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2022高一上期末東城語(yǔ)文作文

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作文最能體現(xiàn)考生對(duì)語(yǔ)言文學(xué)的掌握和運(yùn)用,體現(xiàn)作文的邏輯思維、體系架構(gòu)。因此優(yōu)秀的作文不僅能讓判卷老師眼前一亮,還能讓自己得高分。下面是由小編給大家?guī)?lái)的高一上期末東城語(yǔ),讓我們一起來(lái)看看!

高一上期末東城語(yǔ)1

我和大家一樣,是復(fù)興中學(xué)的一名學(xué)生。我為大家演講的題目是《重拾勞動(dòng)熱情,共享勞動(dòng)意義》。正如古語(yǔ)所言,“民生在勤,勤則不匱”,熱愛(ài)勞動(dòng)的傳統(tǒng)已融入了我們中華民族的血脈。今天,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家重新認(rèn)識(shí)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)自覺(jué)與熱情。

或許在有些同學(xué)心中,勞動(dòng)是“面朝黃土背朝天”的操勞,是“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的艱辛,它似乎只有汗水與苦辛。更有甚者對(duì)勞動(dòng)不屑一顧,或大力吹捧“坐享其成”的態(tài)度,或?qū)趧?dòng)者的付出嗤之以鼻。但是,這樣的認(rèn)識(shí)正確嗎?事實(shí)上,勞動(dòng)可分為體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng),流水線上認(rèn)真作業(yè)的工人、大街小巷中辛勞穿行的快遞員、大山深處堅(jiān)持勘測(cè)的工人,與實(shí)驗(yàn)室默默耕耘的科技研發(fā)者、案前兢兢業(yè)業(yè)的藝術(shù)創(chuàng)作者一樣,都是新時(shí)代可愛(ài)的勞動(dòng)者,都是值得敬重的追夢(mèng)人。正是他們不斷奮斗,通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,才讓各行各業(yè)煥發(fā)生機(jī),讓祖國(guó)發(fā)展繁榮昌盛。因此,我們更需要明確勞動(dòng)的意義,端正勞動(dòng)的態(tài)度。

我們要熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)背后的精神態(tài)度,在勞動(dòng)中獲得人生成長(zhǎng)財(cái)富。如果說(shuō)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)是我們腳踏的土地,那對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)就猶如地上的梯子,讓我們收獲別樣的風(fēng)景?,F(xiàn)實(shí)語(yǔ)境中,不少同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)占學(xué)習(xí)時(shí)間,智能時(shí)代勞動(dòng)沒(méi)必要。其實(shí)勞動(dòng)與科技、學(xué)業(yè)從來(lái)不是有你無(wú)我的關(guān)系,相反美美與共,意義非凡。袁隆平扎根農(nóng)田數(shù)十載,奔波于田壟與實(shí)驗(yàn)室,方能研發(fā)“中國(guó)稻”,創(chuàng)造世界糧食奇跡;農(nóng)業(yè)播種新科技一分鐘可以撒種8公頃,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)便捷,但糧食的成長(zhǎng)仍離不開農(nóng)民的辛苦培育。而回想我們參加的學(xué)農(nóng)活動(dòng),辛勤種下了一片地、煮好了一頓飯后,我們也獲得了不少對(duì)自然生活的體悟,我們的品格也獲得了磨礪,這對(duì)學(xué)習(xí)也有更好的促進(jìn)。勞動(dòng),可以讓我們?cè)诟胖悬c(diǎn)燃智慧,收獲內(nèi)心的充盈,熱愛(ài)勞動(dòng)的火光應(yīng)在我們心中點(diǎn)燃。

然而,空有熱愛(ài)不夠,真正將勞動(dòng)用于實(shí)踐才是硬道理。因此我在此衷心倡議:“熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起”。希望大家投入勞動(dòng)的熱潮。多幫助課室打掃衛(wèi)生吧!勞動(dòng)不分大小而重在實(shí)踐行動(dòng)。多投入到學(xué)農(nóng)等社會(huì)實(shí)踐中去吧!勞動(dòng)需切身參與更需錘煉精神。多給揮灑汗水的普通勞動(dòng)者尊敬吧!勞動(dòng)者需被敬佩更需被效仿。當(dāng)勞動(dòng)之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,崇尚勞動(dòng)、參與勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)成為每個(gè)人心中的準(zhǔn)則,我們這代青年定能以掃一屋之小行,實(shí)現(xiàn)掃天下之大志,繪制新時(shí)代的藍(lán)圖!

