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互相理解600字話題作文合集

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理解是相互的!當自己真正理解了一個人的時候,大家的心不是靠近了一步嗎。這無疑也就增加了別人對自己的理解?,F(xiàn)在不是都在說“理解萬歲”嗎?這個“理解”包括兩層意思。一是人們最需要的是理解。自己得到別人的理解是幸福,最歡欣的。這里給大家分享一些關于互相理解600字話題作文,供大家學習。

互相理解600字話題作文1

月光如水,晚風輕輕拂過窗外。已躺在床上的我望著媽媽仍在忙碌的身影,淚悄然滑落。

我和媽媽和解的事仍然久久不能揮去!

記得當時,我性格比較內向,不善于和家人有過多的交流,只能在日記里暢游在屬于自己的天地里,因此,逐漸就養(yǎng)成了寫日記的習慣。

時間久了,我和媽媽的交流少了,隔閡自然就更深了。

我和同學外出游玩,回到家后,我發(fā)現(xiàn)日記被人動過了,心想,一定是媽媽干的!便火冒三丈地沖進了媽媽的房間,對她大喊道:“是你偷看了我的日記”媽媽沒有回答,沉默了一會,見媽媽不回答,我便想奪門而出,媽媽卻一把拉住了我。

望著眼前的媽媽,是那么熟悉,又是那么陌生,我不禁想起幾年前,母親還是拉著我的小手滿大街地逛,而今天我長得比她還高,而媽媽以往濃密的黑發(fā)中早已經夾雜著幾根白發(fā),我的心猛地一顫。

“孩子,你已經長大了,你有自己的處事方式,可你卻漸漸忽略了媽媽的存在,不愿意和我交流了?!眿寢寭崦业念^,眼神里充滿了憂慮,“我曾經無意間看到你哭泣,卻不知道是為什么,我很想試著了解你,走近你,我知道偷看日記這種方式是欠妥當?shù)模珛寢屜M隳芾斫??!蹦赣H有些哽咽了,眼角閃著晶瑩的淚花,我們很久沒有這么貼心地交談過了。

我忍不住撲進了媽媽的懷里,不知說什么好。

媽媽笑了,笑得如此舒心,我感到我們母女之間的距離一下子拉近了許多。媽媽再次慈愛地撫摸著我的頭說:“孩子,你記住,無論遇到什么事,都要學會和別人交流,這樣人與人之間才不會產生誤解,彼此才會互相信任?!蔽矣昧Φ攸c點頭,從心里感謝母親,她的肺腑之言架起了我們之間溝通的橋梁,同時也讓我得到了寶貴的精神財富。

每當我和別人交流產生障礙時,我總會想起媽媽的話,只要多和人交流,彼此才會敞開心扉,你就會獲得更多的理解!

互相理解600字話題作文2

每一個人都渴望得到理解,但要先學會理解別人。理解是一束,陽光照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋,激起前進的風帆;理解是一場春雨,滋潤友誼的鮮花;理解是一盞明燈,照亮前進的方向。如果沒有了理解,就好比世界沒有陽光,理解是人際關系的“催化劑”。高爾基曾經說過:“如果人們不會互相理解,那么他們怎么能學會默默的相互尊重呢?”

媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?曾經,你是否因為母親的一句嚴厲批評而摔門而出?然而你又是否注意母親雙鬢那日漸增多的白發(fā),額頭上日益突顯的皺紋?“慈母手中線,游子身上衣”,又有哪個母親是不疼愛自己的子女的呢!見微知著,母親的一言一行,一舉一動,都滲透著絲絲愛意,然而我們總是看不見,看不見那顆關愛的心,看不見那辛酸的淚,看不見……母親理解你,那你是否又理解她呢?

