被溫暖照亮六年級(jí)作文600字
內(nèi)心的溫暖是每個(gè)人渴望著的，而這溫暖卻亦難求。心靈對(duì)溫暖的渴求隨著時(shí)間、環(huán)境和生命成長(zhǎng)的過(guò)程飄忽不定，在某一個(gè)時(shí)刻希望得到的溫暖，也許隨著環(huán)境的改變而事過(guò)境遷，追求溫暖的方式也在變化著，下面小編給大家分享一些被溫暖照亮六年級(jí)作文600字，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
被溫暖照亮六年級(jí)作文600字1
生活中總會(huì)有許多溫暖的小故事，但讓我記憶猶新的那個(gè)人，卻是我們的班長(zhǎng)——嚴(yán)琳玉。嚴(yán)琳玉是大家公認(rèn)熱心過(guò)頭的班長(zhǎng)，因?yàn)閷?duì)她每一個(gè)人都是無(wú)比熱心。
快考試了，老師讓同學(xué)們?nèi)W(xué)校門(mén)口的復(fù)印部買(mǎi)卷子，可我一分錢(qián)也沒(méi)帶，所以在復(fù)印部門(mén)口徘徊。嚴(yán)琳玉好像會(huì)讀心術(shù)似的，看穿了我的尷尬。她二話沒(méi)說(shuō)直接買(mǎi)了兩份卷子，其中一張給了我。這份從天而降的驚喜，一下子把我從煩惱里揪了出來(lái)，頓時(shí)心中涌起陣陣暖意……嚴(yán)班長(zhǎng)不僅對(duì)待同學(xué)們總冒“傻”氣，對(duì)那些可愛(ài)的小動(dòng)物們也有一股子“傻”勁兒呢!
那是一個(gè)暖洋洋的下午，所有的花草都從土里鉆出來(lái)曬陽(yáng)光浴了。我和嚴(yán)琳玉正好在上學(xué)的路上遇見(jiàn)了，所以便一起趕往學(xué)校?？赡苁墙裉鞆募依锍霭l(fā)的早了吧!到了學(xué)校門(mén)口，還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我們只好到停放自行車(chē)的地方等著了!這時(shí)，不知從哪兒冒出一只流浪狗，一直趴在地上，看上去像是很久沒(méi)有吃飯了。嚴(yán)琳玉見(jiàn)狀急忙去對(duì)面的小賣(mài)部買(mǎi)了一大塊兒面包，小心翼翼放在小狗的面前?？傻人酝炅嗣姘鼌s還是站不起來(lái)，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)小狗的腿有點(diǎn)問(wèn)題。
這時(shí)教室開(kāi)門(mén)了，只見(jiàn)嚴(yán)琳玉撫摸著小狗的頭，滿(mǎn)臉認(rèn)真地說(shuō)：“你就在這兒別動(dòng)，我放學(xué)把你抱回家給你治病?！毙」泛孟衤?tīng)懂了她的話似的，我們放學(xué)后它果然還趴在那兒!
第二天我問(wèn)她小狗的情況，她說(shuō)昨天把小狗抱回家后，本來(lái)就討厭狗的媽媽?zhuān)胱屗研」穪G掉?？捎悬c(diǎn)兒“傻”的她卻說(shuō)：“如果你不讓小狗回家，我也不回去了。”嚴(yán)琳玉那股子倔強(qiáng)的“傻”勁兒終于把媽媽征服了。通過(guò)治療，現(xiàn)在小狗的腿已經(jīng)好了，和一般健康的狗沒(méi)有什么大的區(qū)別，真為她開(kāi)心。
嚴(yán)琳玉就像一顆光芒四射的小太陽(yáng)，她的光輝照耀和溫暖著周?chē)械娜恕?/p>
被溫暖照亮六年級(jí)作文600字2
愛(ài)的語(yǔ)言時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我身邊，使我的心即使在那白雪飄飄的日子里也能溫暖如春。從補(bǔ)習(xí)班里走出來(lái)，想著那張?jiān)愀獾脑嚲恚魂囷L(fēng)猛地向我刮來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。站在雪地里的我知道暴風(fēng)雪要來(lái)臨了。害怕、緊張、孤單向我襲來(lái)。手習(xí)慣性的伸進(jìn)了衣兜里，突然感覺(jué)到里面有東西，拿出來(lái)一看，原來(lái)是張小紙條，打開(kāi)一看有一段字“同桌，加油!我相信你是最棒的?！宾畷r(shí)間，一股暖流直沖心田，溫暖著我!“曾經(jīng)多少次失去了方向，如今我已不再感到彷徨?！币?yàn)橥赖墓膭?lì)，我不再害怕、緊張、孤單。我要微笑著去唱生活的歌謠!