同學(xué)們,“風(fēng)后面是風(fēng),天空上面是天空,道路前面是道路。”希望在無(wú)盡的前程中,我們都有勞動(dòng)作伴!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

高一上期末東城語(yǔ)2

近日,我關(guān)注了關(guān)于中學(xué)生的勞動(dòng)之爭(zhēng),我的主張是“形勞神不倦,吃苦趁華年”。

請(qǐng)?jiān)试S我從我的家事談起吧。家父是一名遠(yuǎn)近聞名的中醫(yī),他經(jīng)常翻閱的一本書是泛黃的《黃帝內(nèi)經(jīng)》。上初中后,我粗略學(xué)了一點(diǎn)文言文,也試圖讀懂家父奉若珍寶的《黃帝內(nèi)經(jīng)》。但因繁體字難辨難認(rèn),我讀起來(lái)未免磕磕絆絆。只約略記得其中有“心者,生之本”“肺者,氣之本”之類的語(yǔ)句。

記得有一天,家父與他的高足共同探討《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的一個(gè)句子:“形勞而不倦。”那位叔叔認(rèn)為:“既然形勞,當(dāng)然就會(huì)倦。形勞而不倦,不是自相矛盾了嗎?”家父解釋道:“形勞而不倦,可以理解為形勞神不倦。也就是說(shuō),身體雖然勞累,但精神不覺(jué)疲倦。比如,一個(gè)老農(nóng)民下地勞動(dòng)了整整一天,他可能會(huì)感到很辛苦,但他的內(nèi)心是舒暢的,這不就是形勞神不倦嗎?”

后來(lái),高中語(yǔ)文老師在課堂上講字源,他在黑板上寫出了那個(gè)繁體的“?”字。他說(shuō):“?是個(gè)會(huì)意字,上面是兩個(gè)火,中間的禿寶蓋代表房子,下面的力指代勞動(dòng)。整個(gè)字的含義是:在房間點(diǎn)燈,夜間勞作。”我聽著,心,一下子回到了“形勞而不倦”上。我想,勞,真是個(gè)苦中藏甘的漢字呢!

因?yàn)樾睦锎е@些與“勞”相關(guān)的美妙故事,我對(duì)勞動(dòng)充滿了天然的好感。我會(huì)在我家平房前開辟出兩分田來(lái)種花種菜;我會(huì)在暑假里隨表姐一道頂著烈日拔草捉蟲;我會(huì)迎著閨蜜異樣的眼光跟舅母苦學(xué)踩縫紉機(jī);我會(huì)對(duì)學(xué)校清運(yùn)垃圾的老人坦然喊一聲“爺爺好”……

我享受勞動(dòng),我高看勞動(dòng)。

在思品課上,老師說(shuō):“馬克思曾說(shuō)過(guò):體力勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的偉大的消毒劑!”我聽了,忍不住暗自嘆服點(diǎn)頭。是的,當(dāng)體力勞動(dòng)被同齡人避之唯恐不及時(shí),我慶幸來(lái)自《內(nèi)經(jīng)》與倉(cāng)頡的珍貴提醒恰逢其時(shí)地進(jìn)駐了我稚嫩的生命,這讓我幸運(yùn)地承繼了來(lái)自遠(yuǎn)古的一脈香火,無(wú)論季節(jié)風(fēng)怎樣吹拂,我都能做到不搖擺、不浮燥、不庸懦、不愚鈍。

“勞動(dòng)一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠!”這是達(dá)·芬奇的妙語(yǔ)。在匆遽的一日與漫長(zhǎng)的一生之間,惰,無(wú)時(shí)不在伺機(jī)而動(dòng),它要侵我心、撼我本;而勞,無(wú)疑是我們最初也是最后的“強(qiáng)心固本湯”。

