承接和遞進(jìn)的區(qū)別
承接和遞進(jìn)的區(qū)別
遞進(jìn)與承接在漢語(yǔ)語(yǔ)法中是兩個(gè)不同的概念。區(qū)別在哪兒呢?下面就跟著學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)看看吧。
遞進(jìn)與承接
遞進(jìn)關(guān)系像樓梯,句子的前后關(guān)系一層一層的推進(jìn);承接關(guān)系像管道,聯(lián)通前后的句子。
“而”連接的兩部分側(cè)重于時(shí)間上的先后關(guān)系,可譯為“就、接著”或不譯的,表承接。例如:余方心動(dòng)欲還,而大聲發(fā)于水上。(《石鐘山記》) 其中的“而”可譯為"就""接著"或不譯。
“而”連接的兩部分側(cè)重于意思的進(jìn)一步深化和發(fā)展,可譯為“并且、而且”的,表遞進(jìn)。
例如:君子博學(xué)而日參省乎己。(《勸學(xué)》)其中的“而”表示遞進(jìn)關(guān)系??勺g為"并且"或"而且"。
而的用法
(一)用作連詞。
1.表示并列關(guān)系。一般不譯,有時(shí)可譯為“又” 。
?、傩妨蚨?,非蛇鱔之穴無(wú)可寄者(《勸學(xué)》)
?、趧﹂w崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(《蜀道難》)
?、郾本融w而西卻秦,此五霸之伐也(《信陵君竊符救趙》)
2.表示遞進(jìn)關(guān)系??勺g為"并且"或"而且"。
?、倬硬W(xué)而日參省乎己。(《勸學(xué)》)
?、诔淹踟澏艔垉x,遂絕齊(《屈原列傳》)
?、刍匾暼沼^以西峰,或得日,或否,絳皜駁色,而皆若僂(《登泰山記》)
④以其求思之深而無(wú)不在也(《游褒禪山記》)
3.表示承接關(guān)系。可譯為"就""接著",或不譯。
?、俟噬崛甓檬尘?,以求斗斛之祿(《陳情表》)
?、谥弥?,拔劍撞而破之。(《鴻門宴》)
?、廴朔巧?,孰能無(wú)惑(《師說(shuō)》)
4.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系??勺g為"但是""卻"。
?、偾啵≈谒{(lán),而青于藍(lán)(《勸學(xué)》)
②有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫(《六國(guó)論》)
③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陳情表》)
5.表示假設(shè)關(guān)系。可譯為"如果""假如"。
?、僦T君而有意,瞻予馬首可也。(《馮婉貞》)
?、谒蓝兄?,其幾何離(《祭十二郎文》)
6.表示修飾關(guān)系,即連接狀語(yǔ)??刹蛔g。
?、傥釃L跂而望矣,不如登高之博見也(《勸學(xué)》)
?、谔钊还闹?,兵刃既接,棄甲曳兵而走(《寡人之于國(guó)也》)
?、垌?xiàng)王按劍而跽曰:“客何為者?”(《鴻門宴》)
7.表示因果關(guān)系,
①余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也(《游褒禪山記》)
?、诒韾浩淠芏挥靡?《赤壁之戰(zhàn)》)
8.表示目的關(guān)系,
?、倏z立遠(yuǎn)視,而望幸焉(《阿房宮賦》)
?、诩裘?,封府庫(kù),而待將軍(《鴻門宴》)
(二)通“爾”,用作代詞,第二人稱,譯為"你的";偶爾也作主語(yǔ),譯為"你"。
?、俣虤w,自與汝復(fù)算耳(《促織》)
?、趮灻恐^余曰:“某所,而母立于茲(《項(xiàng)脊軒志》)
(三)通“如”:好像,如同。
①軍驚而壞都舍。(《察今》)
【而已】放在句
末,表示限止的語(yǔ)氣助詞,相當(dāng)于“罷了”。
①未幾而搖頭頓足者,得數(shù)十人而已(《虎丘記》)
②聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已(《師說(shuō)》)
?、畚覜Q起而飛,槍榆枋而止,時(shí)則不至,而控于地而已矣(《逍遙游》)
【而后】才,方才。
①臣鞠躬盡瘁,死而后已。
?、谌露蟪?。
【而況】即“何況”,用反問(wèn)的語(yǔ)氣表示更進(jìn)一層的意思。
?、俳褚早婍嘀盟?,雖大風(fēng)浪不能鳴也。而況石乎!
?、诩冀?jīng)肯綮之未嘗,而況大軱乎!
臣雖下愚,知其不可,而況于明哲乎(《諫太宗十思疏》)
【既而】不久,一會(huì)兒。
?、偌榷詤敲裰畞y請(qǐng)于朝,按誅五人(《五人墓碑記》)
?、诩榷闷涫诰蚨瓰楸?,搶呼欲絕(《促織》)
③既而將訴于舅姑,舅姑愛(ài)其子,不能御(《柳毅傳》)
補(bǔ)充一些實(shí)例
1.用作連詞。可連接詞、短語(yǔ)和分句,表示多種關(guān)系。
(一)表示并列關(guān)系。一般不譯,有時(shí)可譯為“又”。如:
蟹六跪而二螯。(《勸學(xué)》)
(二)表示遞進(jìn)關(guān)系??勺g為“并且”或“而且”。如:
君子博學(xué)而日參省乎己。(《勸學(xué)》)
(三)表示承接關(guān)系??勺g為“就”“接著”,或不譯。如:
余方心動(dòng)欲還,而大聲發(fā)于水上。(《石鐘山記》)
(四)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。可譯為“但是”“卻”。 如:
青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。(《勸學(xué)》)
(五)表示假設(shè)關(guān)系??勺g為“如果”“假如”。如:
諸君而有意,瞻予馬首可也。(《馮婉貞》)
(六)表示修飾關(guān)系,即連接狀語(yǔ)??刹蛔g。如:
吾嘗終日而思矣……(《勸學(xué)》)
吾恂恂而起。(《捕蛇者說(shuō)》)
2.用作代詞。只用作第二人稱,一般作定語(yǔ),譯為“你的”;偶爾也作主語(yǔ),譯為“你”。例如:
而翁長(zhǎng)銓,遷我京職,則汝朝夕侍母。(《記王忠肅公翱事》)
3.復(fù)音虛詞“而已”,放在句末,表示限止的語(yǔ)氣助詞,相當(dāng)于“罷了”。例如:
一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。(《口技》)
聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。(《師說(shuō)》)
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