小學生活中難忘的一二事作文十篇
小學生活中難忘的一二事作文十篇
回眸小學六年的學習生活,你的眼前一定會浮現(xiàn)一個個鏡頭,刻骨銘心的成長儀式、歡樂有趣的六一聯(lián)歡、團結奮發(fā)的基地實踐、緊張激烈的體育比賽等。下面是小編為大家整理的小學生活中難忘的一二事作文十篇，以供大家參考借鑒!
小學生活中難忘的一二事作文一
光陰茬苒,六年的小學生涯即將結束,母校的每一處在我眼里皆成了風景,每一處都給我留下了美好的回憶,真的懷念多姿多彩的小學生活。再看一眼高高聳立的光孝塔,再看一眼古樸典雅的勤敬樓,還有那極力攀爬的凌霄花……
漫步于綠草如茵的操場上,我的眼前不禁浮現(xiàn)出那場緊張激烈的籃球比賽,耳邊又響起那響徹云霄的吶喊助威聲。憶起五年級時那場學校籃球爭霸賽中的揭幕戰(zhàn),由我們(8)班對陣(6)班。
比賽準備階段,雙方隊員摩拳擦掌,斗志昂揚。有的壓腿,有的練習投籃,個個躍躍欲試。我們班派出我、章浩南、徐楊、周浩佳和李家瑞首發(fā)。
“嘟——”隨著裁判一聲哨響,比賽開始了。只見籃球被裁判高高拋向空中,我猛地一跳,碰到籃球,把球擊向我方1號隊員。他帶球沖出重圍,迅速將球傳給了沖到外圍的我。
我雖然前后遇敵,但還是奮力帶球突破對方球員的包圍,跌跌撞撞靠近對方籃框。由于前方的道路被對方球員堵死了,我便來了一個高難度后仰跳投,只見球像一個調皮的孩子,在籃框上滾了兩圈,最終落入球網(wǎng),球進了。旗開得勝!場下的拉拉隊員都興奮地高喊:“五(8)加油,五(8)必勝!”球員們聽到了拉拉隊員的吶喊聲,打得更起勁了。
對方球員也不甘示弱,搶過球三步并作兩步,迅速跑向我方籃框,猛地一個遠距離投籃,我方高個兒隊員周浩佳跳起來,來了個空中攔截,并接住球,把球傳給我方球員,阻擋住對方球員的一次進攻。好險啊!
球又一次傳到我的手中時,我快速運球到前場。顯然對方看出我是絕對主力,安排了兩個人來貼身防守,我左沖右突還是無法擺脫。這時,李家瑞迅速跑到旁邊一伸手,喊道:“快!傳給我!”我心領神會,連忙將球傳給他。對方見我沒球,又急忙去防守李家瑞。我乘隙跑向對方籃下,調虎離山之計成功。李家瑞迅捷地把球傳給無人盯防的我。我又輕松地來了個“三步上籃”,將球穩(wěn)穩(wěn)地送進籃框。頓時,球場上又一次爆發(fā)出歡呼聲和掌聲。我知道,大家都為我們默契的配合和嫻熟的技術喝彩!
比賽激烈地進行著。下半場一開始,對方球員就發(fā)起反攻,趁我們立足未穩(wěn),連進兩球。雙方比分越來越接近了。我們班的拉拉隊不停地吶喊助威。球場上,隊員們個個士氣高漲,奮力拼搏。每個人都汗流浹背,額頭上不停地流淌著亮晶晶的汗珠。
“嘟——”隨著裁判的一聲哨響,整場比賽結束。我們班以21比18的比分險勝(6)班。“噢,我們終于勝利了!”全班同學都歡呼起來。掌聲、歡呼聲組成了一支勝利的交響樂。
難忘這場激動人心的比賽!難忘小學生活的點點滴滴!