在演講結(jié)束之前,請(qǐng)?jiān)试S我跟大家分享一個(gè)意味深長(zhǎng)的小故事吧——

天地之間,有個(gè)寺院。一位疲憊不堪的旅人入得院內(nèi),見(jiàn)到一老禪師正吃力地彎腰翻曬蘑菇。那禪師已是耄耋之年,行動(dòng)遲滯,咳聲連連。旅人看了,不由心生惻隱,便上前去問(wèn)道:“師父,您這么大歲數(shù)了,為什么還要親自翻曬蘑菇?”老禪師聞聽此言,微微一笑道:“因?yàn)?,蘑菇在親自等我?!?/p>

同學(xué)們,讓我們像那個(gè)老禪師一樣,在苦中藏甘的“勞”字中安妥自己的靈魂吧!讓復(fù)興中學(xué)的每一位學(xué)子都會(huì)說(shuō):形勞神不倦,吃苦趁華年!

演講完畢,謝謝大家!

高一上期末東城語(yǔ)3

大家好!我今天演講的題目是“點(diǎn)滴勞動(dòng),共筑盛世”。

勞動(dòng),是全人類共同遵循的準(zhǔn)則,從茹毛飲血的原始社會(huì)到如今輝煌的現(xiàn)代文明,是勞動(dòng)推動(dòng)歷史車輪前進(jìn)。勞動(dòng),也是自古以來(lái)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。幾千年來(lái),中華民族在田地中精耕細(xì)作創(chuàng)造了綿亙不絕的文明古國(guó)奇跡,開拓了祖國(guó)的大好河山,創(chuàng)作了不可勝數(shù)的精神財(cái)富,“耕讀傳家”的傳統(tǒng)綿延了千載,“民生在勤,勤則不匱”的祖訓(xùn)縈繞耳畔,勞動(dòng)已是中國(guó)人血液中流淌著的基因。

節(jié)物風(fēng)光不相待,桑田滄海須臾改。四十年改革開放,無(wú)數(shù)國(guó)人點(diǎn)滴勞動(dòng)匯聚成時(shí)代洪流,使中國(guó)國(guó)力顯著提升。農(nóng)民勞動(dòng)讓我們端緊飯碗,工人的汗水是高樓大廈的每一塊磚瓦,科研工作者使大國(guó)重器頻頻驚艷世界!沒(méi)有勞動(dòng)絕不會(huì)有今日舉世矚目的成就。

反觀周圍,不理解不愿意勞動(dòng)的現(xiàn)象令人憂心忡忡。

學(xué)習(xí)忙,勞動(dòng)占時(shí)間?同學(xué)們,人的發(fā)展是德智體美勞全面發(fā)展的過(guò)程,缺一不可,學(xué)習(xí)固然重要,但勞動(dòng)也不可或缺。在勞動(dòng)中我們鍛煉意志,增強(qiáng)體魄,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開拓視野,也有助于我們的學(xué)習(xí),豐富課余生活,兩者相互促進(jìn),使我們的素質(zhì)得以提高。將勞動(dòng)交給人工智能?誠(chéng)然,科技進(jìn)步能夠解放我們的雙手,但這不意味著我們能夠整日無(wú)所事事,人工智能也有許多無(wú)法完成的任務(wù),體現(xiàn)人類智慧的腦力勞動(dòng)依然重要,那些流傳百世的文學(xué)經(jīng)典,那些沁人心脾的陽(yáng)春白雪是機(jī)器人永難創(chuàng)造的財(cái)富。“用進(jìn)廢退”,假如人人都不勞動(dòng),人類的機(jī)能難免逐步退化,未來(lái)的世界難以想象。勞動(dòng)苦,花錢請(qǐng)人干?的確,勞動(dòng)難免辛苦,可也是我們發(fā)展自身的重要手段,勞動(dòng)成果取得時(shí)的快樂(lè)也是花錢買不了的啊!

凡此種種,都是忽視了勞動(dòng)對(duì)國(guó)家進(jìn)步,個(gè)人發(fā)展的作用,都是貪圖享受的錯(cuò)誤思想,于人于國(guó),害莫大焉!在此我誠(chéng)摯希望大家能夠樹立勞動(dòng)光榮的思想。勞動(dòng)不需要轟轟烈烈,日常生活中我們打掃干凈環(huán)境共建美麗校園是勞動(dòng),參與社會(huì)實(shí)踐去孤兒院看望孩子,在家里做些家務(wù)活,甚至是撿起地上的紙片,都是勞動(dòng)。讓我們共同營(yíng)造尊重勞動(dòng)參與勞動(dòng)的風(fēng)氣!

