午，國(guó)培班學(xué)員在新鄉(xiāng)市宜蘭賓館會(huì)議廳舉行了一次別開(kāi)生面的特色課教學(xué)設(shè)計(jì)展示活動(dòng)。

活動(dòng)在班主任劉津萍老師的帶領(lǐng)下，分小組進(jìn)行。幾位做課老師能準(zhǔn)確解讀教材，扎實(shí)有效地做好語(yǔ)言訓(xùn)練，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。課堂表現(xiàn)形式則千姿百態(tài)，異彩紛呈。其中，禹州賈會(huì)娟教師執(zhí)教的《卜算子

送鮑浩然之浙東》一課，由詩(shī)入詞，以讀代講，讀中感悟，把詞讀成一幅畫，讀成一個(gè)故事，讀出一種情感，讀成一首歌。這樣由景到情，由情入境，充分體現(xiàn)了詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)的意境。鄭州劉凌老師的《刷子李》一課，則通過(guò)多種形式的讀，關(guān)注細(xì)節(jié)描寫，重視遷移訓(xùn)練，學(xué)習(xí)通過(guò)直接和間接描寫感知曹小三對(duì)刷子李的態(tài)度變化，從“?！薄鞍　薄罢媾！保媸且徊ㄈ?，活靈活現(xiàn)地為我們刻畫出刷子李那高超的技藝。許昌宋素君老師的群文閱讀《關(guān)注文章的結(jié)尾》，更有新穎獨(dú)到之處。通過(guò)前置性預(yù)習(xí)三篇有相同指向的文章（可以是相同的文體、結(jié)構(gòu)，相同的表達(dá)方式或閱讀方法等），通過(guò)學(xué)生個(gè)性化閱讀，讀出自己的特色，說(shuō)出自己的感悟，旨在擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，尊重學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)......

特色展示課結(jié)束以后，大家通過(guò)互動(dòng)研討，各抒己見(jiàn)、暢所欲言，不僅細(xì)數(shù)每節(jié)特色課的成功之處，而且提出中肯的改進(jìn)意見(jiàn)，這真是一種思維的碰撞，智慧的交鋒，情感的交流。研討的分分秒秒，我們一邊傾聽(tīng)，一邊思索，共同構(gòu)建心中理想的語(yǔ)文課堂。

短暫的國(guó)培學(xué)習(xí)，留給我們太多的思考，太多的感悟，太多的友誼，太多的不舍......

二年級(jí)作文 篇6

我今天和爸爸、媽媽分床了，爸爸在看電腦，媽媽在看電視，我自己在床上睡覺(jué)。爸爸以為我睡著了，關(guān)了電腦走啦。

媽媽看了會(huì)兒電視也去睡覺(jué)了。我醒了，看見(jiàn)一個(gè)人也沒(méi)有了，我很害怕，我打開(kāi)了臺(tái)燈，正好我想去廁所，我去了爸爸、媽媽的房間，叫醒了媽媽，讓她幫我開(kāi)了燈，上了廁所后我回了我的房間，我自己覺(jué)得我很勇敢，我上床睡覺(jué)了。

二年級(jí)作文 篇7

6月30日，星期六，是拿報(bào)告書的日子。我早早地起了床，準(zhǔn)備吃早飯。當(dāng)我拿起筷子吃飯的時(shí)候，媽媽喊：“喂！”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲地喊，嚇得筷子都扔到了地上。這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“你覺(jué)得你能考95分以上嗎？”媽媽說(shuō)完，我才蹲下來(lái)拾筷子。我顫顫悠悠地說(shuō)：“我不知道?！比缓缶烷_(kāi)始吃飯了。

在上學(xué)的路上，我一直坐在媽媽的電瓶車后面小聲說(shuō)：“要考95分以上，要考95分以上……”

到了學(xué)校，我的心一直“呯、呯、呯”地跳著，腦子里都在想成績(jī)的事。進(jìn)了教室，我看見(jiàn)只有一兩個(gè)學(xué)生坐在教室里看書，老師在安靜地收拾報(bào)告書，只聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲和老師的收拾報(bào)告書的聲音。沒(méi)過(guò)一會(huì)，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地趕來(lái)了。

到了發(fā)報(bào)告書的時(shí)候，我的心跳得好像比往常更快。報(bào)告書發(fā)到我的時(shí)候，我飛快地打開(kāi)報(bào)告書，看著老師給我寫的評(píng)語(yǔ)：“別看你個(gè)頭小，但腦袋瓜還很管用！”這句話先蹦到了我的眼睛里，：“你聰明善良，也很誠(chéng)實(shí)，重要的是，你知錯(cuò)就改，這是你最大的優(yōu)點(diǎn)?！?/p>

讀完評(píng)語(yǔ)，我很高興，因?yàn)槔蠋熇斫馕摇Ｗ屛腋吲d的還在后面呢！我數(shù)學(xué)考了97，語(yǔ)文考了100，我不只考得好，還得到了獎(jiǎng)狀！天哪！我興奮地跳了起來(lái)，再也不用像上學(xué)期一樣把成績(jī)單收起來(lái)了！

