公務(wù)員警察面試真題及解析
公務(wù)員警察面試題在公務(wù)員人力資源管理中的應(yīng)用非常廣泛，考生要去掌握公務(wù)員警察面試試題才能在考試中取得好成績，以下是學習啦小編為你整理的公務(wù)員警察面試試題及解析，希望能幫到你。
公務(wù)員警察面試試題及解析
【真題】人民警察之歌里面有這樣一句歌詞“人民警察的承諾是血之肉，人民警察的承諾是愛之歌。”對此兩句話，你是怎么理解的?
【解析】中國人民警察，脊梁里站立著長城的骨架，血脈里奔騰著黃河的浪花，在立警為公的誓言里，用熱血譜寫警徽的光華;人民警察是人民的警察，人民警察的承諾既是血之肉愛之歌，更是一種沉甸甸的責任和義務(wù)!
血之于肉，代表著警民魚水一家親的密切關(guān)系;人民群眾是水，警察是魚。魚兒離不開水，水需要魚。離開了水的魚兒就不能生存。沒有了魚兒的水，就失去了活力與生機。警察的承諾既是融洽警群關(guān)系的潤滑劑，又是對群眾負責的一種體現(xiàn)，同時也是警察履行自身使命與職責的本職工作，因為“國家安危、警察系于一半”;人民警察的肩上擔負打擊犯罪、保護人民和維護社會的神圣使命;警察是人民的警察，手中的公權(quán)力來自于國家更來自于廣大人民群眾，對于社會，警察的言行不僅僅是一種承諾，更是一種使命和一種責任，一種系天下安危于一身的崗位職責，一種始終以維護社會公平正義為目標的歷史使命;
愛之于歌，體現(xiàn)的是警察在履行自身公務(wù)時體現(xiàn)出來的崗位魅力和自身的人性光輝;承諾是一種責任，同是也是一種義務(wù)，體現(xiàn)的是人民警察兼具的憂民之所憂想民之所想的家國情懷;誠實不欺、言行一致、信守承諾始終是中國人道德體系中的基本要求;人而無信不知其可也，作為一種道德規(guī)范，它是人立身之本;“老者安之，朋友信之，少者懷之”，作為一種行為準則，它更是人民警察實現(xiàn)人生理想的重要目標;
有人說承諾分兩種：一是像是倒啤酒，剛倒了一半就被泡沫所掩蓋了;二是像是倒茶，一杯則是一杯。我認為警察的承諾更像是后一種，因為警察的工作中，條件艱苦，政策性強，并廣泛地與人民群眾聯(lián)系，經(jīng)常接觸社會的陰暗面，這不僅鍛煉了自身的職業(yè)操守，鞏固了自身的道德修養(yǎng)，更深化并實踐了忠于祖國，忠于人民，忠于法律的承諾和保證;
但同時我們也應(yīng)該正視當下社會的現(xiàn)狀和焦點問題——誠信危機;因為相對于別的職業(yè)來說，警察承擔著更艱巨的任務(wù)，更偉大的使命，這就要求作為人民警察更加需要加強自身道德規(guī)范建設(shè)，提高道德修養(yǎng)，培育的高尚情操，樹立人民警察核心價值觀，增進履職盡責的能力，真正做到敢于承諾，信守承諾，踐行承諾!
公務(wù)員面試精準審題的方法
計劃組織協(xié)調(diào)能力是多省面試中最重要的考查要素之一，很多考生因為實際組織工作經(jīng)驗的缺乏容易空洞套路化作答，如何擺脫模板和套路?中公教育專家認為，一方面需要大家認真?zhèn)淇?，不斷積累間接經(jīng)驗;另一方面，需要大家仔細審題，挖掘題目信息，并加以有效利用，方能呈現(xiàn)出既有針對性又有特色的答案內(nèi)容。
【例題】單位準備組織14名選調(diào)生去農(nóng)村開展同吃同住同勞動的“三同”活動，假如領(lǐng)導交給你負責，你怎么組織?
分析：這道題的題干非常簡短，很多考生讀過之后都會把題目概括為“讓我組織一次‘三同’活動”，這種概括是一種綜合能力的體現(xiàn)，本身并沒有錯，但如果考生直接把題目簡化為“讓我組織一次‘三同’活動”而忽略掉其它的信息那就著實可惜了。其實由于面試考試時間短，面試題目本身從出題特點上就是短小精悍的，也正因如此，幾乎題干中的每個詞匯都凝結(jié)著豐富的內(nèi)涵，需要考生去深度思考。
1. “單位”一般在公職類面試中特指政府機關(guān)部門，這往往意味著活動開展要遵循政府部門的基本工作流程，活動經(jīng)費的使用要節(jié)儉，不能鋪張浪費，要上報預算，要提前形成方案上報領(lǐng)導審批，但是這類內(nèi)容幾乎是所有題目中都需要涉及的，缺少針對性，建議盡量減少作答的篇幅，甚至可以省略不答。
2. “14名”是人數(shù)的限定，這可以想到什么呢?第一，單位是不是只有14名選調(diào)生?如果不是，是不是前期要進行選拔和排序，那選拔的標準是什么;第二，活動的過程中這14名是統(tǒng)一步調(diào)一起行動，還是要進行分組呢?如果分組，是按不同的活動形式分，還是按照不同的地點分?