走在馬路上的我漫不經(jīng)心，邊走走，邊瞧瞧。一不小心便滑到了，還沒(méi)等我站起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣刺耳的喇叭聲。腿還在隱隱作痛，這時(shí)好像有一位司機(jī)已經(jīng)等的不耐煩了，從車(chē)上走下來(lái)。我心想“怎么還要罵我嗎?兇巴巴的，切!”這時(shí)他走到我身邊，把我扶起來(lái)。面帶微笑的說(shuō)了聲“孩子，天冷路滑車(chē)還多，你看著點(diǎn)兒?！蔽乙残α诵?，笑中帶著慚愧與感動(dòng)。那銅鈴般的聲音在冰天雪地里回蕩。世界因互幫互助變得每一刻都精彩萬(wàn)分。
早上起床，穿好衣服吃完飯，已經(jīng)下了樓，這時(shí)傳來(lái)媽媽叫我接電話的聲音，誰(shuí)呀!非這時(shí)打來(lái)電話。我氣喘呼呼地跑了上去“喂!今天降溫別忘加些衣服。”哦，原來(lái)是在遠(yuǎn)方的朋友。我突然感覺(jué)到我們雖然相隔很遠(yuǎn)，但心更近了。走在路上回響著朋友的聲音，在這個(gè)寒冷的冬日里是多么溫暖!有一位時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我的朋友，多么甜蜜!
雖然每一句話都如此簡(jiǎn)潔，但在我心里像一團(tuán)猛烈燃燒的火，永不熄滅，一直溫暖著我，伴我成長(zhǎng)!
被溫暖照亮六年級(jí)作文600字3
記憶中的童年，像一副厚厚的相冊(cè)，塵封許久。驀的，翻出這厚厚的一沓相冊(cè)，輕輕拭去封面上的灰塵，翻開(kāi)它，往事如云煙般又重現(xiàn)在腦海之中，那是一段溫暖的記憶。記得那是一個(gè)寒冷的冬天，窗外，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。這雪，一點(diǎn)兒也不可愛(ài)。
“哐當(dāng)”。費(fèi)力地關(guān)上窗戶(hù)，厚厚的玻璃阻擋著寒流的侵襲，可還是有一絲寒流狡詐的鉆過(guò)縫隙，爬到我的脖子上，令我忍不住直哆嗦。桌子上，一張卷子上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的試題。面對(duì)著又多又難的作業(yè)，我忍不住打了個(gè)呵呵，睡意在這一瞬襲來(lái)，頭腦昏昏沉沉的，上下眼皮互相打架。忽的，又一陣寒風(fēng)，透過(guò)縫隙，鉆進(jìn)我的脖子，睡意頓消。握緊手中的筆，在心里為自己喊一聲，加油!繼續(xù)把頭扎進(jìn)題海之中，不知疲倦地努力著。
“吱呀——”屋門(mén)打開(kāi)了一道小縫，一道亮光透過(guò)門(mén)縫照了進(jìn)來(lái)。縫隙，一雙充滿(mǎn)倦意又充滿(mǎn)慈愛(ài)的雙眼，正在細(xì)細(xì)地打量著客廳，掃視了一遍后，才躡手躡腳地溜進(jìn)客廳。動(dòng)作嫻熟地把一個(gè)杯子放在桌子上，打開(kāi)杯蓋兒，輕輕地吹了吹。頓時(shí)，一股濃郁的奶香，彌漫整個(gè)房間。望著那個(gè)窗戶(hù)關(guān)得很緊的屋子，若有所思，隨即會(huì)心一笑，似乎明白了些什么，眼中充滿(mǎn)了慈愛(ài)。請(qǐng)悄悄地返回自己的屋子，隨后，一雙凍得通紅，長(zhǎng)滿(mǎn)凍瘡的手，輕輕地關(guān)上房門(mén)。