小學生活中難忘的一二事作文二
以前總覺得畢業(yè)遙遙無期，不知不覺我們就各分東西，六年的小學生活就在課堂上認真聽講中、在課下的歡聲笑語中過去了。在學校學習、生活了六年，在我的心中早已把學校當成了我的第二個“家”。
沒認識之前，我們都很害羞和害怕，相處半年之后，我們也不在害羞，也就是一年級的陌生，二年級的朋友，三年級的伙伴，四年級的知己，五年級的閨蜜，六年級的分離。
記得一年級的時候，剛剛來到這個學校，對這個“家”是陌生的。當媽媽把我領進了一年二班教室，第一眼看到苗老師那美麗的笑容，我的心升起一絲絲的暖意，老師的笑容和熱情，把我的心給徹底地融化了。我永遠忘不了老師那美麗的笑容。
還記得四年級和老師一起過的教師節(jié)，令我印象深刻。教師節(jié)的前一天，我和同學們一起討論怎么準備,表演什么節(jié)目。到了教師節(jié)那天，黑板上寫了我們對老師的祝福，還畫了一些圖畫，講臺上擺滿了各種各樣的鮮花,禮物和水果，我們還湊錢買蛋糕，老師走進教室的那一刻，被我們深深地感動了。
還有許許多多的美好往事，令我記憶深刻，我多想有一臺時光穿梭機，回到與老師同學們相識的時候啊!珍惜剩下的時光吧。
小學生活中難忘的一二事作文三
時光荏苒，歲月如梭，六年的小學時光如流水般消逝，我們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的人想到馬上就要告別同學，心中就有無限的不舍與眷戀。
我忘不了，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風風雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍?？墒牵陼r間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢? 畢業(yè)了，擺在我們的面前會是怎樣的一條道路呢?無論什么路，一句話，路都是靠自己走出來的，正如魯迅先生所說，世界上本沒有路，走的人多了，也就有了路，你希望自己會變成什么樣，你就該知道你要為以后付出多少，努力多少! 大家需要懂得一個道理，天下沒有不散的宴席，正如太陽下山，當它再回來的時候，你會看到一個不同的天地，一切都會重新開始。我們雖然離開了同學，可是卻有了自己的新天地。我們將會以一個更成熟的方式思考問題，真正的踏入到社會，在其中體驗著成長和實踐的樂趣，“在過程中進步”。日出日落，月圓月缺，總叫人期待。期待一次通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……
在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去，代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離我們越來越近，初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，它也有好處。
轉眼時間飛逝，六年難忘的小學生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽;一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學在一起的那種純真的快樂，是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。我那可敬的老師，學生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起!六年，這漫長的時間多寂寞難耐呀!尤其是同學有時一犯個錯誤，您就更費心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了;把身體累垮了，頭發(fā)都白了。有時，一想到這些，我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時，您的我笑容還會浮現(xiàn)在我眼前。這些年來，是您，讓我懂得了：陽光是這樣哺育大地的;雨露是這樣滋潤禾苗的!有時您生病代課，不和學生們說，還故意要隨著我們去吧!