3. “選調(diào)生”是身份的限定，一般都是剛?cè)肼毜拇髮W生，為民服務(wù)的宗旨意識未必牢固樹立，尤其是去農(nóng)村、下基層的這類活動，會不會存在眼高手低的問題，是不是需要先做好前期的動員?
4. “農(nóng)村”是地點的限定，一方面條件較艱苦，要提醒選調(diào)生有心理上和物質(zhì)上的準備;另一方面，農(nóng)村的范圍較大較抽象，具體是去哪個村，是不是應(yīng)該提前選好，并提前與當?shù)卮鍍晌?lián)系協(xié)調(diào)?
5. “三同”活動，這是本題的關(guān)鍵，考生需要明確“三同”活動的基本概念，即“與群眾同吃、同住、同勞動，是黨的群眾路線教育實踐活動的生動體現(xiàn)”，才能夠有效作答。其一，有助于對活動目的的把握;其二，有助于設(shè)計活動的具體形式及內(nèi)容。例如：實地走訪與組織座談相結(jié)合，切實了解村情村貌和群眾的生產(chǎn)、生活情況;入住農(nóng)戶家中，主動與農(nóng)民朋友一起勞作、嘮家常;給予精準幫扶，申請資金扶持，推薦致富項目，給予物質(zhì)關(guān)愛等等。
6. 綜合上述信息，活動后期我們也可以要求每位參與者撰寫心得體會進行評比，或者也可以對活動的情況開展群眾滿意度調(diào)查，以形成比學趕幫的良好氛圍。
公務(wù)員面試應(yīng)具備的能力
1.綜合分析能力
綜合與分析能力是公職人員所必需的基本能力，通過這項測評要素來考查考生能否對一些政策有透徹的理解，能否對社會現(xiàn)象有正確的看法，能否堅持正確的道義，能否知法守法。
綜合分析能力不僅僅要求考生明是非，還要求考生善于運用綜合與分析的方法;既從整體上把握，又在局部上深入，透徹分析事物與現(xiàn)象之間的因果聯(lián)系，看清事物的本質(zhì)，并提出解決對策。
2.應(yīng)變能力
應(yīng)變能力，考查考生在具有壓力的情況下隨機應(yīng)變、觸類旁通，并做出正確決斷的能力。應(yīng)變能力要求考生做到以下四點：一是思維的敏捷性和情緒的穩(wěn)定性;二是對突發(fā)事件的整體駕馭能力;三是對工作事務(wù)分清輕重緩急，把握重點，按照一定順序處置的協(xié)調(diào)能力;四是對工作中突然出現(xiàn)的疑難、棘手問題的隨機處置能力。
3.人際交往能力
人際關(guān)系是指人們在各種活動中，通過人與人之間的交往建立起來的相互關(guān)系的總稱。這些關(guān)系是有目的的、與工作相關(guān)的，包括與他人的溝通以及組織中的服從、合作、協(xié)調(diào)、指導、監(jiān)督活動。
考試主要要求考生人際合作要有主動性;要有清晰的權(quán)屬關(guān)系意識;要增強人際間的適應(yīng)性;做到善于溝通、有效溝通;把握處理人際關(guān)系的靈活性與原則性。
4.計劃組織協(xié)調(diào)能力
計劃組織協(xié)調(diào)能力要求考生具備對自己、他人、部門各項活動能夠做出計劃，并且能夠合理高效地安排時間和調(diào)配資源，并對在此過程中可能出現(xiàn)的矛盾沖突按照一定原則與程序進行協(xié)調(diào)的能力。
5.求職動機與擬任職位匹配性
求職動機是指在一定需要的刺激下，直接推動個體進行求職活動以達到求職目的的內(nèi)部心理活動。當個人的求職目的與擬任職位所能提供的條件一致時，個體勝任該職位工作并穩(wěn)定地從事該工作的可能性較大。
6.言語理解與表達能力
言語理解與表達能力要求考生具備能夠針對不同聽眾采取不同的語言方式和風格，將自己的思想明白無誤、條理清晰地表達出來，并能讓聽眾接受、產(chǎn)生共鳴的能力。
考生首先要能理解他人的意思，其次要能做到口齒清晰、流暢，有條理、有邏輯地運用恰當?shù)谋磉_方式交流個人看法，最終要能讓他人理解并認同你所表達的觀點。
7.專業(yè)能力
專業(yè)能力是指完成職位職責所需的技術(shù)性能力或具體的知識要求?？忌谡莆栈緦I(yè)知識的同時，更應(yīng)注意在此基礎(chǔ)上的拓展與創(chuàng)新，從答題內(nèi)容上展示出思維及素養(yǎng)方面的創(chuàng)新意識。
8.自我情緒控制能力
在較強刺激情境中，表情和語言自然;在受到有意挑釁甚至有意侮辱的場合，能保持冷靜;為長遠或更高目標，能抑制自己當前的欲望。
9.舉止儀表
考生要注意自己的穿著打扮是否端莊得體;言行舉止是否符合一般禮節(jié)，是否有多余的動作;身體和精神狀態(tài)是否良好。
猜你喜歡：
公務(wù)員警察面試真題及解析
