好作文通常有一個清晰的開頭、中間和結(jié)尾，層次分明，符合邏輯。什么才算好的謙虛作文怎么寫的？接下來給大家分享一些謙虛作文怎么寫的，供大家參考。

謙虛作文怎么寫的篇1

謙虛是根會發(fā)光的羽毛，借助他的力量，我們可以看到意料之外的光芒?！}記

下雪的日子，白雪覆蓋著整個城市，所有的人都將自己包裹起來，孩子們在雪地里打雪仗，潔白的雪沾在他們身上，發(fā)上，好似全世界都變成了白色。松樹的樹尖上附了白的絨，花朵被凍雨凝固起來，仿佛童話里冰雪皇后的宮殿，冷冽而美好，從城市頂端看過去，雪天一色，那么潔白，如同仙境。

是的，我喜歡這雪白，大雪無痕，純粹簡約，未加涂抹，未經(jīng)修飾，這樣的潔凈總能讓我感到謙虛的魅力。

謙虛是一種品質(zhì)，諸葛亮說：“不傲才以驕人，不以寵而作威?！币驗轱枬M的稻谷是下垂的，充盈的水壺是不會砰砰作響的。牛頓是智者，因為他持一種謙虛的態(tài)度待人接物，進而獲得成功;牛頓的偉大，不僅在于他偉大發(fā)現(xiàn)，亦在于他的謙虛胸懷。

生活中，為人處事保持謙虛，不是懦弱和畏縮，而是一種聰明和大智。謙則低，虛則空，以謙卑之態(tài)待人，以空空之境待物，我們就能發(fā)現(xiàn)他人之優(yōu)點，他物之奧妙，就會收獲更多的“財富”。

謙虛應有度，“真實”才應是謙虛的底色。其實，從某種意義上來說，驕傲的人比謙虛的人更坦誠。謙虛的人如果打心底認為“吾生也有涯，而知也無涯”，懂得“山外有山，天外有天”的道理，固然是一種值得肯定的見識和態(tài)度;如果只是為了“謙虛”而故作謙虛，則是一種生存的 。而那些包含著種.種用心的“過度的謙虛”則更是一種“作秀”，是人格的造假，是人性的污點，謙虛是真實的影子，“真實”是謙虛的底色。

只有懂得“謙虛”的真正含意的人，才能描繪出瑰麗的人生圖景。

謙虛需要一種底氣來支撐。聰慧是智者的底氣，智者的聰慧在于能從聰慧中看到局限和缺欠，他的和氣中透出低調(diào)，和顏中多有雅量;善良是仁者的底氣，仁者的善良是能容下無端的傷害和淺陋的狂妄，他的謙卑融于忍耐之中，他的虛懷嵌入慈悲之間，博大是強者的底氣，強者的博大是能讓對手心悅誠服地擁戴和情不自禁的敬仰。

真正謙虛的人，因為看得透，所以不燥;因為想的遠，所以不妄;因為站得高，所以不傲;因為行得正，所以不懼。

水的沉默物化為雪的凝固，水的寧靜物化為雪的潔白，水的安詳物化為雪的端莊……

謙虛的心靈，純潔的真諦。我們的青春就像電影蒙大奇，要看我們怎樣去剪輯拼接。如果我們剪去的自大虛偽，留下的是真實，拼接的是謙虛，那么我們就可以感受純潔的真諦，綻放絢麗的自我!

謙虛作文怎么寫的篇2

墻角的花，當你孤芳自賞時，天地便小了。

——題記

上帝有一個花園，里面有各種各樣的植物，他們美的十分不真實，可是柔弱是他們共同的缺點。每一年春天，天使們都要來欣賞他們，這時，他們總會收到無數(shù)的贊美。冬天，他們要彎腰低頭，和小草一樣嵌入泥土。這年秋天，大家依舊拼命汲取太陽奉獻的最后一點溫度，唯獨一朵紅玫瑰依然在欣賞自己的姿態(tài)，其他的花對她說：“冬天要來了，快點吸收營養(yǎng)吧!”她不聽，心想：等你們都鉆下去的時候，就只剩我了，到時候所有的天使都只會欣賞我，我將會得到最多的贊美。大家嘆了一口氣，不再勸她了。