小學生活中難忘的一二事作文四
小學生活是多姿多彩的。每當想起我們的勤敬園,耳邊就會涌起老師或嚴厲或溫存的話語;眼前就會浮現(xiàn)同學們戴著紅領巾歡笑的模樣;深吸一口氣,似乎又能聞到那泡桐花的清香。校園的一草一木,都蘊藏著那樣美好的回憶。我最喜歡的,就是那泡桐樹了。
泡桐樹已過百歲了,它是校園最古老的標志。它大約有兩層樓高,三個人合抱粗。樹干上深深的紋路,是它蒼老皮膚上歲月的痕跡。那一枝枝或粗或細的泡桐枝,是它有力的臂膀。
依稀記得第一次進校門時,老遠就瞧見遠處有個綠色的巨人在向我招手。微風中,它的手微微晃動看。走近些,猶如一片片紫色的云霞,雖樸素,但很是雅致。湊近仔細瞧瞧,一朵朵泡桐花小小的,一簇簇地盛開在樹上,花兒呈喇叭狀,有些像牽牛花。四片紫色的花瓣中是一簇簇呈細絲狀的花蕊。圓圓的蕊頭呈明黃色,下端白如雪。在巴掌般大的綠葉襯托下,泡桐花更是美麗。
每當心情不好的時候,我就會到泡桐樹下坐一會兒。欣賞它粉紫色泡泡般的花朵,嗅著淡淡的清香。泡桐樹傾下一片綠陰,擋住耀眼的陽光,我聆聽著它蒼老的心跳,尋得一絲安慰,雜亂的心緒也慢慢地舒展開來。不只我喜歡泡桐樹,許多高年級的學長學姐也偶爾會圍在泡桐樹下。以前的學姐告訴我,當背書背得煩悶時,只需撿起一朵泡桐花當書簽用,捕捉一絲芬芳,效率就會高很多。我想,興許是泡桐樹常年聽著孩子們的讀書聲,也吸足了書香氣吧。也有學長會在泡桐樹下支起畫架,在畫布上描摹出泡桐樹偉岸的身姿。
夕陽西下,我回頭望望遠處的泡桐樹,在晚霞的映照下,顯得金燦燦的,像是鍍上金邊,灑上金粉,更含著萬種風情。晚風拂過,泡桐樹揮動枝丫,發(fā)出“沙沙”輕響,像是在同我們道別,又仿佛用蒼老的聲音詢問我們:“今天你進步了沒有?進步了多少?”
轉眼已是六年,到了不得不說再見的時候了。真的舍不得這泡桐樹,舍不得帶著泡桐花香的小學時光!就讓我們珍藏美好的記憶,輕輕地作別!
小學生活中難忘的一二事作文五
不知不覺中,小學六年就這樣過去了。忘不了窗明幾凈的教室,忘不了綠草如茵的操場,忘不了循循善誘的老師,也忘不了朝夕相處、親如兄妹的同學。其中最難忘的就是我的同桌——張憧憬。
記得入學第一天我走進教室,老師讓我們自己先找位置坐下。我茫然四顧,不知所措。正在我猶豫的時候,一個同學站了起來朝我招手。只見她和我一般身高,扎著對羊角辮,一雙大大的眼睛充滿友善。我高興地走過去,坐在她身邊的空位上。經(jīng)過簡短的交流,我知道了,她叫張憧憬。同時,她的熱情、大方給我留下深刻的印象。隨后,老師正式安排座位,我如愿和張憧憬同桌。從此,我們一起學習,一起玩耍,成了形影不離的好伙伴。
那是四年級的一次數(shù)學考試。我只考了64分,試卷上的那抹紅色,很扎眼,很刺人,也刺痛了我的心。講臺上,老師講得頭頭是道,我也沒有心思聽。也不知道什么時候,下課了,同學們都跑了出去。我心中一片壓抑,不知道該說什么,也不知道該做什么。只是漫無目的地找到樓梯的一個角落,坐在那里發(fā)呆。
這時,一個人走過來拍了拍我的肩。我轉過頭來一看,原來是張憧憬!她瞪大雙眼,眼神中含著幾絲關切,朝我問道:“你沒事吧?”我沉浸在悲傷中,并沒有回她的話。她見我一言不發(fā),也停止了言語,就這樣靜靜地陪著我,給了我無聲的安慰。我的心中突然又有一種莫名的感動和幾絲寬慰。
唉,家里剛有了小弟弟,爸媽忙得不亦樂乎,無暇顧及我的學習。老師最近講授的有關三角形、平行四邊形、梯形的知識沒有及時地復習鞏固,致使這次考砸了。片刻后,她伸出手,輕輕地拍了拍我的背,安慰道:“我知道你現(xiàn)在很傷心,也許你有什么話說不出口,但別太難過,你還有我呢!”我驚訝地抬起頭,望見她笑得一臉燦爛。那充滿自信、鼓勵人心的微笑,讓我的心似乎也一下子明朗起來。
后來,每天放學她主動留下陪我在教室里一起完成作業(yè),一起復習功課。再加上家里生活走上正軌,我又步人優(yōu)秀學生的行列。
小學六年的朝夕相伴,我和張憧憬已親如姐妹,她給予我的幫助讓我感謝,讓我銘記。由于住房的原因,我和張憧憬將不可能上同一個中學,更不可能在一個班了。但我們相約三年后,在市區(qū)最好的高中相見。朋友,我們永遠不散!