朋友之間亦需要理解。我們往往擁有很大的朋友圈,但患難與共的又有幾個呢?“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”。若是真心,若是理解,又何須在乎時間的長短呢?理解是維持友誼的基礎,只有互相理解,才能共同前進,讓友誼天長地久。當你的朋友因為一句無心的話而傷了你,你會翻臉不認人嗎?當你與朋友因為一個誤會而不合時,你會理解她嗎?或許是,或許不是吧……

當你理解別人時,別人也會理解你,你只要去理解別人,才會得到別人對你的更多理解。

理解別人是一種幸福。擁抱理解,我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽光,我們就能擁有海闊天空!擁抱理解,我們人人有顆理解的心,這個世界將會越來越美好!

互相理解600字話題作文3

理解與知道不同,知道只是人們認識客觀世界的途徑,理解是人與人交流的一座橋,學會理解,人與人之間就有了溝通的紐帶;學會理解,人與人之間的矛盾就會迎刃而解。

以前,我曾感到同學、老師、家長總是那么不能理解人,新詞,自己心里有些話也很少說,有一次在汽車上發(fā)生的事卻深深的觸動了我。汽車上,一位農村老人自以為認識路,沒聽售票員報站坐過了,年輕的.女售票員一再向老人表示歉意,說她照顧不周,囑咐老人以后乘車向售票員打個招呼;老人呢,卻直說自己太大意了。她下車了,兩人互相諒解的一笑。

事情雖發(fā)生的平常,而我卻無法平靜。是啊!我們總在怨別人不理解自己,而自己又理解別人了嗎?人在一生中。會遇到許多坎坷和不平,這時候,他們最需要的是別人的理解和幫助。我們只能到自己需要理解,而是不是更多的考慮到了別人也需要理解呢?

理解是相互的!當自己真正理解了一個人的時候,大家的心不是靠近了一步嗎。這無疑也就增加了別人對自己的理解。現(xiàn)在不是都在說“理解萬歲”嗎?這個“理解”包括兩層意思。一是人們最需要的是理解。自己得到別人的理解是幸福,最歡欣的。另一方面是自己要盡力給別人以理解。理解別人是最高興的,最值得贊揚的。而第二方面更為重要,是更值得深刻認識,去全力做的。

理解是相互的!每個人都渴望理解,而對于它的給予也不應該忽視,正因為自己知道它的價值,才更應該明白它能給別人帶來的一切。戰(zhàn)斗在前線的戰(zhàn)士們,離開溫暖的家,用生命去換取我們安定的生活,只要我們說聲“我們理解你們”他們就會感到無比欣慰。同樣,當自己的同學朋友有了不順心的事。我們只要說一句“我理解你現(xiàn)在的心情”,他們就會得到安慰在社會生活中,人們難免遇到一些磕磕碰碰的小事,如果我們都能站在別人的角度傷,理解他也并非故意,或者體會到他這時也許有些沖動,有些惱怒,彼此說些道歉,原諒的話,并報之一笑,還會因為“你碰了我一下”“他踩了我一腳”而打架甚至動刀使棒嗎?

請相信吧!當你理解了別人的時候,也會得到別人更多的理解;你只有去理解別人,才能獲得別人對你的理解,而當我們都能相互理解的時候,周圍的一切會變得更可愛,世界會變得更加美好!

請多理解別人吧!因為,理解是相互的。

互相理解600字話題作文4

韓維是我的好朋友。我們整天形影不離,如同姐妹。同學們時常向我倆投來羨慕的目光??烧l知道,我們間也曾發(fā)生過一次矛盾!

韓維身上優(yōu)點挺多的,成績好,字寫得漂亮,唱歌也好聽,可就是有個壞習慣,喜歡把腳伸到前排座位下。由于我坐在她前面,我便成了受害者。我剛穿的白鞋白襪,竟會被靜“照顧”得不堪入目。為了和平起見,我總是忍著。