這年的冬天似乎特別的冷，人們隔著窗戶看著白茫茫的世界，這樣的鬼天氣，哪還有人出去呀?那朵紅玫瑰果然還開放著，就像是一抹殘紅，孤傲的開在冰天雪地里，有誰知道，她是多么的冷，現(xiàn)在她多想像往常一樣，把身體彎下去，放低自己的花瓣?？墒牵┮呀?jīng)讓她不能動彈。

第二年春天，當人們一邊談論去年那不尋常的寒冷一邊跨進花園時，他們驚異的發(fā)現(xiàn)，滿園的花都熱情的開放著，唯獨那曾在冬天美麗至極的紅玫瑰，任憑她后來怎樣后悔，終究敵不過那漫天冰雪……

現(xiàn)在想想，退步的原因大概就是因為我那樣無知的驕傲心理。

連續(xù)兩次的成績下降，讓我越來越清楚，我真的是不懂得謙虛了，因為前幾次取得的成績，我總是特別自豪，并把它作為我偷懶時的理由，后悔有什么用呢?他還是成為事實了。從前來自各方面的表揚，如今卻也不再感覺悅耳，正是這些聲音，讓我自滿，不爭取更好，很可笑吧，我邊跟著老師附和著，虛心使人進步，驕傲使人落后，而自己卻驕傲了，我就像是故事里那朵小花，以為自己能傲然挺立，被人注視，結(jié)果卻落得這樣下場。成績出來的那一刻，我想鉆到地縫里，鉆不了。

在接下來的學習中，我一定要認真聽講，時刻牢記“滿招損謙受益”爭取在期末考試中取得一個好成績。

謙虛使人進步，驕傲使人頹唐。讓我們牢牢的記住這番道理，他將讓我們終生受益。

謙虛作文怎么寫的篇3

于是，我一改以往驕傲的態(tài)度。終于，在我的不懈努力下，第二次月考再度獲得特等獎。

上個學期，第三次月考的成績出來了。我一看，哇，我語文考了99。5分，數(shù)學考了99分，英語考了100分，總分298。5分，位居年級第一呢!我不由得沾沾自喜。

這以后，無論我走到哪兒，都能聽見別人議論：“哇，這就是年級第一的那個同學呢!于是，我越來越驕傲，學習也越來越松懈，成績也在不知不覺地慢慢下滑。

期末考試后，成績出來了，這次我的排名竟下滑到年級二十一名!我再仔細看，之前被我“擠”到十幾名的一個同學，這次竟得了年級第一!我不服氣，便暗中觀察他。

原來，他上次沒有得到第一，便發(fā)奮學習，終于超越了我?？稍倏此?，得了全級第一卻儼然沒有一點自滿的樣子，還不停地說：“過獎了，我這次只不過是碰巧而已啊。”聽到后，我臉紅得像蘋果，下定決心以后不能再驕傲了。

于是，我加倍努力學習。在一次單元測驗中，我又獲得了全班第一。老師、同學們都夸獎我，說：“你真棒!拿了全班第一!”我摸著頭說：“哪里哪里，還可以做得更好!”下課后，我想到了名落孫山的教訓，又繼續(xù)分析試卷錯因。我緊皺著眉頭，嘴里不斷嘀咕著：“A選項不合理，B選項也不對，用排除法……”我一面思考，一面奮筆疾書。終于，我把錯題全弄懂了。

后來，每天下課我都是如此。經(jīng)過我的努力，終于在最后一次月考上再度獲得“特等獎?！?/p>

捧著獎狀，回首往事，我感慨萬千?！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后。”我想，我真的長大了。

謙虛作文怎么寫的篇4

初夏的麥地，無邊無際，微風吹拂著金色的麥田，一浪一浪涌向天際。置身麥田之中，不難發(fā)現(xiàn)，越是飽滿的麥穗，頭垂得越低;而那些粒少干癟的麥子，卻總是高傲地昂著頭。

麥子如此，現(xiàn)實中的人與麥子是那么驚人的相似。那些博學多才的人總是謙虛而又低調(diào)，而那些見識短淺的人卻驕傲而又自負。

季羨林，從他溫和的笑容中，我們看到了他的謙遜。他學貫中西，視野開闊，在許多方面都有很深的造詣。然而，他卻是那么普通，普通得簡直無法把他與周圍的人區(qū)分開來，以至被學生當做“鍋爐工”。他曾辭去“學術泰斗”的桂冠，拒絕“國寶”的美譽。他是如此的謙遜，如此的低調(diào)，如此的穩(wěn)重。