小學生活中難忘的一二事作文六
習近平主席說:“我們都在努力奔跑,我們都是追夢的人?！被厥琢甑男W生活,我們每一個人都在為自己的夢想付出努力,當然我也不例外。難忘追尋夢想的每一個日子,難忘溫馨而美好的小學生活。
最難忘的,是與“素描”相伴的時光。初次接觸素描,是在二年級的社團里。當時,學校課后開展社團活動,有素描、古箏、圍棋、薩克斯管等二十多個項目。爸爸覺得我畫畫有些天賦,就給我報了素描社團。第一節(jié)課,我高高興興地走進學校美術教室,老師讓我畫正方體,要求斜著握筆,對于小小的我來說,簡直是一個巨大的挑戰(zhàn)。老師給我拿來了范畫,我一看,立刻松了一口氣,心想:不就是個正方體嘛,隨便劃幾條線就行了。
我先在紙上定下正方體的位置,“唰唰唰”用筆在紙上畫出正方體大概的輪廓。我打眼一看,線條彎彎曲曲,像好多黑色的蚯蚓,根本就不像一個正方體。頓時,我的胸只就像壓了一塊巨大的石頭,喘不過氣,剛才還很自信的我只能默默地低下了頭。老師似乎看出了我的苦惱,走到我身前,微笑著,雙手輕輕拍了拍我的肩膀。我抬頭望著老師,她那清澈明亮的眼睛看著我,說道:“第一次失敗了沒關系,別怕,再試幾次,會畫好的?！蔽蚁肓讼?的確如此,我怎么能被這一點兒困難打倒呢?我向老師笑了笑,重新拿起筆畫了起來。
這一次,像是一個正方體了,不過線條還是有點兒彎,再修改修改,一個標準的正方體就在我的畫筆下誕生了。站在一旁的老師，也向我豎起了大拇指。
從那以后,我就一直堅持參加素描社團。從學畫幾何體到靜物,到畫石膏像,再到學習畫人物。如今,我已經(jīng)成為同學們眼中的“素描高手”。我的作品疊起來也有半人高了,經(jīng)常在班級黑板報上展示,還入選了學校藝術節(jié)書畫作品展。我也順利通過了美術八級考試。
如今,我即將離開母校,跨入中學的大門。我會永遠想念和感恩這個夢想升起的地方,永遠記住這追夢的歲月,記住五彩斑斕的小學生活。在將來的人生路上,我會一如既往地朝著夢想振臂飛翔,飛向更加高遠的藝術天空。
小學生活中難忘的一二事作文七
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”這首熟悉的旋律在我的耳邊想起。小學的生活，承載著多少純真的友誼，小學生活，記載著多少課堂上學習的情形。
每每想起我的小學生活，我就情不自禁地笑起來……
純真的友誼永不變?；叵肫鹉菚r，走廊、操場、水房都有我們的身影。我們幾乎都是在談笑著，嬉戲著。當我們遇到了難題，我們就會圍在一起相互進行著激烈的討論。在操場上，我們也會低頭拾起一片枯黃的樹葉，對它展開想象和討論，就連老師見了都會說：“這三個孩子真好，學習好，關系也好!”是啊，即使到了初中，我們雖然被分到了不同的班級，但每次見面還是會一邊親密的叫著彼此的名字，一邊在爆料著彼此的小糗事。每次，我與你們見面都是那么開心。
