蘇教版五年級語文上冊第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)
期末將至,那么五年級的孩子應(yīng)該怎樣應(yīng)付期末考試呢?小編建議同學(xué)們在復(fù)習(xí)語文時最好一個個單元逐一復(fù)習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的蘇教版五年級語文上冊第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn),同學(xué)們要做好復(fù)習(xí)咯。
蘇教版五年級語文上冊第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)1
4、去打開大自然綠色的課本
一、字詞:形近字:錦 棉 綿
二、課文:
1 課題的含義是(走進(jìn)大自然,去探索發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。)
2、祖國(敞開了)綠色的大門,給孩子們一片(清涼的綠陰)。去吧,去呼吸山水間(山水間芬芳的空氣),去吧,去打開大自然(打開大自然綠色的課本)。
A,這段話即是文章的開頭,也是文章的(結(jié)尾),讓人們感受到(大自然)的美好、神奇,召喚著人們?nèi)?答案:探索大自然的奧秘)。
B,這段話把大自然說成綠色的課本,為什么?你喜歡這綠色的課本嗎?
(答案:因?yàn)榇笞匀焕锾N(yùn)藏著豐富的知識,綠色的大自然讓我們的生活更加絢麗多彩,同時綠色象征著生命,象征著活力,所以把大自然說成綠色的課本。我喜歡這樣的課本,因?yàn)榇笞匀恢须[藏著許多奧秘,能給我們帶來歡樂和收獲。 )
三、拓展練習(xí):
1、描寫自然風(fēng)光的成語:山清水秀、鳥語花香、花紅柳綠、沃野千里
2、仿寫詩句:
青山說:攀登吧,飽覽無限的風(fēng)光,滿懷少年的豪情!
綠水說:前進(jìn)吧,奔向浩瀚的大海,顯示少年的胸襟!
(小鳥說):(飛翔吧),(飛向遼闊的天空),(展示少年的才華)!
(沃野說):(耕耘吧),(付出辛勤的汗水),(收獲甜蜜的果實(shí))!
3、學(xué)完這課,你想到了那些名言?(實(shí)踐出真知;百聞不如一見;讀萬卷書,行萬里路)
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5、裝滿昆蟲的衣袋
一、字詞:
同音字:察 查 ;形近字:紡 放 防 仿 ;多音字:中 惡 著 背 載
二、課文:
1、課文記敘了法國著名昆蟲學(xué)家(法布爾)從小就對昆蟲非常入迷的故事,告訴我們(答案:從小就應(yīng)當(dāng)熱愛大自然,熱愛科學(xué)。)
2、課文為什么要用“裝滿昆蟲的衣袋”做題目?
(答案:“裝滿昆蟲的衣袋”最能集中體現(xiàn)法布爾對昆蟲的迷戀、珍愛,懂得一個人只有執(zhí)著追求,才能在他從事的事業(yè)中取得輝煌的成就。)
三、拓展練習(xí):
1、照樣子寫詞語:
甜滋滋: 香噴噴、水靈靈、白花花、濕漉漉
鼓鼓囊囊:勤勤懇懇、支支吾吾、吞吞吐吐、風(fēng)風(fēng)雨雨
鳥棲蟲居:龍吟虎嘯、狼奔豕突、狼吞虎咽、龍飛鳳舞
2、頒獎詞:法布爾,一個從小就迷戀昆蟲的人,對科學(xué)、自然的熱愛,執(zhí)著追求的精神引領(lǐng)他成為了舉世聞名的昆蟲學(xué)家,寫就一部宏偉詩篇《昆蟲記》。
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6、變色龍
一、字詞:
1、同音字: 震、振; 筒、桶; 距、拒 2、用“繪聲繪色”、“名副其實(shí)“造句。
二、課文:
1、變色龍,學(xué)名(避役),因?yàn)樗軌?根據(jù)環(huán)境迅速改變自己身體的顏色),以求得自身的安全,所以俗稱變色龍。
2、本文通過我們(發(fā)現(xiàn)變色龍)、(端詳變色龍)、(放回變色龍)的過程,展示了變色龍的特點(diǎn),從而提醒人們應(yīng)當(dāng)(保護(hù)動物)。
3、簡要的介紹一下變色龍。變色龍會變色,外形奇特,一目二視,捕食神速。
三、拓展練習(xí):
寫出表達(dá)“看“的詞語:窺探、觀望、凝視、眺望、端詳
寫出表示時間快的詞語:剎那間、頃刻間、霎那間、一瞬間
寫出含有動物的成語:萬象更新、鼠目寸光、雞飛狗跳、畫蛇添足
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