出校門的時(shí)候，我心想：終于符合媽媽的要求，我考得這么好，媽媽看了一定會(huì)很高興的！

二年級(jí)作文 篇8

“哎喲哎喲，我的牙齒好疼！”正在做作業(yè)的我忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸痛苦地呻吟。原來(lái)爸爸的一顆牙蛀了，正捂著臉呢！

“你看你，平時(shí)刷牙都草草了事，現(xiàn)在好了吧，牙齒都‘罷工’了。”媽媽在一旁打趣道。

爸爸每次刷牙速度都非?？?，三五下就刷好了，牙醫(yī)說(shuō)爸爸左上側(cè)里面的一顆牙齒被蛀了一個(gè)洞，影響到了牙神經(jīng)，所以牙齒會(huì)痛。需要取掉牙齒里的神經(jīng)治療，嚇得爸爸打了退堂鼓，并且發(fā)誓以后都要仔仔細(xì)細(xì)地刷牙。

我聽(tīng)了有點(diǎn)害怕，仔細(xì)想想我平時(shí)刷牙也是和爸爸一樣速度很快，刷的時(shí)候都是橫著刷，有些牙齒縫隙里根本沒(méi)刷到就好了。而且有時(shí)候晚上刷完牙我還要再吃點(diǎn)東西，難怪我的一顆牙齒也悄悄變黑了呢。

這時(shí)，媽媽對(duì)我和爸爸說(shuō)：“其實(shí)，你們兩個(gè)刷牙方式都不對(duì)，正確的方法是先上下刷門牙，上下牙表面也要上下來(lái)回刷，然后刷槽牙上面和槽牙內(nèi)側(cè)，動(dòng)作要輕柔，刷的時(shí)候要盡量把牙縫里殘留的食物殘?jiān)⒏蓛?，晚上刷完牙就絕對(duì)不能再吃東西了，知道了嗎？”

聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，在我們?nèi)齻€(gè)人中，難怪媽媽的牙齒沒(méi)什么毛病，原來(lái)媽媽是用了正確的刷牙方法，而且我也從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)媽媽晚上刷完牙后再吃東西的。

從現(xiàn)在起我要保護(hù)好牙齒就必須認(rèn)認(rèn)真真刷牙，不能敷衍了事，要養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣，爸爸你也要做到哦！

二年級(jí)作文 篇9

今天傍晚的時(shí)候和表妹跳房子，很久都沒(méi)玩過(guò)了。本來(lái)嘛，這是小朋友玩的游戲，我們，早就不玩了。

現(xiàn)在再玩，才發(fā)現(xiàn)很多規(guī)矩都和我們當(dāng)時(shí)不一樣了，搞的我開(kāi)始很沒(méi)面子的輸了一盤。不過(guò)，我是誰(shuí)啊！當(dāng)然是領(lǐng)悟力極強(qiáng)，很快就贏了回來(lái)。正當(dāng)我高興的時(shí)候，表妹開(kāi)始耍無(wú)賴，說(shuō)她不想玩這個(gè)了，搞的我哭笑不得。小鬼，人不大，心眼不??！

然后就閃人了。走在路上就想起自己以前玩的跳房子，好象自己也是這樣的。贏了就開(kāi)心的要命，輸了就耍賴，反正最后我是要贏的?，F(xiàn)在看來(lái)，搞不好是我當(dāng)時(shí)耍賴，現(xiàn)在遭報(bào)應(yīng)了，不然，為什么我跟我媽說(shuō)表妹耍賴她都只是笑呢？

好象忘了以前的房子怎么畫怎么跳了，要是誰(shuí)知道，記得告訴我哦。

二年級(jí)作文 篇10

我今年都八歲了，該上三年級(jí)了，可是我有一本一年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書一直沒(méi)有舍得扔掉，為什么呢？因?yàn)槟潜緯牡?4課“自己去吧”給我留下了深刻的印象。

這一課非常簡(jiǎn)單，但是也給我了一定的啟發(fā)，這篇課文主要寫了兩件事，第一件事是，小鴨讓他的媽媽帶他去游泳，可是鴨媽媽沒(méi)有帶她去，而是讓它自己去，過(guò)了幾天小鴨學(xué)會(huì)了游泳。第二件事是，小鷹想讓它的媽媽帶他去山那邊看看，鷹媽媽和鴨媽媽一樣沒(méi)有跟它去，而是讓它自己去，過(guò)了幾天，小鷹就能展翅高飛了。

我想，我就是課文中的小鴨和小鷹，我也和他們一陽(yáng)指總是問(wèn)爸爸媽媽，我可以干這個(gè)嗎？我可以干那個(gè)嗎？但是爸爸媽媽總是回答你自己干吧。

從今天起，我要向小鴨和小鷹學(xué)習(xí)，只有自己去實(shí)踐才是真正的男子漢！