時(shí)代發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步,都需要我們每個(gè)人用勤勞雙手共筑盛世,讓復(fù)興中學(xué)肩挑復(fù)興大任!

我的演講完畢,謝謝大家!

高一上期末東城語(yǔ)4

你們好!熱愛(ài)勞動(dòng)自古便為中華兒女的優(yōu)秀傳統(tǒng),在這片遼闊的神州大地上,人們一直是在用勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富與幸福。這是無(wú)可爭(zhēng)議的,然而在我們的校園里隨著時(shí)代車輪滾滾向前,種種不理解、不愿意、不尊重勞動(dòng)的聲音如沙塵般揚(yáng)起,遮蔽了青年人追逐夢(mèng)想的視線。今天,就讓我領(lǐng)大家一起去探討吧——探勞動(dòng)之真理,逐勞動(dòng)之光,揚(yáng)時(shí)代之帆!

勞動(dòng)恰如時(shí)代洪流中的一葉小舟,載著青年人逆波而上到達(dá)理想彼岸。“晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家”,這是范成大筆下的勞動(dòng)圖景;“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,這是綿延至今的熱愛(ài)勞動(dòng)的傳統(tǒng)。我們流傳至今的詩(shī)詞歌賦,總有勞動(dòng)的旋律回響其中。改革開放的巨幅畫卷中更是少不了勞動(dòng)者的身影,是辛勤地勞動(dòng)讓他們閃耀出時(shí)代光芒,照亮個(gè)人理想與國(guó)家夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。貴州遵義的黃大發(fā)身體力行,用艱辛勞動(dòng)開鑿出天渠,為百姓創(chuàng)造福祉;工程師林鳴十年筑海,用創(chuàng)新勞動(dòng)聯(lián)通港珠澳,奏響夢(mèng)想華章。人們紛紛為這些深悟勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的身影點(diǎn)贊,又將目光投向下一代青年人。“民生在勤,勤則不匱”,且看鋼鐵工匠在火花激蕩中燃燒夢(mèng)想,挑山工在陡峭天梯上攀登高峰,無(wú)數(shù)個(gè)體的刻苦勞動(dòng),匯成江河,才有國(guó)勢(shì)滔滔。吾輩青年,怎甘落后?只管秉承勞動(dòng)之光,奮力前行,書寫我輩風(fēng)流!

時(shí)代賦予勞動(dòng)以新意,鼓舞青年人用勞動(dòng)開創(chuàng)未來(lái)、成就強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)?;蛟S有同學(xué)認(rèn)為,學(xué)生勞動(dòng)是浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間、浪費(fèi)體力,分明多此一舉,大可假借他人抑或人工智能之手取而代之。錯(cuò)!縱使學(xué)習(xí)繁忙、科技發(fā)展、勞累不堪,我們也應(yīng)熱愛(ài)勞動(dòng),在不斷地實(shí)踐體驗(yàn)中端正勞動(dòng)態(tài)度,培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣,在時(shí)代中重?zé)ㄇ啻汗獠?。是啊,同學(xué)們,沉迷于學(xué)習(xí)之時(shí),不妨抬頭看看窗外,想一想,是誰(shuí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;科技高速發(fā)展的背后,是誰(shuí)晝夜不分艱苦勞動(dòng)發(fā)明成果;坐在辦公樓內(nèi)躊躇滿志,是誰(shuí)幫你把藍(lán)圖變成了實(shí)景?墨子號(hào)沖天,嫦娥四號(hào)探月,“天眼”織網(wǎng),哪一樣缺少勞動(dòng)之光?除了智慧,還付出多少汗水,花費(fèi)多少氣力?時(shí)代潮流并沒(méi)有遮掩勞動(dòng)的光芒,反而將其無(wú)限放大,照亮青年前進(jìn)之路。時(shí)代在變,勞動(dòng)永不變。