大科學家愛因斯坦深諳謙虛成就人生的高度的精要，他曾說“用一個大圓圈代表我所學過的知識，那么圓圈以外的空白對我來說就意味著無知。而且圓圈越大，它的圓周就越長，它與外界接觸面就越大?！笔前。R車越空，噪音越大，而那些充滿知識的“馬車”總是默默無聞地跑在通往成功的路上。所以，在人生的道路上，我們一定要讓自己的馬車負重滿載，而不要口若懸河，旁若無人夸夸其談，那只會暴露自己的無知。

有一個剛從大學畢業(yè)的年輕人，他自恃會說幾句英語，逢人便會冒出幾個英語單詞。一天，一位平凡的老太太與他用英語交談時，他卻只會說“YES”和“NO”。原來，淺薄是表面的滔滔不絕所不能掩蓋的。錢鐘書先生在寫完《圍城》后，引來很多記者的采訪，錢先生一句很精彩的話給記者的熱情潑了一盆冷水：“如果你覺得雞蛋好吃，何必一定要認識那只下蛋的雞呢?”這是何等的謙遜，何等的境界!我們何曾看到季羨林老人站在輿論的風口浪尖上?我們又何曾看到錢學森熱衷于與別人進行無謂的口水戰(zhàn)。

孔子說：“逝者如斯夫!不舍晝夜?！薄拔嵘灿醒?，而知也無涯。”知識是無限的，只有意識到這一點，才會發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷充實自己。

我們應以豐富的知識和香草般的品德充實自己的內(nèi)心。在謙虛中活出自我的風采，在謙虛中成就人生的高度。

謙虛作文怎么寫的篇5

名言就像我心中的路標，為我指引前進的方向;名言又如路燈，為我照亮前行的道路。莎士比亞說過的那句“一個驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己”，宛若黑夜里的明星，時刻提醒著我，要做一個謙虛的人。

去年暑假，我憑借著自己的努力和老師的辛勤教導，在聲樂考級中取得了浦西第一名的好成績。當我拿到證書的那一刻，心中激動萬分，周圍的小草似乎都在向我彎腰鞠躬，小鳥在枝頭為我唱著勝利的凱歌。然而今年的聲樂考級時，當評委點到了我的名字，我卻是一步步不情不愿地挪進了考場，心底發(fā)虛，從來沒有那么緊張過。伴奏響起，我連開頭都沒有掐準，評委眉頭一皺，我更加不自在了，磕磕巴巴唱完了，落荒而逃?？技壗Y(jié)束后，我垂頭喪氣地走出了考場，不禁想起了這半年來自己上聲樂課的表現(xiàn)。

自從連續(xù)拿了兩次證書，我便懈怠了不少，覺得唱歌是一件很容易的事。有時作業(yè)拖拉，還請了幾次假，本來已經(jīng)不多的課時就更少了，上課也沒有盡心盡力。記得一次我在教室里練聲，媽媽坐在門外。練著練著，媽媽敲了敲門，提醒我：“嘿，你用心點，我在外面都可以聽出你心不在焉了!”回家的路上，媽媽還在絮叨個不停，我覺得媽媽太嘮叨了，不耐煩地打斷了她。媽媽生氣了：“行，我以后再也不提醒你了?！敝皇怯袝r，媽媽實在看不下去了，還是會扔一句話，試圖警醒我：“你自己看看墻上的座右銘，你羞不羞吧?”墻上貼著我自己親手寫上去的莎翁名言：“一個驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己?！笨晌覅s毫不在意。

就這樣一學期很快過去了，考級的日子臨近時，我連歌詞都沒背會，伴奏的調(diào)也沒配合過，我看出了媽媽的怒氣，這次她一定要看我出丑了，只是沒把話說出來而已。果然網(wǎng)上查詢成績時，我的成績僅僅是及格，這下我才當頭一棒，后悔莫及!媽媽還是沒說什么，但我的眼前卻浮現(xiàn)了莎士比亞的那句名言：“一個驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己?！?/p>

從那以后，上聲樂課我再也不用媽媽提醒了。莎士比亞的這句名言會一直伴隨我成長，讓我學會做一個謙虛、優(yōu)秀的人。

謙虛作文怎么寫的篇6

人人都知道，謙虛是美德，但，謙虛也有壞處啊!為什么呢?請看下文：

有一次，學校要舉辦一次演講大賽，但主持人還沒定下來。我們?nèi)绽砣f機的校長大人怎么會有時間選?于是這個重任便交到了我的班主任頭上。

沒想到啊，我班主任卻突發(fā)奇想——讓我去當主持人!

