蘇教版生物會考復(fù)習(xí)資料
蘇教版生物會考復(fù)習(xí)資料
生物會考復(fù)習(xí)資料你知道有哪些嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了蘇教版生物會考復(fù)習(xí)資料,希望對你有幫助。
生物會考復(fù)習(xí)資料(植物種子的萌發(fā))
一、種子萌發(fā)需要的外界條件。
1、種子萌發(fā)需求充足的水分、空氣、適宜的溫度。這是因?yàn)榉N子中淀粉等有機(jī)物只有在這樣的條件下才能轉(zhuǎn)變?yōu)槟鼙慌呶蘸屠玫臓I養(yǎng)物質(zhì)。
2、種子萌發(fā)、幼苗生長:胚根首先突破種皮發(fā)育成根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分,胚芽逐漸破土而出發(fā)育成莖和葉,子葉逐漸消失。(豆芽主要由胚根發(fā)育而來)
3、探究:種子萌發(fā)的外界條件
提出問題:種子萌發(fā)需要哪些外界條件?
作出假設(shè):種子萌發(fā)需要充足的水、空氣和適宜的溫度。
制定(實(shí)施)方案:(略)
得出結(jié)論:種子萌發(fā)需要充足的水、空氣和適宜的溫度。
二、種子(大豆)的結(jié)構(gòu):
⑪、寫出各結(jié)構(gòu)名稱 ①胚軸 ②胚芽 ③胚根 ④子葉 ⑤種皮
⑫、大豆種子由種皮和胚構(gòu)成。具有保護(hù)作用的是種皮;胚是新植物體的幼體。
⑬、胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成。其中子葉貯藏著大量的營養(yǎng)物質(zhì),為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)。玉米、小麥等的種子主要由種皮、胚、胚乳組成,其營養(yǎng)物質(zhì)主要貯藏在胚乳中。
⑭、種子萌發(fā)的必要條件是:具有完整的、有活力的胚。
生物會考復(fù)習(xí)資料( 植物生長需要水和無機(jī)鹽)
一、植物的生長需要水
1、水的作用:⑪是植物細(xì)胞的主要成分。 ⑫植物的光合作用、呼吸作用等生命活動需要水的參與。 ⑬有助于維持植物體一定的姿態(tài)。
2、不同植物需水量不同;同一植物不同生長期需水量也不同。
3、根是陸生植物吸水的主要器官,其吸水的主要部位是成熟區(qū)。在根尖中成熟區(qū)的根毛擴(kuò)大了根的吸收面積,吸水能力最強(qiáng)。
4、實(shí)驗(yàn):外界溶液濃度影響根細(xì)胞的吸水
⑪取兩只燒杯,一只裝質(zhì)量分?jǐn)?shù)為了10%的食鹽水,另一只裝自來水。
⑫將一株幼苗的根插入10%的食鹽水中,放置光下。不久會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象。
⑬將上面的幼苗迅速放入自來水中,過一段時(shí)間,莖葉又會出現(xiàn)伸展、硬挺現(xiàn)象。
該實(shí)驗(yàn)說明:當(dāng)土壤溶液濃度小于根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度,根細(xì)胞吸水;當(dāng)土壤溶液濃度大于根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度,根細(xì)胞失水。因此給植物施肥過多會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象。
二、植物生長需要無機(jī)鹽
1、植物的根不僅能吸收水分,還能吸收溶解在水中的無機(jī)鹽。
2、實(shí)驗(yàn):含氮的無機(jī)鹽對植物生長的影響
⑪將洗凈的小石子裝入兩只可樂瓶中,各栽入一株同樣大小的番茄幼苗。
⑫一株只澆自來水,另一株澆加了適量無機(jī)鹽的自來水。
⑬觀察:培養(yǎng)在施加了含氮無機(jī)鹽的容器中的番茄幼苗,長得粗壯高大、顏色鮮綠;培養(yǎng)在只澆自來水的容器中的番茄幼苗,長得細(xì)弱矮小、顏色發(fā)黃。