小學時，我們學習起來十分開心有趣。(中心句，同上。)外面烈日炎炎，可這絲毫不影響我們學習。上課時，我們每個人都昂起腦袋，仔細地聽老師講課，是不是(錯字，改為：時不時)地記著筆記。當老師讓我們討論問題，我們便激烈地討論著，思索著，不斷聽取他人意見。討論結束時，每個人的臉上都露出意猶未盡的神情。老師叫起一位同學讓她回答問題，她自信地拿起造型精致的筆記本，大步地走到講臺上，把不同的意見綜合成同一個正確答案，完整而又清晰地講了出來。一邊講，還一邊做著示范。我心想:回答問題從容不迫，口齒清晰流利，真是很好。我的心里好一陣羨慕，也為她高興，不?？滟澲Ｎ覀冃W的學習生活是多么生動有趣。
我的小學生活是那么的難忘，那么的美好。難忘的小學生活，你讓我知道什么是勇氣，你讓我體會到友誼的珍貴，你讓我知道學習并不都是枯燥無味的?？v使時光流逝，曾經(jīng)，歲月掩埋過往。我卻難以忘記小學生活，我會將你銘記心中!
小學生活中難忘的一二事作文八
細細柔柔的雨絲飄然而下,我倚著窗兒,感慨萬千時光如流水,即將與六年的小學生涯揮手作別,即將離開陪伴自己六年的老師和同學,心中是滿滿的不舍。
依稀記得,剛入學時,我膽子小,一下課就坐在位置上獨自玩鉛筆。您走了過來,笑吟吟地說:“走,我們去玩老鷹捉小雞的游戲?！比缓?您用一雙溫暖的大手牽起我的小手,走出教室,來到操場,和小伙伴一起做起了游戲。歡快的笑聲,在操場上空回蕩。
三年級時,我的數(shù)學考砸了。我拿著那張試卷,腳步沉重地回到座位上。盯著試卷上鮮紅的數(shù)字,我不敢相信自己的眼睛,如墜入一場噩夢之中。下課了,同學們嘻嘻哈哈出去玩鬧,我趴在桌子上默默地無助地哭泣。這時,一雙溫暖的大手輕輕地撫摸著我的頭。我抬頭一看,是老師,是您!我淚雨滂沱。您和藹地對我說:“沒關系,一次考試算不了什么,下次再努力。來,讓我們一起分析分析錯誤的原因?！闭f罷,您一題一題給我講解起來。
到了六年級,您讓我們競選班長,自主管理班級。積極要求進步的我多想爭取這個機會啊!可要在五十雙眼睛的注視下發(fā)表競選演講,我猶豫了。您把我叫到辦公室,鼓勵我:“人生就是要面對各種挑戰(zhàn),勇敢地接受挑戰(zhàn)，這樣的人生才會精彩。老師相信你!”說罷,您還是用這雙溫暖的大手按了按我的肩頭。我頓時有了無窮的勇氣和力量。
敬愛的老師,您不是紅燭,卻能照亮我們的心靈;您不是綠葉,卻一直裝扮花朵。謝謝您,一直如燈盞一樣,照亮我的成長道路,溫暖了我的旅程。難忘師恩,難忘因為您而美好的小學生活!