我當然非常樂意啦!但我聽到這個消息后，還是客套了一把：“老師，我覺得我不太合適，而且比我朗讀好的人多了去了，您看看，找別人吧?！彪m然這么說著，但我心里樂開了花。

班主任略一沉思，可能是我謙虛客套的有點過了，她竟然這么對我說：“那好吧，你不想去就不勉強你了。唉，這樣我又得重新選人了。對了，你覺著我們班長怎么樣?體育委員也不錯……”班主任只顧自言自語，完全沒注意到我鐵青著的臉色。她說了好一會，才問我：“皓月，你覺著呢?嗯?你的臉色怎么這么差，怎么了?”

我硬擠出一個笑容：“老師，我有點不舒服，沒關系，我去廁所……”

“好，慢點哦。”班主任一臉純真無邪的笑容。

半分鐘后，我趴在廁所里，欲哭無淚，我再也不謙虛了……

演講比賽開始了，我默默地站在臺下，看我的班長笑臉如花。

行了，并不是說真的不要謙虛了，只是吐槽一下，謙虛還是很有必要的!你們有可能還會說，是謙虛讓我沒了主持人位置的，其實不是，我那叫客套，不是謙虛……所以，謙虛真的躺槍了……

謙虛作文怎么寫的篇7

滿招損，謙受益。——題記

古代的賢名之人多是謙虛的，他們并不因為自己有本事而沾沾自喜。他們懂得自滿會給自己災難。他們多是默默地等待伯樂的出現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們身上的價值，然后為知己者勞，為知己者死。

姜尚石番溪邊垂釣待圣賢，他沒有因為自己是昆侖而自夸門弟大宣自己是多么厲害，而是默默地在石番溪旁直鉤垂釣周文王。最終為姬氏家族掙得殷家天下。

孔老夫子，他是我國古代偉大的教育家，萬千，有名的就有72人，他可以被稱為是最聰明的人了，他可以自滿一下，他也有這個條件，他自滿了沒有?他沒有，他只是說："三人行，必有我?guī)熝伞?quot;他的遍天下，他的老師也不少。

魏徵也曾對唐太宗說："自滿者，人損之;自謙者，人益之。"

欹器，現(xiàn)在幾乎已經(jīng)很少有人能認識它，在很久以前人們用來汲水用的工具就是它的原形。后來它的一個分支慢慢的也就變成了欹器。他因"虛而欹中而正，滿而覆。"而為讀書人所鐘愛。讀書人將他放于桌子的右上角時刻警示自己不能太自滿否則將毀于一旦。座右銘也就是由此而來。

謙虛是一種好的品質(zhì)，我們每個人的骨子里都有，但是他美而不露，他隱藏于心靈的深處，他等待人們?nèi)ネ诰?，去發(fā)現(xiàn)因為他好，所以他不容易被發(fā)現(xiàn)，不容易被得到。

謙虛得榮，自滿則自毀前程。自滿會遭到別人的嫉妒，自然也會遭到別人的陷害。

韓信他先投靠項羽，項羽因看不起他，韓信而沒有的到重用，后來他投靠劉邦，因為有張良/蕭何的舉薦和以性命擔保才得以重用。后韓信因取得齊地自恃功高，派人請求漢王封他為"假齊王"。這件事埋下了劉邦翦除韓信之前因。功成后有要求要封為王，劉邦怕他以后會對自己不利，就以意圖謀反的罪名，逮捕了他。韓信在被捕時才明白為什么張良/蕭何要在戰(zhàn)后要求隱居，他才后毀沒有聽從蕭何的話。他說："狡兔死，走狗烹;高鳥盡，良弓藏;敵國破，謀臣亡。天下以定，我固當死。"

等到了死才知到當出不應該太自滿，后毀已晚矣。這個代價似乎太大了。但是我們現(xiàn)代人在知到了后果，而且也有無數(shù)的活生生的例子擺在我們的面前，為什么我們不能去好好的去想一想呢?

后記：謙虛使人進步，驕傲使人落后。