沉浸在題海之中，樂(lè)此不疲，右手在不知疲倦地驗(yàn)算，左手在桌子上，搜索著，找到了一個(gè)杯子。你開(kāi)口而已，卻發(fā)現(xiàn)，杯子早已空了。
“哐哐?！蔽业男∥蓍T(mén)總算打開(kāi)了，揉了揉朦朧的雙眼，輕輕走到客桌邊。遇到杯熱茶，卻發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，桌上有一個(gè)裝滿(mǎn)了水的茶杯，還是溫?zé)岬摹：同F(xiàn)成的吧，不倒了!空杯子被孤零地放在桌放在桌子上，拿起這杯“熱茶”，轉(zhuǎn)身回去，關(guān)上小木門(mén)。右手依舊在驗(yàn)算，左手拿著茶杯，喝著甜甜的熱茶，溫暖，在不知不覺(jué)間駐進(jìn)我的內(nèi)心。這茶，莫不是加糖了?為何會(huì)有甜味呢?思索著，思索著，思索著，卷子已在不知不覺(jué)間做完了，一股睡意忽然襲來(lái)。
第二天一早，甩了甩昏沉的大腦，看了看昨晚用過(guò)的茶杯，殘留著一股淡淡的奶香。頓時(shí)，我愕然。這個(gè)杯子，好像是媽媽的吧。驀地，我恍然。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽?zhuān)q如溫暖的化身，帶給我們太多太多的溫暖了，即使用盡一生一世，也無(wú)法回報(bào)，但是，我會(huì)把這份溫暖刻在我的記憶里，永不磨滅。
被溫暖照亮六年級(jí)作文600字4
孤單時(shí)，陽(yáng)春三月會(huì)感到寒冷無(wú)比。幸福時(shí)，冬季也會(huì)感到溫暖如陽(yáng)。人生的美麗，在于有偉大的生命締造了你，而人生的幸福，則在于永遠(yuǎn)有人在一旁與你心相通，且用心去守護(hù)你。
當(dāng)你深夜學(xué)習(xí)累了，帶著綿綿睡意在搖晃時(shí)，不覺(jué)身旁已經(jīng)有人為你端來(lái)一杯熱茶，盡管并不是那么富含高營(yíng)養(yǎng)，但卻將你從惺忪中拉醒。當(dāng)你在睡夢(mèng)中暢意幻想時(shí)，已不察覺(jué)有人進(jìn)了你的臥室，來(lái)到你床邊，為你蓋一蓋被子。當(dāng)你在比賽中，內(nèi)心膽怯或者堅(jiān)持不下來(lái)是，她的到來(lái)又會(huì)使你如浴春風(fēng)，沖向目的地……
人生不一定要輝煌，不需要擁有赫赫權(quán)勢(shì)，只需要一個(gè)溫暖的港灣。當(dāng)受累時(shí)，會(huì)趕到的歸宿。擁有那一種“溫暖”，是權(quán)勢(shì)顯赫的人無(wú)法得到的。
我們?yōu)榱俗约旱哪赣H，自己的家人而奮斗堅(jiān)持。
飛累了，總會(huì)有個(gè)人在你身旁照顧你，隨著這心靈的溫暖創(chuàng)造生命中的一個(gè)個(gè)奇跡。當(dāng)你想飛向埃及時(shí)，卻想到那里冷漠無(wú)情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有一絲溫暖在心底流淌。在你正處于人生得意之中時(shí)，有人會(huì)陪你一起分享這種快樂(lè)。你不會(huì)成為在廣寒宮中獨(dú)舞的嫦娥，因?yàn)槟闶强鞓?lè)的小七仙女，有那么多愛(ài)與溫暖圍繞著你。