小學生活中難忘的一二事作文九
時光匆匆，小學已經(jīng)過去了六年。我們即將畢業(yè)，心中有很多不舍。
難忘六年的小學生活，難忘校園的一草一木，難忘同學們一張張可愛的笑臉，難忘老師燈光下判作業(yè)的情形……所有的酸甜苦辣都深深地印在我的腦海里。
甜
記得有一次，我鉛筆盒忘拿了，我十分著急，額頭上冒出豆大的汗珠。我不好意思地向同桌借筆，沒想到他毫不猶豫地借給我，還說“贈人玫瑰，手有余香”。當時我被同學感動了。同學之間的友誼好似一杯香甜的咖啡 溫暖著我的心，我的心甜甜的。
酸
三年級的時候，有一次我考得不好，老師留下我改卷子。有些晚了，我感到有一絲困意。但老師依然精神抖擻地判著作業(yè)。老師是不是每晚都這樣在燈光下一絲不茍地判作業(yè)呢?老師像園丁，無私地培育著我們這些幼苗!想到這里，我不由鼻子一酸。
苦
有一次考試前我總是靜不下心來復習，只好祈禱上蒼保佑我別考太糟?？紙錾峡粗粋€個陌生的知識點，我的心怦怦地跳著。結果可想而知，考得太遭了。不過對我來說也是一堂生動的課，讓我明白沒有付出就得不到回報，這也是我在小學生涯得到的最大的啟示。
辣
前幾天值日，該我說新聞。我反反復復地準備，以為成竹在胸了。可當我走上講臺，腿竟有些顫抖，心里緊張極了 。畢竟第一次面對那么多人，太緊張了!最終，我的演說成功了。但這種感受刻骨銘心。
難忘的小學生活，難忘的小學記憶!
小學生活中難忘的一二事作文十
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)上六年級了。美好的時光總是短暫的，再有半個月的時間，我就要離開親愛的母校，離開敬愛的老師，離開同窗了六年的同學們。帶著依依不舍的心情和充滿憧憬的期盼，跨入新的學校，開啟新的學習?，F(xiàn)在回想起六年前的往事，不禁流連忘返。其中最讓我記憶猶新的是六年級的那次元旦聯(lián)歡和拔河比賽了。
元旦那天，為了讓同學們過一個快樂的元旦，老師組織大家舉行了一場元旦聯(lián)歡會，同學們可以帶吃的喝的，還可以才藝展示。同學們?yōu)榱俗屵@次元旦聯(lián)歡會圓滿舉行，也是準備得十分齊全，教室里布置的像舞臺一樣，可謂是"萬事俱備，只欠東風"啊!漫長的一個中午終于過去了，同學們迎來了期待已久的元旦聯(lián)歡會。隨著小主持人的閃亮登場，聯(lián)歡會逐漸拉開了序幕。同學們，老師們坐在充滿歡樂的教室里，看著有趣的節(jié)目，吃著美味的零食，感到無比的享受，大家各自向其他同學和老師分享著自己的零食，濃濃的同學情，師生情又增添了幾分。同學們的歡笑聲回蕩在校園里，縈繞在心田中……最后，元旦聯(lián)歡在同學們的嬉鬧中圓滿結束。
另一個使我難忘的場景，是剛過去不久，運動會上的拔河比賽了，哪天同學們都精神抖擻，仿佛渾身都充滿力量。第一場是我們班與六四班比賽，當時同學們團結一致，將自己的力量擰成了一股繩，并迸發(fā)出六三班最強大的力量。沒有參加拔河比賽的同學們也是賣力的喊“加油!”喉嚨都喊啞了。終于，功夫不負有心人，我們班贏了六四班，取得了勝利，成功進入到了決賽。接下來，另外的四個班又組成兩組進行拔河比賽，獲勝的分別是六一班，六六班，下午將是實力的對接。到了決賽，同學們的精神依然很高，我們班分別對戰(zhàn)了六一班和六六班，但我們都敗了，雖然我們輸了，但是我們卻收獲了寶貴的友誼。并明白了"團結起來力量大"的道理。最后在頒獎典禮上，我們班獲得“道德風尚班級集體”!我們全班同學特別開心!
六年的小學時光轉瞬即逝，點點滴滴都是對母校難忘的回憶。母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的歡樂，讓我們永不忘記!