有一天上課時,我正聽得津津有味,韓維又習慣性地把腳伸了過來,恰好碰到我的腳跟,把我嚇了一大跳。我氣極了,一咬牙,一瞪眼,猛地踩了她一腳。嘿!她馬上把腳縮了回去。

一下課,韓維就向我發(fā)射了一枚“原子彈”:“喂!你怎么搞的?把我的腳踩得疼死了!”我立即還擊了一枚:“活該!誰讓你把腳伸到我的座位底下?”“哎喲!腳長在我身上,伸不伸你管得著嗎?我就伸過去,怎么啦?”“你伸過來,我就踩?!薄坝羞@話就行。”……整個課間,我倆一直在你一槍我一炮地戰(zhàn)斗著?!岸b彙鄙险n鈴響了,我和韓維只好在位置上坐好,準備上課。

從那以后,我倆便不說話了。每天,我玩我的,她做她的,形同陌路。我表面上一副滿不在乎的樣子,可心里總覺得缺了點什么。

一天早讀課前,我正忙著收作業(yè),韓維遞上她的作業(yè)本。我頭也不抬,漫不經心地說:“放這兒吧。”然后繼續(xù)整理那些作業(yè)本。突然,她小聲說:“謙謙,對不起,是我不好,請你原諒我,行嗎?我們和好吧!”什么?我簡直不相信自己的耳朵,直愣愣地盯著她。我發(fā)現(xiàn)他的眼睛里流露出無限的真誠。不知怎的,我的臉“刷”的紅了?;叵肽翘彀l(fā)生的事,我也有責任。于是,我對她說:“我也不好,不該故意踩你的腳,你能原諒我嗎?”韓維點了點頭,笑了。我隨即伸出手,她同時也伸出了手,我倆的手緊緊地握在一起……

朋友之間,最珍貴的莫過于互相理解,只有這樣,才會使彼此的心靈靠得更近,才會擁有更多的朋友,擁有更多的歡樂。

互相理解600字話題作文5

我們在這個世界上,會遇到這樣或那樣的問題,有時候我們需要別人理解我們一點點,我們會輕松很多,有時候我們多立即別人一點點,生活會好很多。所以,學會理解別人。

在生活中,人與人之間總有著這樣或那樣的摩擦與沖突,一切只因我們還不夠理解對方。

理解是春雨,澆灌我們枯萎的心花。

要想別人怎么對自己,自己就應該怎樣去對待別人。當別人做錯一小點事時,你盛氣凌人,譏諷挖苦別人,別人這時候需要的是鼓勵與安慰,而不是你無恥的嘲諷。你不懂得理解別人,你心花已開始枯萎,你需要理解,需要讓理解來澆灌自己的心花,讓花兒絢麗綻放。

理解是鑰匙,開啟我們封閉的心門。

有句話是這樣說的“很多人不需要解釋,因為理解你的人不需要,而不理解你的人沒必要”。很多人缺乏被理解,從而把自己的心門緊閉,為什么會不被理解?因為你也沒去理解別人,理解也是相互的。只有我們先去理解別人,才能讓自己被別人理解,才能開啟彼此的心門,讓彼此進行心與心的交流與溝通。

理解是甘泉,滋潤我們干涸的心靈。

的確,生活需要理解,友情需要,愛情需要,親情更需要。隨著社會經濟的`發(fā)展,夫妻離婚指數(shù)也越來越高,這是什么原因呢?人們都在忙著掙錢,卻忽略了去關心理解身邊的人,自己都認為自己很辛苦,需要別人的關心與照顧,當你有這種想法的時候,為什么就想不到也許對方也需要自己的關心呢?因為你們沒有換位思考,沒有用心去理解對方的感受。

作為中學生,我們還沒踏入真正的社會,但在學校這個“小社會”里我們必須先要學會做人做事,學會理解就是其中很重要的一點。

有部分學生不明白老師和家長的良苦用心,老師家長責罵自己幾句還頂嘴。他們不理解老師家長“恨鐵不成鋼”的心情,不理解老師家長給予自己的特殊的愛,他們不明白,他們不理解“己所不欲,勿施于人”的道理。

理解是動人的旋律,為我們的生活增添樂趣;理解是斑斕的彩虹,為我們的生命平添光彩;理解是沙漠中的綠洲,為我們的生活增添生機。

學會理解,理解別人,也理解自己,讓生活更家美好,擁有更多燦爛的日子。

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