你是否想過(guò)失眠之夜那是為什么?因?yàn)槟阍诩?xì)數(shù)內(nèi)心的“溫暖”，牽著母親的手去田間地頭，沒(méi)有豪華的別墅，卻與母親牽著的手看了“夕陽(yáng)西下，那最美的余暉”。
挽起手去尋找那生命中最美麗的太陽(yáng)吧!這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)生活在那種“熱土”上，有人正用小鏟子，為你助跑，并用自己的心去給予你溫暖。愛(ài)的溫暖為你締造了一架“天梯”。
被溫暖照亮六年級(jí)作文600字5
又是清明時(shí)節(jié)，又是這個(gè)欲斷魂的時(shí)節(jié)，窗外細(xì)雨紛紛，一片凄涼，而我的心，卻擁有一種溫暖。我知道，那種溫暖的感覺(jué)，是她留給我的。我的思緒飛到了一年之前……那一天，我真的很難受。老師讓我們寫(xiě)一篇贊美友誼的作文，我卻以一篇小說(shuō)的形式完成了這篇作文。我在作文里寫(xiě)了一個(gè)名叫靈兒的女孩與她的好朋友菲兒因一場(chǎng)誤會(huì)而鬧翻，從此，靈兒陷入孤單與憂(yōu)傷。整篇作文寫(xiě)的是友誼的墮落，但我的本意是在靈兒后來(lái)的思索中說(shuō)明友誼的重要性。
但老師卻說(shuō)這篇作文不符合題目的要求，還在課堂上讀了，同學(xué)們哄堂大笑，喝倒彩，一片笑聲中，我聽(tīng)到有的同學(xué)說(shuō)：“想不到班長(zhǎng)也有今天啊!”此時(shí)，我的淚水充盈了眼眶。回到家，父母看了我的作文，也來(lái)批評(píng)我，說(shuō)我只會(huì)胡思亂想。
我生平第一次有了一種不被人理解的感覺(jué)。天上，下起了細(xì)雨，天空灰蒙蒙的，就像我此刻的心情。我來(lái)到學(xué)校，站在操場(chǎng)上，任憑雨滴打在我的身上。我的心，也正隨著雨的降落而融化。突然，我感到雨停了，抬頭一看，哦，是一把雨傘，傘并不漂亮，沒(méi)有一點(diǎn)裝飾，卻有幾個(gè)水彩筆字：“友誼能給你帶來(lái)另一種溫暖
?！弊诌€沒(méi)有干，顯然是剛寫(xiě)上去的，我回頭看這把傘的主人，怎么會(huì)是她?我們一向不和，她卻會(huì)在這個(gè)時(shí)候來(lái)幫助我?我真的不敢相信……她沖著我驚訝的表情微微一笑，說(shuō)：“我很欣賞你的作文，它很別出新意，我感覺(jué)對(duì)這個(gè)贊美友誼的話題從反面寫(xiě)是不過(guò)的?！蔽疫@才感覺(jué)到，原來(lái)她是這么善良，而我，卻一直對(duì)她很有成見(jiàn)。她接著說(shuō)：“我很早就想和你成為好朋友了，可以嗎?”我的眼眶濕潤(rùn)了，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你告訴了我這么多?！?/p>
從那以后，我們成了好朋友，我很珍惜這份友情，因?yàn)樗屛抑溃赫嬲暮门笥芽偸窃谀阕罾щy的時(shí)候拔刀相助，給你溫暖。
真的好感謝她，在那一個(gè)特殊的清明節(jié)，給了我那一種溫暖……
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