逐勞動(dòng)之光,揚(yáng)時(shí)代之帆;熱愛(ài)勞動(dòng)。從我做起。正如領(lǐng)袖曾言:“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦?!奔词垢鞣N不理解、不愿意、不尊重勞動(dòng)的時(shí)代雜音甚囂塵上,我們青年人也要堅(jiān)信,當(dāng)今時(shí)代,奮斗是最生動(dòng)的許國(guó),勞動(dòng)是最深刻的奮斗!我仿佛看到了不遠(yuǎn)的未來(lái),不少同齡人將勞動(dòng)作為人生指南,在時(shí)代舞臺(tái)中綻放青春。青年科學(xué)家投身勞動(dòng)實(shí)踐,這才有了掃臉支付技術(shù)的普及;新一代大國(guó)工匠勤力勞動(dòng)耕耘,一座座跨海大橋騰空架起……同學(xué)們,讓我們從自身做起,逐勞動(dòng)之光,揚(yáng)時(shí)代之帆,熱愛(ài)勞動(dòng)吧!

以勞動(dòng)之光,閃耀青春花路;以時(shí)代之熱情,重燃勞動(dòng)盛焰。親愛(ài)的同學(xué)們,快來(lái)加入勞動(dòng)者的隊(duì)伍吧!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

高一上期末東城語(yǔ)5

大家好!今天我要演講的主題是“讓青春在勞動(dòng)中綻放光彩?!?/p>

領(lǐng)袖曾說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族,造就了中華民族的輝煌歷史,也必將創(chuàng)造出中華民族的光明未來(lái)?!磺谔煜聼o(wú)難事’?!惫磐駚?lái),中華兒女在歷經(jīng)風(fēng)雨、飽經(jīng)滄桑中,以勤勞創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,鑄就了民族燦爛與輝煌。古時(shí),素樸、勤勞的先民為抵御外敵、保衛(wèi)家園齊心協(xié)力地建造出了長(zhǎng)城,讓后人為之佩服與驚嘆,稱之為“世界奇跡”;建國(guó)時(shí)期,像王進(jìn)喜一類勇敢工人們勤勉奮斗為百?gòu)U待興的祖國(guó)添磚加瓦,為祖國(guó)走向現(xiàn)代化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);新時(shí)代,京滬“復(fù)興號(hào)”高鐵、長(zhǎng)沙“小天城”摩天大樓等的出現(xiàn),正是勤勞的中國(guó)人以自己的實(shí)力,向世界展示著與眾不同的中國(guó)速度。同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng),讓我們用勤勞書寫光明未來(lái),讓青春在勞動(dòng)中綻放光彩。

“民生在勤,勤則不匱”,是先人的諄諄教誨。但在今天,科學(xué)技術(shù)日新月異,隨著人工智能走進(jìn)人們的生活中,我們不知不覺(jué)越來(lái)越依賴人工智能,認(rèn)為既然人工智能可以做,為什么還要自己動(dòng)手?誠(chéng)然,人工智能的發(fā)展,可以使人們擺脫繁雜的家務(wù)勞動(dòng),可是當(dāng)我們?nèi)恳揽咳斯ぶ悄軙r(shí),也就失去了勞動(dòng)過(guò)程中的快樂(lè)。久而久之,人便會(huì)越來(lái)越懶惰,甚至喪失思考的能力,后果不堪設(shè)想。不少的學(xué)生以學(xué)業(yè)忙為藉口,由父母包辦一切,有的讀到研究生,卻連自己洗衣服的能力也不具備。這樣擁有高學(xué)歷,但沒(méi)有勞動(dòng)能力的人,怎么能算是人才呢?同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)勞動(dòng),在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,在勞動(dòng)中歷練成就我們絢麗的人生。

今天,在這里我想向每一位復(fù)興學(xué)子提出倡議:“熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起”。希望我們都能以勞動(dòng)為榮,從小事做起,拒絕懶惰,熱愛(ài)勞動(dòng)。作為新時(shí)代的青年,我們要身體力行,躬身于勞動(dòng),參加各種勞動(dòng)活動(dòng),在家里做力所能及之事;我們更要尊重勞動(dòng)者以及他們的勞動(dòng)成果,在校園里看見(jiàn)保潔阿姨打掃衛(wèi)生時(shí),問(wèn)聲好,說(shuō)句“您辛苦了”,并且自覺(jué)保潔校園,尊重保潔員們辛勤的勞動(dòng)果實(shí)。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),投身到勞動(dòng)中,尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)者,讓我們的青春理想在勞動(dòng)中發(fā)光發(fā)熱,創(chuàng)造別樣人生。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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