該實(shí)驗(yàn)說明:植物生長需要含氮的無機(jī)鹽。
3、植物生長還需要含磷、鉀的無機(jī)鹽。含氮的無機(jī)鹽使植物枝繁葉茂;含磷的無機(jī)鹽使植物碩果累累;含鉀的無機(jī)鹽使植物莖桿健壯、促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。此外,還需要含鈣、含鋅、含硼的無機(jī)鹽等。
生物會考復(fù)習(xí)資料(光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用)
一、光合作用原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。
1、應(yīng)用光合作用原理可提高光合作用效率,使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)更多地積累在人們需求的植物器官中。
2、影響光合作用的外界條件:光照(強(qiáng)度、時(shí)間、面積)、溫度、濕度、二氧化碳濃度(0.5-0.6%)。
二、呼吸作用原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。
1、降低溫度、適當(dāng)減少氧氣供給和植物細(xì)胞的含水量,可以減弱農(nóng)作物的呼吸作用,減少有機(jī)物的
消耗,使植物體內(nèi)積累的有機(jī)物增加。
2、南北地區(qū)所產(chǎn)蘋果甜度不同:因?yàn)楸狈降貐^(qū)晝夜溫差大,植物光合作用積累的有機(jī)物遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于呼
吸作用消耗的有機(jī)物,果實(shí)中有機(jī)物含量較高。
3、采用大棚栽培瓜果蔬菜時(shí),適當(dāng)降低夜間溫度,減少植物呼吸作用對有機(jī)物的消耗,提高產(chǎn)量和質(zhì)量。
4、貯藏農(nóng)作物產(chǎn)品時(shí),常采用低溫、干燥、少氧的方法,延長貯藏時(shí)間。
7 綠色植物在生物圈中作用
一、綠色植物是食物之源。
1、動物分為草食動物、肉食動物、雜食動物(人),食物都直接或間接來源于綠色植物。(根:蘿卜、甘薯;莖:馬鈴薯、藕、萵苣;葉:菠菜、白菜;花:黃花菜;果實(shí):茄子、小麥粒;種子:大豆、芝麻) 小麥、玉米、水稻的產(chǎn)量居世界主要食用作物的前三位。
二、綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)
?、偕锶Γ旱厍蛏系纳锖退鼈兩瞽h(huán)境的總稱。
?、谏锶χ醒鯕?21%)和二氧化碳(0.03%)處于相對平衡:生物的呼吸作用、燃料的燃燒等消耗氧氣、產(chǎn)生二氧化碳;綠色植物的光合作用產(chǎn)生氧氣、吸收二氧化碳。
③世界人口的增多、森林的破壞、人類工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大等,導(dǎo)致生物圈中二氧化碳濃度升高(溫室效應(yīng)。對植物有利,對動物、人不利)。
④蒸騰作用:綠色植物根部吸收的的水分,主要以水蒸氣的形式通過葉的氣孔散失到空氣中的過程。 實(shí)驗(yàn):綠色植物的蒸騰作用 。
方法: A、選兩株相同的植物,一株有葉(甲)、一株無葉(乙),用透明塑料袋將植物罩起來再用線在莖的基部扎緊。 B、約15分鐘后觀察。
現(xiàn)象:甲的袋壁上有水珠出現(xiàn)。 結(jié)論:葉是蒸騰作用的器官。
對植物本身的意義:①促進(jìn)水的吸收與運(yùn)輸 ②促進(jìn)水中無機(jī)鹽的運(yùn)輸 ③避免葉片被灼傷 對生物圈的作用:可參與水循環(huán)(水循環(huán)的動力是光能)、穩(wěn)定水循環(huán)。
三、法國梧桐、女貞對二氧化硫、氯氣、氟化氫等有害氣體的抵抗力較強(qiáng),海桐抗二氧化硫、氯氣臭氧等的能力較強(qiáng),槐樹對有害氣體的抗性較強(qiáng)。草坪植物有高羊茅、酢漿草、狗牙根(球場用。
猜你感興趣: